Chers parents, Nous sommes heureuses d`accueillir votre enfant en

Chers parents,
Nous sommes heureuses d'accueillir votre enfant en classe de CP. Ensemble, nous ferons de notre mieux pour que votre
enfant acquiert les compétences attendues en fin d'année, tout en passant une agréable année scolaire. Très bientôt, vous
serez invités à une réunion où vous seront présentés plus précisément l'organisation de la classe, le programme, les
projets, nos attentes...
D'ici là, voici quelques informations qui vous aideront à comprendre le travail et à bien commencer l'année.
Matériel.
Votre enfant a besoin au quotidien de :
• une trousse avec crayon à papier, stylo bille bleu (ni stylo feutre ou stylo encre pour l'instant), une gomme, un
taille-crayon, plusieurs feutres pour tableau blanc de couleurs différentes, une paire de ciseaux, un bâton de
colle blanche (pas de colle liquide).
• une trousse de crayons de couleur
• une trousse de feutres
• une règle de 30cm
• une ardoise Velléda et son chiffon ou effaceur
Merci de marquer le matériel. Ce matériel restera en classe toute la semaine. Les trousses rentreront à la maison le weekend pour que vous puissiez vérifier et renouveler le matériel régulièrement. Merci également d'éviter le matériel « jouet »
(stylo à musique, trousse voiture, règle pliable... qui distrait les enfants sans être adapté au travail scolaire, ainsi que les
trousses en métal).
Le reste du matériel demandé servira au cours de l’année. Merci de l’apporter le plus rapidement possible.
Sport.
Nous n'avons pas encore d'emploi du temps fixe, nous donnant accès aux différentes installations. En attendant, nous
essayons de faire sport dans la cour le plus souvent possible. Il serait donc utile de prévoir pour votre enfant un T.shirt
propre dans le cartable tous les jours : nous changeons systématiquement les T.shirt après le sport, et des chaussures
adaptées.
Boissons.
Votre enfant doit avoir une gourde ou une petite bouteille marquée à son nom. Cette gourde doit arriver vide le matin et
être remplie à l'arrivée à l'école, durant la récréation, puis vidée en classe avant le retour à la maison, ceci afin d'éviter
que l'eau se renverse dans le cartable. Seule l'eau est autorisée, ni laitage, ni jus, ni soda. Merci de vérifier que la gourde
ne fuit pas.
Goûter.
Les enfants mangeant à 11h30, il n'y a pas de goûter à l'école. La matinée du mercredi étant plus longue, vous pouvez,
si votre enfant en a besoin, lui donner un fruit à manger durant le temps de récréation.
Dans le cartable.
Votre enfant aura toujours dans son cartable :
• ce cahier de liaison. C'est un outil de communication entre vous et nous. Nous le regardons tous les matins dès
l'arrivée des enfants. A vous d'en faire autant le soir. Vous trouverez dedans certaines informations concernant
la vie de l'école, les demandes de rendez-vous, et surtout, les devoirs. Merci de signer chaque nouveau mot, et
les devoirs chaque soir. Ainsi, nous savons que vous avez eu le message. De même vous pouvez écrire dans ce
cahier toute information qui vous semble utile (changement de transport, soucis de votre enfant...)
• le mémos des sons, qui sera très bientôt mis en place.
• Le carnet de lecture du soir.
• un T.shirt de rechange pour le sport.
• une gourde.
D’autres cahiers seront mis en place. Vous les verrez régulièrement. Merci de les remettre dans le cartable pour le cours
suivant.
Les devoirs.
En CP, c'est la grande nouveauté. Votre enfant aura des devoirs à faire tous les soirs.
De la lecture. Cela ne doit pas excéder 10 minutes.
Des maths, sans dépasser 5 minutes de travail.
Même si les devoirs sont donnés pour la semaine, merci de ne pas prendre d'avance dans ces deux matières.
Des mots à apprendre par cœur chaque semaine, mots que votre enfant doit savoir épeler et écrire sans erreur sous la
dictée. 5 minutes de travail chaque jour.
Des poésies.
Mots et poésies doivent être vus quotidiennement pour une meilleure mémorisation.
Du vocabulaire.
Le vocabulaire que vous trouverez sur notre site est à utiliser le plus souvent possible. C’est en utilisant les mots qu’on
les mémorise de façon durable.
Il faudra certainement quelques semaines pour que tout cela se mette en place entre vous, votre enfant et moi. N'ayez
pas d'inquiétude à ce propos. Si votre enfant refuse de travailler, ou fait tout pour que ce moment soit conflictuel,
n'insistez pas, signalez-le simplement sur le cahier de liaison, et venez nous voir avec votre enfant.
Nous tenons à préciser que tout ce qui est à faire à la maison a déjà été travaillé en classe. Les devoirs sont des révisions,
de l'entrainement, jamais la découverte d'une nouvelle notion.
Et le travail en classe ?
Il vous sera présenté lors d'une réunion.
La lecture. En CP, nous travaillons les sons, la syllabique pour s'entrainer au déchiffrage, et la lecture d'album pour
découvrir la structure du récit, améliorer le vocabulaire et découvrir les joies de lire seul une histoire.
En mathématiques, en CP, nous aborderons la numération jusqu'à 100, la notion de dizaine, la technique de l'addition
et découvrirons des situations impliquant les 4 opérations. Nous travaillerons aussi les problèmes logiques et
numériques. En géométrie, nous nous exercerons aux tracés, à la reproduction de figures, à la symétrie et étudierons les
propriétés des différentes formes.
Nous aborderons aussi le domaine du temps (initiation à l'histoire), celui de l'espace (initiation à la géographie),
ferons des sciences et de la technologie.
Les enfants auront aussi des cours d'anglais.
En sport, au cours de cette année, Nous mettrons en place des séances de natation, d'athlétisme, de lutte, de jeux
traditionnels et sportifs, d'escalade, de gymnastique, de roller, de yoga... Ceci se fera en fonction de la disponibilité des
installations. Vous serez tenu régulièrement au courant de notre emploi du temps sportif et du matériel nécessaire.
Nous ferons également des arts : musique, arts visuels...
Vous verrez régulièrement le travail de votre enfant. Cahiers et feuilles volantes rentreront souvent à la maison. Merci
de signer cahiers à la dernière page travaillée et feuilles volantes à la première du paquet. N'oubliez pas de les remettre
ensuite dans le cartable. Tout le travail des enfants est ensuite rangé en classe dans un classeur que vous pouvez consulter
sur place sur demande, et qui vous sera remis en fin d'année scolaire.
Nous restons à votre disposition pour toute question, difficulté ou autre. Si vous souhaitez nous rencontrer, n'hésitez pas
à prendre rendez-vous.
Nous sommes joignables par courriel aux adresses suivantes :
CPA : [email protected]
CPB : [email protected]
CPC : [email protected]
Cordialement.
Les enseignantes de CP