Histoire des relations internationales depuis 1945

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Histoire des relations internationales depuis 1945
 Année 2015-­‐2016 Justine FAURE [email protected]/bureau 420 Histoire des relations internationales depuis 1945 I-­‐ Crises et conflits dans les relations internationales depuis 1945. 1-­‐ La Guerre froide. * Débats historiographiques (1-­‐3) : -­‐ Les origines de la Guerre froide. -­‐ La Guerre froide : une guerre froide ? -­‐ Pourquoi le conflit Est-­‐Ouest s’est-­‐il achevé ? * Articuler les échelles, du local au mondial (4-­‐6) : -­‐ La Guerre froide, conflit global. -­‐ Décolonisation et Guerre froide : quelles interférences ? -­‐ Au Moyen-­‐Orient, des conflits régionaux ? 2-­‐ Causes et modalités des conflits depuis 1945 * Origines et mécanismes des conflits, études de cas (7-­‐8) : -­‐ Conflits et religions : vers un « choc des civilisations » ? -­‐ Conflits et ressources naturelles. * Réguler les conflits (9-­‐10) : -­‐ Les diplomaties des droits de l’Homme. -­‐ Citoyens et médias face à la guerre : l’exemple américain. II. Agir sur la scène internationale. 1-­‐ La puissance dans les relations internationales depuis 1945 : * Définir la puissance : quelle place pour le facteur militaire ? (11-­‐12) -­‐ La construction européenne a-­‐t-­‐elle fait de l’Europe une puissance internationale ? -­‐ Puissances civiles et nains diplomatiques ? Le Japon et la RFA/Allemagne depuis 1945. * L’exercice de la puissance (13) : Les hésitations de l’hyperpuissance américaine (depuis 1945). * À la recherche de la puissance (14-­‐16) : -­‐ Les stratégies de puissance des dirigeants français depuis 1945. -­‐ Les stratégies de puissance des dirigeants russes depuis la fin de la guerre froide. -­‐ Inde et Chine : puissances du Sud, puissances émergentes (depuis 1945). 2-­‐ Les acteurs non-­‐étatiques des relations internationales (17-­‐18). -­‐ Migrants et étrangers dans les relations internationales. -­‐ Acteurs transnationaux : l’exemple des fondations philanthropiques américaines. Bibliographie complète distribuée et commentée lors du premier cours.