H 6. La Seconde Guerre Mondiale (1939
Transcription
H 6. La Seconde Guerre Mondiale (1939
H 6. La Seconde Guerre Mondiale (1939-1945) En 1939, débute le conflit le plus meurtrier de l'Histoire, la 2nde Guerre Mondiale. Ce fut une vraie guerre mondiale et idéologique qui mobilisa l'ensemble des sociétés et des économies. Comment a-t-elle transformé le monde ? I. Les victoires de l’Axe : 1939-1942 Comment les dictatures sont-elles arrivées à dominer une partie du monde ? A. 1939 : le début de la guerre Document 4 p 99 Si la France et le Royaume-Uni entrent en guerre contre l’Allemagne le 3 septembre 1939, il n’y a aucun combat. Pendant 7 mois, les armées françaises attendent derrière la ligne Maginot, c’est la « drôle de guerre ». Ligne Maginot : ligne de fortifications bâtie par la France à partir de 1930 le long de la frontière allemande. B. Les batailles de 1940 Documents 3 et 4 p 99 Le 10 mai 1940, la Wehrmacht (l’armée allemande) déferle sur l’Europe remportant, grâce à sa stratégie de Blitzkrieg (guerre éclair combinant l’aviation et les blindés), des victoires rapides. En mai, la France est attaquée brutalement et vaincue le 22 juin 1940. Les populations fuient vers le Sud : c’est l’exode. Documents 1 et 2 p 98 Hitler se tourne alors vers le Royaume-Uni, mais face à la résistance britannique dirigée par Winston Churchill (août-octobre 1940), il renonce à débarquer. C. Un nouveau front à l’Est et en Asie en 1941 P 96-97 + documents 5 et 6 p 99 L’attaque de l’URSS par l’Allemagne en juin 1941, puis celle de la base américaine de Pearl Harbor par le Japon le 7 décembre 1941 modifient les rapports de force. Réponse : grâce à sa supériorité militaire, l’Allemagne et ses alliés envahissent de nombreux pays dans le monde et réussissent à les dominer. II. La victoire des alliés : 1942-1945 Comment les alliés ont-ils vaincu les dictatures ? A. Le tournant de 1942-1943 1. Le front de l’Est Doc 3 p 103 p 100 En URSS, les Allemands subissent leur première grande défaite devant Stalingrad en février 1943 et les Soviétiques contre-attaquent et regagnent le terrain perdu en libérant aussi les territoires d’Europe centrale. 2. Le front du pacifique P 101 L’armée américaine stoppe l’expansion japonaise au cours de l’année 1942. Ils avancent d’île en île. 3. Le front africain P 100 En Afrique du Nord, les Alliés débarquent au Maroc et en Algérie en novembre 1942. 4. La défaite italienne P 100 En 1943, les Alliés débarquent en Sicile et s’emparent du Sud de l’Italie. Mussolini est renversé et l’Italie capitule en septembre 1943. B. La défaite de l’Allemagne nazie (1944-1945) 1. La libération de la France Document 4 p 103 En 1944, la libération de l’Europe se fait sur 2 fronts : 6 juin, débarquement en Normandie 15 août, débarquement en Provence Documents 4 et 5 p 115 Ils avancent ensuite sur le territoire français qu’ils libèrent au mois d’août. 2. La bataille de l’Allemagne Document 1 p 102 Les Alliés progressent vers l’Allemagne à l’Est et à l’Ouest. Ils font leur jonction le 26 avril 1945 sur l’Elbe. Les bombardements sont intensifs. Hitler se suicide le 30 avril et l’Allemagne capitule le 8 mai. C. La défaite du Japon (1945) Document 4 p 121 Face à la résistance japonaise symbolisée par les kamikazes, ils décident d’utiliser l’arme atomique. Une bombe est lancée sur Hiroshima le 6 août 1945 et une autre sur Nagasaki le 9 août. Le Japon capitule le 2 septembre 1945. III. L’Europe sous la domination nazie Comment les européens ont-ils vécu sous la domination nazie ? A. L’économie de guerre P 104-105 + document 5 p 107 et document 2 p 126 En 1942, une grande partie de l’Europe est dominée par l’Allemagne nazie. L’Europe devient pour l’Allemagne un réservoir de produits industriels et agricoles. Les pays occupés sont pillés et doivent verser un tribut pour payer les frais d’occupation. L’Allemagne réquisitionne les matières premières et les produits alimentaires, ce qui provoque des pénuries. Document 4 p 107 L’Europe est aussi un réservoir de main-d’œuvre. B. Des attitudes différentes face à l’occupation Collaborateur : personne qui aide volontairement l’occupant et qui croit aux idées nazies. Résistant : personne qui s’oppose à l’occupant et aux idées nazies Mais attention, une grande majorité d’européens n’a pas pris de position tranchée attendant des jours meilleurs et surtout essayant de survivre. C. Une politique commune : le génocide des juifs P 108-109 A partir de l’entrée en guerre, juifs et tsiganes sont regroupés dans des ghettos et dans des camps. Ghetto : un quartier juif. La décision d’exterminer systématiquement les juifs et les tsiganes est prise fin 1941. Le génocide (exterminer un peuple) est organisé en 1942 lors de la conférence de Wannsee. Camp d'extermination : camp destiné à exterminer les déportés dans des chambres à gaz. Shoah : mot hébreu signifiant catastrophe. D. Nuit et Brouillard, Alain Resnais, 1955 Fiche Histoire de l’Art IV. La France sous la domination nazie Comment la France a vécu la domination nazie ? A. La défaite française Document 3 p 111 C’est un désastre humain et militaire sans précédent dans l’Histoire de France. Le 16 juin, le gouvernement démissionne au profit du maréchal Pétain (le vainqueur de Verdun) qui est favorable à la cessation des hostilités. Il le dit à la nation française le 17 juin. Document 3 p 115 Dès la demande d’armistice, le général de Gaulle, de Londres, appelle à la poursuite de combat le 18 juin 1940. Avec les premiers volontaires qui le rejoignent, il fonde les Forces françaises libres (FFL) B. Une France divisée Document 4 p 111 L’armistice est signé avec l’Allemagne le 22 juin 1940. La France est alors divisée : l’Alsace et la Lorraine sont rattachées au Reich l’extrême Nord est détaché de la France le Nord et l’Ouest sont occupés par l’Allemagne (position stratégique et construction du mur de l’Atlantique) Pétain s’installe avec le gouvernement à Vichy en zone Sud, appelée zone libre car il n’y a pas de soldats allemands (pas réellement) C. La France de Vichy 1. Une dictature Le 10 juillet 1940, le Parlement vote les pleins pouvoirs au maréchal Pétain. C’est la fin de la IIIème République. C’est un régime autoritaire fondé sur le culte de Pétain. Il n’y a plus d’élections. La presse est censurée, les partis politiques et les syndicats disparaissent. Les militants des ligues d’extrême-droite et surtout leurs idées prennent leur revanche (coup d'état manqué du 6 février 1934). 2. La Révolution Nationale Document 6 p 111 Le régime de Vichy accuse la République, les juifs et les communistes d’être responsables de la défaite. Pétain veut transformer la société par une « Révolution nationale » fondée sur une idéologie résumée dans la devise « Travail, Famille, Patrie ». Il glorifie particulièrement le travail traditionnel (artisans, paysans). Il diffuse ces idées grâce à une intense propagande et en s’appuyant sur des organisations de jeunesse et d’anciens combattants. 3. Un régime antisémite Document 2 p 110 Le régime de Vichy est raciste et antisémite. En octobre 1940, le statut des juifs organise leur exclusion de la société française en leur interdisant de nombreuses professions. 4. Une collaboration avec l’Allemagne Document 5 p 111 A partir d’octobre 1940, le régime de Vichy décide de s’engager dans la voie d’une collaboration d’Etat avec l’Allemagne nazie. Il s’agit d’une collaboration économique avec des livraisons de produits industriels et agricoles et l’envoi de main-d’œuvre (STO : service du travail obligatoire après 1943). C’est aussi une collaboration policière avec la Milice : organisation fondée en 1943 qui pourchasse et combat les résistants, les juifs et les opposants. Cette collaboration s’accentue en 1942 après l’arrivée de soldats nazis dans la zone Sud pour se protéger d’un débarquement allié. D. La France occupée P 112-113 1. La pénurie Comme la production est massivement détournée par les Allemands, les français connaissent le rationnement et donc la pénurie. Un marché noir se développe et des ersatz apparaissent (produits de substitution) 2. Les rafles et la déportation des juifs Vidéo S’il n’y a pas de camps de concentration ou d’extermination en France, il y a des camps d’internement où sont regroupés les juifs d’où ils partent vers les camps de la mort. Le plus connu est le camp de Drancy. E. La résistance P 116-117 Les premiers résistants sont isolés et peu nombreux. Progressivement des groupes se structurent dans la clandestinité. Leurs actions sont diverses : diffusion de tracts, sabotage, aide, attentats,… Après 1941, la résistance grossit. En 1943, de Gaulle charge Jean Moulin d’unifier les mouvements de résistance. Envoyé en France, il crée le Conseil national de résistance (CNR). F. La libération de la France P 115 Après les débarquements de 1944, les FFL et les FFI (Forces françaises de l’intérieur) participent à la libération de la France. En août 1944, Paris est libéré par les résistants et les FFL. De Gaulle rejoint la capitale et descend les Champs-Elysées. Commence alors l’épuration. L'épuration : action consistant à juger les collaborateurs. V. Le bilan de la 2nde Guerre Mondiale Quel est ce bilan ? A. Un bilan humain et économique contrasté Document 2 p 120 Le bilan démographique est très lourd : 60 millions de morts, dont une majorité de civils (6 millions de juifs). L’Europe est particulièrement touchée. Les destructions matérielles sont considérables. De nombreuses villes sont pratiquement détruites à cause des bombardements. La production industrielle et agricole a fortement reculé par rapport à 1939. Les Etats-Unis apparaissent comme la plus grande puissance économique en 1945. B. Un monde traumatisé Documents 6, 3 et 4 p 121 La guerre a laissé des souvenirs douloureux : la découverte de la Shoah bouleverse le monde les nazis survivants sont condamnés au procès de Nuremberg contre crime contre l’Humanité en 1946 les ravages causés par les bombes atomiques angoissent le monde entier C. Un nouvel ordre mondial Document 1 p 120+p 122 Un nouvel ordre international naît en 1945 : l’Europe affaiblie n’est plus au centre du monde les Etats-Unis et l’URSS dominent le monde et imposent leurs points de vue aux conférences de Yalta (février 1945) et de Postdam (juillet-août 1945) l’Organisation des Nations Unies (ONU) apparaît la guerre a détruit les prestiges des Européens dans les colonies. Certains mouvements d’indépendance éclatent dès 1945 NUIT ET BROUILLARD I. FICHE D’IDENTITE Nom de l’œuvre étudiée : Genre : Date de sa sortie : Durée : Contexte dans lequel cette œuvre est étudiée : Sujet de cette œuvre : Accueil reçu : II. LE REALISATEUR Son nom : Dates et lieu(x) de vie : Motivation : III. L’ŒUVRE A. Auschwitz, camp de concentration a) Le départ 1) Que se passe-t-il en Allemagne en 1933 ? 2) Comment se passe la construction d'un camp de concentration ? 3) Comment les déportés se rendent-ils dans le camp de concentration ? 4) Que penses-tu des conditions de voyage ? Justifie. b) L'arrivée 5) Que se passait-il à l'arrivée des déportés ? 6) Quels sont les 3 ordres hiérarchiques d'un camp ? c) La vie quotidienne 7) Décris la vie d'un déporté (jour et nuit). 8) Quelle était la priorité pour les déportés ? 9) Comment mourraient les déportés ? 10) Les nazis soignaient-ils les déportés ? B. Auschwitz, camp d'extermination a) La sélection et la mort. 11) Quand ce camp devient-il un camp d'extermination ? 12) Quels sont les 2 cas de figure pour un déporté à son arrivée ? 13) Comment les nazis procédaient à l'extermination ? 14) Pourquoi brûlaient-ils les corps des morts ? 15) Que recyclaient-ils chez un mort ? b) La libération du camp. 16) Quand est-il libéré ? Par qui ? Que trouvent-ils ? IV. QU’EN RESTE-T-IL AUJOURD’HUI ? Pourquoi cette œuvre est-elle importante année 1939 date 1er septembre 3 septembre mai-juin 17 juin 18 juin 1940 août-octobre 10 juillet 1941 octobre juin 7 décembre 1942 1943 1944 1945 novembre février juillet septembre 6 juin août février 26 avril 30 avril 8 mai 6 et 9 août 2 septembre événement l’Allemagne envahit la Pologne le Royaume-Uni et la France déclarent la guerre à l’Allemagne campagne d’Europe appel de Pétain pour signer l’armistice avec l’Allemagne de Gaulle fait appel à la résistance depuis Londres campagne d’Angleterre le Parlement français donne les pleins pouvoirs à Pétain rencontre de Montoire entre Pétain et Hitler l’Allemagne attaque l’URSS bombardement japonais de Pearl Harbor Conférence de Wannsee débarquement allié en Afrique du Nord victoire soviétique de Stalingrad débarquement allié en Sicile l’Italie fasciste capitule débarquement allié en Normandie libération de Paris conférence de Yalta rencontre des troupes soviétiques et américaines sur l’Elbe Hitler se suicide capitulation de l’Allemagne nazie bombardement d’Hiroshima et de Nagasaki le Japon capitule