fiche descriptive JEUNESSE PA - SBSSA - Amiens

FICHE DE PRESENTATION DE PPCP
Académie d’Amiens
Etablissement : Lycée E. GAND - AMIENS
Division concernée : Terminale BEP Carrières Sanitaires et Sociales
Intitulé du projet : « la jeunesse des personnes âgées »
Objectif global : s’informer sur les célébrités artistiques qui ont marqué la jeunesse des personnes âgées d’aujourd’hui afin
de réaliser un recueil pouvant être utilisé lors d’animation en maisons de retraite.
Productions attendues des élèves :
Réaliser un recueil sur la vie artistique entre 1920 et 1950
Organiser une sortie au musée « Picarvie » (à Saint Valery sur Somme » qui présente la vie des Picardie au siècle dernier)
Qui est à l’origine du projet ?
Mmes CANDILLON Françoise (Biotechnologies), LENGLET Béatrice (STMS) et LEGRY Hélène (STMS)
Motivation du choix du projet (pourquoi ?)
Insister sur le fait que les personnes âgées d’aujourd’hui ont également été jeunes. Permettre aux élèves de découvrir une
période de l’histoire afin de faire revivre de bons moments aux personnes âgées.
Pilotage du projet (Quelles disciplines ?)
Biotechnologies et STMS
Intervenants internes : /
Acteurs externes
Musée « Picarvie » (à Saint Valery sur Somme)
Volume horaire global pour le projet (horaire élève) : 3 heures par semaine pendant 17 semaines (soit 51 heures)
Volume horaire global par discipline (horaire élève) :
- en enseignement général (VSP) : 25 heures
- en enseignement professionnel : 25 heures
Description sommaire des étapes de réalisation :
1. Présenter le PPCP en lien avec la formation de BEP CSS
2. Lancement du projet par le visionnage du film « La môme » présentant la vie d’une célébrité.
3. Choisir une célébrité artistique (chanteur, acteur, auteur, sportif, couturier…) qui a marqué la jeunesse des
personnes âgées d’aujourd’hui.
4. Faire des recherches sur cette célébrité (encyclopédies, livres, internet..) afin réaliser un résumé écrit (2 pages
maximum) des accomplissements majeurs de cette personne avec des illustrations visuelles (Exemples : l’art
d’un artiste, médailles d’un athlète, la musique d’un musicien, des phrases cultes d’acteur…).
5. Réalisation d’un recueil avec les 30 célébrités choisis par les élèves
Moyens spécifiques nécessaires :
- Nécessité d’accès internet pour les recherches, de clefs USB pour stocker les données et du matériel pour réaliser les recueils (feuilles, encre pour imprimante, reliures…)
- achat du passeport culturel (4 euros) par les élèves pour financer la sortie au musée « Picarvie » à St Valery sur Somme.