Bachelor in Special Education

OFFICEOFADMISSIONSANDRECRUITMENT
BachelorinSpecialEducation
FACULTYOFEDUCATIONSCIENCES
Overviewandspecifics
NUMBER
1-857-1-0
LEVEL
Undergraduate
Admissioninfall
RSCORE(COTEDERENDEMENTCOLLÉGIALE)
Limitedenrollment
Full-time
24,000
24,000
24,064
2014
2015
2016
OfferedattheMontréal
TYPE
Internshipsmandatory
CREDITS
120credits
Leadingtoprofessional
accreditation
DURATION
4years
Withinternationalexchange
option
RSCOREOFLASTSTUDENTADMITTED
IN2016
24,064
Aussioffertaucampusde
l'UdeMàLaval
Description
Lebaccalauréatenenseignementenadaptationscolaireformedesenseignantsspécialisésquiinterviennentauprèsdes
élèvesàrisque,handicapésouendifficultéd'adaptationoud'apprentissageduprimaireetdusecondaireenvuedefavoriser
leurréussitepersonnelle,scolaireetsociale.L'enseignantenadaptationscolairepeutsoitêtretitulaired'uneclassespéciale,
soitintervenirauprèsd'unseulélèveoudesous-groupesd'élèves,etce,àl'intérieurouàl'extérieurdelaclasse.Ilcollabore
aveclesdiversintervenantsdumilieuscolaireenvuedesoutenirlesapprentissagesdecesélèvesdansdifférentscontextes
(intégrationenclasseordinaire,écoleouclassespéciale,dénombrementflottant,milieuhospitalier,milieupostsecondaire,
etc.).
Lesquatreannéesduprogrammesontorganiséesselonlesthèmessuivants:
1reannée:Initiationàl'enseignementenASauprimaireetausecondaire
2eannée:Choixdel'ordred'enseignement(primaireousecondaire)
3eannée:Enseignementetgestiondeclasseauprimaireouausecondaire
4eannée:Insertiondanslavieprofessionnelle(clientèlesspécifiques)
CeprogrammeestaussioffertaucampusdeLaval.ConsultezlapageduprogrammeàLavalpourensavoirplus.
Objectives
Leprogrammeviseàrendrel'étudiantcapabled'intervenirauprèsd'élèvesduprimaireoudusecondaire,handicapésouen
difficultéd'apprentissageoud'adaptation(HDAA),d'offrirlesoutiennécessaireauxélèvesHDAAouàrisqued'échecpour
favoriserleurréussitescolairedansdiverscontextes(classeordinaire,classespéciale,écolespéciale,etc.),enadaptantles
interventionsauxbesoinsdecesélèvesetencollaborantaveclesautresagentsd'éducation.
Strengths
LapossibilitépourlesétudiantsdelaFacultédessciencesdel'éducationdepasserunoudeuxsemestresd'étudesà
l'étrangergrâceàplusieursaccordsbilatérauxetmultilatéraux.Lescourssuivisserontreconnusparl'Université.
LestageTERANGA,quioffrelapossibilitéauxétudiantsdefaireunstagedeformationprofessionnelleetd'initiationàla
coopérationinternationaleauSénégal.
Careerprospects
Lediplômépeutenseignerenadaptationscolaireauprimaireetausecondaire.
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2017-02-11
admission.umontreal.ca
BACHELORINSPECIALEDUCATION
UNIVERSITÉDEMONTRÉAL
Admissionrequirements
Pourêtreadmissible,àtitred'étudiantrégulieretsousréservedelaqualitédudossier,lecandidatdoit
êtretitulairedudiplômed'étudescollégiales(DEC)décernéparleministredel'ÉducationduQuébecoufairelapreuve
d'uneformationéquivalenteauDEC.
Frenchlanguagerequirements
Pourêtreadmissible,lecandidatdoitattesterd'uneconnaissancedelalanguefrançaiseatteignantledegréque
l'Universitéestimeminimalpours'engagerdansleprogramme.Àcettefin,ildoit
soitavoirréussil'Épreuveuniformedelangueetlittératurefrançaiseduministèredel'ÉducationduQuébec
soitobtenirunscored'aumoins785/990auTestdefrançaisinternational(TFI)etêtreclasséauniveau4ouplusàla
productionécriteduTestdefrançaisinternational(TFI).
Applicantcategories
Collégien:toutepersonnequiesttitulaired'unDECouquiestenvoiedel'obteniroudontlaformationestéquivalente.
Universitaire:toutepersonnetitulaired'unDECouquifaitpreuved'uneformationéquivalenteetquiasuiviaumoins12
créditsdecoursd'unprogrammeuniversitaireàladatelimitefixéepourledépôtdelademanded'admission.
Candidatadmissiblesurlabasedecréditsuniversitaires:toutepersonnenontitulaired'unDECoud'undiplôme
équivalentquiaréussiunminimumde24créditsdeniveauuniversitaire.
Candidatadmissiblesurlabased'uneformationacquisehorsQuébec:toutepersonnedontlaformationacquiseailleurs
qu'auQuébecestjugéeéquivalenteauDECouàdesétudesuniversitairescomplétéesauQuébec.
Transfert:toutepersonnequiacomplétéouestenvoiedecompléter24créditsdansunprogrammeenformationdes
maîtresdansuneautreuniversité(voirRemarques).
Programadmissionsstatistics
COLLEGESTUDENTS(QUEBEC)
OTHERAPPLICANTS
APPLICATIONS
366
APPLICATIONS
OFFERS
128
OFFERS
82
SPOTS
41
SPOTS
RSCORE
57
259
24,064
LacoteRestcelleduderniercandidatadmisendatedu30juillet2015etestdonnéeàtitreindicatif.Lefaitd'avoirunecote
égaleàcelledudernieradmisdel'annéeprécédentenegarantitpasl'admissionl'annéesuivante.
Selectioncriteria
Lacapacitéd'accueilestrépartieentrelesdifférentescatégoriessousréservedel'excellencedesdossiers.
Pourlescollégiensetlesuniversitaires
L'excellencedudossierscolaireconstitueleseulcritèredesélection.
Dansl'évaluationdudossierscolairedesuniversitaires,l'importancerelativedudossieruniversitaireparrapportàcelui
ducollègeestégaleenpourcentageaunombredecréditsdecoursuniversitairesmultipliépar2.
Pourlescandidatsadmissiblessurlabased'uneformationacquisehorsQuébec
L'excellencedudossierconstitueleseulcritèredesélection.
Pourlestransferts
LedossierestétudiéparleServicedel'admissionetdurecrutementetparlaFaculté.
Comments
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BACHELORINSPECIALEDUCATION
UNIVERSITÉDEMONTRÉAL
Lecandidatadmispourrafaireunedemanded'équivalencedecours.Voirl'article8.2ReconnaissancedescréditsÉquivalencedecours.
Uncoursdemiseàniveauenmathématiquesestimposéàtouslesétudiantsinscritsdansleprogramme.Cecoursest
horsprogramme.
Lecandidatadmisdoitsesoumettreàl'épreuvediagnostiquedefrançaisàlaquelleilestconvoquéparlaFaculté.Encas
d'échecàl'épreuve,l'étudiantseverraimposer,horsprogramme,unoudescoursdemiseàniveauqu'ildevraréussir.
Lebrevetd'enseignement,quiconfèreledroitd'enseignerauQuébec,estémisparleministèredel'ÉducationduQuébec.
Lacitoyennetécanadienneoulestatutderésidentpermanentconstitueunedesexigencespourl'obtentiondubrevet.La
Facultéinformelesétudiantsqu'ilsdevrontproduireunedéclarationdesantécédentsjudiciaireslorsdelademandede
délivrancedel'autorisationd'enseigner.Pourplusd'informations,voirwww.mels.gouv.qc.ca.
Lavérificationdesantécédentsjudiciairesestobligatoirepourtoutepersonnequidésireoeuvrerauseind'un
établissementdesanté,deservicessociauxetd'enseignement,ycomprisl'étudiantquieffectueunstageenmilieu
d'intervention.
Certainsvaccinsserontexigéspourtoutepersonnequidésireoeuvrerauseind'unétablissementdesanté,deservices
sociaux,ycomprisl'étudiantquieffectueunstageenmilieud'intervention.
Possiblestudypaths
Someofourgraduatesfromthisprogramhavecontinuedtheirstudiesinthefollowingprograms:
PROGRAMS
TYPE
CREDITS
NUMBER
PERIOD
Didactics
Master's
Degree
45credits
2-811-1-1
Soir
Didactics
Master's
Degree
45credits
2-811-1-0
Soir
Education:SpecialEducationOption
Master's
Degree
45credits
2-855-1-3
SoirJour
SpecialEducation(Laval)
120credits
1-857-1-9
Jour
SpecialEducation(Montreal)
120credits
1-857-1-0
Jour
PLEASENOTE:Successfulcompletionofthisprogramdoesnotguaranteeadmissionintotheabove-mentionedprogram(s).
Consultthedescriptionpageoftheprogramthatinterestsyoufortheeligibilitycriteria.
Applicationdeadlines
Beforesubmittinganapplication,checktheapplicationperiodsforthechosensession.
Fall
Fall2017:FromNovember1st,2016toMarch1st,2017
Programstructure(1-857-1-0)
Version03(A14)
Leprogrammetotalise120crédits.Ilcomprend75créditsobligatoirescommunsauxdeuxorientationset45créditspropres
àchacunedesorientations:
-orientationEnseignementauprimaire(segment70),
-orientationEnseignementausecondaire(segment75).
Legend:CR:Credit,SC:Schedule,D:Day,E:Evening
Programstoexplore
Applicantsinterestedinthisprogramalsoappliedtothefollowingprograms:
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BACHELORINSPECIALEDUCATION
UNIVERSITÉDEMONTRÉAL
PROGRAMS
TYPE
CREDITS
NUMBER
PERIOD
FrenchasaSecondLanguageEducation
120credits
1-821-1-0
Jour
PreschoolandPrimaryEducation(Laval)
120credits
1-820-1-9
Jour
PreschoolandPrimaryEducation(Montreal)
120credits
1-820-1-0
Jour
Psychoeducation
90credits
1-210-1-0
Jour
SpecialEducation(Laval)
120credits
1-857-1-9
Jour
Undergraduateacademicregulations
Consulttheundergraduateacademicregulations:http://secretariatgeneral.umontreal.ca/documents-officiels/reglementset-politiques/reglement-des-etudes-de-premier-cycle/
Program-specificregulations
LesétudessontrégiesparleRèglementdesétudesdepremiercycleetparlesdispositionssuivantes:
Art.6.3Régimed'inscription
L'étudiants'inscritàtempsplein,l'inscriptionàtempspartieln'estautoriséequ'exceptionnellement.
L'étudiants'inscritàtempsplein.Lecheminementdansleprogrammesefaitsurunepériodedequatreans.L'étudiant
s'inscritàunminimumde12créditsetàunmaximumde18créditspartrimestre,pourunemoyenneannuellede30
crédits.
L'inscriptionàtempspartieln'estautoriséeparledoyenoul'autoritécompétentequ'àtitreexceptionnelàunétudiantqui
éprouveraitdesdifficultésparticulièresdanssoncheminement.Toutefois,l'étudiantdoits'inscrireàunminimumdeneuf
créditsenquatretrimestresconsécutifs,àdéfautdequoisoninscriptionestannulée.
Art.6.4Prescriptionsd'inscription-Structureduprogramme
L'étudiants'inscritselonlecheminementtrimestrielprescrittelqu'affichésurlesitedelaFaculté.
L'étudiantquidoitreprendreunstagepeuts'inscrireauxcoursduoudestrimestressubséquents.Danscetteéventualité,
lestageàreprendredevraavoirprioritésurtoutautrecoursduprogramme.
Art.6.6Prescriptionsd'inscription
a)Coursdemiseàniveauenfrançais
Encasd'échecautestdiagnostiquedefrançaisécritàl'entréedansleprogramme,l'étudiantdoitaussiseconformeraux
prescriptionsd'inscriptionàunouàdescours,horsprogramme,demiseàniveau.Cescourssontsoumisauxrègles
ordinairesd'évaluationetderéussite.
b)Coursdemiseàniveauenmathématiques
Toutétudiantadmisdansleprogrammedoitréussiruncoursdemiseàniveauenmathématiques,horsprogramme,prescrit
parlaFaculté.Cecoursestsoumisauxrèglesordinairesd'évaluationetderéussite.
c)Périoded'inscriptionauxstages
Lapérioded'inscriptionàunstagecommenceàlapremièreréunionobligatoired'inscriptionaustageetseterminele15juin
suivant,saufpourlesnouveauxadmis,pourquilapérioded'inscriptioncommenceàlapremièreséanced'accueilobligatoire
etseterminele15septembresuivant.
d)Coursséquentielsànotationunique
LescoursDID10101etDID10102doiventnécessairementêtresuivisdemanièreconsécutiveaucoursdelamêmeannée
universitaire.UnétudiantquiabandonneleDID10101severraautomatiquementdésinscritduDID10102etdevraseréinscrire
àl'automnesuivantauDID10101.Lamêmerègles'appliquepourlescoursDID10001ETDID10002.
Art.6.10Scolarité
Lascolaritéminimaleduprogrammeestdehuittrimestres,lascolaritémaximale,deseptannées.
Art.7.2Inscriptiondel'étudiantlibre-Modalitésd'inscription
LaFacultédessciencesdel'éducationseréserveledroitdelimiter,selonlestypesdedossiers,lenombredecréditsdu
programmeauxquelsl'étudiantlibrepeuts'inscrire.
Art.8.2Reconnaissancedescrédits-Équivalencedecours
Danslecasd'équivalencedecours,lareconnaissanceestconditionnelleauxobjectifs,aucontenuetauniveauducours.Seuls
lescourssuivisdanslesdixannéesprécédantl'admissiondel'étudiantdansleprogrammepeuventfairel'objetd'une
équivalence.
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UNIVERSITÉDEMONTRÉAL
BACHELORINSPECIALEDUCATION
Art.9.2Formedesévaluations-Évaluationsousformed'observation
Lorsdesstagesenmilieudepratique,l'évaluationsousformed'observationportesurlesconnaissances,attitudeset
compétencesdel'étudiantenfonctionduniveauattendu.Lesmodalitésdel'évaluationsontprévuesdanslesguidesdestage.
Uneévaluationsousformed'observationpeutêtreeffectuéeendehorsdesstagespourvérifiersil'étudiantsatisfaitaux
exigencesduprogrammeentermesdecompétencesprofessionnelles.
Art.11.2Moyennedéterminantlaprogressiondansleprogramme
Lamoyennecumulative,calculéeàlafindechaquetrimestre,déterminelaprogressiondansleprogramme.
Art.13.3Modalitéderepriseàlasuited'unéchecàuncours
Defaçongénérale,l'étudiantquiéchoueàuncoursdoitlereprendreou,avecl'autorisationdel'autoritécompétente,lui
substituerunautrecours.L'étudiantquiaéchouéàuncoursséquentielànotationuniquepeutreprendrelecoursde3crédits
correspondantetviceversa.L'échecau(x)courssuivi(s)enguisederepriseaupremieréchecentrainel'exclusiondu
programme.
Art.14.1Systèmedepromotion
Lapromotionparcoursprévautdansleprogramme.
Art.14.2dConditionsdepoursuitedesétudes
Toutcandidatadmisdoitsesoumettreauxtestsdiagnostiquesdefrançaisécritetdemathématiquesreconnusou
administrésparl'Université.Encasd'échec,l'étudiantdevraréussir,horsprogramme,unoudescoursdemiseàniveau.
Maîtrisedufrançaisécrit
L'étudiantdoitavoirréussiletestdefrançaisécritreconnuparlesuniversitésquébécoisespourlacertificationdesfuturs
enseignants(TECFÉE)avantlafindelapérioded'inscriptionau3estage.
Maîtrisedufrançaisoral
L'étudiantdoitavoirréussil'évaluationfacultairedufrançaisoralavantlafindelapérioded'inscriptionau4estage.Lecours
DID2000- Oralviseàpréparerl'étudiantàl'évaluationquisefaitdanslecadred'uncoursdemicroenseignement,PPA2020
- MicroenseignementBEAS.Encasd'échec,l'étudiantdoitsesoumettreauxmesuresimposéesparlaFacultéetyréussir
avantlafindelapérioded'inscriptionau4estage.
Art.14.3Progressionsousprobation-Miseenprobation
Ledoyenoul'autoritécompétentepeutdéciderdelamiseenprobationdel'étudiantdontlamoyennecumulativeestd'au
moins2,0,maisquiaéchouéàunstage.
Art.18Grade,diplôme,certificat,attestation
LaréussiteduprogrammedonnedroitauBaccalauréatenéducation(B.Éd.).
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