Pole Universitaire de Proximité présentation cordée lycée

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« Promouvoir la diversité et l’égalité des chances »
Fabien Lafay 2011
POLE UNIVERSITAIRE DE
PROXIMITÉ
MISSIONS
Favoriser la réussite scolaire, universitaire et l’insertion
professionnelle des jeunes en difficulté de toutes origines.
Fabien Lafay 2011
EQUIPE
Direction :
Fabien Lafay - Docteur en droit privé et sciences
criminelles, Ingénieur contractuel –
Florianne Buisson - Docteur en sciences de gestion,
enseignant-chercheur contractuel–
+ une équipe de douze formateurs spécialistes.
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PUBLICS VISÉS
Ouverture sociale des établissements secondaires :
lycéens de premières, de terminales, de filières générales,
techniques ou professionnelles.
Egalité des chances et réussite en Licence : Etudiants
inscrit à l’Université Jean Moulin Lyon 3, de la Licence
1ere année jusqu’au master 2eme année.
Ouverture sociale des classes préparatoires: Etudiants
visant les filières d’excellence et issus de milieu modeste
ou de milieu non sensibilisé aux classes préparatoires
aux grandes écoles.
Fabien Lafay 2011
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OUVERTURE SOCIALE DES
ÉTABLISSEMENTS SECONDAIRES
Choix des établissements: égalité des chances et
diversité: ZEP, centre ville, zones rurales… Partout! (12
lycées partenaires depuis 2007)
Séminaire de 4 jours
Volontariat et volontariat incité
Travail sur la méthode et la revalorisation de soi
Thèmes abordés : Culture générale, CV et lettre de
motivation, Gestion du temps et de l’organisation,
Présentation du Supérieur…
Formations de qualité, utiles immédiatement quels que
soient les choix de l’élève!
Fabien Lafay 2011
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Modules étudiants
Fabien Lafay 2011
Module 1 : L’accès au marché de l’emploi à partir de l’enseignement
supérieur Présentation des études supérieures. Distinctions :
professionnalisant – technologique - universitaire Présentation des carrières
et débouchés à partir d’une Licence Discussions sur les formations et sur les
concours
Module 2 : La construction du Projet Professionnel Personnalisé (PPP)
Différents tests sur la motivation personnelle. Comprendre les mécanismes
de la réussite et rebondir de l’échec. Les centres d’intérêts professionnels
cachés. Cursus commun ou spécialisé ?Les évolutions/changements de
situation.
Module 3 : La recherche de l’efficience dans la communication orale
Les outils pour s’exprimer en public : voix – regard – démarche. Savoir
mettre en valeur sa personnalité. Gérer son corps: attitudes, comportement,
les gestes parasites. Exemples de personnalités.
Module 4 : La prise en main de son organisation personnelle Intérêt de
s’organiser et bilan des différents types d’organisations. Test d’organisation
personnelle. Donner des priorités pour mieux s’organiser. Gestion du temps,
d’un planning ou d’un agenda. Test sur la gestion du temps.
Approfondissements et discussions de méthodologie.
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Modules étudiants
Fabien Lafay 2011
Module 5 : L’élaboration d’un écrit et d’une synthèse écrite
Mémorisation et restitution d’informations. Les vecteurs d’informations.
Savoir tirer parti d’un écrit. Travail de synthèse écrit. Tests et exercices.
Module 6 : La construction de la Culture Générale en vue d’une
sélection (concours…)La recherche d’informations : travail sur la
transversalité. Méthodes d’apprentissages. Les 9 piliers de la culture
générale. Mise en pratique sur des sujets, examens blancs interactifs.
Module 7 : La rédaction d’un CV et d’une lettre de motivation La
nécessité du Bilan de compétences.CV et lettre de motivation : les grands
principes. recrutement scolaire sur dossier (Grandes Ecoles, filière
pro…).Travail avec des professionnels.
Module 8 : Le passage devant un recruteur : l’entretien L’entretien
d’embauche et l’oral professionnel : les bases.Savoir s’organiser en
pratique : l’intendance. La préparation de l’oral en 3 temps : avant, pendant
et après. Mises en situation avec des professionnels.
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Taux de réussite par établissement au
Baccalauréat
2004
René
Cassin,
Tarare, LG
Carriat,
Bourg-enBresse (01)
LG
79%
89%
83%
80%
88%
84%
Ampère,
Lyon 2ème
LG
87%
87%
Condorcet,
Saint Priest,
LG
82%
79%
Albert
Camus,
Rillieux-laPape, LG
84%
83%
2006
82%
91%
2007
85% dont 100%
pour les ES du
PUP
94% dont 100%
pour les ES du
PUP
87%
82%
2008
2009
2010
86% CNC
86% dont 100% pour
les ES, L et S et 94,
4% pour les STG du
PUP
X% dont 91% pour les
élèves du PUP dont
100% pour les L et
100% pour les S et
87% STG et 88% pour
les ES
93% dont
100% pour
les S et
STG du
PUP
96% dont 100% pour
les inscrits au PUP
100% ES et STG
inscrits au PUP
86%
81% dont 100% pour
les TGSI, 83,9% pour
les TCFE
92,86% pour les ES,
85,71% pour les GM et
91,67% pour les M
inscrits au PUP
91%
93% dont 100%
pour les élèves
inscrits au PUP
92% CNC
94% dont 100% pour
les ES et STG du PUP
91,67% pour les élèves
du PUP, dont 90%
pour les STG et
91,67% pour les ES,
100% S et L.
81%
77% CNC
81% CNC
83% dont 100% sur les
ES du PUP
En attente
89%
85%
87%
84% et 88 % pour les
élèves du PUP dont
100% pour les ES
En attente
Fabien Lafay 2011
Claude
Bernard,
Villefranche
s. Saône
LG+LP
2005
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PARTENAIRES ET CONTACTS
Fabien Lafay 2011
Nos partenaires
Ministère de l’Enseignement Supérieur,
Direction générale de l’Enseignement supérieur,
Rectorat de Lyon,
Préfecture du Rhône.
Etat-Major de la Région Terre Sud Est (BRR)
Contact :
[email protected] ou Site : www.lepup.fr
Fabien Lafay, directeur – [email protected]
Florianne Buisson, directrice adjointe
[email protected]
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