parler en continu - rectorat de l`académie de Reims

PARLER EN CONTINU
CAPACITES
Reproduire un
modèle oral
Utiliser des
expressions et des
phrases proches des
modèles rencontrés
lors des
apprentissages pour :
-se décrire
-décrire des activités
ou sujets familiers en
utilisant des
connecteurs
élémentaires
Lire à haute voix et
de manière
expressive un texte
bref après répétition
Raconter une histoire
courte et stéréotypée
CE 2
BO hors série n°8 du 30 août 2007
CM1
CM 2
Reprise des comptines apprises en cycle 2 et
Reprise des comptines apprises précédemment et
Révision de la date
apprentissage de nouvelles comptines et chansons. apprentissage de nouvelles comptines et chansons. Today is Tuesday, October 11th, 2010
Apprentissage de la date :
Apprentissage de la date :
Reprise des comptines apprises précédemment et
Today is Tuesday, October 11th.
Today is Tuesday, October 11th, 2010.
apprentissage de nouvelles comptines et chansons.
Ressources en ligne : http://www.ac-reims.fr/ia51/elv/ songs
Révision cycle 2
Révision
Révision
I’m Corentin. I’m seven. I live in Vieuxbourg.
I’m Corentin. I’m seven. I live in Vieuxbourg.
I’m Corentin. I’m seven. I live in Vieuxbourg.
Acquisitions nouvelles
My name’s Louise.
My name’s Louise.
My name’s Louise.
I’m nine. I’m French. I live in Paris. I’ve got a cat. I’m nine. I’m French. I live in Paris. I’ve got a cat.
I’m nine. I’m French. I live in Paris. I’ve got a cat. Acquisitions nouvelles
I like handball.
I like handball.
I like handball.
On wednesdays, I play basketball and on
On wednesdays, I play basketball and on
Saturdays I go swimming.
Saturdays I go swimming.
Apprentissage
Hello Jane!
How are you? This is a photo of my school. And
this is my teacher, Mr / Mrs / Miss Smith…
Révision
Hello Jane!
How are you? This is a photo of my school. And
this is my teacher, Mr / Mrs / Miss Smith…
Acquisitions nouvelles
Miss a turn.
Count from one to ten.
Go back to number six.
Draw two legs and three arms.
Révision
Hello Jane!
How are you? This is a photo of my school. And
this is my teacher, Mr / Mrs / Miss Smith…
Miss a turn.
Count from one to ten.
Go back to number six.
Draw two legs and three arms.
Acquisitions nouvelles
I live near my school.
I walk to school every day.
Exemple : This is Hilda the giraffe. On Monday, she went to the market and she bought an apple.
On Tuesday, she went to the market and she bought an apple and a pear. On Wednesday, she…
En fonction du projet de classe : contes, oeuvres de literature de jeunesse.
http://www.ac-reims.fr/ia51/elv/ exploitations d’albums
Progression cycle 3 - Monique PARIZOT IEN mission langues Académie de REIMS 2009/2010