Liste des mini-projets
Transcription
Liste des mini-projets
Liste des mini-projets 12 mars 2010 1 1.1 IGAT-CTG (Prof. Jacques Thévenaz et Donna Testerman) Regular Hexagon Sous la responsabilité de : Iulian Simion Attribué à : . Draw the regular hexagon and its axis of symmetry ; describe the subgroups of its symmetry group D_12. Logiciels : latex pstricks, GAP 1.2 Regular Icosahedron and Dodecahedron Sous la responsabilité de : Iulian Simion Attribué à : . Draw the dodecahedron ; describe the subgroups of its symmetry group. Logiciels : latex pstricks, GAP. 1.3 La loi normale asymétrique Sous la responsabilité de : Alix Leboucq Attribué à : . La loi normale asymétrique (skew normal en anglais) généralise la loi normale standard en introduisant une asymétrie non nulle. Le but de ce mini projet sera d’étudier dans un premier temps la loi normale asymétrique (propriétés, notamment à l’aide de graphes dans R) puis la loi normale asymétrique bivariée (graphe en 3D de la fonction et comparaison avec la loi normale bivariée). Logiciels : R 1 2 2.1 IGAT-GR-HE (Prof. Kathryn Hess Bellwald) La suspension et l’espace de lacets d’un espace topologique Sous la responsabilité de : assistant du groupe de Prof. Hess Attribué à : . Le but de ce projet purement théorique est d’apprendre à bien connaître les constructions fondamentales en topologie algébrique que sont la suspension et l’espace de lacets d’un espace topologique donné. L’étudiant étudiera les propriétés les plus importantes de ces constructions, dont, en particulier, leur "dualité". Références : Introduction to Homotopy Theory par Paul Selick Logiciels : Le package XY-pic pour LATEX pourrait être utile pour la mise en pages des diagrammes commutatifs dans le rapport final. Préalables requis : Les cours de première année et du premier semestre de deuxième année. 2.2 Le polynôme de Kaufmann Sous la responsabilité de : assistant du groupe de Prof. Hess Attribué à : . L’étudiant apprendra les définitions d’un nœud mathématique et d’un diagramme de nœud, des mouvements de Reidemeister et du polynôme crochet de Kauffman et écrira ensuite un programme en Mathematica pour calculer le polynôme de Kauffmann d’un diagramme de nœud donné. Références : Les chapitres I et XI du polycopié du cours "Théorie des nœuds" de Prof. Hess Bellwald Logiciels : Mathematica, XY-pic, éventuellement Illustrator Préalables requis : Les cours de première année et du premier semestre de deuxième année. 3 3.1 IMA-CAA (Prof. Bernard Dacorogna et Boris Buffoni) Chapitres choisis d’analyse (I) Sous la responsabilité de : Prof. Dacorogna et ses assistants Attribué à : . Explorer des notions d’analyses en rapport avec les cours d’analyse III et IV (par exemple : fonctions spéciales, théorème fondamental des nombres premiers, formule isopérimétrique, ...). Les sujets peuvent être choisis par les étudiants après discussion avec Bernard Dacorogna. Les étudiants peuvent proposer un thème pour autant qu’il soit en relation avec le cours d’analyse. 2 3.2 Chapitres choisis d’analyse (II) Sous la responsabilité de : Prof. Dacorogna et ses assistants Attribué à : . Explorer des notions d’analyses en rapport avec les cours d’analyse III et IV (par exemple : fonctions spéciales, théorème fondamental des nombres premiers, formule isopérimétrique, ...). Les sujets peuvent être choisis par les étudiants après discussion avec Bernard Dacorogna. Les étudiants peuvent proposer un thème pour autant qu’il soit en relation avec le cours d’analyse. 3.3 Distance de Hausdorff et fractales Sous la responsabilité de : B. Buffoni Attribué à : . Certaines fractales sont obtenues comme points fixes d’applications contractantes dans un espace métrique complet. Présenter l’espace métrique sous-jacent et illustrer l’idée géométrique. Références : Paragraphe 5.II.4 dans Queffélec, Topologie 2e éd., Dunod 2002 ; G. A. Edgar, Measure, topology and fractal geometry, Springer-Verlag 1990. 3.4 Lemme de Lebesgue et fonction de Cantor Sous la responsabilité de : B. Buffoni Attribué à : . Démontrer en l’illustrant le lemme de Lebesgue sur la dérivabilité presque partout des fonctions monotones et construire une fonction continue, croissante, non constante et à dérivée nulle presque partout (fonction de Cantor). Généralisations. Références : Riesz et Nagy, Leçons d’analyse fonctionnelle ; A.N. Kolmogorov et S. V. Fomin, Introductory Real Analysis. 4 4.1 IMA-SMAT (Prof. Victor Panaretos) Density Estimation and Tomography Sous la responsabilité de : Victor Panaretos/ Kjell Konis Attribué à : . To gain an understanding of the peculiarities of multivariate density estimation and to investigate the use of tomography in this context. Références : Silverman, B.W. (1992). Density Estimation for Statistics and Data Analysis. Chapman and Hall. O’Sullivan, F. & Pawitan, Y. (1993). Multidimensional Density Estimation by Tomography. Journal of the Royal Statistical Society, Series B, Vol. 55 : 509–521. Natterer, F. (2001). The Mathematics of Computerized Tomography. SIAM Classics in Applied Mathematics. 3 Logiciels : R 4.2 Statistical Inference for Functional Shape Sous la responsabilité de : Victor Panaretos/ David Kraus Attribué à : . To introduce basic notions from Euclidean shape theory and to investigate their extension to the infinite dimensional setting. Références : Kendall, W.S. & Le, H. (2010). Statistical Shape Theory. Chapter in "New perspectives in Stochastic Geometry" (Eds. W.S. Kendall & I. Molchanov), Oxford University Press. Small, C. G. and Le, H. (2002). The statistical analysis of dynamic curves and sections. Pattern Recogn. 35 1597–1609. Ramsay, J. & Silverman, B.W. (2005). Functional Data Analysis. Springer. Logiciels : R, Matlab 5 5.1 IMA-STAT (Prof. Anthony Davison et Jean-Marie Helbling) Vraisemblance Empirique Sous la responsabilité de : Jacques Ferrez Attribué à : . Introduction à la vraisemblance empirique, implémentation avec R, simulations, propriétés de la statistique du rapport de vraisemblance. Références : Owen, A. (2001). Empirical Likelihood. Chapman & Hall/CRC, Boca Raton, FL. Logiciels : R (http://www.R-project.org) 5.2 Normalité de données Sous la responsabilité de : Jean-Marie Helbling Attribué à : . Le but de ce travail est d’examiner les méthodes graphiques et inférentielles qui permettent de vérifier si un échantillon suit une loi normale. Suivant le temps à disposition on examinera aussi la situation multivariée. Références : à voir avec Jean-Marie Helbling Logiciels : utilisation du logiciel R 4 6 IMB (Dr. Joachim Stubbe) 6.1 Normalité de données Sous la responsabilité de : Joachim Stubbe Attribué à : . Abstract. The principal objective of this mini-project is to study various Riesz means using MAPLE, MATHEMATICA or MATLAB thereby checking some conjectures and deep analytical results on these quantities. Description of the Project Let m, n be positive integers and t ≤ 1 be a fixed parameter. Define λm,n = m2 + t2 n2 . (1) The quantities λm,n can be also interpreted as the Dirichlet eigenvalues of the rectangle [0, π] × [0, π/t]. For σ ≥ 0 consider the Riesz means Rσ (z) of λm,n defined by XX Rσ (z) := (z − λm,n )σ (2) λm,n ≤z The quantity R0 (z) equals the number of points with coordinates (m, tn) inside the closed ball of √ radius z. The student has to study the functions z 7→ z −σ−1 Rσ (z) (3) for various choices of σ and the parameter t. Theoretical Background and Work to be done It is well known (literature will be detailed during the project) that lim z −σ−1 Rσ (z) = z→∞ π 4(σ + 1)t (4) and these limits are approached from below. The qualitative structure of the function in (4) is only known for σ ≥ 2 where it has been proved recently that it is strictly increasing. It is conjectured that for σ < 2 the function (4) has a unique maximum between two consecutive values of λm,n and that the sequences of theses maximal values is increasing for all 2 > σ > σcr where σcr does not depend on t. These conjectures have to be checked for various values of σ and t for low lying values of λm,n (the first hundreds or so). 5 7 7.1 IMB-CAG (Prof. Tudor Ratiu) Topics in geometric mechanics (I) Sous la responsabilité de : Tudor Ratiu Attribué à : . According to the interest of the student, a subject in the general area of geometric mechanics is chosen. The objective is to understand a specific problem. Examples are : the free rigid body, the heavy top, various equations of fluid dynamics, wave equations such as KdV, complex fluids, etc. 7.2 Topics in geometric mechanics (II) Sous la responsabilité de : Tudor Ratiu Attribué à : . According to the interest of the student, a subject in the general area of geometric mechanics is chosen. The objective is to understand a specific problem. Examples are : the free rigid body, the heavy top, various equations of fluid dynamics, wave equations such as KdV, complex fluids, etc. 8 8.1 IMB-CSAG (Prof. Eva Bayer Fluckiger) Le théorème des zéros de Hilbert Sous la responsabilité de : Daniel Arnold Moldovan Attribué à : . Une introduction dans la géometrie algébrique (topologie de Zariski, le théorème des zéros de Hilbert) Préalables requis : algèbre de 1ère et de 2ème années ; des connaisances préalables de géometrie algébriques ne sont pas nécessaires, mais fortement conseillées. Références : 1. Hartshorne, R. : Algebraic geometry, Springer, New York, 2006 2. Fulton, W. : Algebraic curves, an introduction to algebraic geometry, Math. Lect. Note Ser., Benjamin, New York, 1969 Langue : anglais ou français 8.2 Groupe de Witt d’un corps Sous la responsabilité de : Jean Fasel Attribué à : . Le but du projet est d’apprendre les fondamentaux de la théorie des formes quadratiques sur 6 un corps de caractéristique différent de 2. Ces fondamentaux comprennent la définition du groupe de Witt d’un corps dans un cadre assez général, le théorème de diagonalisation, ainsi que le calcul de certains groupes de Witt. Référence : Paul Balmer. Witt groups. In Handbook of K-theory. Vol. 1, 2, pages 539–576. Springer, Berlin, 2005. 8.3 Élements de langage des catégories Sous la responsabilité de : Emmanuel Lequeu Attribué à : . Appréhender les notions de base suivantes de langage des catégories : – Catégories – Foncteurs et transformations naturelles – Foncteurs représentables et problèmes universels et illustration par des situations déjà rencontrées. Références : J. Dieudonne, Panorama des mathématiques pures, le choix bourbachique. A. Douady et R. Douady, Algebre et theories galoisiennes 1. 9 9.1 IMB-LCVMM (Prof. John Maddocks et Philippe Caussignac) Résolution d’un problème de bifurcation par la MAN Sous la responsabilité de : Philippe Caussignac Attribué à : . La Méthode Asymptotique Numérique permet de résoudre des systèmes algébriques dépendant d’un paramètre ; elle utilise un développement perturbatif dans le paramètre pour approcher une solution. A l’aide d’un code Matlab existant, on devra définir un problème de réaction chimique et explorer les branches de solutions. 9.2 Compléments de C++ Sous la responsabilité de : Ph. Caussignac Attribué à : . Ce TP s’adresse aux étudiants qui se destinent à la programmation d’algorithmes. Après avoir approfondi certaines notions, on devra programmer une classe restreinte pour des opérations d’algèbre linéaire. Logiciels : Gnu/Intel C++. 7 9.3 Décentrage pour l’équation de diffusion-convection Sous la responsabilité de : Philippe Caussignac Attribué à : . On considère le problème de trouver u ∈ C 2 [0, 1] telle que −εu00 (x) + u0 (x) = f (x), x ∈ (0, 1), u(0) = 1, u(1) = 0, qui passe du type elliptique au type hyperbolique lorsque ε → 0. Pour ε petit, une méthode aux différences centrée donne des oscillations près de x = 1. On expérimentera plusieurs méthodes pour remédier à ce phénomène. Logiciels : Matlab 10 10.1 MATHICSE-ANMC (Prof. Assyr Abdulle) Calcul de la trajectoire de planètes Assistant responsable : Achim Nonnenmacher Attribué à : . Comprendre comment les lois de Newton conduisent à la description des équations différentielles ordinaires pour le mouvement des planètes. Ecrire un petit programme pour résoudre ces équations différentielles et prédire la position de Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune et Pluton en septembre 2014. Logiciel : Matlab (ou C++,. . . ). 10.2 La méthode des moindres carrés Assistant responsable : Achim Nonnenmacher Attribué à : Comprendre comment résoudre un système linéaire surdéterminé par la méthode des moindres carrés. Décrire la relation entre un problème de minimisation et les équations dites « normales ». Sur les traces de Gauss, calculer à l’aide des moindres carrés la trajectoire de Cérès, une planète naine de notre système solaire. Logiciel : Matlab (ou C++,. . . ). 11 11.1 MATHISCE-ASN (Prof. Jacques Rappaz et M. Picasso) Résolution numérique d’un problème hyperbolique du 1er ordre à une dimension d’espace Sous la responsabilité de : M. Picasso Attribué à : . 8 Écrire un programme permettant d’approcher la solution d’un problème hyperbolique du 1er ordre à une dimension d’espace. Utiliser les schémas d’Euler et Cranck Nicolson. Discuter les résultats. Rédiger. Références : J. Rappaz, M.Picasso, Introduction à l’analyse numérique, PPUR, chapitre 13. Logiciels : Matlab ou C++ 11.2 Résolution numérique d’un problème hyperbolique du 2ème ordre à une dimension d’espace Sous la responsabilité de : M. Picasso Attribué à : . Ecrire un programme permettant d’approcher la solution d’un problème hyperbolique du 2ème ordre à une dimension d’espace. Utiliser les schémas de Newmark implicites et explicites. Discuter les resultats. Rédiger. Références : J. Rappaz, M.Picasso, Introduction à l’analyse numérique, PPUR, chapitre 13. Logiciels : Matlab ou C++ 12 12.1 MATHICSE-CMCS (Prof. Alfio Quarteroni) Real-Time Computing and Visualization Sous la responsabilité de : Gianluigi Rozza/ Laura Lapichino Attribué à : To select examples of simple parametrized systems in a field of interest (among a collection proposed including heat transfer, potential flow, linear elasticity), solve it in real-time for different values of the parameter(s) and visualize the solutions. Logiciels : Matlab Library rbMIT already available for academic and educational use. Références : Documentation on the use of rbMIT Matlab library, examples of worked problems already available and documented at http://augustine.mit.edu/workedProblems.htm and provided with the software library. The creation of the problem is based on a "learning by examples" approach, characterized by available templates and an increasing degree of complexity. The library includes also some facilities to create the template of a Latex document to include results, schemes and figures. Knowledge of Finite Element Method and Numerical Analysis is NOT requested, just few elements of Partial Differential Equations (operators and boundary conditions) and Matlab basic commands (for visualization and managements of simple functions and file templates). 9