Enigm@TIC 3 : Louis Armstrong

Enigm@TIC 3 : Louis Armstrong
Objectifs :
• découvrir une œuvre majeure du jazz et un artiste
• s'exprimer sur une œuvre (côté sensible)
• découvrir un aspect du jazz et le mettre en œuvre : le scat
• apprendre un chant et y intégrer une improvisation avec du scat
Documents support :
• une vidéo de Louis Armstrong : « when the saints go marching in .mp4»
• 2 fiches élèves (Jazz et Louis Armastrong)
• webdoc sur le jazz (partie scat) : http://www.telerama.fr/musique/des-mots-dujazz,77674.php#/scat
• paroles de la chanson de Claude Nougaro (Armstrong)
• version chantée de Claude Nougaro + version instrumentale (en mp3)
Matériel et ressources enseignants :
• trame du rituel « HDA au quotidien »
• site pédagogique sur l'éducation musicale (ac-versailles) : initiation au scat :
http://www.pedagogie95.ac-versailles.fr/index.php/la-culture-humaniste/educationmusicale/111-le-jazz-du-negro-spiritual-au-swing/317-initiation-au-scat
Déroulement possible :
1. Regarder la vidéo de Louis Armstrong « When the saints go marching in »
2. S'exprimer sur cette œuvre, découvrir et compléter les fiches HDA quotidien (Jazz et L
Armstrong) en s'appuyant sur la démarche du document « trame du rituel « HDA au
quotidien »
3. Découvrir un bref passage du webdoc sur le jazz abordant le scat :
http://www.telerama.fr/musique/des-mots-du-jazz,77674.php#/scat
(connexion internet indispensable ; l'enseignant pourra au préalable consulter l'intervention
pédagogique sur le scat : http://www.pedagogie95.ac-versailles.fr/index.php/la-culturehumaniste/education-musicale/111-le-jazz-du-negro-spiritual-au-swing/317-initiation-auscat)
4. S'appuyer sur les conseils de mise en œuvre des vidéos ci-dessus pour initier les élèves au
scat
5. Apprentissage du chant de Claude Nougaro « Armstrong »
6. Possibilité d'improviser du scat sur la version instrumentale de Nougaro (si vous nous
envoyez votre production sonore, nous serons ravie de la diffuser sur le site)
Prolongements :
•
•
littérature de jeunesse (roman) : Le roi du jazz (liste ministère) :
◦ http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/plailire/roijazz1.pdf
◦ http://www.cddp95.ac-versailles.fr/toutes-les-ressources/a-la-mediatheque/litteraturejeunesse/romans/autres-fictions/article/le-roi-du-jazz
Transformer une chanson traditionnelle (ex Frère Jacques) dans le style jazz.
Richard Olivereau, Gilles Pennec – Conseillers numérique – Académie de la Réunion – Fev 2015
Richard Olivereau, Gilles Pennec – Conseillers numérique – Académie de la Réunion – Fev 2015