Appel aux candidats

ASBL Ecoles Fondamentales et Lycée de
l’Institut de l’Enfant-Jésus
Rue de Sotriamont, 1
1400
Nivelles
Tél : 067/89 38 00
APPEL AUX CANDIDATS
dans une fonction de directeur/directrice DS
dans une école secondaire libre ordinaire
L’ ASBL « Ecoles Fondamentales et Lycée de l’Institut de l’Enfant-Jésus »
recherche Directeur/Directrice DS pour son Lycée dans un emploi
temporairement vacant en remplacement du directeur actuel en
congé pour mission à la FESeC.
Entrée en fonction : 1er septembre 2011
Coordonnées de l’école : rue de Sotriamont, 1 – 1400 Nivelles

067/89 38 00

067/89 38 01
[email protected]
Les candidatures doivent être envoyées par recommandé et par courriel
pour le 6 juin 2011 au plus tard
à
Madame Françoise DALNE-BAISE,
Présidente du Pouvoir Organisateur de l’ASBL « Ecoles
Fondamentales et Lycée de l’Institut de l’Enfant-Jésus »
Rue de Sotriamont 1
1400 Nivelles
Adresse courriel : [email protected]
Le dossier de candidature comprendra :
- une lettre de candidature
- un curriculum vitae détaillé
- un document expliquant motivations et conception du rôle du
directeur
Un premier examen des candidatures sera effectué sur base du dossier
envoyé.
Les candidats retenus seront invités pour un entretien de recrutement.
Coordonnées de la personne–contact pour d’éventuels documents et
renseignements complémentaires :
Monsieur Olivier MEINGUET, directeur – 067/89 38 00 ou
[email protected]
Les titres de capacités sont repris en annexe 1.
Les conditions légales d’accès à la fonction sont reprises en annexe 2.
Ecoles Fondamentales et Lycée de l'Institut de l'Enfant-Jésus A.S.B.L.
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Présentation succincte du Lycée de l’Institut de l’Enfant-Jésus
L’établissement relève du Pouvoir Organisateur de l’Institut de l’EnfantJésus qui organise 5 écoles : 1 école secondaire, 2 écoles primaires et 2
écoles maternelles autonomes.
Le Lycée est en forte croissance depuis plusieurs années et compte
environ un millier d’élèves à l’heure actuelle.
Il organise un enseignement général de transition et une option socioéducative au deuxième degré dans l’enseignement technique de
transition.
Depuis septembre 2003, à côté des orientations spécifiques de
l’enseignement général, le Lycée offre un programme d’apprentissage
de l’anglais en immersion linguistique dont les enseignants sont des
locuteurs natifs.
Le directeur/la directrice est assisté(e) dans sa fonction par une sousdirection et par un secrétariat.
Profil de direction du Lycée
Nos attentes en terme d’aptitudes :
Principes fondamentaux
Adhésion aux projets éducatif et pédagogique de l’Institut de
l’Enfant-Jésus.
Promotion d’un enseignement de qualité spécifique à l’école.
Disponibilité et flexibilité par rapport aux horaires de travail.
Dialogue régulier avec le PO.
Capacité de travailler en équipe avec les autres directions relevant
du PO.
Capacité de travailler en équipe avec la sous-direction, le
secrétariat du Lycée et le service comptable-économat de
l’A.S.B.L.
Gestion des ressources humaines
Attention à l’accueil convivial de tous les acteurs de l’école.
Recherche de qualité dans le choix et dans la sélection des
candidats aux postes d’enseignants et aux autres fonctions à
pourvoir dans l’école.
Leadership : écoute, anticipation, prise de décision, efficacité,
dynamisme, travail en concertation avec tous les partenaires.
Gestion des conflits : tact, discrétion, médiation, équité.
Art de communiquer selon les besoins et les circonstances avec
les différents acteurs de l’école.
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Capacité à conduire des réunions de façon efficace.
Capacité à établir des contacts avec des interlocuteurs étrangers
dans le cadre de l’immersion en anglais.
Gestion pédagogique
Expérience dans l’enseignement et maîtrise des programmes en
cours, des socles de compétences et des compétences terminales.
Motivation et valorisation des enseignants dans leur travail
personnel et dans leur travail en équipe.
Collaboration étroite avec les Ecoles d’Enseignement Supérieur
Pédagogique et les universités dans l’accompagnement des futurs
enseignants.
Garant de la continuité entre l’école primaire et le premier degré
du secondaire et entre les degrés de l’enseignement secondaire.
Stimulation de l’innovation et soutien des projets initiés par les
enseignants.
Souci de la formation continuée des enseignants.
Supervision et évaluation du travail de l’équipe éducative.
Gestion administrative, matérielle et logistique
Formation administrative au service de l’organisation de l’école.
Maîtrise permanente de la législation scolaire.
Utilisation optimale de l’outil informatique et promotion de son
développement.
Vigilance permanente pour l’hygiène et la sécurité des personnes,
pour l’entretien et la sécurité de la propriété et des biens.
Organisation du service cafétéria.
Utilisation éclairée et rigoureuse des ressources financières
définies par le P.O.
La connaissance de l’anglais est un plus.
Les candidats doivent répondre aux conditions fixées par les articles 80
et suivants du décret du 2 février 2007 (voir annexes 1 et 2)
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Annexe 1
TITRES DE CAPACITE
Directeur DS
Titres de capacité
Fonction(s) exercée(s)
Soit être porteur d’un des titres suivants :
- AESS ;
ème
- titre du niveau supérieur du 3
degré,
complété par un titre pédagogique;
- AESI et avoir exercé, pendant 900 jours au
moins calculés conformément à l’article 29bis
du statut, la fonction de sous-directeur DI ou
de sous-directeur ou de directeur DI au sein
du PO ;
pour autant qu’il s’agisse d’un titre requis ou d’un
titre suffisant du groupe A pour une des fonctions
visées au point a) de la colonne de droite
Fonction de recrutement, de sélection, ou
de promotion de la catégorie du
personnel directeur et enseignant dans le
secondaire (DI et/ou DS) dans
l’enseignement de plein exercice
Soit être porteur d’un titre du niveau supérieur du
ème
2
degré, ou d’un ETS1d, ou d’un CTS1d ou d’un
EAS1d, complété chacun par un titre pédagogique,
Et avoir exercé, pendant 900 jours au moins
calculés conformément à l’article 29bis du statut, la
fonction de sous-directeur DI ou de sous-directeur
DS ou de directeur DI au sein du PO qui recrute.
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Annexe 2
CONDITIONS LEGALES D’ACCES A LA FONCTION
Les conditions de l’appel aux candidats sont les suivantes :
Palier 1
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Etre titulaire (temporaire et/ou définitif) depuis 7 ans dans
l’enseignement libre subventionné de même caractère, d‘une des
fonctions de recrutement, de sélection, de promotion dans la catégorie
en cause
Etre titulaire à titre définitif pour une demi-charge au moins dans
l’enseignement libre subventionné de même caractère
Exercer à titre définitif une ou plusieurs fonctions donnant accès à la
fonction de directeur
Etre porteur du titre de capacité
Avoir réussi au moins 3 modules de formation
Avoir posé sa candidature
Palier 2
a) soit remplir toutes les conditions visées au cadre 2 de l’appel aux
candidats à l’exception des deux dernières (avoir répondu à l’appel
aux candidats et être titulaire de trois attestations de réussite) ;
b) soit remplir toutes les conditions visées au cadre 2 de l’appel aux
candidats au sein de l’enseignement subventionné, à l’exception de
l’avant-dernière (avoir répondu à l’appel aux candidats).
Palier 3
1° être titulaire, à titre définitif, avant l’admission au stage, d’une
fonction comportant au moins la moitié du nombre minimum
d’heures requis pour former une fonction à prestations complètes
dans l’enseignement libre subventionné du caractère concerné ;
2° exercer à titre définitif une ou des fonctions donnant accès à la
fonction de directeur à conférer et être porteur d’un titre de
capacité, conformément au tableau de l’article 102 du décret du
1er février 2007.
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