Te voilà dans la salle 105, la salle d`espagnol FRANCE ESPANA

Bonjour !
 Te voilà dans la salle 105, la salle d’espagnol
Tu vas commencer par observer la carte de l’Espagne qui te permettra de répondre à certaines
questions et devinettes situées dans le tableau ci-dessous. Tu pourras aussi comparer avec la France.
Certaines réponses sont cachées dans la salle, à toi de les retrouver et de les écrire au bon endroit
dans le tableau.
FRANCE 
ESPANA 
Kilomètres 2 :
Kilómetros cuadrados :
 Habitants :
Habitantes :
Capitale :
Capital :
En France ou en Espagne, je m’en sers pour faire
mes achats. C’est ................................
En Francia o en España, lo utilizo para hacer las
compras. Es......................:
Régime politique :
Régimen político :
Langue officielle :
Lengua oficial :
Division administrative :
División administrativa :
Pays frontaliers :
Países fronterizos :
Nous séparons la France de L’Espagne, nous
sommes
...............................................................
Je suis bleu, blanc, rouge. Qui suis-je ? :
Separamos Francia y España,
somos....................................................................
J’ai trouvé ....................bonnes réponses
He encontrado................buenas respuestas.
La bandera española es................................
 Continue à découvrir l’Espagne à travers les panneaux exposés dans la salle et qui présentent
Barcelone en particulier. Situe cette ville sur la carte (province, communauté autonome).
  Au fur et à mesure de ton observation, tu découvriras certains aspects de cette ville et de ses
environs, des curiosités, des monuments célèbres et des personnalités connues dans le monde des
arts.
 Nous échangerons sur tes impressions. 
  Une fois chez toi, tu pourras écrire ci –dessous ce qui t’a le plus plu, attiré ou surpris dans
cette ville. Tu peux dire aussi ce que tu n’as pas aimé. 
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Lundi 13 décembre 2010 – ESPAGNOL – Mme Carletti
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Tu es toujours en salle 105 et tu vois une autre carte géographique qui représente le continent américain
 Dis comment s’appellent géographiquement les deux parties de l’Amérique que tu vois :
..........................................................................................................................................................
 D’après toi, pourquoi y a-t-il cette carte dans une salle d’espagnol ? Comment appelle t-on aussi cette partie du
continent américain?
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 Observe bien les différents pays représentés et cite-les oralement.
 Maintenant complète le tableau ci-dessous :
QUESTIONS
REPONSES
Je me situe entre le Paraguay et le Pérou et je n’ai
pas d’accès sur l’océan, qui suis-je ?
Mon drapeau est bleu et blanc avec un soleil au
centre, je suis…
Cite la capitale de l’Uruguay et du Nicaragua :
Je relie l’Amérique centrale à l’Amérique du Sud, je
m’appelle…
Si je veux visiter la plus grande des îles des
Antilles, je vais à…
Je traverse les pays situés à l’ouest de l’Amérique
du Sud, je m’appelle…
Je suis l’une des plus grandes capitales du monde
et des civilisations importantes ont existé ici avant
l’arrivée des espagnols. Qui suis-je ?
J’ai le même nom qu’une ville de l’ouest de
l’Espagne et je suis la capitale d’un grand pays.
Je suis ........................... capitale du ...........................
En Colombie, la forêt amazonienne occupe une
grande partie du territoire. Vrai ou faux ?
Un des déserts les plus arides se trouve en
Amérique du Sud. Vrai ou faux ? Si c’est vrai, cite
son nom et le pays où il se trouve.

J’ai trouvé ................. réponses
........................... sont justes
 On sait que beaucoup de découvertes ont été faites en Amérique ! !
Parmi ces mots, entoure ceux qui sont originaires d’Amérique centrale ou du Sud.
Citron
Chocolat
Tomate Maïs
Guitare
Tatou
Cacahouète
Piano
Jaguar
Calendrier
Taureau
Charango
Piment
Sombrero
Vanille
Avocat
Pomme de terre
Cheval
Fève
Salsa
Maracas
Cochon d’Inde
Galion
Haricot rouge
Lama
 Si tu en connais d’autres tu peux les rajouter ici : ……………………………………………………………….
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DES LETTRES ET DES SONS
Sais-tu qu’il paraît qu’en France tout finit en chansons ?
Et bien nous allons terminer aussi de la même façon mais en espagnol ! !
Ecoute le CD et chante l’alphabet espagnol associé aux mots de la chanson.
Lundi 13 décembre 2010 – ESPAGNOL – Mme Carletti
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