Chaque année, un livre des records du monde, le Guinness des

Transcription

Chaque année, un livre des records du monde, le Guinness des
livre des
records
Chaque année, un livre des records du monde, le
Livre
Guinness
des
records,
est
publié.
Les
personnes
responsables du livre ont un dilemme cette année ; ils hésitent entre deux
reptiles pour savoir lequel est le plus long au monde. Pour démêler le tout, ils font
appel à plusieurs élèves du primaire pour obtenir leur avis. Le premier est un
alligator de ayant une queue de 4 mètres. Le reste de son corps mesure 2,03
mètres de moins
représente le 3/4
que sa queue. L’autre reptile est un crocodile. Sa queue
de celle de l’alligator. Le reste de son corps mesure 3,65
mètres.
D’après tes
calculs,
est-ce
crocodile
le
ou l’alligator
le
plus
reptile
est
?
la
gros
Quelle
différence
de
longueur
entre
les
deux
?
Réponse : ___________________________________________________________________
Nom de l’élève : ___________________________________________ Date : _________________________
© 2016, Pier-Andréa Lebrun
Nom de l’élève : ___________________________________________ Date : _________________________
Savoirs et habiletés mobilisés
Concepts et processus
Acquis (A)
À poursuivre (AP)
Arithmétique
Sens et
 Reconnaitre différents sens de la fraction
A
AP 
écriture des
 Lire une fraction
A
AP 
nombres
 Associer un nombre décimal à une fraction
A
AP 
Sens des
 Reconnaitre l’opération(s) à effectuer dans une
A
AP 
opérations sur
situation.
A
AP 
A
AP 
Arithmétique
des nombres
 Développer des processus de calculs écrits.
Arithmétique
Additionner et soustraire des nombres décimaux
Opérations sur
dont le résultat ne dépasse pas la position des
des nombres
centièmes.
 Multiplier un nombre naturel par une fraction
Mesure
 Comparer des longueurs
A
AP 
Notes :
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© 2016, Pier-Andréa Lebrun
Nom de l’élève : ___________________________________________ Date : _________________________
St ratégies utilisées
Notes
Planification
Compréhension
Organisation
Élaboration
Régulation
Généralisation
Rétention
Automatisation
des processus
Communication
© 2016, Pier-Andréa Lebrun