façons - Collège André

FAÇONS
de
RÉALISER
1001 FAÇONS D’APPRENDRE
Jade R., Sciences, lettres et arts
2017–2018
SES RÊVES
DATES
IMPORTANTES
PORTES OUVERTES
PORTES OUVERTES
La journée Portes ouvertes s’adresse
à tous les élèves de 4e et 5e secondaire
et à leurs parents. C’est une occasion à ne
pas manquer, car toute la communauté du
Collège André-Grasset est mobilisée pour
répondre à vos questions : programmes,
admission, orientations universitaires, vie
étudiante, sports, aide financière, etc.
La soirée de février est destinée principalement
aux élèves de 5e secondaire qui doivent finaliser
leur choix de collège et de programme.
SAMEDI
12 NOVEMBRE
2016
DE 10 H À 16 H
Venez découvrir l’ambiance unique au Collège,
venez rencontrer des professeurs passionnés
et des étudiants engagés.
MARDI
7 FÉVRIER
2017
DE 16 H À 20 H
ÉTUDIANT D’UN JOUR
Vous n’arrivez pas à vous décider et le temps
passe ? Une journée de cours dans le programme
qui vous intéresse pourrait certainement vous
permettre d’y voir plus clair.
Dates possibles pour faire l’activité
Étudiant d’un jour :
du 10 octobre au 18 novembre 2016
du 16 janvier au 27 février 2017
Pour vous inscrire, écrivez à [email protected].
03
François R., Sciences humaines – Administration
TABLE
des MATIÈRES
04
03
06
07
08
10
12
19
20
22
23
Dates
importantes
Mot du directeur
général
Portrait
du Collège André-Grasset
La différence
Grasset
Services
aux étudiants
Vie étudiante :
sports, activités, voyages
1001 façons
de s’engager !
1001 installations
pour faciliter la réussite !
1001 raisons d’étudier au
Collège André-Grasset
Le diplôme
d’études collégiales
PROGRAMMES
24
28
30
34
38
40
44
45
46
47
49
Sciences
de la nature
DECPLUS
en sciences de la nature
Sciences,
lettres et arts
Sciences
humaines
Sciences
humainesPLUS
Arts, lettres
et communication
Tremplin DEC /
Sport-études
Conditions d’admission /
Demande d’admission
Frais
de scolarité
Aide
financière
1001
distinctions
Photographie
Rédaction, conception et production
Daniel Faucon, Vincent Faucon
Kelly Jacob
Direction des communications
Camden
05
MOT
du DIRECTEUR
GÉNÉRAL
i vous êtes à la recherche d’un collège qui
S
possède une tradition d’excellence depuis près
de 90 ans et qui dispose d’un réseau de diplômés
dans toutes les sphères d’activités partout
à travers le monde, Grasset est pour vous.
i vous êtes à la recherche d’un collège qui offre à
S
ses étudiants un environnement d’apprentissage
riche et varié tant sur le plan scolaire que sur le
plan de la vie étudiante, Grasset est pour vous.
i vous êtes à la recherche d’un collège qui met
S
l’accent sur la participation étudiante tant au
niveau social que sportif et culturel, Grasset est
pour vous.
i vous êtes à la recherche d’un collège aux
S
dimensions humaines, Grasset est pour vous.
t si vous êtes à la recherche d’un collège qui sait
E
évoluer avec le temps, Grasset est pour vous.
Choisir un collège est un moment important dans
votre vie d’étudiant. Par ce choix, vous accéderez
au monde de l’éducation postsecondaire. Que ce
soit pour la formation préuniversitaire menant à
vos programmes de choix à l’université ou dans
le secteur des programmes techniques menant à
l’emploi, les collèges québécois vous offrent une
panoplie d’excellents choix.
Et c’est là votre plus grand défi : celui de choisir
le bon collège pour vous.
Pour vous aider dans votre réflexion, laissez-moi
vous donner quelques avantages offerts par le
Collège André-Grasset.
i vous êtes à la recherche d’un collège dont les
S
finissants sont parmi les premiers choisis dans
les programmes universitaires contingentés au
Québec, Grasset est pour vous.
06
Je vous invite à faire une lecture attentive des
pages qui suivent. Vous y trouverez une foule
d’informations sur les programmes et sur les
activités étudiantes qui s’offrent. Vous y verrez
aussi une description de projets nouveaux ou
existants qui seront offerts pendant votre séjour
à Grasset.
Venez nous voir ou consultez notre site Web.
Nous serons heureux de répondre à toutes vos
questions.
PORTRAIT
du COLLÈGE
ANDRÉ-GRASSET
Le Collège André-Grasset se spécialise dans la
formation préuniversitaire depuis près de 90 ans.
Fondé en 1927 par les Prêtres de Saint-Sulpice, le
Collège André-Grasset a évolué dans sa mission
de formation et sa tradition d’excellence, sans
toutefois sacrifier les valeurs d’ouverture, de
dialogue et de coopération qui en font un lieu
si exceptionnel.
Tourné vers l’avenir, le Collège a mis sur pied
des programmes uniques ainsi que des activités
stimulantes et enrichissantes qui contribueront
à faire de nos étudiants des citoyens engagés et
responsables et qui leur permettront de poursuivre
des études dans le programme de leur choix
à l’université. Pour les adultes, le Collège s’appuie
sur l’Institut Grasset qui offre des programmes
d’attestations et de diplômes d’études collégiales
préparant au marché du travail.
5 %
SCIENCES,
LETTRES
ET ARTS
7 %
EN CHIFFRES
90
PRÈS DE
ANS
D’HISTOIRE
6
3
165 EMPLOYÉS
PROGRAMMES
RÉGULIERS
Sciences de la nature
Sciences humaines
Arts, lettres et
communication
3
PROGRAMMES
ENRICHIS
Sciences, lettres et arts
DECPLUS en sciences
de la nature
Sciences humainesPLUS
DEC PLUS EN SCIENCES
38%
SCIENCES
DE LA
NATURE
RÉPARTITION
DES ÉTUDIANTS
PAR
PROGRAMME
38 %
SCIENCES
HUMAINES
ÉTUDIANTS
PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES
7
%
5
%
10%
56%
MONTRÉAL
Grasset est pour vous.
Gilbert Héroux, directeur général
1000
RIVE-NORD
PROVENANCE
DES ÉTUDIANTS
DE 1RE ANNÉE
21%
ARTS, LETTRES
ET COMMUNICATION
SCIENCES
HUMAINES PLUS
LAVAL
AUTRES
1 % 12 %
RIVE-SUD
07
La DIFFÉRENCE
GRASSET
UN CORPS PROFESSORAL
ENGAGÉ
Grâce à leurs compétences professionnelles et
leur humanité, les enseignants du Collège AndréGrasset contribuent à favoriser la réussite des
étudiants et à mener à bien la mission du Collège.
Ces professeurs d’exception sont favorisés dans
leurs actions par la dimension humaine du milieu
et la collaboration qui règne entre les différents
départements, ce qui facilite les liens entre les
divers cours et l’intégration des connaissances
par les élèves.
Il faut voir avec quelle détermination les
professeurs stimulent, accompagnent et
soutiennent les étudiants dans leurs études,
mais aussi dans leurs projets personnels;
les professeurs de Grasset sont résolument
inspirants !
DU SOUTIEN CONSTANT
L’une des forces du Collège André-Grasset est sans
contredit son approche personnalisée. En plus des
nombreux services de soutien et d’encadrement
(voir p.10), plusieurs autres actions font la
différence :
n peu avant la rentrée, les dossiers de tous les
U
étudiants sont analysés, en tenant compte des
notes finales de 5e secondaire. On s’assure ainsi
que tous sont prêts à entreprendre des cours
de niveau collégial. En cas de doute, on propose
aux étudiants des cours de mise à niveau, une
semaine avant le début des classes.
urant la première semaine de cours, on présente
D
à tous les étudiants l’ensemble des mesures
d’accompagnement mises à leur disposition.
ESPRIT DE FAMILLE
out au long de la session, les professeurs sont
T
proactifs et se font un devoir d’interpeller tout
étudiant en difficulté afin de lui offrir de l’aide
supplémentaire.
IL N’Y A PAS DE
DOUTE, L’ÉTUDIANT
QUI ÉPROUVE DES
DIFFICULTÉS
EST SOUTENU
DE 1001 FAÇONS !
DES RENCONTRES
ENRICHISSANTES
En assistant aux nombreuses conférences
présentées par des invités de renom dans chacun
des programmes, chaque élève a l’occasion de
s’ouvrir sur l’actualité et sur le monde ainsi que
d’observer les tendances dans différents domaines.
Par ces conférences, le Collège souhaite éveiller
l’étudiant à ce qui l’entoure et former des citoyens
engagés et curieux. En 2015-2016, Grasset a offert
à ses étudiants près d’une cinquantaine
de conférences, touchant à autant de sujets.
Le Collège se distingue aussi par la fréquence et
par la qualité de ses classes de maître, un type de
présentation plus interactive que la conférence
classique, et qui s’accorde bien au domaine des
Arts, lettres et communication, notamment.
Les classes de maître, c’est l’occasion pour les
étudiants de s’entretenir avec des professionnels.
08
Plusieurs de nos professeurs sont des diplômés
du Collège André-Grasset. Ils ont choisi de revenir
y enseigner afin d’en perpétuer les valeurs et les
traditions, mais également pour renouer avec
l’esprit de famille dans lequel ils ont baigné
durant leurs études.
L’étudiant est au coeur de cette grande famille;
c’est en réponse à ses besoins que professeurs,
employés et administrateurs travaillent à soutenir
des programmes, des services et des activités qui
lui permettront de grandir et de s’épanouir.
DANS CE CONTEXTE,
NOUS CRÉONS POUR
LES ÉTUDIANTS UN
MILIEU DE VIE HUMAIN,
AGRÉABLE, CONVIVIAL,
RESPECTUEUX
ET PROPICE À
L’APPRENTISSAGE.
09
SERVICES
aux ÉTUDIANTS
L’ENTRÉE AU COLLÉGIAL ENTRAÎNE DE
NOMBREUX CHANGEMENTS. AU COLLÈGE
ANDRÉ-GRASSET, L’ÉTUDIANT N’EST PAS LAISSÉ
À LUI-MÊME POUR VIVRE CES DIFFÉRENTES
TRANSITIONS. IL A ACCÈS À DES SERVICES ET
DES PERSONNES DÉSIREUSES DE LE SOUTENIR
DANS SON PARCOURS SCOLAIRE.
CONSEILS PERSONNELS
Le jeune adulte doit développer son autonomie,
donc apprendre à s’organiser et à se motiver.
Il lui faut aussi préciser ses choix scolaires
et de carrière. Au Collège André-Grasset, des
professionnels sont à sa disposition pour le
conseiller judicieusement.
Service de psychologie – une oreille attentive,
en toute confidentialité.
Service d’orthopédagogie
Service d’orientation – pour clarifier son avenir
professionnel.
Service d’information scolaire et professionnelle
– pour effectuer des choix éclairés concernant
les programmes d’études, les établissements
d’enseignement, les professions, l’admission à
l’université, les perspectives d’emploi, etc.
AIDE SCOLAIRE
Tout en considérant que l’étudiant est le premier
artisan de sa réussite, le Collège est fier de
l’encourager dans son engagement et dans ses
efforts, en l’assurant de sa disponibilité, de son
accueil et de son soutien, par des mesures d’aide
qui favorisent la réussite scolaire et éducative.
Tutorat par les pairs – très efficace et offert
dans plusieurs disciplines.
Aide pédagogique individuelle – pour valider
la stratégie scolaire de l’étudiant et l’aider
à la mener à terme.
Aide en français – aide et consultation
en langue écrite.
Aide à l’apprentissage – du soutien pour s’adapter
au milieu collégial et persévérer.
Ateliers de formation – pour favoriser l’arrimage
secondaire-collégial.
10
1001 FAÇONS
DE RÉALISER SES RÊVES,
1001 FAÇONS
D’APPRENDRE !
11
VIE ÉTUDIANTE
LE COLLÈGE ANDRÉ-GRASSET OFFRE
DES OCCASIONS D’ÉPANOUISSEMENT ET
D’ACCOMPLISSEMENT AUX JEUNES QUI
AIMERAIENT CONTRIBUER À L’AVANCEMENT
DES SCIENCES, DE LA CULTURE ET DE LA
SOCIÉTÉ OU QUI SONT MOTIVÉS PAR LES DÉFIS
INTELLECTUELS OU SPORTIFS.
LES ÉTUDIANTS
PEUVENT PRENDRE PART
À 1001 ACTIVITÉS ORGANISÉES
TOUT AU LONG DE L’ANNÉE !
ORGANISMES
ET CLUBS ÉTUDIANTS
Association générale des étudiants
Atelier de publicité
Cégeps en spectacle
Club LGBT +
Improvisation
Club plein air
Concours Critère
Club Photo multimédia
Concours de poésie
Dépannage Santé
Conférences
EnVert
Débats oratoires
Journal étudiant
Festival intercollégial de danse et de théâtre
Magasin du monde
Marathon d’écriture
Radio étudiante
Science, on tourne !
Sports intra-muros
Théâtre parascolaire
Troupe de danse
Expositions diverses
L’ASSOCIATION GÉNÉRALE DES
ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTES
DU COLLÈGE ANDRÉ-GRASSET
(AGECAG)
L’AGECAG est l’organisme qui représente les
étudiants au sein du Collège André-Grasset.
Il a pour but de développer la vie étudiante
grasséenne et de défendre les droits de tous
les étudiants du Collège.
12
13
© René Obregon-Ida
Un ancien de Grasset, étudiant en
médecine, dans la ligue nationale
de football !
Équipe de football des Phénix
1001 FAÇONS
DE SE DÉPASSER
SPORTS
Équipes intercollégiales des Phénix
Badminton (mixte)
Basketball (masculine)
Cross-country (mixte)
Flag-football (féminine)
GAGNANTE DU BOL
D’OR, EN 2010 ET 2011
DANS LA DIVISION 3,
EN 2012 DANS LA
DIVISION 2 DU
FOOTBALL COLLÉGIAL.
L’ÉQUIPE A ACCÉDÉ EN
2015 À LA DIVISION 1.
Laurent Duvernay-Tardif, un diplômé du
programme DECPLUS en Sciences de la nature
du Collège André-Grasset en 2010, a été recruté
au printemps 2014 par les Chiefs de Kansas City
pour évoluer dans la National Football League
(NFL). Pour une troisième année, il fera partie de
l’alignement partant des Chiefs. Il a aussi joué pour
les Redmen de l’Université McGill tout en étudiant
à la faculté de médecine.
Football (masculine)
Ski alpin (avec université)
Soccer intérieur (féminine)
Soccer intérieur (masculine)
Tennis (mixte) en développement
Volley-ball (féminine)
14
15
Exemples de voyages offerts
DES ACTIVITÉS
QUI TRANSFORMENT
LES ÉTUDIANTS
DANS SA MISSION D’OUVERTURE SUR
LE MONDE, LE COLLÈGE OFFRE À SES
ÉTUDIANTS L’OPPORTUNITÉ DE S’INSCRIRE
À PLUSIEURS VOYAGES PÉDAGOGIQUES OU
CULTURELS DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES.
Sciences, lettres et arts : Washington, New
York, Boston, Prague, Guatemala, stage en
océanographie en collaboration avec UQAR.
DECPLUS en Sciences de la nature : crédit d’un
complément d’information d’histoire des sciences
en Italie puis en Écosse-Irlande.
Simulation des Nations Unies
à New York (NMUN)
Le Collège André-Grasset participe tous les ans
au National Model of United Nations (NMUN),
à New York. Cette activité, qui attire depuis
plusieurs années plus de 4 000 étudiants en
provenance du monde entier, vise à leur faire
vivre une réelle expérience diplomatique.
Pendant une semaine, chaque collège présent
doit défendre les intérêts du pays membre des
Nations Unies qu’il représente. Depuis 2003, le
Collège André-Grasset a été récompensé plusieurs
fois remportant tour à tour le Distinguished
Delegation Award (2003, 2005, 2012, 2013,
2014 et 2016), le Honorable Mention Delegation
(2006, 2007, 2011 et 2015), le Outstanding
Position Papers (2011, 2012, 2014 et 2015) et le
Outstanding Delegates in the UNHCR (2016).
Simulation pour les élèves du
secondaire (SIMONU Grasset)
Le Collège organise tous les ans, en février, une
simulation de l’ONU ouverte aux élèves des 4e et
5e secondaire. Ils viennent de partout au Québec,
durant deux jours, pour y prendre part. Quelque
120 participants sont regroupés en équipe de deux
pour représenter 60 pays. Ils négocient, débattent
et prennent position en vue de résoudre des
problématiques mondiales.
Sciences humaines : projet de mobilité étudiante
lors du Carrefour Suisse, activité d’intégration en
Argentine ou en Andalousie.
Arts, lettres et communication: session d’études
en communication ou en journalisme à l’Institut
supérieur des médias à Lyon.
Possibilité de voyage linguistique.
Club d’entrepreneurs étudiants (CEE)
Membre de l’Association des Clubs d’entrepreneurs
étudiants du Québec, dont la mission est de
faire découvrir le milieu de l’entrepreneuriat
et de sensibiliser à l’esprit d’entreprise, le CEE
du Collège André-Grasset se démarque par
son dynamisme. Par exemple, durant l’année
scolaire 2015-2016, il a organisé un colloque sur
la réalisation de soi en entreprise. Cet événement
a été une merveilleuse opportunité d’assister
à des conférences dynamiques et d’échanger
avec des entrepreneurs chevronnés.
Quatre conférenciers connus
du monde des affaires ont
participé au colloque 2016
organisé par le CEE dont
Marie-Lise Pilote à titre
de présidente d’honneur.
Voyages humanitaires pour tous
En partenariat avec Jeunesse Canada Monde
ou Horizon Cosmopolite, le Collège organise
des missions éducatives et environnementales
de 21 jours à 28 jours à l’étranger. Chaque année,
une dizaine d’étudiants quitte pour le Pérou, le
Costa Rica, l’Équateur, le Guatemala ou autres,
pour vivre une expérience de coopération
internationale mémorable.
16
17
1001 FAÇONS
de S’ENGAGER !
Des étudiants en Sciences humaines
en Andalousie
Pendant près de trois semaines, après la session
d’hiver, les étudiants ont visité de nombreux
lieux historiques et villes de cette région,
ont eu des cours d’espagnol, ont participé à des
conférences et ateliers thématiques qui leur
ont permis d’approfondir leurs connaissances
sur l’Andalousie.
Des étudiants en voyage
humanitaire au Guatemala
Des étudiants du Collège ont pris part à un stage
de quatre semaines au Guatemala, pour réaliser
une mission sociale éducative en interagissant
avec les enfants des écoles et des garderies. Ce
stage d’initiation à la coopération internationale
a permis à ces étudiants d’approfondir leurs
connaissances sur les réalités d’un autre pays
et particulièrement d’un pays en voie de
développement. À la suite d’une telle expérience,
ils deviennent des agents multiplicateurs, ils
partagent leurs nouvelles connaissances et
expériences et donnent vraisemblablement le goût
à d’autres de les imiter en devenant de meilleurs
citoyens du monde. Le stage au Guatemala est
réalisé en collaboration avec l’organisme
Horizon Cosmopolite.
18
Des activités de préparation et de financement
ont été organisées tout au long de l’année afin
de bien les préparer pour cette expérience
inoubliable. Ce voyage en Andalousie est un
projet scolaire qui remplace le cours de démarche
d’intégration des acquis en sciences humaines.
Les étudiants ont adoré leur aventure !
Des étudiants de Sciences,
lettres et arts en Scandinavie
Des étudiants du programme Sciences, lettres
et arts ont vécu une expérience unique en
Scandinavie. Le voyage comprenait, entre autres,
une visite de la ville historique de Stockholm dont
la beauté est accentuée par ses nombreux lacs
et ses petites îles sans oublier le quartier Gamla
Stan où un impressionnant palais royal présente
une superbe collection de costumes, d’armes et
d’armures de toutes époques. Les étudiants ont
aussi eu l’occasion de se promener dans le premier
musée en plein air de l’histoire. À Copenhague,
ils ont découvert le centre historique, le quartier
du château royal de Kronborg, la plus vieille tour
ronde d’Europe et le musée national abritant
des collections vikings et de la Renaissance,
des vestiges de l’âge de pierre, de magnifiques
objets de l’âge du bronze ainsi que des pièces de
l’Égypte, de la Rome et de la Grèce antique. Les
villes de Stockholm et de Copenhague offrent un
enrichissement culturel et une ouverture sur le
monde à tous les étudiants participant à cette
expédition historique.
ENVIRONNEMENT
Forum étudiant
Désigné Cégep vert dès 2004, le Collège
André-Grasset s’est depuis hissé au niveau
Excellence. Pour les étudiants, les occasions de
mieux comprendre leur impact environnemental
individuel et d’y réagir y sont donc omniprésentes.
Ceux qui souhaitent s’engager davantage peuvent
se joindre au comité l’EnVert, qui partage, avec
le Collège, la responsabilité de coordonner
et d’entreprendre des actions environnementales
concrètes.
C’est une simulation parlementaire pour les
collégiens qui s’intéressent à la politique. Non
seulement cette activité rejoint-elle les objectifs
de plusieurs cours de science politique du
collégial, mais elle est reconnue comme l’un
des meilleurs outils pédagogiques à cet égard.
POLITIQUE
Jeunes démocrates Organisé par l’Assemblée nationale, le Tournoi
jeunes démocrates est un jeu-questionnaire
qui invite les concurrents à mesurer leurs
connaissances sur l’évolution de la démocratie,
de la Grèce antique à nos jours, et à accroître
plus particulièrement leur compréhension
du parlementarisme et de l’histoire
politique du Québec.
Une implication reconnue
L’étudiant qui s’implique de manière
significative à des activités parascolaires,
qu’elles soient sociales, communautaires,
scientifiques, politiques, sportives,
culturelles ou artistiques, peut obtenir,
sous certaines conditions, une mention à
son bulletin reconnaissant officiellement
cet engagement.
19
1001 INSTALLATIONS
pour FACILITER
LA RÉUSSITE !
BIBLIOTHÈQUE
Une bibliothèque nouvellement aménagée permet
d’offrir aux étudiants un endroit d’études calme,
lumineux et central qu’on fréquente pour le plaisir.
En plus d’avoir accès à des milliers d’ouvrages de
référence, les étudiants peuvent en tout temps
compter sur l’aide de professionnels pour les aider
dans leurs recherches.
Afin de répondre aux besoins des jeunes qui
habitent trop loin, le Collège André-Grasset offre
à ses étudiants la possibilité de louer l’un des
studios, l’un des appartements de deux ou de
trois chambres dans une résidence. Le Collège
André-Grasset a conclu une entente avec le Collège
Ahuntsic pour l’accès à sa résidence, située à
quelques minutes à pied. Cette résidence, qui a
ouvert ses portes en 2008, propose non seulement
de nombreux services à prix abordable, mais
également un milieu de vie propice à la réussite
des études et une expérience de vie des plus
enrichissantes !
20
TRANSPORT ET STATIONNEMENT
Les terrains du Collège sont vastes et communiquent
avec ceux du centre Claude-Robillard, ce qui
rend l’environnement propice à la pratique
d’activités physiques.
Situé à proximité du métro Crémazie, le Collège
est facilement accessible. Les étudiants qui
viennent en voiture peuvent obtenir une place
de stationnement, moyennant l’achat d’une
vignette. Le Collège compte aussi un point de
service d’autopartage Car2GO sur son terrain.
C’est plus de 300 petits véhicules pouvant être
loués par des abonnés pour se déplacer en milieu
urbain. De plus, une borne de recharge pour
véhicules électriques a récemment été installée
pour la communauté grasséenne. Les étudiants de
première année souhaitant privilégier le transport
en commun peuvent, pour leur part, profiter d’un
forfait de quatre mois de transport en commun
gratuits offert par le Collège.
COMPLEXE SPORTIF
CLASSES
D’APPRENTISSAGE ACTIF
RÉSIDENCE
ESPACES EXTÉRIEURS
Sensibilisé à l’importance d’une école différente
où les étudiants sont plus interactifs, travaillent
plus souvent en équipe et ont recours à des outils
technologiques qui leur sont bien familiers,
le Collège André-Grasset dispose de deux
classes à pédagogie active. Dans ces classes,
l’organisation spatiale, l’approche intégrée et les
méthodes pédagogiques ont été revues. Les cours
magistraux se transforment ainsi en session
d’exercices ou en ateliers, où le professeur joue
le rôle d’un mentor, ce qui facilite l’apprentissage
des étudiants.
Le Collège met à la disposition de ses étudiants
3 gymnases, une salle polyvalente et une salle
de musculation. À l’extérieur, le Collège compte
également un terrain de football, un terrain
de soccer, un terrain de pratique, un terrain de
volley-ball de plage ainsi qu’un terrain de soccer
de plage, le seul au Québec !
SERVICES ALIMENTAIRES
Pour diversifier l’offre alimentaire, le Collège met
à la disposition des étudiants une cafétéria ainsi
qu’un café étudiant. Les aires de repas tels le salon
étudiant, l’Escale et la cafétéria ont été aménagés
afin d’être des lieux de rencontre propices à la
socialisation.
ORDINATEURS ET ZONES
D’ACCÈS SANS FIL (WI-FI)
Les étudiants qui ont leur propre ordinateur
peuvent se connecter au réseau sans fil partout
dans le Collège; quatre laboratoires équipés de
40 ordinateurs sont également ouverts pour les
étudiants du matin au soir.
21
1001 RAISONS
au
D’ÉTUDIER COLLÈGE
ANDRÉ-GRASSET
Pour sa formation de qualité supérieure
our ses programmes enrichis (DECPLUS en
P
Sciences de la nature, Sciences humainesPLUS
et Sciences, lettres et arts)
Pour ses taux d’admission dans les universités
our sa taille de dimension humaine (environ
P
1000 étudiants)
Pour ses mesures de soutien à la réussite
our la grande disponibilité, l’écoute et l’accueil
P
de son personnel
DES STATISTIQUES
QUI PARLENT !
Dans l’ensemble, les taux d’admission des
étudiants du Collège André-Grasset dans les
facultés universitaires contingentées sont
supérieurs à la moyenne des établissements du
réseau collégial. Par exemple, dans les dernières
statistiques dont nous disposons, ont été acceptés
tous les étudiants ayant fait une demande en :
architecture à l’Université Laval
Pour ses mesures d’encadrement personnalisé
esign appliqué à l’Université du Québec
d
et Concordia
our l’intégration de nouvelles technologies
P
aux programmes d’études
ergothérapie à l’Université Laval
our ses classes de pédagogie active avec,
P
notamment, l’utilisation de tablettes
électroniques
our ses programmes actualisés, pris en charge
P
par des coordonnateurs de programme qui
enseignent dans leur discipline respective
Pour son approche programme soutenue
Pour la mise en oeuvre de son projet éducatif
Pour sa préoccupation environnementale
Pour l’application de saines habitudes de vie
our son milieu de vie stimulant (activités
P
socioculturelles et sportives, organismes
et clubs étudiants, formation au leadership)
22
génie aérospatial à l’Université de Montréal
Par ailleurs, plus de 50 % des étudiants qui avaient
fait une demande en médecine et en pharmacie
à l’Université Laval ont été acceptés.
Année après année, lors de l’épreuve ministérielle
de français, le Collège André-Grasset se classe
parmi les deux meilleurs au Québec, nettement
au-dessus de la moyenne du réseau public.
L’an dernier, Chloé Villeneuve, une diplômée en
Sciences, lettres et arts, a reçu une bourse d’études
Schulich Leader de 60 000 $ pour entreprendre
des études en médecine à l’Université de
Montréal. Kenza Rahmouni El IDrissi, finissante
du programme Sciences, lettres et arts, s’est
également vu proposer cette bourse par
l’Université Laval et l’Université de Montréal, mais
son choix s’est arrêté sur l’Université McGill qui
lui offrait 48 000 $ pour ses études en médecine.
Fei Ya (Sophia) Chen, finissante du programme
Sciences de la nature, a pour sa part obtenu une
prestigieuse bourse d’études de 70 000 $ remise
par le Groupe Banque TD .
Sophia (Fei Ya) Chen
Boursière TD de 70 000 $ pour des études
en médecine dentaire
LE DIPLÔME D’ÉTUDES
COLLÉGIALES
Le diplôme d’études collégiales (DEC) s’obtient
après deux années d’études pour l’ensemble
des programmes préuniversitaires. Chaque année
d’études est constituée de deux sessions (automne
et hiver). Une session compte de six à huit cours
selon les programmes d’études. Pour obtenir
son DEC, l’étudiant doit réussir, avec une note
de passage de 60 %, chacun des cours prévus
à son programme d’études, l’épreuve synthèse
de programme ainsi que l’épreuve uniforme
de français du ministère de l’Éducation et
de l’Enseignement supérieur. Les programmes
d’études menant au diplôme d’études collégiales
(DEC) sont constitués de deux grandes
composantes : la formation générale et la
formation spécifique.
LA FORMATION GÉNÉRALE
La formation générale fait partie intégrante
de chaque programme d’études et, dans une
perspective d’approche programme, elle s’articule
à la formation spécifique en favorisant le
développement de compétences nécessaires
à l’ensemble des programmes d’études.
Trois visées de formation caractérisent la
composante de formation générale des
programmes d’études, soit :
f ormer la personne à vivre en société de façon
responsable
Ainsi, durant leurs études collégiales, tous
les étudiants inscrits dans un programme
préuniversitaire suivent les cours suivants :
quatre cours de français
trois cours de philosophie
trois cours d’éducation physique
deux cours d’anglais
S’ajoutent à ceux-ci deux cours complémentaires
parmi les disciplines suivantes qui visent à mettre
l’étudiant en contact avec d’autres domaines que
ceux qu’il retrouve dans son programme :
art et esthétique
culture scientifique et technologique
langage mathématique et informatique
langues modernes
sciences humaines
a mener la personne à intégrer les acquis
de la culture
LA FORMATION SPÉCIFIQUE
a mener la personne à maîtriser la langue comme
outil de pensée, de communication et d’ouverture
sur le monde
La formation spécifique est constituée de
l’ensemble des cours particuliers à chaque
programme d’études offert au Collège.
23
SCIENCES
de la NATURE (200.B0)
Étudier les sciences au Collège André-Grasset permet d’obtenir une formation spécifique cohérente
et adaptée aux besoins des universités. Les professeurs travaillent en collégialité afin de créer des
projets intégrateurs branchés sur la réalité et les carrières scientifiques. Dans le but de préparer aux
études universitaires, diverses méthodes d’apprentissage sont employées telles que la pédagogie active,
l’approche par problèmes, les travaux dirigés, les cours traditionnels, les tests de concepts, etc.
TRONC COMMUN
1 année
re
SESSION 1
Calcul différentiel
Chimie générale : La matière
volution et diversité
É
du vivant ou Mécanique
SESSION 2
Calcul intégral
Chimie des solutions
écanique ou Évolution
M
et diversité du vivant
SCIENCES PURES
ET APPLIQUÉES
SCIENCES DE LA SANTÉ
ET DE LA VIE
2e année
2e année
SESSION 3
SESSION 3
lgèbre linéaire
A
et géométrie vectorielle
Électricité et magnétisme
Programmation
1 cours parmi les suivants :
athématiques 064506 (Technico-sciences)
M
ou 065506 (Sciences naturelles)
Chimie organique I
SESSION 4
lgèbre linéaire et géométrie
A
vectorielle
Chimie organique I
Ondes et physique moderne
Probabilités et statistiques
Chimie organique II
Calcul différentiel et avancé
Chimie 504
Électricité et magnétisme
Astrophysique
SESSION 4
PRÉALABLES
Fonctions du vivant
I ntégration des sciences :
biologie et chimie (ÉSP)
Physique 504
C’EST POUR VOUS, SI...
VOUS AIMEZ
La biologie
La chimie
PROFIL RELIÉ
ORIENTATIONS
UNIVERSITAIRES
Sciences de la santé et de la vie
Médecine, pharmacie,
physiothérapie, médecine
dentaire, sciences infirmières,
nutrition, etc.
Sciences pures et appliquées
Ingénierie, actuariat, finance,
architecture, informatique,
sciences fondamentales, etc.
Ondes et physique moderne
I ntégration des sciences :
mathématiques et physique
(ÉSP)
En plus de ses cours de la formation spécifique, l’étudiant devra suivre des cours en formation générale
dont quatre cours de français, trois de philosophie, trois d’éducation physique, deux d’anglais et deux
cours complémentaires répartis sur les quatre sessions du programme.
24
Les mathématiques
La physique
L’informatique
Vous hésitez entre les deux profils ?
Au Collège André-Grasset, une décision aussi
importante n’a pas à être prise dès le début des
études collégiales. En première année, tous les
étudiants de sciences suivent les mêmes cours, ce
qui donne le temps de réfléchir, de discuter avec
les enseignants et les élèves plus avancés. Ce n’est
qu’à la 2e session que vous choisissez un profil.
À VOIR AUSSI
DECPLUS en sciences de la nature p. 28
Sciences, lettres et arts p. 30
25
ACCOMPAGNEMENT
VERS LA RÉUSSITE
Grande disponibilité des professeurs
Service de tutorat par les pairs
Séances de récupération en petits groupes
Mesures de reconnaissance des apprentissages
emaine de révision mathématique avant la
S
rentrée
Approche pédagogique éprouvée
quipe de professeurs dynamiques, engagés et
É
créatifs
tratégies pédagogiques variées et pertinentes :
S
pédagogie active, approche par projets, cours
traditionnels, travaux dirigés, travail coopératif,
vidéos pédagogiques, etc.
I ntégration des technologies de l’information :
logiciel de calcul symbolique Maple, langage de
programmation Python, laboratoires utilisant
l’acquisition numérique, logiciels de visualisation
et imprimante 3D
Projets intégrateurs et concrets
Développement de l’autonomie
rogression des modalités d’évaluations et des
P
stratégies pédagogiques d’une session à l’autre
rojets captivants à réaliser sur plusieurs
P
semaines
ours d’intégration distincts et originaux
C
(simulations d’épidémies, conception d’engins,
résolution de problèmes, etc.)
26
Activités scientifiques
pour tous les goûts
orties éducatives organisées (Observatoire
S
du Mont-Mégantic, centrale hydroélectrique de
Beauharnois, chaîne d’assemblage aéronautique
de Bombardier, etc.)
oncours provinciaux et nationaux (concours
C
Euclide, Défi ouvert canadien de mathématiques,
concours canadien de chimie, concours de
l’Association canadienne des physiciens, Science,
on tourne!, PontPop, etc.)
isites de conférenciers de renom (Normand
V
Voyer pour la chimie de l’amour, Martin Carli
de l’émission Génial, le « pharmachien » Olivier
Bernard, etc.)
J ournal scientifique hebdomadaire rédigé par les
professeurs
Célébration de la journée Pi
LE COURS CALCUL DIFFÉRENTIEL
ET INTÉGRAL AVANCÉ EST RECONNU
PAR L’ÉCOLE POLYTECHNIQUE ET PAR
LA FACULTÉ DE GÉNIE DE L’UNIVERSITÉ
MCGILL, SOUS CERTAINES CONDITIONS.
PRINCIPALES ORIENTATIONS UNIVERSITAIRES POUR SCIENCES
DE LA NATURE ET DECPLUS EN SCIENCES DE LA NATURE
Actuariat
Agronomie
Architecture
Audiologie
Biochimie
Biologie
Biologie médicale
Bio-informatique
Biophysique
Biotechnologie
Chiropratique
Chimie
Chimie analytique
Chimie criminalistique
Chimie de l’environnement et des bioressources
Chimie pharmaceutique
Conception de jeux vidéo
Design industriel
Diététique
Droit / sciences de la vie
Enseignement
Environnement
Ergothérapie
Foresterie
Géologie
Géomatique appliquée à l’environnement
Informatique
Ingénierie : aérospatial, biomédical, chimique, civil, électrique,
industriel, informatique, mécanique, physique, etc.
Imagerie et médias numériques
Kinésiologie
Mathématiques
Médecine
Médecine dentaire
Médecine vétérinaire
Météorologie
Microbiologie et immunologie
Microélectronique
Neurosciences
Nutrition
Optométrie
Orthophonie
Pharmacie
Pharmacologie
Physiothépie
Physique
Podiatrie
Pratique sage-femme
Sciences biomédicales
Sciences biopharmaceutiques
Sciences de la terre et de l’atmosphère
Sciences et technologie des aliments
Sciences infirmières
Statistiques
27
DEC
EN SCIENCES
de la NATURE (200.B2)
PLUS
Exemple de minicours
récemment offerts :
Sciences et pseudosciences
Le DEC
en Sciences de la nature a été mis sur
pied par le Collège André-Grasset afin d’offrir
aux mordus de sciences un programme unique au
Québec. On l’appelle le DEC « PLUS », car en plus
de faire tous les cours du DEC régulier en Sciences
de la nature, les étudiants de ce programme
enrichissent leur parcours avec des conférences,
des projets, des articles scientifiques, etc.
SACHEZ QUE...
Vous aurez toujours le loisir, si la charge de travail
s’avère trop lourde, de retourner au DEC régulier
en Sciences de la nature, sans pénalité ni retard,
compte tenu que les cours que vous complétez
sont ceux du DEC régulier en Sciences de la nature
(liste de cours p. 24).
42 conférences
Chacune des trois premières sessions comprend
14 conférences d’une durée d’environ deux heures.
Cette activité vise non seulement à enrichir le
bagage de connaissances, mais aussi à cultiver le
goût de la polyvalence et de la multidisciplinarité.
Aperçu des sujets des conférences :
La chimie de l’amour
L’apiculture urbaine
La chirurgie plastique
La vulgarisation scientifique
Le métier d’astronaute
C’EST POUR VOUS, SI...
VOUS ÊTES PASSIONNÉ
PAR LES SCIENCES
ET SOUHAITEZ EN
DÉCOUVRIR TOUTES
LES FACETTES.
VOUS EN VOULEZ PLUS,
TOUJOURS PLUS ET
ÊTES PRÊT À Y METTRE
LE TEMPS ET L’ÉNERGIE
QU’IL FAUT !
28
Les défis multiples d’un ingénieur
Les compléments d’information
Afin d’insérer dans le DECPLUS des cours essentiels
à la formation scientifique, tout en limitant
le nombre total d’heures de cours, l’équipe du
DECPLUS en sciences a concocté des minicours
condensés de sept semaines. Pendant deux heures
chaque semaine, ils permettent de voir un aspect
particulier qui est peu abordé, voire pas du tout,
dans le programme régulier. Il y en a six en tout.
Les thèmes de ces minicours peuvent changer.
À VOIR AUSSI
Sciences de la nature p. 24
Sciences, lettres et arts p. 30
Chimie 504
Vivre avec le rayonnement
athématiques 064506 (Technico-sciences)
M
ou 065506 (Sciences naturelles)
Bioéthique
Physique 504
Les mathématiques du choix social
La microbiologie, ce n’est pas sorcier !
PLUS
PRÉALABLES
Histoire des sciences
Voyage
En lien avec le dernier complément de formation
sur l’histoire des sciences, un voyage d’une dizaine
de jours à l’étranger est proposé aux étudiants
au terme de leur DEC. Durant ce périple, ils
découvriront de grands moments de l’histoire des
sciences selon la destination proposée.
Le projet de recherche
Ce projet, c’est l’occasion pour les étudiants
d’améliorer leur autonomie en laboratoire et leurs
habiletés de recherche. Pendant toute la 4e session,
à raison de 3 h 30 par semaine, les étudiants
vivront une réelle expérience de recherche. Les
résultats de la recherche seront ensuite présentés
dans le cadre d’une expo-sciences qui permettra
aux étudiants d’expliquer aux visiteurs les
résultats de leur projet de recherche.
Exemples de projets de recherche
réalisés par les étudiants :
a nalyse de facteurs de risque du stress
post-traumatique chez les grands brûlés
é tude de l’impact de la pression appliquée par la
sonde ultrasonore sur les artères carotidiennes
bservation de l’effet d’une bactérie
o
sur la croissance du trèfle en éprouvette
c onception d’un robot autonome jouant
au Mastermind
c onception d’un nanothermomètre à partir
de brins d’ADN
c réation de sirop à partir de sève d’arbres
et leur analyse chimique
Charge de travail
Le DECPLUS correspond à un total de 240 heures
d’activités :
0 heures par session (4 heures pendant
6
15 semaines)
c réditées sous la forme de 4 cours
complémentaires de 45 heures
e t d’une reconnaissance au bulletin
de 60 heures
PRINCIPALES ORIENTATIONS
UNIVERSITAIRES
Voir page 27
29
SCIENCES, LETTRES
et ARTS (700.A0)
Comment satisfaire la curiosité de
quiconque a envie de résoudre des problèmes
complexes, mais aussi de mieux comprendre
les individus et les sociétés, et qui, de
surcroît, est capable de s’émouvoir devant
une oeuvre artistique ? En favorisant
l’acquisition d’une culture générale étendue
et approfondie, le programme Sciences,
lettres et arts, à la manière de Grasset, offre
la meilleure réponse à cette question.
C’EST POUR VOUS, SI...
Polyvalent et curieux de tout, vous êtes intéressé
par un programme enrichi, qui explore différents
champs du savoir. Les étudiants inscrits à ce
programme ont un penchant pour les sciences,
mais tout les anime, que ce soit la musique, les
arts, la culture, la politique. Ils réussissent bien,
1RE ANNÉE
SESSION 1
Écriture et littérature
hilosophie et
P
rationalité
ctivité physique
A
et santé ou Activité
physique et efficacité
Calcul différentiel
toutes les possibilités leur sont ouvertes, mais ils
ne veulent pas choisir une orientation spécifique
à cette étape.
SACHEZ QUE...
En quatre sessions, ce programme enrichi
permet de compléter :
t ous les cours de sciences préalables
aux études universitaires qui en exigent
q uatre cours de sciences humaines
et un 5e en option
trois cours d’arts et lettres
À VOIR AUSSI
Sciences de la nature p. 24
DECPLUS en sciences de la nature p. 28
NOS PARTICULARITÉS
Formation homogène
Pour la majorité des cours, les groupes sont
stables, ce qui assure une formation homogène
et crée un réel sentiment d’appartenance. Un tel
cadre favorise aussi l’exploration de liens entre
les divers champs du savoir abordés.
Approche multidisciplinaire
Les frontières disparaissent entre les disciplines
alors que l’on parle de photographie et de
cardiologie en physique, de littérature en
philosophie et d’histoire de l’art en français.
Bonification de la cote R
PRÉALABLES
Chimie 504
athématiques 064506 (Technico-sciences)
M
ou 065506 (Sciences naturelles)
Physique 504
Exemples d’activités proposées
ortie à Val-David pour visiter le symposium d’art
S
contemporain in situ aux Jardins du Précambrien
Atelier de cuisine végétarienne californienne
telier de création artistique au Musée d’Art
A
contemporain de Montréal
La réussite du DEC en Sciences, lettres et arts
procure une bonification de 0,5 de la cote de
rendement au collégial par les universités.
péra de Montréal pour assister à Falstaff
O
de Verdi
Conférences, ateliers, sorties
onférence sur le thé et dégustation donnée
C
par la boutique Camellia Sinensis
Voir, entendre, comprendre, expérimenter...
Les mercredis après-midi, durant votre période
libre, tous les sens sont en alerte, et les neurones,
réceptifs à explorer les horizons les plus divers.
Que ce soit au musée ou au théâtre, en présence
d’un artiste ou d’un scientifique, les conférences,
ateliers et sorties culturelles complètent à
merveille l’apprentissage théorique.
Conférence sur la génétique en littérature
2E ANNÉE
SESSION 2
SESSION 3
SESSION 4
ittérature et
L
imaginaire
héâtre et création
T
littéraire
Littérature québécoise
L’être humain
ctivité physique et
A
autonomie
Anglais
Biologie I
Calcul intégral
Physique I
Chimie
e comportement
L
humain
ivilisation
C
occidentale
Histoire de l’art
réativité en
C
Sciences, lettres
et arts
ulture anglaise et
C
littérature
lgèbre linéaire et
A
géométrie vectorielle
Chimie II
Physique II
ynamique des
D
changements sociaux
Éthique et politique
robabilités et
P
statistiques
Activité d’intégration
conomie et politique
É
internationales
Production vidéo
1 cours parmi
les suivants :
Biologie II
Physique III
Suivez le programme Grasset Sciences,
lettres et arts sur Facebook
30
roblèmes
P
contemporains en
Sciences humaines
31
LES COLLOQUES
À chaque session, durant trois jours, les étudiants
s’imprègnent de l’esprit d’un lieu à une époque
précise (Londres 1942, San Francisco 1968,
Florence 1460...) et l’examinent du point de vue
de toutes les disciplines du programme. Les
conférences sont variées et peuvent porter sur
l’histoire et l’anthropologie, tout comme sur la
musique, la danse, la religion, la littérature ou
la science. Le colloque se termine par une petite
dégustation de mets typiques.
Exemple d’un colloque : L’Islam au
temps des croisades
Introduction à l’univers religieux de l’islam
Les croisades et leur idéologie
La musique arabe et l’Occident
Hollywood et les Arabes
a contribution des Arabes au monde
L
des mathématiques
Initiation à l’escrime médiévale
Visite d’une mosquée
Dégustation de cuisine libanaise
UNE RECHERCHE SUR
L’ALTRUISME
Au programme de la 2e session, cette recherche
vise à sensibiliser l’étudiant, dans le cours de
psychologie, à l’expérimentation sur le terrain, en
lui faisant analyser le phénomène de l’altruisme.
En équipe, après s’être documentés sur le sujet,
les étudiants élaborent une mise en scène qui leur
sert ensuite de test auprès du public. L’objectif de
cette recherche : répondre à la question suivante
« Qu’est-ce qui amène une personne à aider une
autre personne ou, plus précisément, quels sont
les facteurs qui influencent les comportements
d’aide ? ».
32
PRINCIPALES ORIENTATIONS
UNIVERSITAIRES
Le programme Sciences, lettres et arts
prépare l’étudiant à tous les programmes
universitaires, à l’exception de ceux qui
exigent des préalables particuliers.
Par exemple, Arts plastiques, Arts visuels,
Danse et Musique.
DES VOYAGES,
PETITS ET GRANDS
À chaque fin d’année scolaire, un voyage est
proposé aux étudiants, en alternance un voyage
long de 10 à 14 jours à l’étranger et un voyage
court de 4 à 6 jours au Québec ou à proximité. Les
voyages courts sont organisés en collaboration
avec les étudiants qui proposent des destinations
ou des activités. Aucun voyage n’est obligatoire ni
objet à l’évaluation, mais ceux-ci servent surtout
à proposer des expériences nouvelles, ludiques et
un enrichissement inoubliable. Quelques exemples
de voyages courts : La politique américaine
à Washington (2011), Stage d’initiation à
l’océanographie (2013), Tadoussac (2015). Quelques
exemples de voyages longs : Prague (2010, 2014),
Guatemala (2012, 2016).
THÉÂTRE ET VIDÉO
Dans le cadre de son dernier cours de français,
l’étudiant participe à la production d’une pièce de
théâtre. Et dans son cours de Production vidéo,
il s’initie à tous les aspects du médium (idéation,
cadrage, tournage, montage).
LE PROJET D’INTÉGRATION
Au cours de la dernière session, l’étudiant produit
une œuvre d’intégration écrite et jouée en
collaboration avec ses collègues. Cette œuvre fait
le lien entre divers champs du savoir et s’articule
autour d’un thème différent chaque année (par
exemple : le hasard, la peur, la folie, etc.).
33
SCIENCES
HUMAINES (300.A0)
Étudier l’humain est une science complexe, parfois déroutante, mais toujours fascinante. C’est l’humain
qui façonne l’échiquier géopolitique de la planète et qui brasse le monde des affaires. Il écrit aussi
l’histoire et il sait crier sa joie ou son désespoir. Avec son choix de trois profils, le DEC en Sciences
humaines du Collège André-Grasset attire l’étudiant qui aspire, durant ses études préuniversitaires,
à mieux comprendre le rôle de ses pairs et celui de la société, ou encore, les rouages de l’esprit.
C’EST POUR VOUS, SI...
VOUS AIMEZ
L’administration
L’économie
Les mathématiques
La psychologie
La sociologie
Le droit
L’histoire
La politique
Le monde des affaires
et l’administration
Administration, gestion, droit,
finance, sciences comptables,
marketing, économie, etc.
La connaissance de soi :
l’individu et la société
Criminologie, adaptation scolaire,
enseignement, psychologie,
psychoéducation, sociologie, etc.
L’international :
le monde contemporain
SACHEZ QUE...
Dans n’importe quel profil, vous pouvez intégrer
les cours de mathématiques du profil Le monde
des affaires et l’administration, ajoutant d’autres
possibilités à vos orientations universitaires. Si
tel est votre choix, vous devrez en avertir votre
aide pédagogique individuelle au début de votre
programme afin que votre horaire soit aménagé
en conséquence.
BOURSES REMPORTÉES PAR NOS
ÉTUDIANTS D’ADMINISTRATION
B
ourse d’exonération HEC Montréal
B
ourse de la Fondation de l’Ordre des CMA
du Québec
34
ORIENTATIONS
UNIVERSITAIRES
PROFIL RELIÉ
Droit, géographie, histoire,
sciences politiques, sciences
sociales, etc.
Profil
Profil
Profil
LE MONDE DES
AFFAIRES ET
L’ADMINISTRATION
LA CONNAISSANCE
DE SOI : L’INDIVIDU
ET LA SOCIÉTÉ
L’INTERNATIONAL :
LE MONDE
CONTEMPORAIN
1RE ANNÉE
1RE ANNÉE
1RE ANNÉE
Session 1
Session 1
Session 1
I nitiation à la psychologie
Initiation à l’économie
La dynamique de l’entreprise
Méthodes quantitatives
en sciences humaines
Session 2
alcul I
C
La comptabilité
Initiation à l’histoire
de la civilisation occidentale
2E ANNÉE
Session 3
alcul II
C
Initiation pratique à la méthodologie
des sciences humaines
Le marketing
Relations économiques
internationales
Session 4
lgèbre linéaire et géométrie
A
vectorielle
Démarche d’intégration en sciences
humaines
Les agents économiques
I ndividu et société
Initiation à la psychologie
Initiation à l’histoire
de la civilisation occidentale
Session 2
I nitiation à l’économie globale
Initiation à l’histoire de la civilisation
occidentale
Idéologies et régimes politiques
Session 2
I nitiation à l’économie globale
Institutions et nouvelles formes
de vie sociale
Méthodes quantitatives
en sciences humaines
Psychologie du développement
2 ANNÉE
E
I nitiation à la psychologie
Le monde de 1815 à 1945
Méthodes quantitatives
en sciences humaines
Relations internationales
2E ANNÉE
Session 3
Session 3
iologie humaine ou Histoire
B
des États-Unis
Initiation pratique à la méthodologie
des sciences humaines
Interaction et communication
Identités et mouvements religieux
Session 4
e monde de 1945 à nos jours
L
Politique étrangère des grandes
puissances
Introduction aux grands systèmes
juridiques
Initiation pratique à la méthodologie
des sciences humaines
Session 4
éfis sociaux et transformation
D
des sociétés
Démarche d’intégration
en sciences humaines
Le monde de 1945 à nos jours ou
Méthodes quantitatives avancées
Psychologie de la santé mentale
istoire et actualité mondiale
H
Problèmes de géopolitique
Dilemmes du droit international
Démarche d’intégration en sciences
humaines
PRÉALABLES
Mathématiques 064506 (Technico-sciences)
ou 065506 (Sciences naturelles) pour le profil
Le monde des affaires et l’administration
et pour les étudiants des autres profils qui
désirent suivre des cours de mathématiques
préalables à certains programmes
universitaires.
En plus de ses cours de la formation spécifique, l’étudiant devra suivre des cours en formation générale dont quatre cours de
français, trois de philosophie, trois d’éducation physique, deux d’anglais et deux cours complémentaires répartis sur les quatre
sessions du programme.
BREF, TROIS PROFILS
DE QUALITÉ QUI
PERMETTENT D’AVOIR
UN TAUX D’ADMISSION
EXCEPTIONNEL
À L’UNIVERSITÉ !
35
NOS PARTICULARITÉS
PROFIL LE MONDE DES AFFAIRES
ET L’ADMINISTRATION
Entrez de plain-pied dans le monde
des affaires !
En administration, vous aurez la chance de :
réaliser des stages
solutionner des études de cas
réaliser des simulations
a nalyser quotidiennement l’actualité locale
et internationale
PROFIL L’INTERNATIONAL :
LE MONDE CONTEMPORAIN
Ce profil, qui compte trois disciplines maîtresses
(droit, histoire, science politique), met l’accent sur
l’actualité internationale et sur les ramifications
géopolitiques des problématiques actuelles. Des
professeurs passionnés vous présenteront les
enjeux historiques et juridiques auxquels nous et
nos sociétés sommes confrontés.
De plus, l’origine et le développement de ces
enjeux sont aussi à l’horaire.
Dans ce profil, vous participerez à :
De plus, des professeurs expérimentés et
chevronnés vous soutiendront au long de
votre parcours collégial.
des rencontres avec des personnalités politiques
PROFIL LA CONNAISSANCE DE SOI :
L’INDIVIDU ET LA SOCIÉTÉ
des débats de fond sur des conflits
Dans ce profil, vous étudierez les fondements
des interventions psychosociales. Des sujets
tels la santé mentale, la famille, la délinquance,
l’éducation, le racisme et la discrimination
ne sont que des exemples de thèmes abordés
dans ce programme. Des professeurs qui vous
poussent à aller au-delà des idées préconçues
ainsi qu’à développer votre esprit critique
vous accompagneront dans vos analyses de
problématiques humaines et sociales.
es activités sur des thèmes particuliers
d
ou d’actualité
ne simulation des Jeunes démocrates
u
et du Forum étudiant
l a réalisation d’une étude interdisciplinaire
des enjeux internationaux
Dans ce profil, vous participerez à :
es stages d’intervention selon votre champ
d
d’intérêt (ex. : auprès d’enfants en difficulté,
de personnes handicapées ou âgées, en milieu
hospitalier, en stimulation du langage, etc.)
Si vous optez pour le profil Le monde des
affaires et l’administration ou pour le
cheminement avec mathématiques (Calcul
I, Calcul II et Algèbre linéaire), vous aurez
la chance de :
es midi-carrières (en criminologie, éducation,
d
psychologie, sexologie, droit, etc.)
des visites de quartier, de pénitencier, etc.
36
MATHÉMATIQUES
des conférences sur des thèmes d’actualité
s uivre des cours développés selon
une approche unique afin de répondre
aux besoins des étudiants de sciences
humaines;
a pprécier les liens fondamentaux entre les
mathématiques et les diverses disciplines
des sciences humaines grâce à une foule
d’applications en finance, en économie,
en démographie, etc.;
énéficier de mesures d’aide à la réussite
b
MAT-911 à raison de 2 heures par semaine.
PROJETS SPÉCIAUX
La Suisse comme terrain d’études
En tant qu’étudiant en Sciences humaines, vous
pourrez participer au projet Carrefour-Suisse.
Pendant deux semaines à la session de l’hiver, vous
voyagerez dans différentes villes de ce magnifique
pays. Ce projet vous permettra d’approfondir vos
connaissances sur le fédéralisme comparé et ses
organisations politiques. De plus, vous étudierez
les problématiques mondiales en lien avec de
grandes organisations internationales.
Projet d’intégration
Point de chute de la 4e session et lié au cours de
Démarche d’intégration en Sciences humaines, le
projet d’intégration vise à faire le bilan du passage
des étudiants au collégial et des connaissances et
habiletés accumulées.
Ce projet peut prendre différentes formes :
un voyage à l’étranger, un stage d’observation
en entreprise ou dans un milieu scolaire ou
hospitalier, ou une recherche en partenariat
avec un chercheur universitaire.
PRINCIPALES ORIENTATIONS
UNIVERSITAIRES
Actuariat
Adaptation scolaire et sociale
Administration
Affaires internationales
Animation et recherche culturelles
Anthropologie
Archéologie
Communication
Communication marketing
Communication, médias numériques
Communication, stratégies de production culturelle
et médiatique
Communication, politique et société
Comptabilité
Conception de jeux vidéo
Création numérique
Criminologie
Démographie
Développement de carrière
Droit
Économie
Enseignement
Études internationales
Finances
Géographie
Géographie et aménagement durable
Gestion des ressources humaines
Gestion du tourisme et de l’hôtellerie
Gestion et design de la mode
Histoire
Intervention plein air
Intervention sportive
Journalisme
Lettres et sciences humaines
Loisirs, culture et tourisme
Marketing
Neurosciences cognitives
Philosophie
Psychologie
Psychoéducation
Relations industrielles
Relations internationales et droit international
Relations publiques
Sécurité et études policières
Sciences de la consommation
Sciences de l’orientation
Sciences politiques
Travail social
Sciences infirmières (Université du Québec
en Outaouais, avec sciences physiques 436
et chimie 534 ou 584 du secondaire)
Sexologie
Sociologie
Théologie, etc.
37
SCIENCES
PLUS
HUMAINES (300.B0)
Le programme de Sciences humainesPLUS est
exclusif au Collège André-Grasset et permet d’obtenir
un diplôme avec une distinction enrichie.
C’EST POUR VOUS, SI…
Vous êtes passionné des sciences humaines avec
une soif d’apprentissage et aimez mener à terme
des projets éducatifs.
SACHEZ QUE...
Vous avez en tout temps la liberté de retourner
au DEC régulier, sans pénalité ni retard.
CHARGE DE TRAVAIL
La charge moyenne est d’environ trois heures
d’activités d’enrichissement par semaine, ce qui
représente l’équivalent d’un cours de 45 heures
par session.
PLUS
DE DÉCOUVERTES;
PLUS D’ACTIVITÉS;
PLUS DE
CONNAISSANCES.
DES SÉMINAIRES
SUPPLÉMENTAIRES
À chaque session, vous aurez deux minicours
condensés de sept semaines. Ces séminaires
exclusifs aux étudiants de Sciences humainesPLUS
toucheront plusieurs thématiques originales,
par exemple, la psychologie de la sexualité,
l’astronomie des terriens, les sciences judiciaires,
l’environnement et l’économie, les grandes
énigmes de l’histoire, la propagande politique
et le rêve américain, etc.
PRÉALABLES
Pour les étudiants du profil Le monde
des affaires et l’administration et tous
les autres qui désirent suivre des cours
de mathématiques préalables à certains
programmes universitaires :
athématiques 064506 (TechnicoM
sciences) ou 065506 (Sciences naturelles)
DES CONFÉRENCES
D’ACTUALITÉ
Vous aurez la chance d’assister à quatre
conférences enrichissantes par session.
Ces activités présentées par des spécialistes
reconnus aideront à agrémenter votre
bagage de connaissances sur plusieurs thèmes
diversifiés, comme la politique et le rôle de
nos élus, les sciences et pseudosciences, les
organismes internationaux, les crises sociales,
l’entrepreneuriat, les enjeux du commerce
international, les crimes économiques et
plusieurs autres. Ces rencontres obligatoires
visent aussi à cultiver votre goût de la polyvalence
et de la multidisciplinarité.
DES APPRENTISSAGES
PAR PROJET
À l’aide de divers projets et sorties éducatives, vous
découvrirez la réalité professionnelle des sciences
humaines. Des activités telles qu’assister à un
procès ou à une assemblée politique, visiter une
station de télévision, faire un stage de formation
sur l’entrepreneuriat ne sont que quelques
exemples de projets que le programme Sciences
humainesPLUS vous offre.
PRINCIPALES ORIENTATIONS
UNIVERSITAIRES
Voir page 37
38
39
ARTS, LETTRES et
COMMUNICATION (500.A1)
PROFIL CINÉMA, MÉDIAS ET COMMUNICATION
1RE ANNÉE
SESSION 1
Fondements de l’art
Pratiques de l’image et du son
Exploration culturelle
Idéation et création
SESSION 2
Langage médiatique
Histoire du cinéma
Le programme Arts, lettres et communication
du Collège André-Grasset propose une approche
multidisciplinaire de l’étude du cinéma, des
médias et de la communication. Il invite les
étudiants à réfléchir aux multiples dimensions
qui composent ce champ d’études complexe et à
s’impliquer de façon dynamique dans le processus
créateur par l’entremise de travaux aussi bien
pratiques que théoriques (productions de vidéos,
enregistrements sonores, exercices d’écriture
journalistique et de création publicitaire, critiques
et analyses d’objets ou de phénomènes de la
communication, essais, etc.).
C’EST POUR VOUS, SI...
ous vous intéressez au cinéma, à la télévision, à
V
la culture contemporaine, au journalisme, à la
publicité, à l’histoire de l’art…
ous souhaitez explorer le domaine du cinéma,
V
des médias et de la communication dans une
perspective multidisciplinaire…
ous recherchez une solide formation
V
préuniversitaire qui privilégie une répartition
équilibrée entre cours théoriques et pratiques…
ous souhaitez développer votre créativité et un
V
savoir-faire spécifique au domaine du cinéma et
de la communication grâce à des exercices
d’écriture, de création publicitaire, de production
cinématographique, télévisuelle et radiophonique…
ous souhaitez étudier dans un milieu stimulant
V
qui privilégie l’accompagnement pédagogique et
la collaboration.
SACHEZ QUE...
e taux de satisfaction des étudiants qui font
L
Arts, lettres et communication au Collège
André-Grasset avoisine les 100 %.
a polyvalence du programme au Collège
L
André-Grasset optimise vos chances d’être
admis dans les facultés contingentées.
es étudiants inscrits au programme Cinéma,
L
médias et communication ont accès aux mêmes
programmes universitaires que ceux inscrits en
Sciences humaines, à l’exception des programmes
comportant des exigences particulières.
Réalisation – télévision
2E ANNÉE
SESSION 3
Médias et information
Enjeux culturels nationaux
Analyse des formes artistiques
Parcours créatif
SESSION 4
Réalisation – cinéma
Arts et esthétiques du monde
Projet d’intégration
En plus de ses cours de la formation spécifique,
l’étudiant devra suivre des cours en formation
générale dont quatre cours de français, trois
de philosophie, trois d’éducation physique,
deux d’anglais et deux cours complémentaires
répartis sur les quatre sessions du programme.
Consultez le site Internet, au www.grasset.qc.ca,
pour obtenir plus de renseignements sur le
contenu du programme.
Suivez le programme Collège André-Grasset Cinéma, médias et communication sur Facebook.
1001 FAÇONS
DE DÉVELOPPER
LA CRÉATIVITÉ
PRÉALABLES
Diplôme d’études secondaires
I ntérêt pour la culture, la création,
les arts et la communication
40
PRINCIPALES ORIENTATIONS
UNIVERSITAIRES
Animation 3D et design numérique
Animation et recherche culturelles
Art dramatique
Arts et design
Arts plastiques
Arts visuels et médiatiques
Baccalauréat avec majeure en art et pratiques de l’image
Baccalauréat avec majeure en création multimédia interactif
Cinéma
Communication, médias numériques
Communication, médias interactifs
Communication, rédaction et multimédia
Communication, stratégies de production culturelle
et médiatique
Design de l’environnement
Design graphique
Droit
Écriture de scénario et création littéraire
Enseignement
Études cinématographiques
Études en langues
Études françaises
Études littéraires
Histoire de l’art
Journalisme
Linguistique
Loisirs, culture et tourisme
Muséologie
Publicité
Relations publiques
Scénarisation
Scénographie
Télévision
Traduction
Étudier en Arts, lettres et communication,
sans mathématiques, avec mathématiques ou
avec certains cours préalables, c’est s’ouvrir les
portes vers plus d’une centaine de programmes
universitaires. Pour plus de précisions, consultez
le document Tous les programmes universitaires
accessibles sur le site Internet du Collège dans la
section « programmes d’études », onglet « Arts,
lettres et communication ».
AUTRES ORIENTATIONS
UNIVERSITAIRES ACCESSIBLES
Travail social, Conception de jeux vidéo, Gestion
et design de la mode, Enseignement de l’éducation
physique, Administration/Commerce, Architecture,
Économie et politique
41
NOS PARTICULARITÉS
Préparation aux études
universitaires
Grâce à la rigueur pédagogique des enseignants et
à leur souci pour la pédagogie d’accompagnement
et leur connaissance du milieu, les étudiants du
programme Arts, lettres et communication du
Collège André-Grasset sont particulièrement
bien accompagnés vers les études universitaires.
ne attention particulière portée
U
au cheminement individuel.
a possibilité de faire des stages d’observation
L
en journalisme, en organisation d’événements,
en production télévisuelle, en publicité, etc.
es groupes restreints qui facilitent
D
l’accompagnement et la réussite.
es simulations d’entrevues universitaires
D
personnalisées selon le choix de programme
de l’étudiant et encadrement pour la production
des portfolios.
Équipements modernes
et accessibles
Le Collège André-Grasset est un des
établissements les mieux équipés du réseau
collégial.
En nombre suffisant et à la fine pointe de la
technologie, les équipements mis à la disposition
des étudiants leur permettront d’aller au bout
de leur créativité.
alles de montage et laboratoire de
S
postproduction : les étudiants y reçoivent
des formations sur les différents logiciels
multimédias et y montent leurs propres
créations.
n studio de son. Les étudiants peuvent y
U
préparer des éléments sonores pour intégrer à
leur production et réaliser des émissions de radio.
n studio de production HD pour produire des
U
contenus télévisuels et cinématographiques. Les
étudiants y réalisent des émissions de fiction, des
reportages et du cinéma d’animation. Polyvalent,
ce studio se transforme aussi en espace de
création photographique, d’exposition et d’ateliers.
e centre médias : un espace de travail qui
L
donne accès à la consultation de quotidiens, de
monographies ainsi qu’à la télédiffusion des
nouvelles en continu.
Des classes de maître
SESSION À
L’ÉTRANGER
es réalisateurs, des directeurs photo, des
D
preneurs de son et des comédiens viennent
donner des ateliers en réalisation, en prise de son
et en direction d’acteur.
En tant qu’étudiant d’Arts, lettres et
communication, tu pourrais avoir la
possibilité d’effectuer ta 3e ou 4e session
d’études en communication ou en
journalisme à l’Institut supérieur des
médias, à Lyon, avec qui le Collège a conclu
une entente ! N’est-ce pas une occasion
extraordinaire d’enrichir tes études dans
le domaine des communications ?
Ce projet de partenariat s’inscrit dans
l’esprit d’innovation pédagogique qui anime
le Collège.
42
ne campagne publicitaire produite par les
U
étudiants et des organismes réels est présentée
devant un panel de professionnels de la publicité
et des communications.
es projets spéciaux sont organisés en
D
partenariat avec des organismes divers
(campagnes de publicité, production de vidéos
corporatives, etc.).
Des projets pédagogiques stimulants
a conception et la réalisation d’émissions
L
de radio et de télévision
a conception et la réalisation de courts métrages
L
de fiction, de reportages et de publicités, de films
d’animation, de créations sonores, d’affiches, etc.
’écriture de scénarios, de textes journalistiques
L
et de communiqués de presse
Exercices de création photographique
nalyse et critique d’oeuvres d’art, de films,
A
d’émissions de télé et d’affiches publicitaires
résentation publique des productions
P
étudiantes lors de soirées gala
I nscription des meilleures réalisations vidéo
à l’intercollégial du cinéma étudiant
ossibilité de participer au concours vidéo
P
international NMUN New York
Liens avec le milieu des arts,
des médias et de la communication
Le réalisateur Jean-Philippe Duval et les comédiens
Catherine Proulx-Lemay et Harou Davtyan lors
d’un atelier de direction d’acteurs
a possibilité de suivre de courts stages auprès
L
d’organismes liés au cinéma, aux médias et à la
communication.
Mais aussi…
ne activité d’intégration qui privilégie la
U
production radiophonique et télévisuelle.
e nombreuses activités d’enrichissement
D
culturel (conférences, visites culturelles)
et de préparation aux études universitaires
(rencontres avec des diplômés, simulations
d’entrevues).
es étudiants qui se démarquent : 1er prix au
D
concours vidéo international du NMUN/NY
en 2011 et 2016 , 2e prix en 2015, une mention
d’honneur en 2013 ;
ccent mis sur la préparation d’un portfolio de
A
qualité et sur la simulation d’entrevue favorisant
l’admission à l’université dans les programmes
contingentés !
UN EXCELLENT TAUX
D’ADMISSION DANS
LES PROGRAMMES
CONTINGENTÉS.
43
PROGRAMME
TREMPLIN DEC
CONDITIONS
d’ADMISSION
Le cheminement Tremplin DEC a pour but de
donner à l’élève une formation qui lui permettra
d’intégrer ou de compléter un programme
conduisant au diplôme d’études collégiales.
Pour être admis à un programme conduisant
à l’obtention d’un diplôme d’études collégiales
(DEC), vous devez répondre à trois exigences.
L’étudiant peut être inscrit au cheminement
Tremplin DEC à temps plein ou à temps partiel,
à la session d’automne ou d’hiver, et ce, pour un
maximum de trois sessions consécutives. Pour
plus d’informations, consultez le site Internet
du Collège.
1. ÊTRE DIPLÔMÉ DU SECONDAIRE EN
RESPECTANT UNE DES SITUATIONS
SUIVANTES :
Avoir obtenu un diplôme d’études
secondaires (DES)
REMARQUE : le titulaire d’un DES qui n’a pas
réussi les matières énumérées ci-bas se verra
imposer des activités de mise à niveau pour les
matières manquantes :
langue d’enseignement de la 5e secondaire
langue seconde de la 5e secondaire
mathématiques de la 4e secondaire
LE COLLÈGE
ANDRÉ-GRASSET DEVIENT
MEMBRE de L’ALLIANCE
SPORT-ÉTUDES.
DEMANDE
d’ADMISSION
LES BÉNÉFICES DE
L’ÉTUDIANT-ATHLÈTE
AU COLLÈGE ANDRÉ-GRASSET
DATES LIMITES POUR SOUMETTRE
UNE DEMANDE
ous sommes situés à proximité
N
du centre Claude-Robillard.
ous aménageons votre horaire en fonction de
N
vos heures d’entraînement et de compétition,
dans la mesure du possible.
44
ous planifions la reprise de vos examens avec
N
chacun de vos professeurs lorsque vous êtes en
compétition et en entraînement intensif.
ous bénéficiez de la puissance du réseau et de la
V
possibilité de recevoir des bourses, surtout pour
les athlètes de haut niveau.
ous pouvons vous fournir de l’encadrement
N
particulier, si vous en ressentez le besoin.
COMMENT FAIRE UNE DEMANDE ?
Toutes les demandes d’admission se font
en ligne à partir de notre site Web :
www.grasset.qc.ca/admission
Pour la session d’automne : 1er mars
Pour la session d’hiver : 1er novembre
Cependant, puisque le Collège André-Grasset est
un collège privé, il n’existe pas de politique de 1er, 2e
et 3e tour. Les demandes tardives sont acceptées et
seront traitées selon leur ordre d’arrivée
et le nombre de places disponibles.
sciences physiques de la 4e secondaire
istoire du Québec et du Canada
h
de la 4e secondaire
Avoir obtenu un diplôme d’études
professionnelles (DEP) et avoir réussi
les matières suivantes :
langue d’enseignement de la 5e secondaire
langue seconde de la 5e secondaire
mathématiques de la 4e secondaire
Avoir une formation jugée équivalente
par le Collège.
2. SATISFAIRE, LE CAS ÉCHÉANT,
AUX CONDITIONS PARTICULIÈRES
DU PROGRAMME ÉTABLIES PAR LE
MINISTÈRE, LESQUELLES PRÉCISENT
LES COURS PRÉALABLES
AU PROGRAMME.
3. SATISFAIRE, LE CAS ÉCHÉANT,
AUX CONDITIONS PARTICULIÈRES
D’ADMISSION ÉTABLIES PAR LE COLLÈGE
POUR CHACUN DE SES PROGRAMMES.
DOCUMENTS À FOURNIR
Après avoir fait votre demande d’admission en
ligne, vous devrez nous faire parvenir certains
documents par courrier.
Étudiants finissants d’une école
secondaire du Québec :
une copie de l’acte de naissance
our les étudiants nés à l’extérieur du Canada,
p
une preuve de citoyenneté canadienne, du statut
de résident permanent ou un permis de séjour
pour études
ne copie du plus récent bulletin de l’année
u
courante, si votre école ne transmet pas
électroniquement vos résultats au Service
régional d’admission du Montréal métropolitain
(SRAM)
Étudiants finissants d’une école
secondaire hors du Québec ou du Canada
Consultez la section Admission de notre site Web.
45
FRAIS
de SCOLARITÉ
POUR LES RÉSIDENTS
DU QUÉBEC
Droits d’admission (payables à
l’admission - non remboursables)
Droits d’inscription
(non remboursables)
Cotisation - Association générale
des étudiants (non remboursable)
Total payable à l’inscription
AIDE
FINANCIÈRE
Crédits d’impôt études postsecondaires
AU FÉDÉRAL
50 $
Crédits d’impôt fédéral
Frais de scolarité admissibles 15 % 200 $
40 $
240 $
DROITS DE SCOLARITÉ (pour deux sessions)
Total des crédits d’impôt fédéral
Crédit fédéral maximum transférable
aux parents 623 $
623 $
623 $
AU PROVINCIAL
Crédits d’impôt provincial
rais de scolarité admissibles 8 % F
391 $
Crédit pour enfant mineur disponible pour
un des parents (fixe à 4 210 $ X 20 %) 842 $
Sciences de la nature, Arts, lettres et
communication, Sciences humaines
4 690 $
Sciences, lettres et arts
et Sciences humainesPLUS
Total des crédits d’impôt provincial
1 233 $
5 065 $
Total des crédits
1 856 $
DECPLUS en sciences de la nature
5 115 $
COÛT NET DES ÉTUDES
Frais de scolarité Crédit fédéral Crédit provincial FRAIS AFFÉRENTS
(agenda, carte d’identité, assurance
accidents, droits d’auteur et frais
technologiques)
175 $
Coût net des études 62 %
4 890 $
(623) $
(1 233) $
3 034 $
Cette information est fournie à titre d’exemple. Calculs selon les
règles fiscales 2015 et 2017. Consultez votre centre fiscal pour les
crédits d’impôt applicables aux études.
ADMISSIBILITÉ DES ÉTUDES AU RÉGIME
ENREGISTRÉ D’ÉPARGNE-ÉTUDES (REEE)
Résidents hors Québec
et étudiants étrangers
Consultez notre site Web dans la section Admission.
Il est dans la mission du Collège André-Grasset
de demeurer un collège accessible. Par conséquent,
afin que la question financière ne soit pas un
obstacle aux études, le programme de bourses
de la Fondation Collège André-Grasset répond
à ce besoin.
BOURSES ANDRÉ-GRASSET
D’ACCESSIBILITÉ
C’est pourquoi plusieurs de nos étudiants peuvent
bénéficier de bourses offertes par la Fondation.
La valeur de ces bourses varie selon l’analyse
du dossier faite par le comité d’attribution des
bourses. Le calcul du montant attribué tient
compte du revenu familial et du nombre d’enfants
par famille. N’hésitez pas à faire une demande !
Les formulaires et informations complémentaires
sont disponibles au secrétariat du Service des
études . Nous recommandons aux étudiants de
faire une demande parallèle d’aide financière
auprès du ministère (voir plus loin).
Dates limites de dépôt des demandes :
a vant le 1er juin pour les demandes couvrant
la session d’automne ou l’année scolaire
a vant le 1er décembre pour les demandes
couvrant la session d’hiver seulement
PRÊTS ET BOURSES
Le Programme des prêts et bourses du ministère
de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur,
qui constitue le principal programme d’aide
financière aux études, peut être combiné à
d’autres programmes de bourses offertes au
Collège André-Grasset. Le gouvernement garantit
le prêt et, pendant toute la durée des études à
temps plein, il en paie les intérêts. Ce n’est qu’à
la fin des études à temps complet (collégiales
et universitaires) que l’étudiant doit prendre
entente avec son institution bancaire pour le
remboursement de sa dette. Les bourses remises
par le ministère n’ont pas à être remboursées.
Vous pouvez faire votre demande en ligne et même
utiliser le simulateur de calcul pour déterminer
le montant auquel vous pourriez avoir droit :
www.afe.gouv.qc.ca
« La fondation du Collège m’a permis
de m’épanouir à Grasset et de vivre des
expériences humaines qui marquent
mon parcours. En remportant le concours
D’Archimède à Zola, qui m’a permis
d’obtenir une bourse de 10 000 $ pour
acquitter mes frais de scolarité, j’ai été
motivée à me dépasser et à réaliser mon
rêve en étant acceptée en médecine à
l’Université de Montréal en 2016. Je suis
infiniment reconnaissante de cet appui.»
Le Collège André-Grasset s’engage à
respecter, pour une période de deux ans, les
frais de scolarité en vigueur au moment de
l’inscription de l’étudiant.
Florence Perreault,
diplômée en Sciences
de la nature
46
47
1001
DISTINCTIONS
Chaque année, plusieurs de nos étudiants
et de nos diplômés se distinguent dans leur
discipline respective, sur la scène nationale ou
internationale. L’année 2015-2016 a été riche
en honneurs de toutes sortes !
Les gagnants du concours 2016 ont remporté chacun
une bourse de 10 000 $ pour acquitter leurs droits
de scolarités : Noémie Chenail, Georgiy Yeryomin
et Claire Lamarre
Aude Mathieu a remporté le prix d’excellence en
création accompagné d’une bourse pour sa performance
Du fil à retordre.
En plus des bourses remises en fonction de la
situation familiale, il y a également des bourses
d’EXCELLENCE d’entrée au programme.
Selon l’excellence du dossier scolaire
Ce prestigieux concours peut valoir à ses lauréats
une bourse d’excellence équivalant aux droits de
scolarité POUR DEUX ANS !
Il n’est pas nécessaire de s’inscrire. Toutes
les demandes d’admission déposées avant le
1er mars 2017 seront analysées automatiquement.
Neuf bourses de 1 000 $ et neuf bourses de 500 $
sont attribuées chaque année pour les meilleurs
dossiers scolaires.
Le concours se déroule en deux étapes :
Selon l’implication parascolaire
1. Envoi d’un dossier de présentation complet,
avant 16 h 30 le 9 décembre 2016.
Date limite pour présenter un dossier : 17 février
2017. Quinze bourses de 500 $ sont attribuées
annuellement pour les bons dossiers scolaires
et l’implication parascolaire.
Concours D’Archimède à Zola
2. Test de culture générale, rédaction
d’un texte d’opinion et débat oratoire filmé
le 4 février 2017 au Collège André-Grasset.
Pour en savoir plus sur ce concours, il faut
surveiller les renseignements sur le site Web du
Collège ou vous procurer le dépliant du concours.
Les étudiants qui participent au Concours
D’Archimède à Zola sont unanimes; c’est une
expérience exceptionnelle, une occasion de
rencontrer des étudiants de toute provenance qui
ont envie de se surpasser. Soyez l’un d’eux !
48
Concours de français et de mathématiques
Date limite pour s’inscrire : 18 janvier 2017. Une
bourse représentant l’équivalent des droits de
scolarité pour la 1re session d’études est attribuée
pour chacun de ces deux concours.
Date des concours
Français : 21 janvier 2017
Mathématiques : 28 janvier 2017
Le prix AURA, remis par l’Association des collèges
privés du Québec (ACPQ) aux auteurs de projets
rassembleurs, a été décerné à Sandrine Desforges
pour sa réussite scolaire et son engagement hors
du commun.
CONCOURS DE MATHÉMATIQUES
ET DE PHYSIQUE
Bourses d’entrée au programme
AUTRES FAÇONS D’OBTENIR
UNE BOURSE D’EXCELLENCE
DE LA FONDATION DU COLLÈGE
ANDRÉ-GRASSET!
PRIX AURA
MÉDAILLES DU
LIEUTENANT-GOUVERNEUR
Alexandre Dorais, finissant au programme
DEC Plus, a décroché la 2e place à la finale
québécoise du Championnat international
des jeux mathématiques et logiques. Grâce à ce
résultat remarquable, il a représenté le Québec
lors de la finale internationale à Paris. Habitué
des concours de mathématiques, Alexandre s’est
également illustré dans le domaine de la physique
en obtenant la 2e place au Québec dans le cadre
du Concours canadien de physique 2016 de
l’Association canadienne des physiciens
et physiciennes.
Remises à Hélène Fréchette, étudiante du
programme Sciences, lettres et arts, et Frédéric
Grou-Boileau, étudiant au Dec Plus en Sciences
de la nature pour leur excellence académique,
leur engagement social, leur détermination, leur
dépassement et leur influence positive au sein
de la communauté.
RECONNAISSANCE INTERNATIONALE
SIMULATION DE L’ORGANISATION
DES NATIONS UNIES (NMUN)
À NEW YORK
La délégation du Collège André-Grasset a
remporté un Distinguished Delegation Award
et un Outstanding Delegates in UNHCR, pour
sa représentation de la Lettonie.
49
DES DIPLÔMÉS
DU COLLÈGE À OXFORD…
La Personnalité de la semaine du 30 décembre
2013 de La Presse, Simon-Pierre Chevarie-Cossette,
étudiant à la maîtrise en philosophie à l’Université
de Montréal, est un ancien étudiant en Sciences
humaines du Collège André-Grasset. Ce jeune
homme est l’un des 11 Canadiens à avoir obtenu
une bourse Rhodes qui lui permettra d’aller
étudier à l’Université d’Oxford, en Angleterre.
Jason Phelan, diplômé en Sciences humaines,
profil Le monde des affaires et l’administration
en 2009, a également été accepté à la maîtrise
en droit et finance à l’Université d’Oxford. Ce
programme s’adresse à des étudiants en droit
ayant un intérêt pour la finance. Le programme
compte 50 % de cours de droit donnés par la
Faculté de droit, tandis que l’autre moitié des
cours est donnée par l’École de gestion.
… À CAMBRIDGE
Simon-Pierre Chevarie-Cossette est le
deuxième étudiant du Collège AndréGrasset à obtenir une bourse Rhodes.
Julien Gagnon avait effectivement
également été récipiendaire de cette
bourse en 2009, alors qu’il était à la
maîtrise au département d’économie
de l’Université de Montréal. Ce
diplômé en Sciences humaines, profil
L’international, le monde contemporain,
du Collège André-Grasset en 2006, a
par la suite entamé des études de doctorat à la
célèbre université Cambridge, en Angleterre, grâce
notamment à une bourse Gates et une bourse de
Trinity College.
DE GRASSET À L’ONF
Charlotte Lacoursière, une ancienne étudiante
du programme Arts, lettres et communication
également diplômée en cinéma de l’UQAM,
travaille depuis sa sortie des bancs d’école en 2015
sur un documentaire produit par l’ONF. Ce premier
long métrage professionnel lui permettra de
continuer de faire ses preuves à titre de directrice
de la photographie. Plusieurs des courts métrages
auxquels elle a contribué tels «French et fèves au
lard», «Casse-tête» et «Gas and Wine Taste the
Same» se sont déjà illustrés dans le circuit des
festivals nationaux et internationaux.
UN ATHLÈTE ÉMÉRITE
Philippe Gagné, étudiant du programme Sciences
de la nature, partage son temps entre ses cours et
sa passion pour le plongeon. Triple médaillé des
Jeux panaméricains de Toronto, il a fait son entrée
en 2015 sur la Série mondiale FINA, le circuit de
compétition international le plus prestigieux
en plongeon d’élite. Dans la dernière année, ses
performances lui ont permis de participer aux
Jeux olympiques de Rio.
… À LA HARVARD BUSINESS
SCHOOL
Jasmyn Beauséjour, un diplômé en
Sciences humaines, profil Le monde des
affaires et l’administration, du Collège
André-Grasset en 2011, occupe depuis
aujourd’hui 2 ans un emploi de rêve, soit
celui d’associé au bureau de Montréal du
Boston Consulting Group. En plus d’avoir
su se tailler une place dans une grande
entreprise, il se distingue au niveau
académique. En 2017, Jasmyn entamera
son MBA à la Harvard Business School.
50
Photo : Antoine Saito
PROJETS
à VENIR
Samuel M., Sciences humaines – Individu et société
En plus des programmes et activités qu’il offre et pour lesquels
il est reconnu, le Collège André-Grasset élabore actuellement
toute une série de nouveaux projets stimulants pour les futurs
étudiants. On compte notamment parmi ces projets :
c ollaboration avec une institution postsecondaire anglophone
de la Colombie-Britannique;
artenariats innovateurs avec des universités
p
du Québec;
certification de compétence linguistique.
Collège André-Grasset
1001, boulevard Crémazie Est
Montréal (Québec) H2M 1M3
Téléphone : 514 381-4293
Télécopieur : 514 381-7421
Courriel : [email protected]
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