Activités - Université Catholique de Lille
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Activités - Université Catholique de Lille
Centre d’Ethique Médicale (CEM) Le Centre d’Ethique Médicale (CEM) est un centre de recherche interdisciplinaire sur les questions éthiques et philosophiques posées par l’évolution des connaissances et des pratiques dans le champ de la santé, la médecine et la recherche biomédicale. Objectifs ➜ Mieux cerner les enjeux éthiques soulevés par le développement de la médecine contemporaine et les systèmes de soins. ➜ Développer, avec les acteurs du soin, des méthodes permettant de mieux cerner les questions éthiques auxquelles ils sont confrontés et faire évoluer leurs pratiques en fonction de ce questionnement. ➜ Approfondir le cadre théorique d’une éthique contextuelle et pragmatique permettant de soutenir les démarches d’accompagnement et de formation en éthique de la santé. Activités Recherche Une méthodologie ancrée dans les pratiques médicales et de recherche, privilégiant : Domaines de recherche privilégiés Ethique, soin et vulnérabilité • L’analyse du contexte où se déploient ces pratiques. • La prise en considération des questionnements éthiques et philosophiques des acteurs de terrain. • La formulation, avec eux, d’hypothèses sur les enjeux éthiques de ces pratiques et la manière de les faire évoluer pour rejoindre les aspirations de toutes les parties en présence. • La construction, avec et par les acteurs, des modalités de l’intervention éthique elle-même. L’objet premier de la recherche en éthique que nous menons est la moralité humaine en acte et en situation, dans la confrontation à des situations aux enjeux éthiques et philosophiques nouveaux. Cette démarche méthodologique s’appuie donc largement sur une approche éthique dite clinique. L’éthique médicale a subi une profonde mutation du fait de la transformation des pratiques cliniques, en lien notamment avec l’évolution des connaissances et des techniques. Le soin s’en est trouvé modifié, avec une tendance à se centrer sur les enjeux biomédicaux. Un défi central aujourd’hui est de pouvoir restaurer les enjeux éthiques du soin dans la globalité de l’existence humaine. Celui-ci se fera notamment par une meilleure prise en compte du point de vue des patients, avec une attention beaucoup plus grande portée à leur vulnérabilité, comme celle des enfants, des personnes âgées ou des personnes handicapées. Projets en cours : d’un séminaire de recherche sur la • Organisation vulnérabilité et le pragmatisme en éthique. • Participation à la création d’une plateforme européenne de recherche et de concertation en éthique (PERECEE) centrée sur la vulnérabilité. • Partenaire français d’un projet Interreg « Dignity In Care » : formation et recherche en éthique du soin. Ethique du soin et personnes vulnérables Projets en cours : Depuis de nombreuses années, les soins palliatifs constituent un modèle de développement de la médecine mettant la prise en charge globale du patient au centre de ses préoccupations. Ce domaine est un véritable laboratoire pour développer une meilleure compréhension des enjeux humains et relationnels de la médecine contemporaine, de nouvelles pratiques de soin, de nouvelles organisations mais aussi de nouvelles règles et institutions. • Equipe contributive à l’Unité de Recherche « Handicap, Dépendance et Participation sociale » (HaDePas). • Membre de l’Espace de Réflexion Ethique National sur la Maladie d’Alzheimer (EREMA). • Partenariat avec la filière gériatrique du Groupement Hospitalier de l’Institut Catholique de Lille. • Travail de recherche avec la Fédération de Recherche en Santé Mentale de la région Nord-Pas de Calais (FR2SM). • Organisation du séminaire de recherche « Ethique et soins palliatifs : modalités de décision de fin de vie » (en collaboration avec la faculté libre de médecine et le groupement hospitalier de l’Institut Catholique de Lille). • Participation au Programme International d’Education à la Citoyenneté Démocratique (PIECD) des personnes en situation de handicap mental. Aujourd’hui, la transition démographique et épidémiologique, ainsi que l’évolution de nos sociétés ont accentué la nécessité d’une attention aux publics fragilisés, au handicap et à la dépendance, et donc aux questions éthiques soulevées par les soins et l’accompagnement de ces personnes : fin de vie souffrance santé mentale fragilité/vulnérabilité capabilité handicap Ethique, développement de la médecine et des systèmes de santé Dans le contexte actuel, l’attention aux soins et aux personnes concernées par cette activité demande une compréhension fine du mode de développement de la médecine contemporaine. Plusieurs thèmes ont été étudiés : • le rôle croissant de la biologie dans la médecine contemporaine, • le rôle de la technologie dans l’organisation de recherche et de la clinique, • l’avènement de la médecine prédictive et l’essor de la recherche clinique et translationnelle dans la médecine moderne, • les transformations des systèmes de soin et des politiques de santé qui en découle. Projets en cours : personnes âgées • Recherche sur la souffrance morale des professionnels et identité des institutions de soin. • Membre du Groupe de l’ECEN relatif à l’éthique clinique et l’éthique de la recherche dans les institutions. • Animation du séminaire doctoral HELESI-IRSS-UCLouvain : « Vulnérabilité, care, capabilités ». • Partenariat avec la cellule d’animation de la recherche du GHICL. Réflexion et interventions dans les milieux professionnels • Organisation de programmes éthiques au sein d’institutions de soin ou d’établissements médico-sociaux (GHICL, ICL-santé, CHRU Lille, …, Atinord, EPSM d’Armentières, …). • Participation à des espaces éthiques (EREMA, FR2SM, …). • Consultance sur des problématiques particulières (les patients âgés en réanimation, la mucoviscidose, le projet de vie dans une EHPAD, le placement de pacemaker chez des personnes âgées…). • Intervention ponctuelle à la demande de soignants ou d’équipes (application de la procédure prévue par la loi Léonetti, …). • Aide à la conception et à la mise en place de formation. Formation Formation initiale des professionnels de santé (Faculté Libre de Médecine, IFSI, IFCS, ESF, …) et formations professionnelles continues (DU et Certificats). Les formations continues sont articulées autour d’apports théoriques (suivi systématique de la littérature scientifique en éthique médicale et en bioéthique ainsi que sur les recherches menées au sein du Centre), d’outils méthodologiques et de l’implication des participants. Elles offrent la possibilité de construire un parcours de formation adapté aux attentes de chacun grâce à des orientations pratiques spécifiques (démarche éthique dans les institutions, pédagogie de l’éthique et recherche en éthique). Formations longues : Diplôme Universitaire en Ethique de la Santé (DUES) et Diplômes Universitaires en Soins Palliatifs (DUSP et DIUSP). Formations courtes : Ethique et pratiques de soins, éthique et fin de vie, démarche éthique dans les institutions de soin, pédagogie de l’éthique, recherche en éthique, éthique et pratiques de soins. Un master en éthique de la santé sera proposé prochainement. Documentation Le Centre de Documentation réunit livres, collections de revues spécialisées et dossiers dans différents domaines de l’éthique médicale. Il est ouvert à tous, chercheurs, étudiants et grand public, pour une consultation sur place des documents. Il recense plus de 25000 documents concernant l'éthique fondamentale (philosophie, droit, épistémologie, théologie, bioéthique, éthique médicale) et l'éthique appliquée (début de la vie, fin de vie, médecine génétique, recherche en sciences de la vie, santé publique, sida, expérimentation, santé mentale, médecine de l’enfant, relation de soin, comités d’éthique, histoire et sociologie de la médecine et de la recherche, épistémologie des sciences…). Equipe Jean-Philippe COBBAUT, directeur : juriste, philosophe, docteur en santé publique (mention éthique), chargé de cours invité à la Faculté de Santé publique de l’UC Louvain. Pierre BOITTE, sociologue, philosophe, docteur en santé publiquebioéthique, professeur habilité à diriger des recherches, professeur d’Ethique à la Faculté Libre de Médecine. Dominique JACQUEMIN, infirmier, prêtre, docteur en santé publiquebioéthique. Professeur habilité à diriger des recherches, membre du Collège national des Enseignements Universitaires en Soins Palliatifs. Dominique BOURY, cadre infirmier, docteur en philosophie et histoire des sciences. Grégory AIGUIER, pédagogue et consultant-formateur (Titulaire d’un Master de recherche en sciences de l’éducation et d’un Master professionnel en sciences de l’information et de la documentation), doctorant sur des questions de pédagogie de l’éthique. Rozenn LE BERRE, philosophe, doctorante en philosophie sur les questions du deuil et de la fin de vie. David DOAT, philosophe, doctorant en philosophie sur les questions de fragilité et de handicap. Alice FRETIN, juriste, assistante à la Faculté Libre de Droit, doctorante en droit sur les enjeux juridiques de la transmission des maladies. Geneviève REGHEERE, documentaliste. Equipe pédagogique associée Professeur Didier DE BROUCKER, Faculté Libre de Médecine de l’Université Catholique de Lille. Docteur Jacques DEBRIL, médecin généraliste. Eliane FELDMANN, psychanalyste. Matthieu LUSTMAN, docteur en sociologie et médecin généraliste. Olivier NUTTENS, philosophe. Jean-François RICHARD, médecin en soins palliatifs. x u a e s é r t e s t Partenaria Conventions • Faculté Libre de Médecine de l’Université Catholique de Lille • Groupement Hospitalier de l’Institut Catholique de Lille (GHICL) • Hôpital Jean de Luxembourg de Haubourdin • Maison Médicale Jeanne Garnier • Centre Hospitalier de Valenciennes • Atinord • CH Mons (Belgique) • Equipe de recherche « Handicap, dépendance et participation sociale » (HaDePas) Institutions • Association Européenne des Centres d’Ethique Médicale (AECEM) • European Clinical Ethics Network (ECEN) • Association des Théologiens pour l’Etude de la Morale (ATEM) • Espace de Réflexion Nationale sur Maladie d’Alzheimer (EREMA) • Fédération de Recherche en Santé Mentale de la Région Nord Pas de Calais (FRSM) • Espace Ethique de l’AP-HP • Centre Mémoire de Ressources et de Recherches (CMRR) – CHRU Lille • Réseau Méotis Nord Pas de Calais • Collège des réanimateurs du Nord-Pas-de-Calais • Collège National des Enseignants Universitaires en Soins Palliatifs (CNEUSP) • Comité d’Ethique de la Fédération Nationale Belge des Maisons Médicales (FMM) • Coordination Régionale des Soins Palliatifs du Nord-Pas-de-Calais • Réseau Santé Louvain (RSL) Activités d’éthique clinique • Cliniques Universitaires de Mont-Godinne (UCLBelgique) • Groupement Hospitalier de l’Institut Catholique de Lille (GHICL) • Hôpital Jean de Luxembourg de Haubourdin • Institut Médico-social de Ciney (Belgique) • Plate-Forme Régionale des Soins Palliatifs (Namur, Belgique) Réseaux universitaires • UFR des Sciences de l’éducation de l’Université Lille 3 • UFR de Philosophie, séminaire éthique du vivant de l’Université Lille 3 • Institut de Recherche Santé et Société (Université Catholique de Louvain) : Health, Ethics, Law, Economics and Social Issues (HELESI), groupe de recherche en pédagogie médicale • Cellule Philosophie du Centre de Philosophie du Droit de l’Université Catholique de Louvain • Département de Philosophie et de Psychologie des Facultés Notre de la Paix de Namur (FNDP) • Faculté de théologie et de sciences religieuses, Université Laval (Québec) • Department of Medical Humanities, EMGO, Vrije University Amsterdam • Ethica Clinica : revue francophone d'éthique des soins de santé (Fédération des Institutions Hospitalières de Wallonie) • Ethique et santé (Masson) • Médecine Palliative : soins continus, accompagnement, éthique (Masson) • Journal international de Bioéthique (ESKA) Contact Jean-Philippe COBBAUT 41 rue du Port - 59046 Lille Cedex [email protected] 03 20 13 40 46 Mai 2011• Photos : A. Thirion pour La Croix - DR s e u v e r s e d à Participation