Fiche pédagogique La princesse Isabelle et le prince Bruno La

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Fiche pédagogique La princesse Isabelle et le prince Bruno La
Fiche pédagogique
La princesse Isabelle et le prince Bruno
Pour enfants 5 à 10 ans
préscolaire à la cinquième année
Une amourette de la Saint-Valentin
La princesse Isabelle
et le prince Bruno
Série
Fêtes
À la fin de cet album (p. 30 à p. 35), des suggestions de jeux
et d’activités sauront plaire aux parents et aux enseignants
autant qu’aux enfants.
Une amourette
de la Saint-Valentin
Lysette Brochu
Titre : La princesse Isabelle et le
prince Bruno. Une amourette
de la Saint-Valentin
Genre littéraire : conte
Collection : Fêtes
Auteure : Lysette Brochu
Illustratrice : Rié Mochizuki
Maison d’édition : Les Éditions du Vermillon
ISBN : 978-1-897058-64-0
Parution : 2008
Nombre de pages : 36
Vermillon
Rie’ Mochizuki
Au cœur de la pédagogie, la pédagogie du cœur.
L’auteure
L’illustratrice
Lysette Brochu, née à Sudbury, en Ontario, est depuis
longtemps installée à Gatineau, en Outaouais. Elle a fait carrière
dans l’enseignement, du primaire jusqu’à l’université. Elle est
chroniqueuse culturelle, animatrice et conférencière. Ses écrits
illustrent bien les valeurs qui lui tiennent à cœur : la compassion,
la tendresse et l’ouverture aux autres.
Rié Mochizuki est née à Kobé au Japon. Elle a illustré divers
livres, manuels scolaires et magazines. Ses œuvres, pastels et
aquarelles, ont été exposées au Canada et au Japon.
Résumé du conte
Isabelle est une princesse heureuse jusqu’à ce que Cupidon,
petit dieu espiègle, lui décoche une flèche en plein cœur. La voilà
follement amoureuse du prince Bruno – qui ignore la princesse.
Ses parents, la voyant verser des larmes grosses comme des
pois, font appel au moine Valentin. Il lui prescrit de partager cet
amour en envoyant des messages de tendresse à ceux et celles
qui l’entourent. Et, un soir, pendant que Cupidon rôde encore
dans les parages... Voici une histoire d’amour, de dentelles et de
cœurs en chocolat pour les cinq à dix ans, occasion de découvrir
les origines de la Saint-Valentin.
La fête de la Saint-Valentin
Cupidon rôde dans les parages et le moine Valentin offre ses
bons conseils aux jeunes amoureux. Voilà une fête qui constitue
une belle occasion de partage avec tout le monde. La dernière
illustration du conte montre une classe multiculturelle, une invitation visuelle à s’ouvrir aux autres.
Principaux thèmes abordés
Cœur/amour et bisous
La princesse est entourée de gens qui l’aiment, ses parents, ses
sœurs et ses frères, mais, un jour, elle devient amoureuse et plus
rien ne va. Belle occasion de discuter des différences entre l’amitié,
l’amour familial, l’amour romantique, l’amour maladif et, enfin, de
l’amour qui peut durer toute une vie.
-
Fête de la Saint-Valentin
Importance d’exprimer son amour aux gens de son entourage
Transmission du savoir aînés-enfants
Légendes entourant cette fête
Prince/princesse
Comme dans tous les contes, voici l’histoire d’une princesse qui,
sous l’emprise de Cupidon, devient amoureuse d’un prince
rebelle. Viennent la peine et les larmes devant l’indifférence du
prince. Saura-t-il longtemps résister aux charmes de la princesse?
Partage
Le vieux moine Valentin partage sa sagesse avec la princesse.
Il l’invite à s’ouvrir aux autres et à répandre son amour autour d’elle.
Bientôt la princesse distribue des cartes de bons souhaits et offre
un carré de chocolat à celui qui ne sourit pas, le prince Bruno.
Famille
La princesse a deux frères et trois sœurs et lorsqu’elle est triste,
toute la famille l’entoure. Sa mère chante, son père lui récite une
comptine, ses frères accourent chercher le moine Valentin et ses
sœurs lui aident à confectionner des cartes de tendresse.
Thèmes secondaires
Maltraitance
Ce jeune prince Bruno a le cœur dur et fermé car il a connu la
guerre. Comment l’approcher?
Animaux
À travers de jolies illustrations, l'enfant pourra découvrir quelques
animaux que la princesse affectionne : chats, chien, perruches.
Chansons, comptine et vers poétiques
La princesse chante :
Venez, je vous invite,
Petits oiseaux peureux
Volez, volez plus vite
Venez manger un peu…
La mère de la princesse chante :
Ferme tes jolis yeux
car les heures sont brèves
au pays merveilleux
au doux pays du rêve…
Le père de la princesse récite :
C’est le Docteur Guéritout, qui a un remède à tout
Un client s’est amené
Lui disant : « J’ai mal au nez! »
Il lui a coupé
Un bout de nez
Aaaaaaaaaaaaah!
Un client s’est amené
Lui disant : « J’ai mal au coeur! »
Il lui a coupé
Un bout de coeur
Un bout de nez
Aaaaaaaaaaaaah !
On trouve aussi le refrain bien connu (paroles : Jean-Pierre
Claris de Florian, 1755-1794; musique : Jean-Paul-Egide
Martin, 1741-1816) :
Plaisir d'amour ne dure qu'un moment
Chagrin d'amour dure toute la vie
Et les vers d’un poème de Verlaine (1844-1986) :
Il pleure dans mon cœur
Comme il pleut dans la ville.
La lecture
Suggestions
Créer l’ambiance
- Distribuer des billets d’admission, comme pour un événement
spécial, comme par exemple, une sortie au théâtre.
- Allumer une petite lampe. Cela brise la routine et marque
l’évènement. À la fin de l’histoire, on éteint en ne manquant pas
de formuler un souhait.
S’exercer à raconter l’histoire
- En répétant devant un miroir
- En enregistrant sa lecture
- En la racontant à votre famille
- En la racontant dans vos propres mots
- Développer sa façon personnelle de raconter. (On peut cacher
le texte derrière des images agrandies si on a peur de l’oublier.)
- On peut s’aider de trucs, d’obejts qu’on utilise comme support.
Exemples : marionnettes, animaux de peluche, masques, tableau
en feutrine, planche ou veste avec velcro, miroir, tableau à craie,
sac de papier avec collier en cœur, bague en cœur, flèches en
cœur, gommes à effacer en cœur, taie d’oreiller avec surprises à
l’intérieur… Laissez libre cours à votre imagination.
- On peut aussi se servir de chansons avec ou sans l’accompagnement d’instruments de musique.
- On peut impliquer l’auditoire : faire un théâtre de lecture, par
exemple.
Déroulement de l'activité
Préparation ou mise en situation
Inviter les élèves à découvrir comment on dit «JE T’AIME» dans
plusieurs langues :
Allemand : Ich liebe dich
Anglais : I love you
Espagnol : Te quiero
Italien : Ti voglio bene
Portugais : Eu te amo
Etc.
Il existe de nombreux sites Internet qui présentent ces différentes façons de dire «JE T’AIME». Leur demander de chercher
ces paroles magiques dans d’autres langues : en chinois,
roumain, grec, etc.
Motivation
On peut dire ceci aux enfants : « À la fin de l’histoire, je vous
poserai quelques questions pour savoir si vous avez bien écouté
et si vous avez bien compris. Si vous avez la bonne réponse, je
vous collerai un petit cœur sur la main. Avoir le cœur sur la main,
àa signifie que vous êtes prêt à offrir votre bien le plus précieux,
et que votre générosité ne fait donc aucun doute. Vous êtes bon
ou bonne pour ceux qui vous entourent… »
Quand on met notre main dans la main d’une autre personne,
on met alors notre cœur entre ses mains.
(Proverbe anonyme)
Isabelle, Véronique, Marie-France, Hugo et Caroline répandent
de l’amour autour d’eux.
(Photo Maurice Brochu)
Après la lecture
1. Colorier l’illustration de la princesse et de ses animaux (page
précédente).
2. Inviter des gens qui nous aident à venir dire aux enfants ce
qu’ils font pour eux. (Boulanger, policière, écrivain, dentiste, etc.)
3. Chercher des poèmes ou des livres sur l’amitié.
4. Sur un grand carton, coller les photos des personnes à qui on
doit de la reconnaissance ou afficher les vedettes que nous
aimons : des sportifs, des artistes, des écrivains ou, même, des
animaux. On peut également monter une exposition de livres que
nous aimons.
5. Écrire une lettre d’amitié.
6. Apprendre un poème par cœur.
Auguste Angellier (1848-1911) écrivait :
Février vient, c’est la Saint Valentin
Février vient, il fait rougir les saules…
…Tous les oiseaux, c’est la Saint Valentin,
Merles, geais, pics, tout le peuple mutin,
Des moineaux francs, les vives alouettes,
Se réveillant et secouant leurs plumes,
D’un fou désir et d’un vol incertain
Se sont cherchés dans les dernières brumes.
7. Lire, de la même auteure, Lysette Brochu, un autre conte de la
collection « Fêtes » :
• Pour les petits, 3-7 ans, Jérôme et la fête des toutous
(l’anniversaire de naissance)
• Pour les grands de 8-12 ans, Florence et la Sainte-Catherine
Suggestions
Si vous avez aimé ce conte et la fiche fiche pédagogique qui l’accompagne, nous vous conseillons aussi :
- Wallaby : La malédiction des minous de la Colline du Parlement, texte de Christ Oliver,
illustrations de Karine Church
- La couleur des voyages, texte de Marie-Andrée Donovan, illustrations de Gilles Lacombe
Les Éditions du Vermillon
305, rue Saint-Patrick, Ottawa (Ontario) Canada K1N 5K4
Tél.: (613) 241-4032 Téléc. : (613) 241-3109 [email protected]
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