Vocabulaire et Conversation

Transcription

Nom
A
Date
Les copains et l’école
1
Valérie et Thomas Complétez.
française
1. Valérie n’est pas américaine. Elle est
2. Quelle est sa
nationalité
3. Valérie est
élève
4. Un
collège / lycée
.
? Elle est américaine ou française?
collège / lycée
dans un
est une école secondaire en France.
américain
5. Thomas est français aussi. Il n’est pas
.
ami / copain
6. Thomas n’est pas le frère de Valérie. Thomas est son
intelligent
7. Thomas est très bon élève. Il est très
cours
8. Thomas va au
.
.
de français.
9. Il fait du français avec M. David. M. David est son
de français.
10. M. David est un très bon professeur. Il est
2
.
professeur
Answers will vary
.
Au cours de français Complétez.
1. Marc va au cours de français.
où
Il va
?
2. Marc parle au professeur de français.
Qui
parle au professeur de français?
3. Marc parle au professeur de français.
Marc parle à
qui
?
4. Il parle au professeur dans la salle de classe.
où
Il parle au professeur
?
5. Le professeur est sympathique.
Comment
est le professeur?
6. Marc parle au professeur après le cours.
Quand
Workbook
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est-ce qu’il parle au professeur?
Bon voyage! Level 2, Révision A
R1
Nom
Date
Structure L’accord des adjectifs
3
Quel adjectif? Complétez en utilisant les adjectifs entre parenthèses.
amusant
1. Le frère de Valérie est très
2. La sœur d’Olivier est
blonde
. (blond)
3. Le prof n’est pas très
strict
. Juste un peu. (strict)
difficile
4. Pour moi, le cours est vraiment
intelligente
5. L’amie de Charles est
6. Elle est
sympathique
7. La classe est très
5
. (difficile)
. (intelligent)
aussi. (sympathique)
grande
secondaire
8. L’école
(secondaire, grand)
4
. (amusant)
. (grand)
grande
est assez
.
Au pluriel Récrivez les phrases de l’Activité 3 au pluriel.
1.
Les frères de Valérie sont très amusants.
2.
Les sœurs d’Olivier sont blondes.
3.
Les profs ne sont pas très stricts. Juste un peu.
4.
Pour moi, les cours sont vraiment difficiles.
5.
Les amies de Charles sont intelligentes.
6.
Elles sont sympathiques aussi.
7.
Les classes sont très grandes.
8.
Les écoles secondaires sont assez grandes.
Christophe Décrivez Christophe.
Answers will vary but may include:
Christophe est blond. Il est grand.
Il est français. Il est sympathique.
R2
Workbook
Nom
6
Date
Camille Décrivez Camille.
Answers will vary but may include: Camille est blonde.
Elle est grande. Elle est française. Elle est sympathique.
7
Sam et Olivia Décrivez les élèves.
Answers will vary but may include: Sam et Olivia sont
américains. Ils sont bruns. Ils sont très intelligents.
Workbook
R3
Nom
Date
Les verbes être et aller
8
Mon école Complétez en utilisant le verbe être ou aller.
suis
Je
de New York. Je
1
vais
à l’école
2
est
à New York. New York
une très grande ville.
3
Il y a combien d’élèves dans notre école? Nous
sommes
3 700
4
allons
élèves. Nous
à l’école en bus, en métro ou à pied.
5
Et toi, tu
es
d’où? Tu
6
où? Il y a combien d’élèves dans ton école? Tu y
vas
à l’école
7
vas
en
8
métro comme nous?
9
Nous aussi Récrivez au pluriel.
1. Je suis américain(e).
Nous sommes américain(e)s.
2. Je vais à l’école près d’ici.
Nous allons à l’école près d’ici.
3. Le professeur est très intelligent.
Les professeurs sont très intelligents.
4. Le cours est intéressant.
Les cours sont intéressants.
10
Mon ami(e) Donnez des réponses personnelles.
1. Comment s’appelle ton ami(e)?
Answers will vary.
2. Comment est-il/elle?
3. Il/Elle va à quelle école?
4. Vous allez à la même école?
5. Vous êtes dans la même classe?
R4
Workbook
Nom
Date
Les contractions
11
On va où? Complétez.
1. Je vais
à la
au
boucherie.
supermarché et je vais
au
marché.
aux
au
restaurant et nous allons
aux
4. Les élèves parlent
12
à la
au
2. Ma sœur va
3. Ils vont
boulangerie et mon frère va
café.
professeurs et les professeurs parlent
élèves.
C’est où? Complétez en utilisant près de ou loin de et un article défini.
1. Le lycée est
près du
loin du
2. La boucherie est
café.
restaurant.
3. La gare est
loin de l’
4. Le parc est
près de la
boucherie.
5. Le café est
près des
magasins.
6. Les magasins sont
Workbook
près de la
aéroport.
gare.
R5
Nom
Date
Un peu plus
13
Un copain ou une copine Décrivez un bon copain ou une bonne copine.
Answers will vary.
14
Une journée à l’école Racontez une journée typique à l’école et décrivez vos cours.
Answers will vary.
R6
Workbook
Nom
B
Date
La famille
1
Chez Johanne Répondez selon le dessin.
1. Comment est la maison de Johanne?
Answers may vary. Elle est grande.
2. Il y a combien de pièces au rez-de-chaussée?
Il y a quatre pièces au rez-de-chaussée.
3. Il y a combien de chambres à coucher dans la maison?
Il y a trois chambres à coucher dans la maison.
4. Les chambres à coucher sont à quel étage?
Au premier étage.
5. Comment est la chambre de Johanne?
Elle est grande.
6. Où est-ce qu’elle regarde la télévision?
Elle regarde la télévision dans la salle de séjour.
Workbook
Bon voyage! Level 2, Révision B
R7
Nom
2
Date
L’anniversaire de Johanne Répondez selon le dessin.
1. Qu’est-ce qu’il y a chez Johanne?
Une fête (pour son anniversaire).
2. À quelle heure est-ce que les copains de Johanne arrivent?
À sept heures et demie.
3. Qu’est-ce qu’ils regardent?
La télévision.
4. Ils parlent quelle langue?
Ils parlent français.
5. Qu’est-ce qu’ils écoutent?
De la musique.
6. Ils rigolent bien ensemble?
Oui, ils rigolent bien ensemble.
3
R8
Quel est le mot? Choisissez le mot qui correspond.
1.
c
du rock
a. un repas
2.
f
un parent
b. une boulangerie
3.
a
le dîner
c. de la musique
4.
e
une matière
d. une maison
5.
d
une pièce
e. l’école
6.
b
du pain
f. un enfant
Workbook
Nom
4
Date
Questions Écrivez des questions en utilisant les mots suivants.
qui
où
quel
qu’est-ce que
combien
d’où
comment
1. La famille Grandet a une jolie maison près de Lyon.
Qui a une jolie maison près de Lyon?
2. Leur maison est assez grande.
Comment est leur maison? / Leur maison est comment?
3. Leur maison a neuf pièces.
Leur maison a combien de pièces?
4. Les Grandet ont deux enfants.
Les Grandet ont combien d’enfants?
5. Leur fils a douze ans.
Leur fils a quel âge?
6. Il fait ses devoirs après le dîner.
Qu’est-ce qu’il fait après le dîner?
7. Maintenant, ils habitent près de Lyon.
Maintenant, ils habitent où?
8. Mais ils sont de Toulouse.
Ils sont d’où?
5
Quelle activité où? Choisissez.
1.
f
dîner
a. dans la cour de l’école
2.
h
regarder la télé
b. du balcon
3.
e
jouer avec le chien
c. au magasin
4.
a
rigoler
d. en classe
5.
g
monter en ascenseur
e. dans le jardin
6.
b
avoir une belle vue
f. dans la salle à manger
7.
c
acheter un cadeau
g. dans l’immeuble
8.
d
écouter le prof
h. dans la salle de séjour
Workbook
R9
Nom
Date
Structure Les verbes réguliers en -er
Qui? Complétez en utilisant un pronom.
6
je
1. Tu parles français? Oui,
parle français.
nous
2. Tes copains et toi, vous travaillez bien? Oui
nous
3. Vous écoutez le professeur? Oui,
4. Le professeur est sympathique? Oui,
5. Les élèves aiment bien le professeur? Oui,
professeur.
travaillons bien.
écoutons le professeur.
il
est sympathique.
ils
6. La prof de français invite sa classe au restaurant? Non,
pas sa classe au restaurant.
aiment bien le
elle
n’invite
Une fête Complétez en utilisant les verbes entre parenthèses.
7
donnons
Nous
(donner) une grande fête. Nous
1
invitons
(inviter) tous nos amis. Céline
2
téléphone
(téléphoner) à tout le monde. Elle
3
invite
(inviter) dix filles et dix garçons.
4
arrivent
Les amis
(arriver) à six heures et demie. Tout le
5
parle
monde
(parler) beaucoup. Mais les garçons
6
regardent
7
écoutent
8
(regarder) la télévision et les filles
(écouter) des CD. Typique!
Non. Récrivez les phrases au négatif.
8
1. Elle habite à Chicago.
Elle n’habite pas à Chicago.
2. Nous aimons le jazz.
Nous n’aimons pas le jazz.
3. Je travaille bien en classe.
Je ne travaille pas bien en classe.
4. Jonathan parle français.
Jonathan ne parle pas français.
R10
Workbook
Nom
9
Date
Chez moi Écrivez quatre choses que vous faites à la maison.
1.
Answers will vary.
2.
3.
4.
10
À l’école Écrivez quatre choses que vous faites à l’école.
1.
Answers will vary.
2.
3.
4.
11
Après les cours Écrivez quatre choses que vous faites après les cours.
1.
Answers will vary.
2.
3.
4.
Le partitif
12
Qu’est-ce que tu as? Complétez.
1. Qu’est-ce que tu as dans ton frigo? Tu as
2. Tu as
des
yaourts à la vanille?
3. Tu as
du
fromage?
4. Tu as
de la
glace au chocolat?
5. Tu as
de l’
eau minérale?
6. Tu as
de la
limonade?
7. Tu as
des
saucisses de Francfort?
8. Tu as
de la
salade?
Workbook
du
jambon?
R11
Nom
Date
Au négatif Récrivez les phrases au négatif.
13
1. Il y a de la viande?
Il n’y a pas de viande?
2. Caroline fait des sandwiches.
Caroline ne fait pas de sandwichs.
3. Les enfants mangent des gâteaux.
Les enfants ne mangent pas de gâteaux.
4. Vous avez du pain?
Vous n’avez pas de pain?
5. Nous avons de la glace.
Nous n’avons pas de glace.
6. Tu veux de l’eau?
Tu ne veux pas d’eau?
7. Il y a de l’huile?
Il n’y a pas d’huile?
Quel article? Complétez.
14
le
1. Vous aimez
poisson?
le
2. Non, je n’aime pas
poisson.
de
3. Je ne mange pas
poisson.
les
4. Mais j’aime beaucoup
crevettes.
les
5. Moi, je n’aime pas beaucoup
les
6. Je préfère
crabes.
de la
7. Mes parents, eux, préfèrent manger
8. Ils ne mangent pas
de
de
de la
9. Ma sœur mange
viande.
légumes.
salade, et encore de la salade, mais pas
pommes de terre.
10. Mon frère, lui, mange de tout:
poisson,
crevettes.
des
de la
pommes de terre,
viande,
des
du
pâtisseries... et il
est comme une montagne!
R12
Workbook
Nom
Date
Les verbes avoir et faire
15
Ce trimestre Donnez des réponses personnelles.
1. Tu as combien de cours ce trimestre?
Answers will vary.
2. Tu as quels cours?
3. Tu as qui comme prof de français?
4. Tu fais du sport?
16
17
Et vous? Récrivez les questions de l’Activité 15 en remplaçant tu par vous.
1.
Vous avez combien de cours ce trimestre?
2.
Vous avez quels cours?
3.
Vous avez qui comme prof de français?
4.
Vous faites du sport?
Réponses Répondez aux questions de l’Activité 16 pour vous et un(e) de vos ami(e)s.
1.
Answers may vary but will use the nous form of the verb.
2.
3.
4.
18
Et votre ami(e)? Répondez aux questions de l’Activité 16 pour un(e) de vos
ami(e)s. Donnez le nom de votre ami(e).
1.
Answers may vary but will use the il / elle form of the verb.
2.
3.
4.
Workbook
R13
Nom
Date
Un peu plus
19
Une fête Racontez ce que vous et vos amis faites quand vous allez à une fête.
Answers will vary.
20
Au café Décrivez le dessin.
Answers will vary.
R14
Workbook
Nom
C
Date
Les courses
1
Un pique-nique Faites une liste de ce qu’il faut pour faire un bon pique-nique.
Answers will vary.
2
3
Quel est le mot? Choisissez.
1.
e
deux tranches de jambon
a. une boulangerie
2.
a
une baguette
b. une boucherie
3.
c
une bouteille d’eau minérale
c. une épicerie
4.
b
un poulet
d. une crémerie
5.
d
200 g de beurre
e. une charcuterie
Qu’est-ce que c’est? Identifiez.
des pommes
1.
des bananes
2.
4.
des tomates
5. des pommes de terre
7.
des haricots verts
Workbook
8.
3.
une poire
6.
une salade
un oignon
Bon voyage! Level 2, Révision C
R15
Nom
Chloé Faites une liste des vêtements que Chloé porte.
4
1.
Answers may vary.
2.
une jupe longue
3.
un t-shirt
4.
un sweat-shirt
des sandales
Romain Faites une liste des vêtements que Romain porte.
5
R16
Date
1.
Answers may vary.
2.
une cravate
3.
une veste / un complet
4.
un pantalon
5.
des chaussettes
6.
des chaussures
une chemise
Workbook
Nom
Date
Structure Les verbes vouloir et pouvoir
6
Qui veut? Complétez en utilisant le verbe vouloir.
1. Tu veux parler?
Oui, je
veux
parler.
2. Vous voulez parler aussi?
voulons
Oui, nous
parler aussi.
3. Ils veulent parler aussi?
Oui, ils
veulent
parler aussi.
4. Elles veulent parler aussi?
veulent
Oui, elles
parler aussi.
5. Il veut parler aussi?
Oui, il
veut
parler aussi.
veut
6. Alors, c’est bien simple, tout le monde
7
parler!
Impossible Complétez en utilisant le verbe pouvoir.
1. Tu vas aider ta mère?
Je ne
peux
pas, je vais au cinéma.
2. Il va aider son frère?
Il ne
peut
pas, il travaille ce soir.
3. Ils vont aider leur père?
Ils ne
peuvent
pas, ils vont à une fête.
4. On va aider Papa?
On ne
peut
pas, il y a un bon film à la télé.
5. Vous allez aller au restaurant?
Non, pas ce soir. Nous ne
Workbook
pouvons
pas.
R17
Nom
Date
L’infinitif
Ce que j’aime faire Écrivez cinq choses que vous aimez faire.
8
1.
Answers will vary.
2.
3.
4.
5.
Ce que je n’aime pas faire Écrivez cinq choses que vous n’aimez pas faire.
9
1.
Answers will vary.
2.
3.
4.
5.
À la maison mais pas à l’école Écrivez cinq choses que vous pouvez faire à la
maison mais pas à l’école.
10
1.
Answers will vary.
2.
3.
4.
5.
Après les cours, mais pas à la maison Écrivez cinq choses que vous pouvez
faire après les cours, mais pas à la maison.
11
1.
Answers will vary.
2.
3.
4.
5.
R18
Workbook
Nom
12
Date
Je veux mais je ne peux pas. Écrivez cinq choses que vous voulez faire mais que
vous ne pouvez pas faire.
1.
Answers will vary.
2.
3.
4.
5.
Le verbe prendre
13
Au café Complétez en utilisant le verbe prendre.
1. Nous, on
2. Elle, elle
prend
prend
un hot-dog.
prenons
3. Nous, nous ne
Nous
des sandwichs.
prenons
pas de hot-dog.
des sandwichs au Brie.
prennent
4. Et eux? Je ne sais pas ce qu’ils
5. Et moi, qu’est-ce que je
6. Eh ben, tu
14
prends
prends
.
?
comme moi!
Au pluriel Récrivez les phrases au pluriel.
1. Quand je regarde la télévision, j’apprends beaucoup de choses intéressantes.
Quand nous regardons la télévision, nous apprenons beaucoup de
choses intéressantes.
2. Quand tu écoutes bien le professeur, tu comprends ce qu’il dit.
Quand vous écoutez bien le professeur, vous comprenez ce qu’il dit.
3. Quand il ne comprend pas, il pose une question.
Quand ils ne comprennent pas, ils posent une question.
Workbook
R19
Nom
Date
Un peu plus
Des vêtements à tout prix! Vous n’avez rien à mettre. Faites une liste des
15
vêtements que vous voulez acheter et décidez où vous allez les acheter. Calculez
enfin combien tout ça va coûter.
Answers will vary.
R20
Workbook

Vocabulaire et Conversation

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