Géopolitis – 6000 langues parlées : quel avenir pour le français ?

Géopolitis – 6000 langues parlées : quel avenir pour le français ?
Activité 1 – Associez les mots suivants avec les définitions proposées :
1. Une disparition
2. Un terrien
3. La francophonie
4. Une valeur
5. Une communauté
6. Le multilinguisme
7. Un usager
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
Situation, contexte où plusieurs langues sont parlées.
Absence de quelqu’un, de quelque chose.
Ensemble des pays qui ont en commun l’usage total ou partiel de la langue française.
Importance de quelqu’un ou de quelque chose.
Personne qui utilise quelque chose, par exemple une langue.
Ensemble de personnes unies par des intérêts, des habitudes communes.
Homme, habitant de la planète Terre.
Activité 2 – Répondez aux questions du quiz suivant en entourant la réponse qui vous semble correcte.
1. Combien y a-t-il de langues parlées dans le monde ?
A. 10 000
B. 6 000
C. 500
2. En 2014, une langue s’éteint…
A. toutes les 2 semaines.
B. tous les ans.
C. tous les 6 mois.
3. La langue la plus parlée au monde est…
A. le chinois
B. le français
C. l’anglais
4. Le français est actuellement parlé par environ
A. 212 millions de locuteurs
B. 274 millions de locuteurs
C. 700 millions de locuteurs
5. Quelles sont les trois langues les plus influentes (économie, culture, politique, etc.) au monde ? Entourez
les réponses correctes :
A. l’espagnol
B. le chinois
C. l’arabe
D. l’anglais
E. le français
6. Selon une statistique de l’Union Européenne, entre 2005 et 2012, la langue française a été le plus apprise
par les élèves de :
A. Italie
B. Suisse
C. Chypre
D. Roumanie
E. Luxembourg
Activité 3 – Visionnez le reportage « multilinguisme : une nécessité » et complétez le tableau suivant qui
présente un classement du plurilinguisme dans le monde.
Pays
1. …………………………………………
2. Suisse
3. Belgique et ……………………………
4. ………………………… et États-Unis
Données chiffrées
Pas de chiffre
…………………………………………
26%
…………………………………………
Activité 4 – Complétez cet extrait du reportage avec les éléments manquants :
Langues et dialectes : quelles évolutions ?
On se résume : en gros, un maximum de 6000 langues ………………………………… dans le monde mais
50 d'entre elles, seulement, sont parlées par une très large majorité de terriens. On
………………………………… : il y a 10 langues qui sont parlées par plus de 100 millions d'habitants de la
planète dont le …………………………… , en 1ère position, puis le hindi, l'espagnol, l'anglais, l'arabe et le
français. Pour le reste, d'ici à la fin de ce siècle, pratiquement 90% de ces 6000 langages
………………………………………… . Elles n'auront plus de locuteurs, comme on dit. L'une des causes de
ces disparitions, c'est, d'abord …………………………………… , qui conduit à l'absence de transmission
des traditions et des langues ………………………………… , mais ce peut être aussi l'action de certains
gouvernements qui prônent l'usage d'une langue unique pour ……………………………… l’unité d’un pays.
L'anglais, pour sa part, ………………………………………………… , bien au contraire, il
…………………………………… au ………………………………… de la hiérarchie des langues. Cela dit,
aux …………………………………… , la lutte est âpre : le mandarin progresse dans
…………………………………… , mais n'a guère de ……………………………… . L'espagnol lui est sur
une ………………………………………… légèrement ascendante.
Activité 5 – Associez les expressions suivantes avec des expressions sémantiquement équivalentes dans le
document audio-visuel :
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
d’ailleurs
disparaître, mourir
toutefois
le français
grosso modo
un canal
exercer, utiliser
en particulier
préconiser
consolider
dur
le quotidien
une proportion
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
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……………………………………………………………
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Source : http://enseigner.tv5monde.com/disponibilite-du-support/telecharger