Correction du Test n°1 – Première S2 – 15 octobre 2011 Sujet I : La
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Correction du Test n°1 – Première S2 – 15 octobre 2011 Sujet I : La
Correction du Test n°1 – Première S2 – 15 octobre 2011 Sujet I : La conservation de l’information génétique d’une génération cellulaire à l’autre (13) C'est à partir de la cellule oeuf qu'un organisme entier se construit. Cette cellule unique va donc se diviser pour donner naissance aux milliards de cellules qui constituent l'organisme. L'information génétique est alors transmise à l'identique à toutes les cellules. Quelles sont les étapes de la division cellulaire et comment l'information génétique peut-elle être conservée au cours de la mitose ? Nous répondrons à cette problématique en détaillant les étapes de la mitose dans une première partie puis nous étudierons la transmission de l'information génétique de la cellule mère aux cellules filles dans une seconde partie. I – La mitose Nous utiliserons pour nos représentations des cellules de formule chromosomique 2n = 4. 1 – Définition Les cellules se divisent par mitose. Une cellule mère donne naissance à deux cellules filles. Au cours de chaque division, le stock chromosomique ainsi que l'information génétique sont conservés et se retrouvent donc à l'identique dans les deux cellules filles. Les mitose peut se décomposer en 4 étapes principales : Prophase, Métaphase, Anaphase et Télophase. 2 – Les étapes de la mitose – Prophase : au cours de cette étape l'ADN se condense et forme des chromosomes, la membrane nucléaire se démantèle et le fuseau mitotique se met en place (apparition des asters ou centrosomes et des microtubules). La prophase www.morandsvt.fr – Métaphase : Le fuseau est en place et les chromosomes s'organisent à l'équateur de la cellule pour former une plaque équatoriale. La métaphase – Anaphase : Les microtubules se rétractent entrainant les chromatides auxquels ils sont rattachés vers un pôle de la cellule. L'anaphase www.morandsvt.fr – La télophase : Durant cette étape la membrane nucléaire se reforme, le fuseau mitotique disparaît, les chromosomes se décondensent et la cytodiérèse a lieu. La télophase Au final, deux cellules filles sont produites. Elles possèdent chacune 4 chromosomes (cas de présenté ici) comme leur cellule mère. Ces chromosomes ne sont cependant constitués que d'une chromatide. On se demande alors si les deux cellules filles contiennent la même information génétique. II – La conservation de l'information génétique au cours de la mitose 1 – La notion d'allèle Au début de la mitose les chromosomes sont constitués de deux chromatides. Ces deux chromatides portent exactement les mêmes allèles, elles ont donc la même information génétique. A A B B Une paire de chromosomes homologues Les chromosomes homologues ne portent pas toujours les même allèles. www.morandsvt.fr 2 – L'information génétique durant la mitose Au cours de la mitose, les chromatides de chaque chromosome migrent vers un pôle de la cellule. Chaque pôle contiendra donc une chromatide de chaque chromosome. Or comme les deux chromatides d'un même chromosome portent la même information génétique, chaque lot de chromosomes à chaque pôle de la cellule contiendra la même information génétique. Lots de chromosomes obtenus à l'issue d'une division cellulaire pour une cellule de formule chromosomique 2n = 4. Chaque couleur représente une information génétique La division cellulaire est donc un processus qui permet à partir d'une cellule mère de former deux cellules filles qui contiendront le même nombre de chromosomes et la même information génétique que la cellule mère. Ceci est possible car la mitose sépare les chromatides de chaque chromosome. Il existe ensuite une autre étape du cycle cellulaire qui permet de reformer des chromosomes à deux chromatides, c'est la réplication. Sujet 2 : Etude d'un fragment d'ADN (7) 1 – La phase codante d'un gène débute au niveau de l'ARNm par AUG, il faut donc chercher sur l'ADN une séquence ATG (brin non transcrit). Dans la séquence proposée elle débute au 4eme nucléotide. 2 – Le brin codant est le brin identique à l'ARNm (Sauf T à la place de U). Il s'agit ici du brin du haut car il porte ATG (AUG au niveau de l'ARNm). 3 – La traduction débute au codon AUG et se termine au niveau d'un codon stop. Pour obtenir la séquence peptidique on se sert du brin codant. Met-Ile-Gln-Gln-Thr 4 – La première Gln ets codée par CAG or on s'aperçoit que CAU ou CAC sont des codons de l'ARNm qui codent pour His. Il peut donc y avoir un changement au niveau de l'ADN où le G de la fin du codon est remplacé par T ou C. 5 – Si la protéine est tronquée c'est qu'un codon stop est apparu de façon prématurée. Si trois acides aminés sont présents ça veut dire que le codon correspondant au 4ème s'est transformé en codon stop. Ce codon est initialement CAA. Or au niveau de l'ARNm on sait que UAA est un codon stop. Il se peut alors que le C au niveau du brin codan de l'ADN ait été remplacé par un T. www.morandsvt.fr