Un séisme

Nouvelle page
PARTIE A - Fonctionnement de la Terre
chapitre II : En savoir plus sur les séismes
plan :
PARTIE A - Fonctionnement de la Terre
chapitre II : En savoir plus sur les séismes
I- Quelques séismes au travail
intro - problèmes
1- observation d’une vidéo
2- un bilan sur les effets des
séismes à la surface de la
terre
II- Enregistrer les vibrations
provoquées par un séisme
III- A la recherche de
l’origine de ces ondes : la
cause des séismes
IV- Bilan
séisme - épicentre - intensité
sismique - sismographe sismogramme - ondes
sismiques - foyer – faille
-
magnitude
BILAN schéma à compléter
régulièrement (en utilisant la)
–
NOUVELLE PAGE
–
–
(Ra) – après notre étude
des volcans : de quoi va-t-il
être question maintenant ?
séisme
- (Sa) : Un Rappel : combien
de volcans entrent en
activité à la surface du globe
chaque année ?
Rép :
50/60
NOUVELLE PAGE !!!
- (I) : trouve le nombre de
tremblements de terre
(séismes) qui ont lieu
chaque année
rép :
plus d’un million (p 141)
INCLURE PHOTOs : séismes
http://www.algeriawatch.org/galerie/galerie7.htm
- (C) + (Ra) : débat autour de
ces photos
- (I) : trouve un titre
ex :
PARTIE A - Fonctionnement de la Terre
chapitre II : En savoir plus sur les séismes
(I) – (vidéo + 5 questions à
l'oral)
a
b
c
d
e
https://www.youtube.com/watc
h?v=C2LLpETg4-U
+
https://www.youtube.com/watc
h?v=949TICL4MMc
https://www.youtube.com/watc
h?v=ceym2c18OQM
https://www.youtube.com/watc
h?v=rMWAd8tHIOM
https://www.youtube.com/watc
h?v=Ypzwep04PIE
https://www.youtube.com/watc
h?v=_gE0UnyA2kI
(Ra) : fais la liste des
problèmes que nous aurons à
résoudre
[ chercher sur brouillon –
trouver au moins 4 questions]
rép : (noter les réponses +...)
les séismes :
quelle est leur origine ?
quels sont les
conséquences ?
où sont-ils situés ?
peut-on prévoir un
séisme ?...
I- Quelques séismes au travail
3 vidéos :
1- Observation de vidéos
(I)- Observe puis réponds à 3
questions orales
a/
b/
c/
http://www.youtube.com/wat
ch?v=vL1nw8buVoU
http://www.youtube.com/wat
ch?v=QTEW4xmzprM
http://www.youtube.com/wat
ch?v=z9teDxd_i3I
https://www.youtube.com/wa
tch?v=0gJ4xmYRMas
-
[ex : citer les villes, le
nombre de victimes...]
Haiti
2- un bilan sur les effets des
séismes à la surface de la
terre
Un séisme* = tremblement de terre, se manifeste par
une série de secousses du sol, brutale et de courte durée.
Il est à l’origine de modifications dans le paysage et de
destructions de plus ou moins grande ampleur
La zone à la surface de la terre où les effets du séisme sont
maximaux correspond à l’épicentre*. Plus on s’éloigne de
l’épicentre, plus l’intensité sismique* diminue.
II- Enregistrer les vibrations
provoquées par un séisme
(Ra) – 3 vidéos :
des questions ?
https://www.youtube.com/wa
tch?v=LgoAUcYqDQg
https://www.youtube.com/wa
tch?v=cxp29Gl2zGw
http://www.sciences.univnantes.fr/sites/genevieve_tull
oue/Meca/Oscillateurs/sismo.
html
doc
(I)- observe la maquette
a-trouve le nom de l’outil
qu’elle représente
b- le document qu’elle fournit
c-le nom donné aux
vibrations
rép :
(p 22/23)
sismomgraphe*
sismogramme*
ondes sismiques*
(D) – pourquoi les 2
enregistrements ne débutent
pas à la même heure sur le
doc 2 p 22 ?
Réponse : les stations ne sont
pas toutes situées à la même
distance de l'épicentre*
III- A la recherche de
l’origine de ces ondes : la
cause des séismes
(D) : fais des hypothèses
[noter leurs idées au crayon]
(C) : Observe l'expérience
avec la règle et explique...
(R) + (C) – schématise
(doc en dessous)
(I)- Vidéo
https://www.youtube.com/wa
tch?
v=mYHHRWOEn2c&feature
=player_embedded
+ expérience [avec la lampe
au plafond]
indique la différence entre
intensité* et magnitude*
magnitude* d'un tremblement de
terre est une mesure de quantité de
l'énergie libérée au foyer d'un séisme
exo possibles p ?
(C)- résume l’origine d’un
séisme (dans le bilan du IV)
IV- Bilan
VOIR FEUILLE BILAN
GENERAL
A faire en groupe
+ répertoire à compléter +
exercices à choisir dans le livre