prestations complementaires 2015-2016

 Maîtrise universitaire dans le domaine de la pédagogie spécialisée, orientation
éducation précoce spécialisée/Diplôme dans le domaine de la pédagogie
spécialisée, orientation éducation précoce spécialisée (MAEPS)
PRESTATIONS COMPLEMENTAIRES 2015-2016
Dans le présent document, les expressions au masculin s’appliquent indifféremment aux femmes et aux hommes.
Conformément au Règlement de la CDIP (2008, art. 5), les étudiants qui ne disposent ni d'un
diplôme d'enseignement pour les degrés préscolaire/primaire ni d'un diplôme de logopédie ou de
psychomotricité, mais qui sont titulaires d’un diplôme de bachelor dans un domaine d’études
voisin doivent fournir des prestations complémentaires.
Ces prestations complémentaires comprennent :
-­‐
24 ECTS de compléments théoriques, pris dans le cadre de la formation des des enseignants
des classes ordinaires de la scolarité obligatoire, dont 12 ECTS en pédagogie (degrés 1-4
HarmoS) et 12 ECTS en psychologie du développement.
-­‐
10 ECTS d’expériences pratiques dans le domaine enfant/famille (stage accompagné dans
des institutions préscolaires/parascolaires à vocation sociale ou pédagogique, expérience
accompagnée de l’enseignement dans les niveaux 1 à 4 HarmoS, responsabilités éducatives
dans le cadre de structures familiales) et correspondant à un volume total de 300 heures.
Les prestations complémentaires sont validées et les crédits ECTS attribués selon les dispositions
prévues par le Règlement des études du programme dont ils sont issus.
L’expérience pratique est validée au moyen d’un portfolio (se référer au document « Consignes
pour l’élaboration d’un portfolio » disponible ici 1.
Les prestations complémentaires sont à suivre dès le début des études en MAEPS et à acquérir
en parallèle à celles-ci.
Le contenu et le volume du plan de formation des prestations complémentaires est défini pour
chaque étudiant par le Comité de programme en fonction des titres et du parcours de formation
antérieur. Le principe de prise en compte des études effectuées s’applique.
L’obtention de tous les crédits ECTS des prestations complémentaires fait l’objet d’un procèsverbal attaché au diplôme.
Les prestations complémentaires sont soumises au Règlement d’études de la Maîtrise
universitaire et diplôme dans le domaine de la pédagogie spécialisée, orientation éducation
précoce spécialisée (RMAEPS) du 15 septembre 2012, état au 15 septembre 2014.
1
https://etudiant.hepl.ch/cms/accueil/formation/formations-en-education/maitrise-universitaire-eneducat/formation-pratique.html
MAEPS – Prestations complémentaires 2015-2016 – version définitive juillet 2015
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EXPERIENCES PRATIQUES
10 ECTS
UF obligatoire (10 ECTS)
MAEPS03FP
Expériences pratiques domaine
enfant-famille - Portfolio
Bottlang S.
10
PEDAGOGIE DEGRES 1-4 HARMOS
UF à choix (12 ECTS)
BP13ENS
Apprentissage et enseignement
Barioni R.
3
BP21LAC
Langage et langues
Thonhauser I.
6
BP13MIT
Ethique et médias
Quinche F.
3
BP21GES
Gestion de la classe
Amendola C.
3
BP31AVT
Arts visuels et techniques
Didier J.
6
BP31EPS
Didactique de l’Education physique Melly A.
et sportive
Didactique des apprentissages
Clerc-Georgy A.
fondamentaux
BP61SPE
3
6
A Lun. LA
08h15-09h45 / 10h1511h45
P Jeu. Mat/apm LA
10h15-11h45 / 14h1517h45
A Mer. LA
08h15-09h45 / 10h1511h45
P Mer. LA
08h15-09h45 / 10h1511h45
A Lun LA
08h15-09h45 / 10h1511h45
A Lun LA
14h15-17h45
P Mer. LA
14h15-15h45 / 16h1517h45
A Mar. LA
08h15-09h45 / 10h1511h45
A Mer. GE
14h15-15h45
BP33PIG
Pédagogie interculturelle et genre
Laffranchini
Ngoenha M.
3
742871
Entrée dans la langue scolaire:
apports et perspectives
didactiques
Devenir élève: l'entrée dans les
apprentissages scolaires
Sales Cordeiro
G.
3
C. Veuthey
3
P Mer. GE 14h15-15h45
3
P Mer. GE 8h3012h00 : 24.02, 23.03,
06.04, 13.04, 18.05,
25.05
LA ou GE
742870
12 ECTS
F4P10505
De la famille à l’école : une
V. Hutter
transition entre deux cultures, deux
institutions, plusieurs pratiques
MAESP01PRO
Projet indépendant
Unige/HEP Vaud
3 ou 6
MAEPS – Prestations complémentaires 2015-2016 – version définitive juillet 2015
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PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
12 ECTS
UF à choix (12 ECTS)
BP13DEV
Psychologie du développement et
santé psychosociale de l'enfant
NN
3
A Mer. LA
08h15-09h45
742006
Dimensions relationnelles et
affectives de l'éducation et de la
formation
Psychologie sociale des
apprentissages: démarches
expérimentales
NN
6
Non donné 2015-2016
C. Buchs
3
P Mar. GE
16h15-17h45
742385
Evaluation de l’intelligence et de la
capacité d’apprentissage
M. Hessels
3
A Lun. GE
10h15-11h45
742061
Psychologie du développement et
apprentissages en situation scolaire
M. Crahay
74101
Psychologie du développement
cognitif
P. Barrouillet
6
AN Mar. GE
08h15-09h45
7111I
Psychologie de la déficience
mentale
K. Barisnikov
3
A Jeu GE
10h15-11h45
7111D
Psychopathologie
développementale I
M. Debanné
3
P Lun. GE
12h15-13h45
E. Gentaz
3
Unige/HEP
Vaud
3 ou 6
A Jeu. GE
08h15-09h45
LA ou GE
742395
74110
Introduction au développement
social et affectif
MAESP02PRO Projet indépendant
6
AN Mar. GE
08h15-09h45
Lausanne et Genève, le 9 juillet 2015
JMB/MG/fb
MAEPS – Prestations complémentaires 2015-2016 – version définitive juillet 2015
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