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Bonjour, Cette bibliographie a été élaborée dans le cadre du projet « Accompagner le deuil en milieu scolaire : des ressources pour les professionnels ». Tous les livres présentés ici sont issus d’une bibliographie pour le Centre National de Ressources Soin Palliatif par un comité de lecture composé de professionnels de différents champs (documentalistes, soignants, responsable de la communication, bénévoles, éducateur jeunes enfants...) travaillant en lien avec le milieu des soins palliatifs et/ou des enfants en deuil. La pluridisciplinarité et l’expertise de ce comité garantit la qualité des ouvrages retenus. A partir de cette bibliographie, la psychologue et les deux documentalistes de l’équipe projet ont choisi pour vous une sélection d’ouvrages qui abordent plus spécifiquement la problématique du deuil d’un père. Pour vous aider dans votre choix, vous trouverez un résumé et des mots-clés pour chacun de ces ouvrages. De plus, nous avons mis en avant (like) ceux qui nous ont semblé essentiels et qui sont plébiscités par les professionnels. Vous pouvez soit les conseiller à vos élèves, en collège ou en lycée, touchés par un décès, soit vous en servir comme support de travail ou de médiation avec vos classes. Nous espérons que cette bibliographie répondra à vos attentes et nous restons à votre disposition pour toutes vos questions ou vos remarques. L’équipe projet Page 2 COLLEGE Page 3 ANDRIAT, Franck Depuis ta mort Grasset Jeunesse, 2004, 123 p. – (Lampe de poche). ADOLESCENT ; AMITIE ; CHAGRIN ; COLERE ; FAMILLE ; MORT VIOLENTE ; PERE ; RELATION INTER GENERATIONNELLE ; SENS VIE ; SOLITUDE ; TRAVAIL DEUIL Ghislain, adolescent de 16 ans, est frappé de plein fouet par la mort de son père, décédé d’une crise cardiaque à l’âge de 42 ans. Ghislain s’enferme dans la solitude... Il se sent incompris de tous, y compris de ses copains de classe. Il a ras-le-bol de la vie qui n’a aucun sens selon lui et exprime sa colère et sa révolte. Puis il rencontre Amélie, qui l’aide à retrouver le goût de la vie, à se comprendre et à comprendre sa mère et ceux qui l’entourent. Grâce à elle, il comprend que son père vit pour toujours « dans le cœur de ses proches et dans l’âme du monde ». BARBEAU, Philippe Je lui ai promis Oskar éditeur, 2013, 108 p. ADOLESCENT ; COLERE ; MILIEU SCOLAIRE ; MORT ; PERE ; TRAVAIL DEUIL En 1967, Philippe entre en 3e, deux ans après la mort de son père, ouvrier maçon. Il ne fait aucun effort pour réussir à l'école malgré les encouragements de sa mère. Des enseignants vont décider de lui donner des cours gratuits et de le présenter au concours d'entrée à l'Ecole normale. BOSELLI, Anne-Laure C’est arrivé à Lucile Alice Editions, 2008, 92 p. – (Les Romans). Disponible en e-book ADOLESCENT ; AMITIE ; ANNONCE ; CHAGRIN ; COLERE ; DEUIL ; EMOTION ; MORT ; PERE ; RELATION INTER GENERATIONNELLE ; SOUTIEN Lucile et Alexia se connaissent depuis toujours. Elles sont plus qu’amies, elles sont sœurs de cœur. En pleine nuit, le téléphone portable d’Alexia sonne, c’est Lucile. Son père vient de mourir. Avec l’aide de sa mère, Alexia va épauler son amie dans cette terrible épreuve et leur amitié en ressortira grandie. Page 4 BOTTERO, Pierre Le garçon qui voulait courir vite Castor Poche Flammarion, 2002, 170 p. – (La vie en vrai). ACCIDENT CIRCULATION ; DEUIL ; FRATRIE ; MORT VIOLENTE ; PERE Agathe et Jules ont perdu leur père dans un accident de voiture ; le petit garçon de 6 ans était dans la voiture et s’est trouvé éjecté. Il a vu aussi la voiture brûler. Après l’accident, il a presque arrêté de parler ; et quand il veut aussi courir, ses jambes le trahissent. Un roman sur une famille endeuillée, le choc psychologique, l’absence et les difficultés de la vie quotidienne, l’espoir aussi. DESBIOLLES, Maryline Lampedusa L’école des loisirs, 2012, 79 p. – (Médium). ADOLESCENT ; AMITIE ; MORT ; MORT SUBITE ; PERE Une adolescente vit dans la campagne niçoise avec sa jeune sœur et ses parents. Les moments en famille sont très heureux. Un été, brutalement, le père décède. La famille s’apprêtait à partir en vacances sur l’île de Lampedusa, au large de la Sicile. En guise de vacances, c’est un déménagement à Nice. Un véritable bouleversement dans le quotidien de cette jeune adolescente. Deux rencontres vont lui permettre de traverser cette période difficile. Tout d’abord, Mme Goiran, une vieille voisine chez qui elle va pouvoir se réfugier très souvent. Puis, Fadoun une jeune fille immigrée de Lybie qui a perdu sa sœur au cours de la traversée vers la France. GAARDER, Jostein ; ROMAND-MONNIER, Céline La belle aux oranges Seuil Jeunesse, 2003, 218 p. ADOLESCENT ; MORT ; PERE ; RELATION INTER GENERATIONNELLE ; SOUVENIR Georg retrouve à 15 ans la lettre que son père lui a écrite avant de mourir lorsqu’il n’avait que 4 ans. Cette lettre d’adieu est aussi une lettre-héritage, une lettre de transmission du sens de la vie d’un père qui, bien que mort, a un message à offrir à son fils. En écho : un père qui se projette dans l’avenir de son enfant qu’il ne verra pas grandir et un adolescent qui retrouve dans le passé l’histoire de ses parents qu’il ne verra pas vieillir. Et pourtant, malgré l’absence, le lien se fait. Page 5 KAVIAN, Eva Ne plus vivre avec lui Mijade, 2009, 191 p. – (Mijade romans). ACCIDENT CIRCULATION ; CULPABILITE ; ETAPE DEUIL ; MORT VIOLENTE ; PERE ; RITE ; TRAVAIL DEUIL Sylvia a 17 ans. Elle est l’aînée de deux jumelles, Line et Lola, âgées de 5 ans. Leurs parents sont divorcés. Elles vivent toutes les 3 alternativement chez leur père et leur mère. Sylvia décide de vivre désormais uniquement avec sa mère. Au moment où elle en parle avec son père au téléphone, il meurt brutalement dans un accident de voiture. Commence alors pour Sylvia un travail de deuil, jalonné de rites et de rituels, qui se poursuivra jusqu’au premier anniversaire de la mort de son père. Les différentes étapes de son deuil lui permettent d’aller à la quête de ce père, souvent absent et qu’elle pense ne pas bien connaître. Sylvia passe ainsi de la culpabilité à la colère puis à la découverte de l’amour filial, puis doucement vers l’acceptation de la mort de son père. LAROUSSINIE, Claire Même pas mal L’école des loisirs, 1999, 95 p. – (Médium). ACCIDENT ; ADOPTION ; DEUIL ; MORT ; PERE Le père de cinq enfants est mort dans un accident de voiture. Les enfants nous font part, à tour de rôle, de leurs inquiétudes face à l’absence et le silence qui persiste autour d’eux. MATHIEU, Valérie Le ciel de travers Editions du Rouergue, 2001, 125 p. – (Do à Do). ANGOISSE ; ASTHME ; CONFIANCE ; INCESTE ; MORT ; PARADIS ; PULSION ; RELATION INTER GENERATIONNELLE ; SOLITUDE ; SOUFFRANCE Un garçon d’une douzaine d’années porte en lui une grande souffrance qui éveille des pulsions de violence et de haine. Il le dit lui-même, il est double et abrite en lui un « monstre ». Son chagrin prend corps et se manifeste par des crises d’asthme. C’est alors qu’on décide de l’envoyer en cure à La Bourboule, dans le foyer tenu par tante Zeste et le curé. Totalement reclus, le héros va peu à peu réussir à s’ouvrir à l’autre, notamment grâce à Violette, une brune aux dents de fer. Petit à petit, il va pouvoir s’extirper de la bulle qu’il s’était forgée en réaction à la mort de son père. Page 6 MESTRON, Hervé J’irai graffer sur ta tombe Oskar éditeur, 2012, 107 p. ACCIDENT CEREBRAL ; CERCUEIL ; CIMETIERE ; DEUIL ; EXPRESSION ARTISTIQUE ; FRANCE, MERE ; PERE Joseph, à l’âge de 6 ans, a déposé, dans le cercueil de son père, le canif que celui-ci lui avait donné quand il était enfant, et avec lequel il gravait des mots imaginaires. Dès lors, ses résultats scolaires sont médiocres et il est orienté vers un lycée professionnel. En même temps, il doit gérer sa mère qui a des séquelles cognitives depuis son AVC et à qui il n’ose dire la vérité sur sa vie, ses choix, ses échecs. Joseph ne trouve un apaisement qu’en dessinant sur les murs. Son nom de graffeur : Fiasco. ROSSIGNOL, Isabelle Il faut rester tranquille L’école des loisirs, 2010, 91 p. – (Médium). DEUIL ; FAMILLE ; MORT VIOLENTE ; NON DIT ; PERE ; PSYCHOLOGUE ; SUICIDE ; VERITE Quand sa mère vient la chercher chez son amie de CM2, Juliette comprend tout de suite qu’il y a un problème, surtout quand, sans rien lui dire, elle la ramène à la maison au lieu de la conduire à son cours de danse. Son père s’est suicidé, mais ses questions restent sans réponse. Sa mère choisit de l’emmener, avec son frère Arthur, chez un psychologue qui les invite à échanger tous ensemble et sans secret. Après l’enterrement, le psychologue l’aide à surmonter ses sentiments. Quelqu’un qui se suicide décide seul. Il faut accepter que certains n’aient plus simplement la force ou le courage de vivre. Vient le moment de revenir à l’école. Forte du souvenir de son père, Juliette choisit d’affronter : devant la classe, elle joue un conte. Page 7 LYCEE Page 8 BENAMEUR, Jeanne Si même les arbres meurent Editions Thierry Magnier, 2000, 111 p. COMA ; ENFANT ; IMAGINAIRE ; MALADIE GRAVE ; MORT ; PERE L’histoire de deux enfants dont le père est dans le coma. Ils s’inventent un univers à l’intérieur de l’hôpital dans lequel leur papa est « Grand Aigle », héros invincible et immortel : pourtant Grand Aigle va mourir mais il restera toujours en eux l’amour de leur papa. DUPEREY, Anny Le voile noir Editions du Seuil, 1992, 235 p. Disponible en e-book DEUIL ; FAMILLE ; MORT ; PARENT ; PHOTOGRAPHIE L’auteur retrouve à l’âge adulte des photographies de ses parents. C’est l’occasion pour elle d’entamer un travail de deuil. Ecrit avec beaucoup de sensibilité, Anny Duperey témoigne de son expérience d’enfant en deuil, combien elle a gardé pour elle sa douleur au point d’oublier tous ses souvenirs, de recouvrir son enfance d’un voile noir. Les photos prises par son père photographe ajoutent à la beauté de cet ouvrage remarquablement bien écrit. Page 9 Equipe projet • Cécile Séjourné (psychologue), Marina Rennesson puis Caroline Tête (documentalistes), Marie-Odile Frattini (directrice), Centre National de Ressources Soin Palliatif (CNDR SP) • Sophie Lasserre (responsable de programme), Fondation de France Centre National de Ressources Soin Palliatif Information et Documentation Fondation Œuvre de la Croix Saint Simon — Centre FXB 35 rue du Plateau CS 20004 75958 Paris cedex 19 Téléphone : 01 53 72 33 10 Messagerie : [email protected]