Un jeu numérique invite les jeunes à décoder la pauvreté

Communiqué de presse
Un jeu numérique invite les jeunes
à décoder la pauvreté
__________________________________________________
_______
Bruxelles, le 20 octobre 2010.
Les enseignants qui veulent sensibiliser les élèves de l’enseignement
secondaire à la problématique de la pauvreté disposent désormais gratuitement
d’un jeu numérique. Dans le jeu en 3D “Poverty Is Not a Game” (ou PING), les
joueurs se mettent dans la peau d’un personnage qui expérimente de façon
réaliste comment des jeunes peuvent atterrir dans la pauvreté et de quelle
manière ils peuvent s’en sortir.
Toutes les écoles secondaires intéressées peuvent demander ce matériel
didactique pour l’utiliser de la manière la plus efficace possible en classe.
On le sait, 2010 est l’Année européenne de la lutte contre la pauvreté et l'exclusion
sociale. De nombreux enseignants souhaitent aborder ce thème dans leurs cours, mais il
n’est pas toujours simple d’ouvrir le débat de manière attractive sur un sujet aussi
complexe. Le jeu PING permet aux jeunes de faire connaissance avec cette problématique
à travers un média qui leur est familier et qui les met au défi de chercher des solutions.
Car la pauvreté reste l'un des principaux problèmes de nos sociétés occidentales. Elle est
aussi un domaine d'action majeur de la Fondation Roi Baudouin. Dans la lutte contre la
pauvreté, la sensibilisation est une tâche importante. Il faut agir au travers de canaux et
dans une langue adaptée aux groupes cibles. C'est pourquoi la Fondation Roi Baudouin et
l’IBBT (Institut interdisciplinaire des technologies de la large bande passante) ont investi
ensemble dans l'élaboration d'un jeu destiné aux écoles secondaires.
Les jeux « sérieux » de plus en plus utlisés
“Quand nous avons cherché des moyens de captiver les jeunes, nous sommes très vite
tombés sur les jeux informatiques", explique Jan Van Looy, attaché à l’Université de
Gand et l’un des concepteurs de PING. “Ce qu’on appelle les “jeux sérieux” est de plus en
plus utilisé pour le développement des connaissances, des compétences et du
comportement. PING démontre que les jeux numériques peuvent être un moyen
puissant d’aborder des thèmes sociétaux comme la pauvreté.»
Une étude universitaire sur l’utilisation des jeux en classe
Dans de très nombreux pays, l’utilisation de jeux dans l’enseignement n’en est qu’au tout
début. Et pourtant, une étude de l’Université de Gand menée auprès de plus de 400
élèves indique que les “jeux sérieux” ont un effet positif en classe, tant pour
l’apprentissage lui-même que pour le plaisir d’apprendre. Presque trois quarts des élèves
avaient le sentiment d’avoir appris quelque chose sur la pauvreté en jouant avec PING.
Plus de 70% souhaitaient plus souvent recourir à des jeunes dans les cours et 75%
jugeaient PING amusant. Il est intéressant de noter que les filles se montraient au moins
aussi positives à l’égard du jeu.
Une étude de l’ AWT (Agence wallonne des Télécommunications) confirme ces
indications.
Une initiative belge et européenne
PING a été devéloppé par l’entreprise belge GriN, avec le soutien de la Fondation Roi
Baudouin et de l’IBBT. Au niveau européen, le projet a reçu l’appui de la Robert Bosch
Stiftung en Allemagne, de la Fundação Calouste Gulbenkian pour le Portugal et le
Royaume-Uni, et de la Fondation Bernheim en Belgique. Une collaboration intensive a été
mise sur pied avec le Réseau scolaire européen (l’organisation qui chapeaute 31
ministères de l’Enseignement dans les Etats-membres de l’UE) et en het European Anti
Poverty Network (qui réunit les organisations de lutte contre la pauvreté dans la plupart
des pays européens).
Gratuit pour les écoles et d’autres organisations
A partir du 20 octobre, le jeu PING pourra être téléchargé gratuitement et en cinq
langues sur www.povertyisnotagame.com. En Belgique, au Portugal, en Allemagne et au
Royaume-Uni, les écoles pourront disposer d’un manuel et d’un CD qui les aideront à une
utilisation optimale du jeu et à une approche du thème de la pauvreté. Mais d’autres
organisations, comme des bibliothèques ou des mouvements de jeunesse, peuvent
utiliser le jeu.
- Contact presse IBBT : Karen Boers, +32 9 331 48 03 - +32 473 76 42 49 [email protected]
- Contactpresse Fondation Roi Baudouin: Jean-Paul Collette, + 32 2 5490278 - +32
47497075 – [email protected]