Voyage Bruxelles

Voyage BruxellesStrasbourg
Classes Européennes
Par Aziliz Pitart
Premier jour
Le lundi, nous avons passé une journée entière de bus et sommes arrivés à Bruxelles
le soir. Nous avons dormi dans l'auberge de jeunesse « Vincent Van Gogh ». Ce soir-là nous
avons pu visiter Bruxelles, nous avons vu la Grande Place et le Manneken Pis.
Bruxelles est une ville magnifique. J'ai beaucoup aimé marcher dans ses rues et
découvrir cette ville. La Grande Place est un lieu impressionnant.
Deuxième jour
Le matin, nous avions rendez-vous à la Commission Européenne pour 10h et nous y
sommes restés jusqu'à 12h. En vérité, nous sommes allés au service touristique de la
Commission car nous n'étions pas autorisés à entrer dans le bâtiment. Un monsieur nous a
tout d'abord parlé de l'Union Européenne en général avant de s'intéresser plus précisément à
la Commission. C'était vraiment intéressant.
La commission Européenne
L'Union Européenne est composée de 27 pays membres, de 500 millions de citoyens.
Elle a quatre instances dont la Commission qui siège à Bruxelles (le Parlement à
Strasbourg). La Commission propose des lois que le Parlement et le Conseil des Ministres
doivent valider. Elle est composée de 27 commissaires. Il y a une codécision entre le
Conseil des Ministres et le Parlement.
La Commission
C'était une présentation détaillée et parfois un peu complexe à comprendre, mais
c'était quelque chose d’enrichissant. Après deux heures, nous sommes ressortis pour manger.
Nous avons pu goûter aux « frites belges », et elles étaient très bonnes. Nous sommes
ensuite allés au Parc de la Mini-Europe où nous avons pu suivre une visite.
Le Parc de la Mini-Europe
Le Parc de la Mini-Europe est un parc qui représente un grand nombre des plus
grands monuments de tous les pays faisant parti de l'Union Européenne, et il y en a
beaucoup. Par exemple en Belgique, il y avait une maquette de la Grande Place que nous
avions vu la veille, ou une de la Tour Eiffel. Cette visite nous a permis de découvrir tous ces
pays, et j'avais vraiment l'impression de voyager car les maquettes des monuments font
réelles. La visite a duré deux heures. La guide ne nous présentait pas seulement les
monuments, elle nous parlait aussi de l'histoire de ce pays, du contexte de construction du
monument, comme pour le mur de Berlin. Cette visite était très agréable et j'en garde un bon
souvenir.
Après cette visite nous avons vite repris la route pour aller à Metz, en France. Nous
avons dormis dans l'auberge de jeunesse « Carrefour ».
Troisième jour
Le mercredi nous avons visité la maison de Robert Schuman. Nous sommes arrivés
dans un village nommé Scy-Chazelles. Une course d'orientation était organisée sur le thème
de l'Union Européenne et nous y avons participé. Nous étions divisés en quatre groupes. Des
questions nous étaient posées comme « Quel est le nom des habitants de Scy-Chazelles ? »
ou plus centrées sur l'Union Européenne « Depuis quand l'euro est-il la monnaie
européenne ? ». Mon groupe a terminé dernier, mais c'était vraiment bien et je me suis
amusée. En plus, il faisait très beau et le village était mignon. Nous avons pique-niqué sur
place et sommes repartis en bus pour aller à Strasbourg.
Le Parlement
Nous sommes arrivés en milieu d'après-midi, et sommes directement allés au
Parlement. Là-bas nous avons été accueillis et on nous a refait une brève description de
l'Union Européenne et de ses députés. Ensuite la député Sylvie Goulard est arrivée et nous a
parlé de son métier, des avantages et désavantages. Son métier a l'air vraiment intéressant.
Après cela nous avons pu assister à une assemblée, ce qui était très impressionnant. Des
tribunes où nous étions, nous pouvions voir toute la salle, et celle-ci était gigantesque.
Quelque chose d'autre m'a impressionné, c'est d'entendre autant de langues différentes en
même temps.
Au Parlement, l'Assemblée parlait de l’adhésion de la Turquie à l'Union Européenne. Et du
fait que Chypre soit séparée en deux, une partie dirigée par la Turquie. Les avis sont mitigés.
La Turquie ne respecte pas correctement les Droits de l'Homme et du Citoyens. Et elle tient
une partie de Chypre, ce qui n'est pas favorable à son adhésion.
Puis à 18h nous sommes allés dans une nouvelle auberge de jeunesse à Strasbourg,
juste à la frontière France-Allemagne. L’Allemagne se trouvait juste de l'autre côté d'un
pont. Du coup, après avoir mangé, nous l'avons traversé pour aller en Allemagne. C'était
vraiment génial, et même si nous n'y avons pas vu grand chose, je suis contente d'y être
allée.
Quatrième jour
Pendant cette dernière journée nous sommes allés au camp de concentration du
Struthof.
Le camp de concentration Struthof
C'était intéressant, mais l'ambiance n'était pas la même que les jours précédents car
c'était un lieu assez dur à visiter. Nous avons commencé par un musée, où toutes sortes
d'objets et d'informations nous étaient présentés, qui venaient de différents camps.
Ensuite nous sommes descendus dans une sorte de cave ou il y avait d'autres
panneaux avec des informations, des affiches et des photos.
Puis nous sommes allés au camp de concentration proprement dit. Notre professeur
d'Histoire-Géographie, Mr. Drouet nous a fait la visite et nous avons vu les baraques où
dormaient les déportés et une salle où les médecins faisaient des expériences sur les
déportés. Le dernier déporté de ce camp était là et parlait à un groupe. Nous l'avons donc
écouté. C'était atroce d'entendre ses paroles mais ça nous a appris des choses sur la façon
dont les déportés étaient traités. Ensuite nous sommes descendus visiter les « maisons » du
bas, celles où il y avait les salles où les médecins faisaient des expériences. Nous avons vu
des pièces qui servaient aux soldats à emprisonner des déportés pour les punir. Ces pièces
sont minuscules et ils y faisaient rentrer jusqu'à trois personnes, pendant plusieurs jours. Il y
avait d'autres pièces où les déportés devaient se serrer, car ils pouvaient être jusqu'à 16 dans
une pièce de moins de 10 m². Nous avons aussi vu le four crématoire, c'était dur de voir
cela ; c'est l'une des pièces, avec les douches et les salles d’expériences qui étaient les plus
difficiles à voir. Dans une « maison », ils pouvaient être jusqu'à 600 personnes.
Puis, nous sommes allés voir la chambre à gaz qui était à l'extérieur du camp. Nous
l'avons visitée, nous avons vu les « douches ». Cette chambre à gaz servait à un médecin
afin qu'il étudie le squelette des Juifs. Donc ce n'était pas exactement pour la même chose
que pour dans les camps d'extermination, même si ça revenait au même.
Après cela, nous avons repris le bus. Nous nous sommes arrêtés quelque part pour
manger puis nous sommes repartis pour 13h de route afin de rentrer chez nous.
Conclusion-Impressions
J'ai vraiment aimé ce voyage. Il était enrichissant, intéressant et je me suis amusée. Je
suis allée dans quatre pays différents pendant ce voyage, ce qui est plutôt inhabituel ; nous
sommes allés en Belgique, passés au Luxembourg, allés en France bien sûr et nous sommes
aussi allés en Allemagne. L’Union Européenne est quelque chose de compliquer à
comprendre. Désormais je saisis mieux comment elle est organisée. De visiter tous ces lieux
était aussi quelque chose que j'ai beaucoup apprécié, même si des fois, pour le camp par
exemple, c'était dur. Je garde un très bon souvenir de ce voyage et je remercie mes
professeurs de l'avoir organisé. Je tiens à remercier Mme Goulard, car sans elle ce voyage
n'aurait pas eu lieu. Il était vraiment génial et il y avait une très bonne ambiance.