TITRE DE L EXTRAIT Ainsi parlait Zarathoustra Richard Strauss
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TITRE DE L EXTRAIT Ainsi parlait Zarathoustra Richard Strauss
TITRE DE L EXTRAIT Ainsi parlait Zarathoustra Durée 2’ COMPOSITEUR allemand Richard Strauss (1864 -1949) Poème symphonique composé par Strauss en 1896, d’après l’ouvrage de Friedrish Nietzche. Richard Strauss y a librement illustré l’élévation de la pensée humaine, sur une musique résonnant d’accents wagnériens. Il s’agit ici de l’introduction ; elle dépeint le lever du soleil sur la montagne. Résumant en quelques minutes la pensée nietzchienne, nous passons après la nuit noire, d’un discret rayon de soleil entre les sommets à une illumination grandiose. GENRE Poème symphonique Un poème symphonique est un genre musical sans forme particulière, écrit pour un orchestre symphonique et inspiré par un sujet littéraire. EPOQUE Moderne MATERIAUX SONORES Orchestre symphonique ELEMENTS MUSICAUX CARACTERISTIQUES Timbales – Trompettes Les paramètres musicaux utilisés (intensité / hauteur) Pulsation Rôles de cuivres STRUCTURE 1. L’œuvre s’ouvre par une très longue note grave de l’orgue donnant un aspect sombre à l’introduction. C’est la nuit… Yolande Thome-Tournier CPEM Tartenson 972 2. Les trompettes font résonner trois notes qui suivent deux accords mineurs de l’orchestre. Les timbales martèlent la musique : Ce sont les premiers rayons de soleil. Ce mouvement réapparaît deux fois de suite, subissant dans les aigus une transformation en mode majeur. L’ensemble devient lumineux. 3. L’œuvre devient alors triomphale. Les éclats des cuivres et les roulements des timbales accentuent la majestuosité du morceau. 4. Après un ralenti et un violent coup de cymbales l’orchestre s’arrête dans un long accord forte, suivi quelques secondes plus tard de l’orgue. EXPLOITATION PEDAGOGIQUE Laisser les élèves évoquer les images que suscite l’audition. Percevoir le caractère grandiose de cette musique. Repérer quelques instruments comme les trompettes, les timbales, l'orgue. Repérer le motif des trompettes qui régit toute l'œuvre. Noter l’évolution de l'intensité : succession de petits crescendo et décrescendo pour aller à un grand crescendo final. Frapper la pulsation et déterminer le tempo. Prolongements pédagogiques : Expression corporelle Création de textes On peut évoquer le film de Stanley Kubrick « 2001, Odyssée de l'espace » dans le générique duquel on entend cet extrait. Yolande Thome-Tournier CPEM Tartenson 972