Vous avez tout l`hiver pour faire disparaître des feuilles mortes

DEFI Explorer le monde – Cycle 1
2016-2017
Découvrir le monde vivant
Vous avez tout l'hiver pour faire
disparaître des feuilles mortes,
comme dans la nature.
Objectifs visés
➢ L'enseignant conduit les élèves à pratiquer, avec son guidage,
quelques étapes d'une démarche d'investigation : observation,
description, questionnement.
➢ Conduire l'élève à observer des manifestations de la vie sur lui-même,
sur les animaux et sur les végétaux.
➢ Observation d'animaux et de végétaux de l'environnement proche, puis
plus lointain, réalisation d'élevages et de cultures en classe ou dans un
jardin d'école.
Des notions pour ce défi / lexique
➢ Régimes alimentaires des lombrics.
➢ Rôle des animaux dans la terre.
➢ Interaction entre les organismes vivants et leur environnement.
➢ Broyage, décomposition, humus, lombric, transformer, expériencetémoin.
Démarche à privilégier, selon le niveau de classe
TPS - PS
Ateliers d'expression libre et/ou
Activité ponctuelle autour d'un thème
d'exploration dirigée
observer, dessiner
→ Réalisation d'un imagier (verre de terre,
lombric, galerie, vivarium, terreau, humus)
PS - MS
Confrontation à des situationsActivité de tâtonnement expérimental à
problèmes
partir d'un problème posé
→ Comment se nourrissent les lombrics ?
Répondre au comment
MS - GS
Confrontation à une démarche
scientifique
→ Comment faire disparaître des feuilles
mortes, comme dans la nature ?
Démarche d'investigation
Faire des hypothèses, expérimenter,
observer, valider
Exemple de réalisation : http://chercheursenherbe.crdp-lorraine.fr/spip.php?article190