FC068L MP PSY enfado

Université de Savoie - LLSH
73011 CHAMBERY Cedex
Département de psychologie
Diplôme et Domaine : Master de Sciences Humaines et Sociales
Mention : Psychologie
Spécialité : Enfant et Adolescent : prévention et prise en charge
• Licence de Psychologie ou diplôme reconnu équivalent par l’Université (l’admission en M2
se fait sur dossier)
• Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)
Durée de la formation 2 ans
Pré requis pour entrer en formation
FICHE COMPETENCES
Domaines
Conduites déviantes
et pathologiques :
approche clinique,
cognitive et sociale
Psychopathologies et
éléments de
pédiatrie
Connaissances
•
•
•
•
Echec scolaire
Conduites addictives
Violence et délinquance
Autisme
• Reconnaître et analyser une conduite déviante
• Rapporter un cas en faisant référence à différents
modèles selon les approches clinique, cognitive et
sociale
•
•
•
•
•
•
•
Etat dépressif
Trouble anxieux
Effet de la maltraitance
Hyperactivité
Handicap et maladies somatiques
Handicaps psychomoteurs et sensoriels
Eléments de pharmacologie
• Identifier les principales pathologies de l’enfant et de
l’adolescent
• Identifier les différents handicaps et comprendre leur
répercussion sur le plan physique et psychologique
• Conseiller les principaux traitements pharmacologiques
• Option enfant : évaluation et prise en charge
de l’échec scolaire
• Option adolescent : psychopathologie et
comportements-problèmes à l’adolescence
Contexte
d’intervention,
connaissance du
terrain
Méthodologie
d’évaluation et
techniques de prise
en charge
Savoir-faire associés
•
•
•
•
•
•
•
Questions déontologiques et juridiques
Institutions
L’emploi du psychologue
Famille, parentalité, filiation
Psychologie et éducation
Santé publique
Epidémiologie
•
•
•
•
•
•
Epistémologie
Tests et échelles
Classification des psychopathologies
Bilan psychologique
Techniques thérapeutiques
Approche systémique et cognitivocomportementale
Méthodologie de la
recherche
• Méthode d’observation et d’entretien
• Méthode expérimentale
• Statistiques
Psychologie
théorique
(enseignements
optionnels)
• Grandes fonctions mentales (perception,
mémoire, apprentissage…)
• Neuropsychologie
• Psychologie du travail
• Influence et émotion
• Diagnostiquer les causes de l’échec scolaire et proposer
une prise en charge adaptée
• Mettre en œuvre une technique de médiation cognitive
• Appliquer les tests dans le domaine du langage, de la
mémoire, du développement moteur…
• Orienter la prise en charge de l’adolescent
• Diagnostiquer les troubles
• Appliquer les règles juridiques en vigueur lors de la prise
en charge d’un enfant ou d’un adolescent
• Respecter la diffusion et la confidentialité des
informations (dossier médical, communication aux
parents et aux équipes de prise en charge)
• Orienter un enfant vers la structure de prise en charge
adaptée
• Rechercher un emploi et se présenter devant un
employeur potentiel
• Mettre en œuvre des différentes étapes de la démarche
diagnostique
• Pratiquer les tests et effectuer un bilan clinique
• Rechercher de nouveaux outils diagnostiques
• Mener différents types d’entretien (entretien de suivi,
entretien familial)
• Choisir la prise en charge adaptée
• Poser une problématique
• Recueillir, traiter et interpréter des données
• Comprendre et maîtriser les techniques d’évaluation
clinique et de prise en charge thérapeutique
• Maîtriser les concepts fondamentaux de la psychologie
• Comprendre et interpréter le comportement humain dans
des situations courantes et spécifiques
• Avoir une vision élargie et approfondie de la psychologie
et des différentes approches ou courants
Université de Savoie - LLSH
73011 CHAMBERY Cedex
Département de psychologie
Diplôme et Domaine : Master de Sciences Humaines et Sociales
Mention : Psychologie
Spécialité : Enfant et Adolescent : prévention et prise en charge
Compétences transversales
Catégorie
Nature
Relations à l'environnement
Méthodes
Communication
*Niveaux :
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•
•
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Niveau d'acquisition *
S’adapter à un travail en équipe pluridisciplinaire
Maîtriser le système éducatif français
Interagir avec d’autres professionnels de l’enfance et de l’adolescence
Synthétiser les informations issues de différentes professions
Utiliser les outils bureautiques et de présentation orale ou écrite
Reformuler un problème
Mener une recherche scientifique dans une base de donnée
Suivre et s’adapter aux évolutions théoriques et techniques
Communiquer les éléments d’un dossier oralement ou par écrit en s’adaptant
au public concerné
Expert
Expert
Expert
Expert
Expert
Base = avoir une vue d’ensemble du sujet qui permette d’en nommer et montrer les différents aspects
Approfondi = être capable d’appliquer ces techniques en vue d’obtenir un résultat déterminé
Expert= très bonne connaissance théorique et pratique
Stages / exemples de missions effectuées en entreprise en cours de formation
Stages (500 heures au total) dans des structures d’accueil de l’enfant et de l’adolescent, encadrés par un psychologue
INSERTION PROFE SSIONNELLE
Exemples de métiers ou fonctions accessibles aux diplômés
Métiers / fonctions
Sources d'information (ROME, CIDJ, APEC)
Psychologue clinicien
ROME : 31113
CIDJ : 2.64
APEC : 12.1 / 12.2
NOTE : l’obtention d’une Licence et d’un Master 1 de Psychologie préalable au Master 2, sont obligatoires pour l’obtention du titre de
Psychologue
Secteurs d'activités
Santé
Recherche
Conseil
Social
Enseignement
Types d'employeurs potentiels
CMPP
Service de pédiatrie – Service de psychiatrie
CSH
Etablissements de garde et de séjour (résidences de personnes
âgées, crèches, foyers de jeunes en difficultés)
Cabinet libéral
Service d’aide sociale à l’enfance
Institut médico-éducatif
SESSAD (Services d'éducation spéciale et de soins à
domicile)
Education Nationale
IMP
Pour en savoir plus
• Consulter le site web de l’université : http://www.univ-savoie.fr
• Consulter le site de la composante : http://www.llsh.univ-savoie.fr
• Orientation et Insertion Professionnelle : SCUIO-IP, MAISON DE L’ETUDIANT 378 rue de la république à CHAMBERY
04 79 75 91 70 - [email protected]
• Reprise des Etudes et Validation des Acquis : 04 79 75 91 77 - [email protected]
• Consulter l’étude de l’OURIP « L’insertion professionnelle des étudiants en psychologie de la région Rhône-Alpes » (2005)
• AFIJ (Association pour Faciliter l’Insertion professionnelle des Jeunes Diplômés) : Relais de Chambéry 04 79 70 21 96 - Relais
d’Annecy 04 50 45 86 05 - http://www.afij.org
• ANPE : http://www.anpe.fr, retrouver les fiches métier (ROME) dans l’espace candidat
• APEC : http://www.apec.fr, retrouver les fiches fonction, les fiches secteur et le marché de l’emploi dans l’espace jeunes diplômés
• CIDJ : consulter la fiche 2.64 - les études de psychologie