Pompons l`eau - Explorateur de l`eau

Pompons l'eau !
ÉLÈVE
1.
5
DÉFI DE
L’EXPLORATEU
R:
1
2
2
I
R
S
E
C
P
R
R
E
E
créer votre propre pompe à eau !
Enquêtez sur la façon d'extraire l'eau du sol dans
les pays en développement. Pour ce faire, aidezvous de photographies, de schémas et de
descriptions écrites provenant de différentes
sources.
Étudiez attentivement le fonctionnement des
filtres et des pompes à eau. Vous devrez
fabriquer votre propre pompe à eau pendant cette
leçon ! Conservez les informations factuelles et
les photographies que vous trouvez
particulièrement intéressantes pour en faire une
affiche.
BESOINS
PARTICULIERS
Ressource 1
(utilisée pour
l'ensemble du
défi)
Accès à
Internet et/ou
à d’autres
documents de
recherche
3
4
Discutez des questions clés :
•  Comment chaque communauté se connecte-telle aux réseaux ou sources d'eau ?
•  Comment l'eau est-elle traitée ?
•  Comment l'eau est-elle remontée à la
surface ?
•  Comment l'eau est-elle distribuée et stockée ?
•  Comment l'eau est-elle contaminée ou
polluée ?
•  Qu'est-ce qui peut empêcher la contamination
et la pollution ?
En groupes, utilisez de vieux objets pour
fabriquer un modèle de pompe ou de puits.
Veillez à ce que votre modèle puisse acheminer
de l'eau d'un endroit à un autre le mieux possible !
Une série de
vieux objets
pour fabriquer
le modèle de
pompe :
tuyaux, tubes,
bâtons,
boîtes, cordes
et ficelles,
attaches en
plastique,
5
6
7
BESOINS
PARTICULIERS
Organisez un concours pour comparer
l'efficacité de chaque modèle. Lequel récolte et
achemine le mieux l'eau ? Lequel est le mieux
conçu et possède la meilleure structure ?
Réalisez un stand pour exposer les modèles
finaux dans votre école ou votre collège avec
les photos et les informations factuelles que tu
as vous avez conservées sur la distribution de
l'eau dans les pays en développement.
Demandez la permission de l’installer dans ton
votre école ou votre collège à un endroit très
fréquenté.
Matériel pour
réaliser un
stand (papier,
colle, ciseaux,
supports, etc.)
Faites en sorte que votre stand soit interactif.
Demandez à ceux qui le regardent de relier
vos modèles aux photos. Vous pouvez aussi
créez un quiz en utilisant des informations
factuelles reprises sur le stand.
Comptez combien de
personnes ont vu votre stand.
Comptez combien de
personnes ont interagi à votre
stand.
N'oubliez pas d’écrire un article
sur le site et de télécharger une
photo de votre stand.
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Découvrez l'histoire des toilettes. Pourquoi/où/comment/par qui/
quand ont-elles été inventées ? Comparez les systèmes
d'assainissement dans différents pays.