Catalogue 2010 - La Grande Ecole de l`Informatique

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Catalogue 2010 - La Grande Ecole de l`Informatique
PROGRAMME DE FORMATION 2010
Editorial
Septembre 2010.
Madame, Monsieur,
Nous sommes heureux de vous présenter l’édition de notre catalogue
de formation 2010/2011 qui vous aidera à organiser vos plans de formation.
Il vous propose son lot de nouveautés qui correspondent, à la fois, aux
remarques et suggestions de nos clients et à notre volonté de suivre au plus prés
les évolutions du monde des systèmes ouverts. D’autre part, face aux diverses
politiques d’agréments et de certification bien souvent trop rigides, nous
souhaitons garder indépendance et objectivité en proposant des cycles de
formation dont les contenus et les durées nous semblent refléter les besoins de la
profession.
Notre objectif, plus que jamais
Une formation dense et concrète, animée par des praticiens expérimentés
pour une mise en œuvre efficace et rapide dans le cadre de l’entreprise
Nous nous efforçons de préciser clairement, pour chaque stage et chaque
filière, les objectifs, le public concerné et le détail des sujets étudiés.
Nous vous rappelons que, à partir de ces contenus de base, il est, bien
entendu, possible de bâtir des cycles sur mesure dans le cadre de formules dites
« intra-entreprise. ».
N’hésitez pas à nos contacter au 036 93 79 80 pour toute information
commerciale ou technique.
L’équipe de GEI vous remercie de votre confiance.
Sincèrement.
La Grande Ecole de l’informatique et de gestion
Agréée par l’état sous N° :1675/98
Avenue Frantz Fanon – Ain fouara Sétif Tel: 036 93 79 80 Fax : 036 84 20 34
PROGRAMME DE FORMATION 2010
La Grande Ecole de l’informatique et de gestion
Présentation :
"GEI", est une école de formation professionnelle privée agréée par l’Etat,
conformément au décret n°91/141/du 11 mai 1991, en 1998 sous le numéro :
98/1675.
Ses programmes de formation sont homologués par le Ministère de la formation
professionnelle et sont sanctionnés par des diplômes d’Etat.
L’objectif est de permettre aux entreprises de répondre au besoin incessant
d’intégration de nouvelles compétences qu’impose l’évolution rapide des outils
et systèmes informatiques.
Notre volonté essentielle est de garantir la qualité de nos prestations et de
la maintenir à un excellent niveau, à l’aide d’investissements internes réguliers
et de partenariat avec des consultants experts.
D’autre part, notre structure nous permet d’offrir un maximum de
souplesse dans la mise en oeuvre de prestations sur mesure et ceci dans les
meilleurs délais.
L'école "GEI" vous permet de suivre des :
 Formations de longue durée
 Formations de courte durée
 Formations personnalisées " à la carte" des cadres d’entreprises
A la fin de la formation résidentielle" longue durée", un examen d’Etat est
organisé par le Ministère de la formation professionnelle au profit des stagiaires
ayant suivi avec succès leur cursus scolaire au niveau de l'école. Un diplôme
d’Etat sera délivré par la DFP aux stagiaires admis.
Les Formations personnalisées et celles de courte durée sont sanctionnées par
des attestations de qualification délivrées par l'école.
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PROGRAMME DE FORMATION 2010
L'Équipe d' GEI s'engage à vous apporter le soutien et les conseils nécessaires
pour vous aider à réussir votre projet personnel ou professionnel.
La formation chez nous
Notre local est situé au centre ville, à côte de direction de la formation
professionnelle et est facile d’accès via les transports en commun. «L’arrêt ElMouaiz » Nous y privilégions la qualité de l’accueil, souhaitant placer les
stagiaires dans une atmosphère détendue et conviviale.
Selon le thème étudié, nos stages regroupent un maximum de 10 à 16
participants par groupe. Cet auditoire volontairement restreint favorise le
dialogue avec l’intervenant ainsi que les échanges toujours intéressants avec les
autres participants.
Nous définissons un objectif pédagogique, c’est à dire un résultat à atteindre
dans un temps donné et les moyens de mesurer l’atteinte de ce résultat.
Nous veillons à consacrer une large part du temps d’apprentissage à la
réalisation d’exercices et de travaux pratiques correspondant à des mises en
situation professionnelle : Car c’est par la pratique que s’acquiert les savoir faire
professionnels.
Moyens matériels
Les salles de notre école sont équipées par des moyens pédagogiques et
techniques nécessaires : Tableau, des ordinateurs de type Pentium 4, Vidéo
projecteur, … Ceci permet aux participantes d’avoir une formation de qualité.
Nos supports de cours sont, dans leur grande majorité, réalisés en
interne et, de ce fait, sont régulièrement remis à jour, a l’image des formations
elles- même dont le contenu, voire la durée, s’adapte aux fréquentes évolutions
des sujets concernés.
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TERMINOLOGIE DE LA FORMATION :
Formations de courte durée
Il s’agit de sessions planifiées, selon un calendrier dans nos locaux.
Chaque stage s’inscrit dans un cycle et les contenus, objectifs et pré requis sont
précisés dans la fiche descriptive correspondante dans le catalogue de formation
2008/2009.
Formations personnalisées " à la carte" des cadres
d’entreprises
Il s’agit de sessions planifiées, selon un calendrier dans nos locaux ou sur
site (dans les locaux de l’entreprise). Et chaque stage s’inscrit dans un cycle et
les contenus, objectifs et pré requis sont adaptés à votre contexte et à vos
spécificités (suivant le cahier des charges de l’entreprise).
Séminaires ou journées d’information
Il s’agit de sessions d’information, animées par des consultants experts,
sur des thèmes d’actualité ou des familles de produits, en toute indépendance
vis à vis des constructeurs ou éditeurs (Architectes Clients/Serveurs, Sécurité
Informatique, Mise en oeuvre d’une démarche Qualité...).
Conseil et « Monitoring »
Au delà des formations elles- mêmes ou pour aborder des sujets plus
vastes ou plus complexes, ‘école El Khawarizmi pratique régulièrement auprès
de ses clients une activité de conseil dans des domaines variés (Aide à la mise en
œuvre d’un site web, formation, installation et configuration des réseaux
informatiques, développement d’outils pédagogiques, développements
logiciels...).
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SOMMAIRE
1.
BUREAUTIQUE : LES OUTILS DE BASE ....................................................... 8
2.
BUREAUTIQUE AVANCÉE .............................................................................. 9
3.
WINDOWS : LES BASES ............................................................................... 10
4.
WINDOWS : OPTIMISER L'ORGANISATION DE SON MICRO .................... 11
5.
EXCEL : LES BASES ..................................................................................... 12
6.
EXCEL : PERFECTIONNEMENT ................................................................... 13
7.
EXCEL EXPERT : FONCTIONNALITES AVANCEES ................................... 14
8.
WORD : LES BASES ...................................................................................... 15
9.
WORD : PERFECTIONNEMENT .................................................................... 16
10.
WORD SPECIALISATION : FUSION ET PUBLIPOSTAGE ........................... 17
11.
WORD SPECIALISATION : DOCUMENTS LONGS ...................................... 18
12.
ACCESS : LES BASES .................................................................................. 19
13.
ACCESS PERFECTIONNEMENT : EXPLOITATION DES DONNEES .......... 20
14.
ACCESS MAITRISE : FORMULAIRES ET MACROS .................................... 21
15.
POWERPOINT : LES BASES ......................................................................... 22
16.
POWERPOINT : PERFECTIONNEMENT ....................................................... 23
17.
PASSAGE A L’OFFICE 2007 ......................................................................... 24
18.
EXCEL 2007 : MIGRATION ET MISE A NIVEAU ........................................... 25
19.
WORD 2007 : MIGRATION ET MISE A NIVEAU ........................................... 26
20.
AUTOCAD : INITIATION................................................................................. 27
21.
AUTOCAD : PERFECTIONNEMENT ............................................................. 28
22.
AUTOCAD : MODELISATION 3D................................................................... 29
23.
INFOGRAPHIE : LES BASES ........................................................................ 30
24.
INFOGRAPHIE AVANCÉE ............................................................................ 31
25.
INFOGRAPHIE 3D : 3DS MAX 8 ................................................................... 32
26.
REPARATION DES MICROS ORDINATEURS .............................................. 33
27.
MAINTENANCE ET MONTAGE DES PCS (NIVEAU 01) ............................. 34
28.
MAINTENANCE DES PCS (NIVEAU 02)....................................................... 35
29.
LES SYSTEMES D’ALARME ET DE TELESURVEILLANCE ........................ 36
30.
SUIVI ET INSTALLATION DES RESEAUX INFORMATIQUES ................... 37
31.
CREATION DES SITES WEB ......................................................................... 38
32.
COMMENT REUSSIR UN PROJET DE SITE WEB........................................ 39
33.
OUTLOOK....................................................................................................... 40
34.
INTERNET : PRATIQUER INTERNET AU QUOTIDIEN................................. 41
35.
INTERNET : RECHERCHE AVANCEE ET VEILLE ....................................... 42
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36.
DELPHI ........................................................................................................... 43
37.
JAVA : NIVEAU 1 ........................................................................................... 44
38.
JAVA : NIVEAU 2 ........................................................................................... 45
39.
PHP ................................................................................................................. 46
40.
LANGUE FRANÇAISE.................................................................................... 47
41.
LANGUE ANGLAISE ...................................................................................... 48
42.
FORMATION NORMES IAS/IFRS .................................................................. 49
43.
E-LEARNING (FORMATION À DISTANCE VIA INTERNET) ......................... 50
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1.
BUREAUTIQUE : LES OUTILS DE BASE
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Utiliser rationnellement le micro-ordinateur.
Modifier la configuration de Windows en fonction de ses besoins.
Maîtriser les fonctions de base de : Word, Excel.
Apprendre à exploiter les techniques web
PROGRAMME :
Culture générale en informatique
Microsoft Windows
Le bureau électronique, fenêtres et icônes, menus déroulants
Les boutons, les boîtes de dialogue, l'archivage de son travail
Arborescence des dossiers système et personnels
Gestion des dossiers et des fichiers
Panneau de Configuration
Microsoft Word
Saisie, correction et modification du texte
Sélection de texte, les polices et les paragraphes
Liste à puces ou à numéros simples, saut de page
Mise en page : marges, numérotation de pages, en-têtes
Création d'un tableau et présentation simple
Sauvegarde, prévisualisation et impression d'un document
Microsoft Excel
Saisie des données, correction et suppression, copier/déplacer
Calculs simples et correction, recopie de calculs
Choix des formats de nombres ou de textes, et des bordures
Utilisation de formats de tableaux prédéfinis
Création d'un graphique, le présenter, le déplacer
Pré-visualisation du document, gestion de l'impression
Transfert entre applications
Techniques web
Les principes de base
Surfer sur le Web
La messagerie électronique
Introduction à la recherche d'information
POPULATION CONCERNEE :
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2.
BUREAUTIQUE AVANCÉE
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
PRE-REQUIS:
Connaître windows et avoir suivi les cours de base de Word et Excel.
OBJECTIFS :
Disposer d'un ensemble d'éléments clés des applications bureautiques
pour améliorer son efficacité et sa productivité
PROGRAMME :
WINDOWS : Optimisation
Gérer les données, Le travail collaboratif
Retrouver l'information
Archiver, nettoyer, sécuriser
Installer des périphériques
Word avancé
Les outils "gain de temps" : Insertion automatique
Illustration de document
Intégrations d'objets
Création de documents réutilisables
Gérer la fusion et le publipostage
Personnaliser la fusion
Les modèles
Excel avancé
Les différentes fonctions
Fonctionnalités facilitant l'exploitation des tableaux
Fonctionnalités de base de données
Réaliser des tableaux croisés dynamiques
Préparer et contrôler des tableaux
Personnaliser l'environnement
Fonctions de calculs avancées
Modèles de classeurs
Macros sans programmation
Internet : les options avancées
Le Web et le navigateur
L'information et les outils de recherche
La veille technologique
Les ressources de l'Internet
Les forums, les listes de diffusion et les news letters
L'exploitation des ressources
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3.
WINDOWS : LES BASES
Durée : 1 jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Acquérir la maîtrise de base de l'interface graphique Windows ; gérer
efficacement les fichiers et l'environnement de travail
PROGRAMME
Présentation de l'ordinateur
Définitions de RAM, ROM, systèmes d'exploitation, capacité, octet, mégaHertz,
disque dur, disquettes, CD-Rom...
Découverte de Windows, l'interface graphique :. caractéristiques, bureau
électronique, fonctionnement des fenêtres, des icônes
Fonctionnements communs des applications Windows
Exécuter et fermer une application
Sauvegarder, récupérer ou créer des documents de travail
Déplacer ou dupliquer des données au sein d'une application
Imprimer et résoudre les problèmes d'impression
Organiser l'archivage de son travail
Organiser les disques : créer et gérer des dossiers
Gérer l'information : chercher, déplacer, dupliquer, supprimer des fichiers, faire des
copies de sécurité
Travailler en réseau
Accéder aux ressources du réseau
Partager des données sur le réseau
Précautions à prendre en terme de sécurité
Régler et personnaliser son environnement de travail
La souris, la date et l'heure, les symboles monétaires, date et heure (paramètres
utilisés par les applications)
Créer des raccourcis et personnaliser le menu "démarrer"
Les outils système (defrag, scandisk)
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4.
WINDOWS : OPTIMISER L'ORGANISATION DE SON MICRO
Durée : 2 jours (14 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Améliorer son efficacité pour retrouver, classer, nettoyer et optimiser les
performances de son micro, de Windows et d'Internet Explorer ; ajouter
des outils pour améliorer son travail
PROGRAMME
Gérer les données
Analyser l'existant, les deux méthodes pour classer sous Windows
Optimiser l'espace disque et ses outils
Paramétrer l'enregistrement, mots de passe et sécurité dans Word et Excel
Classer et nettoyer les messages dans Outlook
Créer des règles de classement automatique dans Outlook
Le travail collaboratif
Partager des documents, des dossiers, des imprimantes dans Windows
Retrouver l'information
La recherche de documents, l'accès rapide aux derniers documents utilisés, les
favoris Internet, les raccourcis Windows
Archiver, nettoyer, sécuriser
La compression/décompression de fichiers et de pièces jointes
Le nettoyage de disque
Les antivirus, les antispams, les mots de passe, la protection des fichiers
Les cookies, les fichiers temporaires : comment les retrouver et les nettoyer
Comment utiliser l'historique sous Internet Explorer
Installer des périphériques
Installer une nouvelle imprimante
Utiliser un CD pour installer un périphérique ou un logiciel
Télécharger sur Internet des outils de compression, un antispam, un antivirus et les
utilis
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5.
EXCEL : LES BASES
Durée : 3 Jours (21 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Maîtriser les fonctions principales du logiciel Excel afin d'être autonome
PROGRAMME
Prise en main d'Excel
Caractéristiques et possibilités du tableur
Classeur, barre des menus, barres d'outils, règle
Gérer ses documents
Créer, modifier et enregistrer un document Excel
Pré-visualiser, paramétrer l'impression et imprimer
Saisir des données et des formules de calcul
Différencier les types de données
Saisir, modifier, corriger, copier et déplacer des données
Créer des formules de calcul : opérateurs, variables et constantes
Ecrire et recopier des formules avec des références relatives et absolues
Utiliser les fonctions simples : somme, moyenne, conditionnelles
Générer des graphiques
Créer un graphique à partir d'une feuille de calcul
Choisir un format de présentation
Ajouter des éléments de présentation
Mettre en forme
Mettre
Mettre
Mettre
Mettre
en
en
en
en
page
forme le texte
forme les nombres (formats pré-définis)
forme les cellules (encadrement, largeur, hauteur et motif)
Exploiter ses tableaux
Utiliser le multi-feuilles : insérer, supprimer, nommer, déplacer, dupliquer
Faire des liaisons dans le classeur, trier des tableaux
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6.
EXCEL : PERFECTIONNEMENT
Durée : 2 Jours (14 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Maîtriser l'exploitation des tableaux de type base de données avec les
outils de gestion et de synthèse.
Optimiser son travail avec les modèles et le paramétrage
PROGRAMME
Les différentes fonctions
Calculs sur les dates, les heures, le texte
Utiliser les fonctions de recherche avancée, conditionnelle, statistique
Fonctionnalités facilitant l'exploitation des tableaux
Utiliser les noms de cellules
Contrôler l'affichage (valeur zéro, problèmes d'arrondi)
Chercher une valeur en fonction d'un résultat voulu
Cumuler plusieurs tableaux avec la consolidation de données
Fonctionnalités de base de données
Créer un tableau de type base de données
Saisir, filtrer, extraire, rechercher
Intégrer des sous-totaux
Réaliser des calculs statistiques
Réaliser des tableaux croisés dynamiques
L'assistant, la manipulation du résultat
Préparer et contrôler des tableaux
Créer des modèles de tableaux
Maîtrisé la validation des données
Mettre en oeuvre les outils de protection
Personnaliser l'environnement
Paramétrer, modifier l'affichage des barres d'outils
Insérer des objets : dessins, graphiques, cadres, textes...
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7.
EXCEL EXPERT : FONCTIONNALITES AVANCEES
Durée : 2 Jours (14 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Connaître les fonctions et outils avancés d'Excel ; savoir enregistrer et
exécuter des macros
PROGRAMME
Utiliser les fonctions de données avancées
Importation / exportation de fichiers texte délimités
Liaisons Access : importation et attachement
Requêtes sur SGBD et sur Internet
Utilitaires
Tableau à plusieurs hypothèses
Gestionnaire de scénario, variables, affichage, synthèse, fusion
Le gestionnaire de rapports : combiner vues et scénarios
Les vues personnalisées : paramétrage d'impression, rapport
La barre d'outils audit
Le solveur : cellules variables et cibles, contraintes, résultats
Fonctions de calculs avancées
Les formules et fonctions matricielles
Les fonctions index, equiv
Modèles de classeurs
Contrôles formulaires : listes, cases à cocher, groupes d'options...
Validation d'entrées et des commentaires, protection de classeur
Partage et mise à disposition de classeur
Macros sans programmation
Enregistrement de macros
Références relatives et absolues dans le code
Classeurs de macros personnelles, macros de classeur
Exécution de macros : raccourcis clavier, barre d'outils
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8.
WORD : LES BASES
Durée : 2 Jours (14 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Maîtriser les fonctions usuelles du traitement de texte Word avec un bon
degré d'autonomie ; intégrer les nouveautés propres au système
d'exploitation Windows XP
PROGRAMME
Prise en main de Word
Lancer Word, description de l'écran
Créer, enregistrer, modifier et gérer ses documents
Pré-visualiser et découvrir les options d'impression
Elaborer un document (l'édition)
Saisir, supprimer, déplacer, copier du texte, les balises (XP)
La mise en forme du texte
Format de caractère, police, style, attribut et animation
Format de paragraphe, retrait, alignement, interligne, espacement et bordure
Listes à puces, numérotées, hiérarchisées
Reproduire les mises en formes
La mise en page
Marges, orientation, en-tête et pied de page, numérotation et coupure de page
Les sauts de sections
Les tableaux
Créer et structurer un tableau
Largeur, hauteur et positionnement dans la page
Aligner des nombres, du texte
Encadrer des cellules
Dessiner un tableau
Gérer du texte dans un tableau
Les tabulations
Les outils
Le correcteur orthographique et grammatical
Le dictionnaire de synonymes
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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9.
WORD : PERFECTIONNEMENT
Durée : 1 Jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Utiliser les outils permettant la création rapide de documents.
Créer des documents de type brochure avec des mises en pages élaborées
PROGRAMME
Les outils "gain de temps"
Créer des insertions et corrections automatiques
Créer des modèles de documents incorporant des styles de mise en forme
Créer des modèles de formulaires intégrant des champs textes, des listes
déroulantes et des cases à cocher
Protéger le formulaire
Utiliser le mode révision de document et contrôler le suivi des modifications
Personnaliser les barres d'outils
Illustration de document
Les sections
Modifier la mise en page par sections : marges, orientation de page
Définir des en-têtes et pieds de page différents
Mettre le texte en colonnes : colonnes de largeurs variables, filets et gouttières
Insérer des notes de renvoi et de bas de page
Intégrations d'objets
Habiller le texte en intégrant des images
Créer des filigranes
Maîtriser les outils de dessin : créer des légendes, des formes automatiques
Insérer des objets en provenance d'autres applications Office : tableau et graphique
Excel, organigramme, éditeur d'équation...
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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10. WORD SPECIALISATION : FUSION ET PUBLIPOSTAGE
Durée : 1 Jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Accélérer la production de documents répétitifs
Faciliter la création de courriers à adresser à des destinataires multiples
PROGRAMME
Création de documents réutilisables
Créer un modèle de document
Les modèles et assistants intégrés
Les champs "demander", "remplir", date, numérotation et résumé
Gérer la fusion et le publipostage
Créer et gérer un fichier d'adresses dans Word
Trier et/ou sélectionner les adresses par critères
Ajouter ou supprimer des champs et des enregistrements
Utiliser un tableau Excel, une requête Access ou un carnet d'adresse de messagerie
comme source de données
Créer différents types de documents de fusion (lettres, étiquettes, catalogue)
Personnaliser la fusion
Instructions de fusion, intégration d'éléments variables (champs)
Insertion conditionnelle de texte
Les différentes options de fusions
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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11. WORD SPECIALISATION : DOCUMENTS LONGS
Durée : 1 Jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Maîtriser la création et la mise en page de documents longs de type
rapport
PROGRAMME
Méthodologie de la mise en page
Caractéristiques de la structure des documents Word
Répétition et mémorisation de formats
Créer des styles, les modifier et les fusionner vers un autre document ou un modèle
Gérer les sauts de section : continu, page suivante, page paire et impaire
Modifier la mise en page par section : orientation, marges, en-tête et pied de page
Création d'un document long de type rapport
Structurer un document avec le mode plan
Hiérarchiser les titres et les corps de texte
Numéroter les titres de chapitres
Modifier des styles de numérotation et de présentation
Générer une table des matières
Modifier les styles de table des matières
Générer une table d'index
Modifier des styles d'index
Mettre à jour les tables
Sécuriser son travail en travaillant avec plusieurs fichiers : les documents maîtres
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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12. ACCESS : LES BASES
Durée : 3 Jours (21 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Créer une base de données (tables et relations) ; créer des écrans de
saisie (formulaires) ; interroger (requêtes) et imprimer (états) les
données
PROGRAMME
Définition d'une base Access
Concept et terminologie
Analyse et conception d'une base de données relationnelles
Les tables
Définir les champs, leurs types de données, la clef primaire
Définir les propriétés des champs, créer des listes de choix
Saisir, mettre à jour et supprimer des données
Importer et attacher des données depuis Excel
Définir les relations
Définir l'intégrité référentielle et le type de jointure
Les formulaires
Créer des écrans de saisie personnalisés
Définir des contrôles et leurs propriétés
Créer des sous-formulaires avec et sans assistant
Saisir des données à partir du formulaire
Les requêtes
Choisir les tables à interroger, définir les propriétés des jointures
Ajouter des champs dans une requête, définir un ordre de tri et des critères
Créer des champs calculés
Etablir des statistiques avec et sans regroupement
Les états
Création d'un état simple
Savoir utiliser et différencier les assistants
Création d'un état avec regroupement, statistiques au moyen de l'assistant
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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13. ACCESS PERFECTIONNEMENT : EXPLOITATION DES
DONNEES
Durée : 2 Jours (14 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
maîtriser les requêtes ; créer des états complexes : insérer des champs
de calcul et de synthèse
PROGRAMME
Rappel sur les notions de base
Création de la base de données : relations, intégrité référentielle, types de jointure
Utilisation de fonctions dans les requêtes et les états
Les fonctions "texte", "nombre" et "date", les fonctions conditionnelles, les
fonctions de regroupement
Perfectionnement sur les requêtes
Création de requêtes fondées sur des requêtes, de requêtes paramétrées, de
requêtes analyse croisée
Recherche d'enregistrements orphelins
Affichage des données de deux tables/requêtes en une seule (requête "union")
Requêtes actions
Etapes de création des requêtes actions
Requêtes ajout, suppression, mise à jour et création de table
Mise en page avancée d'un état
Correspondance entre les sections d'états et l'affichage
Création d'états multi-colonnes
Création d'étiquettes de publipostage
Gestion des données dans les états
Trier et regrouper les données
Paramétrage des sauts de page et des ruptures
Insertion d'information dans les en-têtes/pieds de groupes
Insertion d'images et de graphiques dans les états
POPULATION CONCERNEE :
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PROGRAMME DE FORMATION 2010
14. ACCESS MAITRISE : FORMULAIRES ET MACROS
Durée : 2 Jours (14 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Améliorer l'accès aux données et aux traitements par une interface
conviviale ; maîtriser les macros et les intégrer aux objets Access
PROGRAMME
Rappel et approfondissement sur les formulaires
Propriétés, sections, modes d'ouverture et d'affichage
Intégrer un graphique lié ou non lié
Contrôler les formulaires
Synchroniser des formulaires
Automatiser la recherche et le filtrage des données
Masquer et afficher des contrôles
Contrôler la base
Configurer les options de démarrage
Créer et gérer les barres d'outils
Mettre en oeuvre les macros
Créer des macros, des groupes de macros et des conditions
Déclencher les macros dans les objets Access
Rechercher les erreurs
Contrôler et automatiser les actions utilisateur
Modifier les propriétés des contrôles et des formulaires
Gérer la modification, l'ajout et la suppression d'enregistrements
Automatiser et faciliter la saisie
Faciliter les sélections pour l'impression ou l'affichage au moyen de boîtes de
dialogue
Les événements d'états
Contrôler l'affichage des données dans un état
Travailler avec d'autres applications
Automatiser l'import/export de données avec Word et Excel
Envoyer des données Access par mail
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15. POWERPOINT : LES BASES
Durée : 2 Jours (14 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Maîtriser la création de diapositives, leur enchaînement et leur sortie à
l'écran ou sur imprimante ; réussir ses présentations
PROGRAMME
Présentation de PowerPoint
Travailler avec les objets de présentation
Insérer des zones de textes, des images
Créer, modifier des tableaux, des graphiques et des diagrammes
Créer, modifier, mettre en forme et disposer une forme automatique
Déformer une forme automatique
Intégrer dans une forme du texte ou des images
Aligner, répartir, faire pivoter les formes
Connecter des formes automatiques
Modifier puces, alignements, interlignes des cadres texte
Créer du texte vertical
Exporter ou importer du texte depuis ou vers Word
Uniformiser la présentation
Créer, modifier des masques et des modèles de présentation
Définir les en-têtes et pieds de page
Modifier l'arrière-plan des pages
Utiliser les affichages
Utiliser la trieuse
Accéder rapidement à une diapositive éloignée
Copier des diapositives vers une autre présentation
Créer un diaporama
Créer des enchaînements, des transitions, des animations simples
Animer du texte
Faire défiler manuellement ou automatiquement
Projeter un diaporama
Intervenir pendant le diaporama
Naviguer au sein du diaporama, faire une pause
Ecrire à l'écran pendant la présentation
Imprimer un diaporama
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16. POWERPOINT : PERFECTIONNEMENT
Durée : 1 Jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Réaliser des visuels animés percutants et originaux pour animer en vidéoprojection, sur une borne ou sur Internet ; utiliser différentes sources
multimédias (acquisition, sources libres de droits)
PROGRAMME
Animation
Créer des effets d'animation tels que le déplacement simultané d'objets multiples
ou d'objets le long d'un chemin
Enchaîner l'ensemble des effets d'animation
Les événements d'un objet : entrée, emphase, sortie et chemin particulier sur
l'écran
Les éléments d'une animation : type, début, direction, pourcentage
d'agrandissement de la police, amplitude de rotation, chemin, vitesse
Appliquer les transitions et les jeux d'animation au masque ou aux diapos
Musique de fond du diaporama
Faire des diaporamas personnalisés et masquer des diapos
Faire tourner le diaporama en boucle
Projeter le diaporama et intervenir pendant son défilement
Noter les actions à entreprendre au fur et à mesure de la réunion et en imprimer la
liste
Utiliser l'écran de contrôle de l'animateur
Acquisitions multimedia
Importer et gérer des clips animés, des fichiers vidéo et sons issus d'Internet
Enregistrer la narration
Le matériel d'acquisition : appareil photo, scanner, vidéo projecteur, portable et
micros
Importer et exporter
Utiliser des liens avec Excel
Envoyer vers Word
Insérer des diapositives à partir d'un fichier ou d'un plan
Utiliser et paramétrer des boutons d'action et des liens hypertextes
Publier l'animation sur un site Web Internet/Intranet
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17. PASSAGE A L’OFFICE 2007
Durée : 1 Jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
S’approprier la nouvelle interface Office 2007 et découvrir les nouveautés
de Word, Excel, PowerPoint et Outlook
PROGRAMME
Se repérer dans l’interface graphique
Le bouton Office
La barre d’outils d’accès rapide
Le ruban : organisation, lanceur de boîtes de dialogue
Gérer les documents
Création à partir d’un modèle
Gestion des affichages
Enregistrement en version antérieure
Récupération des anciens documents et mode compatibilité
Enregistrement au format PDF
Notion de version finale
Impression
Word
Mettre en forme les documents : principales modifications sur les mises en page,
galeries de styles prédéfinis
Mettre en forme les tableaux : principales modifications dans la création d’un
tableau , option de style de tableau , styles de tableau
Fonctions de correction et de traduction
Excel
Mettre en forme les documents : principales modifications sur les mises en forme,
appliquer un thème, un style de cellule, utiliser les mises en forme conditionnelles,
gérer les en-têtes et pieds de page
Rédiger une formule de calcul : barre de formule redimensionnable, saisie semiautomatique des fonctions
Traiter les tableaux de données : nouvelles options de tri et de filtrage
Créer un graphique simple : nouvelles présentations des graphiques
PowerPoint
Mettre en forme : thèmes, dégradés et arrières plan ; nouveaux outils
Outlook 2007
Les outils de recherche
Amélioration de la gestion des tâches et du calendrier
Visualisation des indicateurs
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18. EXCEL 2007 : MIGRATION ET MISE A NIVEAU
Durée : 1 Jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Appréhender la nouvelle version avec ses nouveaux repères et nouveautés
; mettre à jour et compléter les connaissances acquises sur Excel dans les
versions précédentes
PROGRAMME
Se repérer dans la nouvelle interface
La barre d'accès rapide, le ruban, le bouton office
Personnalisé la barre d'accès rapide,
Afficher les boîtes de dialogue à partir du ruban
Consolidation des acquis
Tour des connaissances essentielles et parallèle avec Excel 2007
Saisie des données et des formules (rappels et nouveautés)
Différencier les types de données (texte, nombres et formules)
Les formules de calcul : opérateurs, variables et constantes, calcul de pourcentage
Les références relatives ou absolues
Les fonctions de base (formules prédéfinies) : somme, moyenne, conditionnelle
Présenter les tableaux (rappels et nouveautés)
Principales modifications sur les mises en forme
La plage de données et les outils de tableau
Utiliser les thèmes et les styles pour la mise en forme
Appliquer les formats conditionnels
Mettre en page (rappel et nouveautés)
Réaliser la mise en page avec le bandeau
Faire des en têtes/pieds de page différents
Exploiter ses tableaux (rappels et nouveautés)
Utiliser le multi-feuilles : insérer, supprimer, nommer, déplacer, dupliquer
Faire des liaisons dans la feuille et avec les autres feuilles du classeur
Générer des graphiques (rappels et nouveautés)
Création d'un graphique, et utilisation de l'outil graphique
Les styles de mise en forme
Trucs et astuces
La mise en forme et l'impression des graphiques
Enregistrement et compatibilité
Enregistrer les documents dans les versions précédentes
Enregistrer un document en PDF
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19. WORD 2007 : MIGRATION ET MISE A NIVEAU
Durée : 1 Jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Appréhender la nouvelle version avec ses nouveaux repères et les
nouvelles fonctionnalités ; mettre à jour et compléter les connaissances
acquises sur Word dans les versions précédentes
PROGRAMME
Prise en main de la nouvelle interface
La barre d'outil d'accès rapide, le ruban, les onglets, les groupes, Le bouton
Microsoft Office
Les onglets intuitifs (images, tableaux, graphiques)
Le lanceur de boite de dialogue, Réglage du zoom
Améliorer la mise en forme d'un document
Caractère : police, style, attribut
Paragraphe : alignement, retrait, interligne, espacement
Accès rapide aux formats de caractères et paragraphes
Listes à puces, numérotées, hiérarchisées
Bordures
Améliorer la mise en page d'un document
Marges, orientation, en-tête et pied de page
Numérotation automatique et saut de page
Couleur de page, bordure de page
Maîtriser les différents outils disponibles
Les composants Quickpart, mémoriser des blocs dans la galerie, l'organiseur de
blocs de construction
Les corrections automatiques
Les outils correcteurs : correction orthographique et grammaticale, dictionnaire de
synonymes
Pré-visualiser et optimiser l'impression de son document
Couper, copier, coller du texte
Créer et mettre en forme un tableau
Structurer un tableau et le positionner dans la page
Mettre en forme un tableau : alignement horizontal et vertical, bordures...
Gérer du texte dans un tableau, Utiliser les tableaux prédéfinis
Enregistrement et compatibilité
Enregistrer les documents dans les versions précédentes
Enregistrer un document en PDF
POPULATION CONCERNEE :
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20. AUTOCAD : INITIATION
Durée : 5 jours (36 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Créer, modifier, gérer un dessin en deux dimensions ; imprimer à
différentes échelles et formats ; échanger des documents avec des tiers
PROGRAMME
Introduction à AutoCAD
Démarrage et utilisation d'AutoCAD
Présentation de l'interface graphique
Les fichiers créés avec AutoCAD
Les modes d'entrée des commandes
La création d'objets simples
L'aide au dessin
Les systèmes de coordonnées
Le dessin, la gestion de l'écran
La mise en place d'un dessin, les outils de construction
La gestion des calques et des renseignements
Gestion des objets complexes
La création des objets splines, multilignes...
Les écritures et le texte : définition des styles et des polices...
La définition et le paramétrage d'un style de cotes, mises à jour et tolérances
Les outils de cotation : linéaires, radiales, automatiques...
Autres fonctions
Le hachurage : paramétrage et exploitation
Les blocs et les attributs : création et insertion de blocs, bibliothèques
personnalisées, extraction d'attributs
La mise en plan
Les espaces objet et papier
Le multi-fenêtrage
Les formats d'échange : importation et exportation des formats
L'édition de plans : l'imprimante, le traceur
POPULATION CONCERNEE :
Responsables, techniciens, dessinateurs, concepteurs de dessins en
bureaux d'études impliqués dans la réalisation et la modification de plans
PREREQUIS :
Utilisation d'un micro-ordinateur ; connaissance de l'environnement
Windows ; une expérience en dessin technique est un atout
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21. AUTOCAD : PERFECTIONNEMENT
Durée : 4 jours (28 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Maîtriser les fonctions avancées d'AutoCAD
PROGRAMME
Généralités
Environnement
Fichier gabarit
Rappels sur les commandes de bases
Aides aux dessins, mode de sélection d'objets
Création et modification d'objets
Gestion des calques
Habillage du plan
Création et utilisation de blocs
Gestion des blocs avec attributs
Association de données aux blocs (attributs de bloc)
Extraire des attributs vers Excel, Access…
Extraction d'attribut et de paramètres de blocs et de propriétés
Gestion des références externes (images / Xref)
Association et dissociation
Mise à jour et liaison de dessins référencés
Contours de délimitation
Modification de dessins référencés
Création de jeux de transfert incluant les Xrefs
Manipulation du SCU
Maîtrise des outils liés aux manipulations du SCU en 2D
Approfondissement des mises en pages
Gestion des calques, des échelles
Paramètres d'impressions et de plumes
Gestionnaire de normes
Gestion de calques, styles, projet
Convertisseur de calques
Personnalisation de l'interface
Création de barres d'outils et de menu déroulant, palettes d'outils
POPULATION CONCERNEE :
Responsables, techniciens, dessinateurs, concepteurs de dessins
PREREQUIS :
Bonne connaissance d'AutoCAD
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22. AUTOCAD : MODELISATION 3D
Durée : 4 jours (28 heures)
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OBJECTIF
Maîtriser les techniques de dessin en 3D d'AutoCAD
PROGRAMME
Interface graphique
L'interface 2D et 3D, Paramétrages des représentations graphiques
Gestion des espaces de travail, Le tableau de bord, Gestion de l'affichage des
palettes
Visualisation 3D
Les vues prédéfinis, Les orbites, les panoramiques, navigation, mouvement
Création et manipulation des caméras et des vues, Styles visuels prédéfinis
Aides aux dessins
Système de coordonnés, Utilisation du SCU dynamique,
Repérage aux objets et repérage polaire, Accrochages aux objets
Modélisation 3D
Solides primitifs 3D, Création de solides 3D à partir d'objets 2D, Solides composés
, Les sections et coupes 3D
Modification d'objets 3D
La gestion des sous-objets, Déplacement, rotation, alignement et miroir 3D, Les
empreintes, Les conversions
Gestion de l'affichage
Les styles visuels prédéfinis, Création et manipulation de styles visuels
Animation
Création d'animation de trajectoire, Création de fichiers vidéo
Eclairage
Utilisation de l'éclairage solaire, Ajustement et contrôle de la direction du
l'éclairage solaire selon la position géographique, les ampoules, Liste d'éclairages
Matériaux
Utilisation des matériaux standards (textures)
Création et modification de matériaux, Affectation des matériaux, Le mapping
Rendu
Conception de paramètres de rendus, L'illumination globale
POPULATION CONCERNEE :
Architectes, ingénieurs, dessinateurs, techniciens de bureaux d'études
PREREQUIS :
Bonne connaissance d'AutoCAD
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23. INFOGRAPHIE : LES BASES
Durée : 5 Jour (30 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Maîtriser les fonctions de base de : Photoshop - Illustrator - Corel Draw X3
Traitement des images, Conception et Illustration graphique.
PROGRAMME
Introduction
Introduction sur l’infographie
Format de papier.
Support d’impression.
Photoshop CS2
Installation et enregistrement, Notions de base sur le plan de travail, Palettes et
menus, Outils, Affichage des images, Taille de l'image et résolution, Modes de
couleur, Transformation et retouche, Calques, Texte , Application des filtres d'effets
spéciaux, Enregistrement et exportation des images, Impression.
Illustrator CS2
Installation et enregistrement, Espace de travail, Outils, Affichage des illustrations,
Règles, Sélection et disposition des objets , Dessin, A propos de la couleur,
Peinture, Texte, Importation, exportation et enregistrement, Impression.
Corel Draw X3
Installation et enregistrement, Présentation de l’espace de travail, Introduction à
CorelDRAW, Tracé de formes, Utilisation d’objets, Surface des objets, Modification
de la transparence des objets, Utilisation des couleurs, Ajout et sélection de texte,
Importation et exportation de fichiers.
POPULATION CONCERNEE :
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24. INFOGRAPHIE AVANCÉE
Durée : 5 Jours (30 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Réalisé des conceptions numérique.
Réalisé des conceptions d’Offset.
Réalisé des conceptions de sérigraphie.
PROGRAMME
Photoshop CS2 - Réalisé des conceptions numérique.
Modes de couleur, Couches et nombre de bits par pixel, Sélection, Renforcement
de la netteté d’une image, Effets et styles de calque, Création de formes et
définition des options, Galerie de filtres, Impression avec gestion de couleurs,
Impression d’image pour la presse.
Illustrator CS2 - Réalisé des conceptions d’Offset.
Dessin, Symboles, Outils de symbolisme et jeux de symboles, Sélection de
couleurs, Peinture, Dégradés, filets et dégradés de formes Remodelage des objets,
texte, Impression.
Corel Draw X3 - Réalisé des conceptions de sérigraphie.
Utilisation des pages de dessin et des outils de mise en page, Gestion des couleurs
pour les périphériques, Utilisation de lignes, de contours et de coups de pinceau,
Ajout d’effets tridimensionnels à un objet, Modification de la transparence des
objets, Mise en forme d’objets, Modification du mode de couleurs des images
bitmap, Impression, Utilisation de styles de graphiques, de textes et de couleurs.
POPULATION CONCERNEE :
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25. INFOGRAPHIE 3D : 3DS MAX 8
Durée : 5 Jours (30 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Maîtriser les fonctions de base de : 3D max 8.
Création et Réalisation des Projet en 3D.
PROGRAMME
Présentation de 3ds max.
Installation, Barre de menus, Barres d’outils, Panneau de commandes.
Création
Présentation de la création et de la modification d’objets, Création d’un objet,
Formes, Utilitaire Vérification de forme.
Modification
Sélection d’objets, Utilisation des modificateurs, Transformations, Modificateurs :
Biseau, Bruit, Comprimer, Conserver, Courbure, Découper/Prolonger, Effiler, Elast,
Extruder, Extrusion face, Fonte, Incliner, Lissage, Ride, Torsion.
Animation
Concepts et méthodes d’animation, Utilisation du mode Clé auto, Utilisation du
mode Définir clé, Menu contextuel des doubles flèches, Affichage aet copie des clés
de transformation, Gestion du temps, Définition des segments de temps,
Déplacement dans le temps, Définition d’une cadence d’images et d’une vitesse de
lecture, Utilisation des contrôleurs.
Lumière
Panneau déroulant Nom et couleur (Lumières), Propriétés de la fonction Eclairage,
Lumières standard, Projecteur cible/libre, Lumière directionnelle cible/libre.
Editeur de matériaux
Conception de matériaux, Champs échantillons et nom du matériau, Type de
matériau, Type d’ombrage, Composants du matériau, Lumières et ombrage, Choix
des couleurs pour améliorer l’impression de réalisme, Utilisation des textures,
Affectation d'un matériau à un objet, Enregistrement d’un matériau, Utilitaire
Suppression UVW, Editeur de matériaux, Explorateur de matériaux/textures, menu
contextuel des matériaux, textures, Types de matériaux, Types de textures.
Rendu
Boîte de dialogue Rendu scène, Fenêtre image rendu, Boîte de dialogue Fichier
sortie rendu, Commandes de rendu scène, Icône déroulante Rendu rapide, Rendu
interactif, Dernier rendu.
POPULATION CONCERNEE :
Infographe 2D
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26. REPARATION DES MICROS ORDINATEURS
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Acquérir les compétences nécessaires pour réparer les principales pannes
des équipements informatiques.
PROGRAMME :
Les Bases d'électronique
Utilisation des appareils de mesure
Architecture des ordinateurs
Les étapes de vérification des pannes
Réparation des cartes mères
Flashage des bios
Les alimentations a découpages ATX
Réparation des lecteurs CD/DVD
Diagnostique pannes des écrans
Entretien des imprimantes
Recyclage des cartouches d'encres
DOCUMENTATION:
Support de cours
CDROMs: Logiciels de flashage & utilitaires pour PC
CDROMs: Docs (Livres & Vidéos)
POPULATION CONCERNEE :
Spécialistes du support PC, techniciens, ingénieurs, administrateurs
réseaux.
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27. MAINTENANCE ET MONTAGE DES PCS (NIVEAU 01)
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Acquérir les compétences nécessaires pour détecter la source d'un
problème Hard ou soft et le corrigée.
Connaître les techniques d’assemblage et de désassemblage des PCs.
Définir les méthodes et les outils de sécurité
PROGRAMME :
Les familles d'ordinateurs suivants : (taille, domaine d'utilisation)
Architecture et fonctionnement d'un micro-ordinateur.
Constitution d'un pc (boîtier, carte mère, carte graphique, carte son, ram,
disque dur, écran, clavier, sourie, …)
Montage d'un PC (assemblage et désassemblage)
Upgrade de PC.
Le bios
Préparation d'un Disque Dur.
Installation de système d'exploitation.
Configuration et installation des drivers.
Installation des logiciels d'applications.
Stratégie et procédés de dépannage et récupération des données:
Préventive et curative.
Etude des cas pratiques.
Protection de PC.
DOCUMENTATION:
Support de cours
CDROMs: Logiciels de flashage & utilitaires pour PC
CDROMs: Docs (Livres & Vidéos)
POPULATION CONCERNEE :
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28. MAINTENANCE DES PCS (NIVEAU 02)
Durée : 6 jours (42 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Récupération des fichiers et des répertoires perdus.
Récupération des disques non amorçables.
Créer des images de disque pour des restaurations complètes.
Optimiser les performances des PC et résoudre les problèmes de
démarrage à partir de registre Programme
PRE-REQUIS:
Compétences de cycle 1 en maintenance PC.
PROGRAMME DE FORMATION :
Fonctionnement des unités de disques
Structure des disques durs.
Systèmes de fichiers (FAT, NTFS…).
Concepts de base de la récupération de données
Techniques de récupération de données
Résolution des problèmes courants
Lutte contre le malware, le spyware, les virus et les rootkits
Amélioration des performances d'un disque dur
Optimisation de l'organisation du disque
Mise en œuvre de stratégies de récupération Windows
Le registre et autres fichiers de configuration système
Dépannage des problèmes de démarrage
Outils d'administration de Windows
Concepts de l'interconnexion de réseaux
Sécurisation de votre ordinateur
PUBLIC :
Cette formation concerne toutes les personnes en charge de la
maintenance et du support PC matériel et logiciel.
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29.
LES SYSTEMES D’ALARME ET DE TELESURVEILLANCE
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Approfondir vos connaissances théoriques et pratiques dans le domaine
d’installation des systèmes d’alarme et de télésurveillance
PROGRAMME :
I. Vidéo Surveillance
1. Introduction en électronique générale.
2. Les alimentations : (avec transformateur, a découpage, sou courue)
3. Les supports utilisés :
a. a. Par faisceaux hertzien (sans fil).
b. b. Par câble : (Câble coaxial, Câble à paire torsadée (FTP/
UTP), Fibre optique)
4. Les caméras : (Les CCD, Le Lux, L’IRIS, Les Objectifs, Les
Multiplexeurs, Quadra-vision, DVR, les équipements qui accompagne ces
caméras)
5. Montage de caméra sous différents figures (Caméra Fixe, Caméra
Mobile (Initiation au PTZ), visualisation avec enregistrement (Système
analogique, Système numérique))
TP 01: Installation d’un système de vidéo surveillance avec les différentes
parties (câblage et programmation)
II. Les centrales d’alarme.
- Schéma synoptique d’une centrale d’alarme.
- Les différents détecteurs utilisés :
1. Détecteur Péri métrique : Barrière IR (Infra rouge).
2. Détecteur Volumétrique :(mouvement, fumée, gaz…)
- Bouton anti panique.
TP 02 : Installation d’une centrale d’alarme avec les différents détecteurs
(câblage et programmation)
POPULATION CONCERNEE :
Techniciens réseaux, Electriciens, agent de sécurité….
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30. SUIVI ET INSTALLATION DES RESEAUX INFORMATIQUES
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Approfondir vos connaissances théoriques et pratiques dans le domaine
des réseaux
PROGRAMME :
Introduction aux Réseaux Informatiques
Le modèle OSI et les sept couches
L’adressage IP
Protocoles Réseau
Administration des comptes
Gestion de l’accès aux ressources
Gestion de l’environnement utilisateur à l’aide des stratégies de groupes
Les stratégies d’audit et la gestion des journaux de sécurité
Analyse des performances des serveurs
Administration des serveurs spécifiques : Web, base de données,
téléchargement,…
POPULATION CONCERNEE :
Ingénieurs, Administrateurs réseaux, Techniciens réseaux.
La Grande Ecole de l’informatique et de gestion
Agréée par l’état sous N° :1675/98
Avenue Frantz Fanon – Ain fouara Sétif Tel: 036 93 79 80 Fax : 036 84 20 34
PROGRAMME DE FORMATION 2010
31. CREATION DES SITES WEB
Durée : 6 jours (42 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
PRE-REQUIS:
Utiliser l'outil informatique de manière régulière.
OBJECTIFS :

Familiarisation avec les outils de graphisme, de conception et de
création de sites Web.

Encouragement du travail de groupe, mise à profit des expériences
et des synergies.
PROGRAMME DE FORMATION :















Fonctionnement du web
L'architecture Internet/Intranet
Le langage HTML
Dreamweaver
Photoshop
Flash/swish
Etapes de conception du site
Réalisation du site Web
Stratégie de choix d'un hébergeur
Utilisation du panneau de contrôle du site
Administration du site Web
Publication du site Web
Promotion des sites Web
Maintenance d’un site Web
Mise à jour d’un site Web dynamique
POPULATION CONCERNEE :
Toute personne voulant se développer dans le domaine de développement
des sites web statique et dynamiques
TAVAUX PRATIQUE:

Projet de conception d'un site web complet de a à z
SUPPORTS DOCUMENTAIRES :


Polycopiés.
CDROM
COMMENT SE DEROULE LE STAGE
Cette formation apporte les savoir-faire techniques, les stagiaires
sont en permanence mis en situation pratique. Des exercices pratiques
individuels, des travaux en groupes... Les participants sont amenés à
concevoir et développer leurs sites web de A à Z
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PROGRAMME DE FORMATION 2010
32. COMMENT REUSSIR UN PROJET DE SITE WEB
Durée : 2 jours (14 heurs)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF:
Acquérir les connaissances et les pratiques nécessaires au management
d'un projet Web, de sa conception à sa réalisation ; réussir le lancement
du site et savoir ensuite gérer son évolution
PRE-REQUIS
Maîtrise de l’outil informatique
Bonne connaissance du Web
PROGRAMME DE FORMATION
Introduction
Conception
Réalisation
Hébergement
Référencement
Mesures d’audiences
Maintenance et mise à jour
POPULATION CONCERNEE :
Les chefs de projet Web;
Les dirigeants de PME/PMI qui souhaitent comprendre les enjeux pour
maîtriser leur projet;
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PROGRAMME DE FORMATION 2010
33.
OUTLOOK
Durée : 2 jours (14 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Apprendre à communiquer efficacement grâce à sa messagerie
Savoir utiliser le calendrier pour gérer son planning et ses rendez-vous
Comprendre comment gagner du temps en organisant et en automatisant
l'archivage de ses messages
PROGRAMME :
Premier pas dans Outlook
La boîte de réception
Le calendrier
Les contacts
Les tâches
Le journal
Les notes
Envoyer un message à partir d'une autre application
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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PROGRAMME DE FORMATION 2010
34. INTERNET : PRATIQUER INTERNET AU QUOTIDIEN
Durée : 1 jour (7 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIF
Utiliser efficacement le Web dans un environnement personnel et
professionnel
PROGRAMME
Les principes de base
Définition et caractéristiques d'Internet
Comparaison des fournisseurs d'accès
Connexion à Internet (matériel nécessaire)
Présentation des principaux services Internet (Web, email, chat, forum,
téléchargement de sons, images, logiciels, transferts de logiciels... )
Simplification du vocabulaire
Surfer sur le Web
Présenter les navigateurs
Connaître la structure d'une adresse Web (répertoires & domaines)
Naviguer et utiliser des liens hypertextes
La messagerie électronique
Présentation des logiciels de messagerie
La structure d'un e-mail
Lire, envoyer et recevoir un message
Attacher une pièce jointe
Introduction à la recherche d'information
Présenter les outils de recherche
Savoir distinguer annuaires et moteurs de recherche
Utiliser les moteurs de recherche thématiques
Comprendre le principe de fonctionnement des mots clés
Gérer et mémoriser les favoris et l'historique
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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35. INTERNET : RECHERCHE AVANCEE ET VEILLE
Durée : 2 jours (14 heures)
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OBJECTIF
évaluer, trier, sauvegarder, organiser et exploiter les différents types
d'information du net ; élaborer une stratégie de recherche d'informations
et de veille technologique
PROGRAMME
Le Web et le navigateur
Revisiter les services du net
Paramétrer le navigateur
Organiser les favoris
Personnaliser les barres d'outils
L'information et les outils de recherche
Comprendre le langage hypertexte
Découvrir les outils de recherche et leur spécificité
Différencier annuaire, moteurs, méta-moteurs...
Utiliser les outils de recherche spécialisés par domaines
Accéder aux bases de données gratuites
Appréhender les règles de saisie
Définir une stratégie de recherche optimisée
Vérifier la fiabilité des informations sur internet
La veille technologique
Déterminer une stratégie de veille technologique
Utiliser les méta-moteurs clients
Etendre sa recherche avec les outils cartographiques par thématique
Les ressources de l'Internet
Explorer les blogs, cyberbibliothèque et encyclopédies, wiki...
Rechercher dans les multimédias : images, vidéo, musiques...
Les forums, les listes de diffusion et les news letters
Trouver rapidement les thèmes utiles
S'abonner et participer
L'exploitation des ressources
Connaître les règles d'usage et la législation
Se repérer dans les formats de fichiers
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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36. DELPHI
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Découvrir Delphi et développer des applications de gestion de base de
données
Créer des applications complexes avec Delphi
PROGRAMME :
Le langage Pascal : éléments de base
Programmation Visuelle sous Delphi
Les outils
Les composants de base
Les Propriétés
Les menus
Les dialogues
Clavier et souris
Les exceptions
Composants divers
Les unités
Classes et Objets
Héritage
Le Polymorphisme VIRTUAL
Structures objet
Les Propriétés
Les Evénements
Stockage Disque
Delphi et les Classes
Les Exceptions
Mini projet récapitulatif.
POPULATION CONCERNEE :
Chefs de projets, Développeurs.
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37. JAVA : NIVEAU 1
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Faire un tour d’horizon sur le langage JAVA, ainsi que sur une grande
partie des packages qui sont proposés en standard avec le JDK de Sun.
PROGRAMME :
Eléments de base
Le modèle objet de Java
Génération automatique de documentation (Javadoc)
Introduction au graphisme en Java
Introduction au Java Beans (composants réutilisables)
Le traitement des exceptions en Java
Gérer les entrées sorties en Java
Introduction aux applets Java
Mini projet récapitulatif.
POPULATION CONCERNEE :
Tout Développeur, Programmeur souhaitant utiliser un langage orienté
objets moderne afin d’augmenter son efficacité de développement.
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38. JAVA : NIVEAU 2
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Acquérir les compétences requises pour utiliser certains aspects avancés
de la librairie Java - La sérialisation, RMI , JDBC, JNI …
PROGRAMME :
Aspects avancés liés à la gestion des entrées/sorties
Etude du package RMI ( Remote Method Invocation)
Etude du package JDBC ( Java Database Connectivity)
Java Native Interface
Mini projet récapitulatif.
POPULATION CONCERNEE :
Tout Développeur, Programmeur souhaitant utiliser un langage orienté
objets moderne afin d’augmenter son efficacité de développement.
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39. PHP
Durée : 5 jours (40 heures)
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Créer des sites dynamiques avec PHP et la base de données MysqL.
Connaître la performance et les possibilités du langage PHP.
Maîtriser les fonctions d’une base de données MysqL avec une application
Web PHP.
PROGRAMME :
Introduction à PHP
Bases de programmation PHP
Session et Cookies
Gestion des bases de données MYSQL
Mini projet récapitulatif.
POPULATION CONCERNÉE :
Chefs de projets, Développeurs.
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40. LANGUE FRANÇAISE
Durée : 120h / Niveau
Organisme de formation : Ecole GEI
METHODE D’ENSEIGNEMENT : Alter Ego (édition 2007)
Spécialement conçu pour vrais débutant, la méthode « Alter Ego » de la
langue Française leurs est adaptée avec soin grâce au déroulement simple
et progressif de ses leçons. Sa simplicité consiste à mettre en relief les
règles
et
les
formes
de
la
langue
française
en
permettant
la
compréhension, l’écoute et la pratique des dialogues.
Elle propose à l’apprenant un parcours d’apprentissage guidé et oriente en
permanence
ses
connaissances
vers
des
compétences
à
visée
communicative.
NOMBRE DE NIVEAUX : 04 (débutant, Intermédiaire, avancé et confirmé),
OBJECTIFS :
Apprendre à s’exprimer et à rédiger en langue Française en un temps très
court.
Préparation aux examens : TCF, TEF, DELF, DALF
CONTENU :
Apprendre à communiquer en langue française
Technique d’expression orale et écrite
Technique de rédaction administrative
DOCUMENTATION: POUR CHAQUE NIVEAU, LA METHODE OFFRE :
Un livre de l’apprenant et Un livre d’exercices.
Un CD. Audio
POPULATION CONCERNEE :
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41. LANGUE ANGLAISE
Durée : 120h / Niveau
Organisme de formation : Ecole GEI
METHODE D’ENSEIGNEMENT : New interchange
« New Interchange » est l'un des méthodes d’Anglais pour les adultes les
plus réussi.
Du débutant au niveau avancé, les étudiants apprennent à communiquer
efficacement, avec précision et en toute confiance grâce au déroulement
simple et progressif de ses leçons.
NOMBRE DE NIVEAUX : 04 (débutant, Intermédiaire, avancé et confirmé),
OBJECTIFS :
Apprendre à s’exprimer et à rédiger en langue Anglaise en un temps très
court.
Préparation aux examens : TOEFL, KET ; PET, FCE, CAE, CPE
CONTENU :
Apprendre à communiquer en langue Anglaise
Technique d’expression orale et écrite
Technique de rédaction administrative
Anglais pour le commerce, le secrétariat et les voyages
DOCUMENTATION:
Un livre de l’apprenant et Un livre d’exercices.
Un CD. Audio
POPULATION CONCERNEE :
Tous publics.
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42. FORMATION NORMES IAS/IFRS
Durée : 96 heures
Organisme de formation : Ecole GEI
OBJECTIFS :
Cette formation est destinée à présenter les normes comptables
internationales IAS/IFRS dans leurs ensembles pour les financiers comme
les non financiers et les enjeux de leur mise en œuvre.
Afin de permettre un meilleur apprentissage, elle offre également de
nombreux exemples applicatifs détaillés.
Dans l’ensemble, cette formation à pour objectif d’apporter des réponses
concrètes aux questions que se posent les praticiens de la finance et
comptabilité, cadres dirigeants….
PROGRAMME :
« Connaître
l’essentiel »
traite
de
l’harmonisation
comptable
internationale, le cadre conceptuel et les états financiers selon les normes
IAS/IFRS.
Les principes normes d’enregistrement et d’évaluation avec le maximum
de cas d’application.
Les méthodes de la consolidation et application de ses principes
spécifiques.
POPULATION CONCERNÉE :
Les comptables et financiers, cadre dirigeants.
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PROGRAMME DE FORMATION 2010
43. E-LEARNING (FORMATION À DISTANCE VIA INTERNET)
La formation à distance est un outil qui pourra se combiner aisément avec la
gestion des compétences, la gestion des ressources humaines, la gestion des
connaissances et encore beaucoup d'autres domaines.
La formation à distance est un dispositif souple de formation organisé en
fonction de besoins individuels ou collectifs (individus, entreprises, territoires).
Actuellement elle est peut être la solution idéale pour les PME de donner à leurs
employés la possibilité de se former sur une gamme de matières beaucoup plus
étendue que celles qui se trouvaient localement. En effet, l'aspect logistique et
financier ne sera plus un problème car l'employé pourra se former quand il le
désire et surtout sur son lieu de travail.
Via une plateforme d’enseignement à distance, l’école GEI vous propose des
sessions de formation comprend dans sa forme complète 3 processus :
Le processus 3
Le processus 1
Le processus 2
Un groupe de
salariés
d’entreprise
 Espace de formation
 Planning de travail
 Supports de cours
 Réponses aux
questions
 Travail sur les
difficultés
 Partage
d’expériences
 Échange des idées
Fonctionnement de E-Learning
(Formation à distance via Internet)
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PROGRAMME DE FORMATION 2010
1.
Le Processus 1:
Dans cette étape, l'apprenant reçoit le support de cours, un planning de travail,
et a accès à son espace de formation sur notre plate forme de formation de
formation à distance.
Un support pédagogique : Le support se présentera sous plusieurs formes :
papier ou numérique (cédérom ou fichiers disponibles sur le site Internet).
Un planning de travail : Le planning indique à l'apprenant qu'il doit
effectuer un ensemble de tache durant la période de formation (TP,
Exercices, test …). Ceci permet d'aider l'apprenant à structurer sa démarche
d'apprentissage et de savoir s'il comprend bien les points abordés dans le
support pédagogique ou non.
L'espace de formation : Notre plateforme est un espace interactif et
collaboratif du Web qui va permettre une réelle implication des apprenants,
elle contient les éléments suivants :







2.
La liste des stagiaires qui suivent la même session de formation.
Les tests correspondants au support de cours.
Un forum sera mis à disposition des apprenants pour les travaux de
groupe.
Des compléments de cours seront disponibles sous forme
d'animation Flash, de liens vers des sites Web illustrant des parties
de la formation, etc.
Un tuteur recevra les questions et donnera les repenses.
Un espace de discussion (chat) en direct entre les stagiaires du
groupe et le tuteur.
…
Le Processus 2 :
A la fin du processus 1, les apprenants sont regroupés avec un formateur à fin de
faire le point et d’approfondir les thèmes qui ont présenté des difficultés.
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3.
Le Processus 3
Afin d'assurer une bonne compréhension de la formation, une fois le processus 2
est achevé, les participants pourront via leur espace de formation :



continuer leurs échanges via un forum de discussion qui leur sera dédié,
consulter une sélection de liens vers des sites autour du sujet de leur
formation,
recevoir une newsletter présentant les autres formations complémentaires,
les ouvrages récents sur le sujet, etc.
Avantages pour l'entreprise
 Économie des coûts liés au déplacement (transport, hébergement, le coût de
l'indisponibilité)
 Possibilité d'avoir un volume très important d'apprenant (valeur ajoutée pour
l'entreprise)
 Temps pour la productivité car temps de mobilisation réduit de l'effectif.
 Plus de flexibilité vis à vis des formations.
Avantages pour l'apprenant
 Individualisation de l'apprentissage (test du niveau et cours lui
correspondant)
 Gain de temps
 Facilité d'accès (dématérialisation du lieu)
 Suivi personnalisé (tuteura en ligne)
 Possibilité d'aller plus loin avec l'aide de tutoriaux adaptés à chaque niveau
ou des liens Internet vers des sites traitant du ou des sujets.
 Possibilité d'échange avec les autres apprenants sur une grande échelle à
l'aide de forum ou de chat
A votre demande, nous sommes en mesure de prendre en charge l’organisation
de l’hébergement et de la restauration des participants ne résidant pas en région
sétifienne.
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PROGRAMME DE FORMATION 2010
Quels que soient leurs secteurs d’activités, des milliers d’entreprises font
confiance à l’école d’informatique et de gestion GEI. Parmi celles-ci…
ENCC Sétif
Ecole Paramédicale IBN SINA
EMIVAR Sétif
SETIF MEDIC
SMOFE Algérie
ENPEC Sétif : Unité accus
ENPEC Sétif : Unité Electrolyte
BNA Sétif : DRE & Agences
BIOPHARM Sétif
E.DI.M.CO Sétif
ANDI Sétif
GROUPE AGIP Sonatrach
UNILEVER Algérie Oran
LAITERIE TELL
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