Télécharger la gazette 1 - steanne

Une année au CDI : bilan 2015-2016
Acquisitions
Cette année le Cdi s'est enrichi de
- 32 romans :
– 7 romans « fantastique, sciences fiction »
– 7 contes / récits mythologique
– 5 romans « humour »
– 4 romans d'aventure
– 2 romans historique
– 2 romans « enigme-mystère »
– 2 romans « récit de vie, problème de société »
– 2 théâtre
– 1 roman en relation avec les animaux
- 10 BD
Prêts– le best of :
romans :
Divergente de Véronica Roth
Obsession de Catherine Kalengula
La vie rêvée de Manon D de Sophie
Dieuaide
Nos étoiles contraires, de John Green
Coeur Cerise de Cathy Cassidy
BD :
Seuls
Sisters
Les blagues de Toto
- 20 mangas :
– série « assassination classroom »
– série « one punch man »
– série « les misérables »
Mangas :
Fairy Tail
Assassination Classroom
Fullmetal Alchemist
- 12 documentaires :
– arthlétisme, art urbain, énergie, engin de chantier,
gladiateur, 14-18, mythologie, police, orientation,
religions, rugby, terre.
Documentaires :
Dessine les mangas
L’examen du permis de chasser
Le livre de la pêche
Fréquentation
146 jours (4 jours sur 36 sem) – 9513 élèves passés au CDI
Qui ?
26,6% - 6ème
23,3% - 5ème
31,1% - 4ème
19,0% - 3ème
Pourquoi ?
Travail avec enseignants
34,3 %
Lecture silencieuse (!)
33,5%
Divers (logiciel éduc, diaporama,
orientation, recherche )
12,3%
Travail avec documentaliste 12%
Atelier écriture
7,9%
Animations
sept 2015 : braderie de livres
oct-nov 2015 : semaine du goût (recette d'un conte)
dec 2015 : énigmes de l'Avent (extraits de conte)
mars 2016 : printemps des poètes (gang des poètes)
prix littéraires « les incorruptibles » suivi par les
volontaires (goûter littéraire + vote)
atelier journal
Pédagogie
6ème : EMI : comment faire une recherche ?
4ème : atelier écriture
29 séquences ont été effecutées au CDI avec
les professeurs de Anglais, Espagnol,
Français, Histoire-Géo, PP (harcèlement,
orientation, incivilité), SVT.
Quand les élèves ont un travail de recherche à
effectuer, n'hésitez pas à venir au CDI pour
renforcer leur fomation à la maitrise de
l'information :
– savoir trouver l'information pertinente
– l'analyser
– la trier, la hierarchiser
– l'organiser, faire un plan
– la synthétiser, la reformuler
– la présenter, citer ses sources