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Prix: Fr. 2.00 (taxes incluses)
Feuilles de travail
TEXTILE
Table des matières
Page
Conseils pour une visite dans le cadre scolaire
1
Matières premières
2
De la fibre au fil
2
La torsion augmente la friction
3
Cadre à tisser
3
Principe du tissage
3
Machine à tisser à pinces
4
Machine automatique à tisser des bandes
4
Elongation et extensibilité
5
Impression en couleurs
5
Gore-tex
5
Textiles volants
6
L'habillement
6
Le monde du toucher
6
Réponses
8
Technoramastrasse 1
CH-8404 Winterthur
Tel. +41 (0) 52 244 08 44
Fax +41 (0) 52 244 08 45
Internet: www.technorama.ch
E-mail: [email protected]
Feuilles de travail
TEXTILE
page 1
Conseils pour une visite dans le cadre scolaire
Remarques générales pour une visite
du TECHNORAMA
Remarques sur les questions des
documents de travail comme guide
pour une visite
• Pour les phénomènes préférés des
élèves, vous devez prendre du temps.
Il vous est impossible de faire toutes
les expérimentations en une seule
visite.
• L'objectif essentiel de ces documents
d'accompagnement est d'orienter les
élèves dans leurs recherches. Dans
ce but, il faut prendre au sérieux toute
explication ou opinion. L'important, ce
n'est pas qu'une réponse soit juste ou
fausse, mais que l'élève se pose des
questions.
• Pour toutes ces expérimentations, il
s'agit avant tout de chercher des
explications personnelles et de les
vérifier par l'expérience.
Aussi…
• S'il vous plaît, partagez vos élèves en
petits groupes de deux ou trois.
• Dirigez-vous vers le secteur TEXTILE
et montrez leur tout rapidement, une
première fois.
• La difficulté des questions est
graduée. Ces questions supposent un
certain choix parmi les expériences
proposées.
• Les réponses aux questions ne sont
qu'une approche aux problèmes
posés. Des ouvrages de vulgarisation
peuvent donner des informations plus
approfondies.
• Puis, laissez-les manipuler, essayer
de comprendre, tester et jouez le jeu.
• Et surtout, prenez votre temps: il est
impossible de faire toutes les
manipulations en une seule visite.
• Il s'agit avant tout d'amener les
élèves à se poser des questions, à
formuler des hypothèses et de les
vérifier par l'expérience.
• Pour tout problème particulier ou
renseignement, n'hésitez pas à vous
adresser à un des animateurs.
Nous remercions la Jacobs Foundation pour le soutien
généreux de notre service scolaire.
En plus aussi la VTW (Association pour la technique et
l'économie) supporte le Technorama dans ses services
et activités parascolaires.
Feuilles de travail
TEXTILE
page 2
Matières premières
1. Tous nos vêtements sont faits de fibres. Dans
les vitrines, vous pouvez voir l'origine de ces
fibres.
Retrouvez dans les vitrines celles qui ont une
origine végétale et citez-les.
_____________________________
4. Vous faites un voyage dans le temps et
revenez au XVIIIème siècle. Savez-vous quel
type de fibres textiles était alors inconnu?
† a Les fibres d'origine végétale.
† b Les fibres d'origine animale.
† c Les fibres synthétiques.
De la fibre au fil
Fabriquez votre propre fil! Prenez une touffe de
laine et peignez les fibres en vrac dans une seule
direction. Assemblez deux touffes en distendant
leurs extrémités. Faites tourner la roue et
fabriquez un fil en rajoutant continuellement
quelques fibres.
Retrouvez dans les vitrines celles qui ont une
origine animale et citez-les.
_____________________________
D'autres ont été créés par la main de
l'homme. Retrouvez dans la vitrine la
principale matière première:
_____________________________
1. Comment les fibres s'unissent-elles pour
donner un fil?
† a En tournant, vous faites sortir de la
colle.
† b En tournant, vous augmentez les forces
de frottement entre les fibres.
† c En tournant, vous échauffez la laine, ce
qui entraîne une fusion partielle des
fibres.
2. Parmi les fibres suivantes, lesquelles sont
d'origine végétale?
† a Soie
† c Angora † e Coton
† b Chanvre †d Acrylique † f Polyester
2. Auparavant, les gens
fabriquaient eux-mêmes leur
fil pour leurs vêtements. Ils
utilisaient deux dispositifs
d'aide. Pouvez-vous les citer?
________________________
________________________
3. Avec quelle fibre a été fabriqué votre pullover ou votre T-shirt?
_____________________________
_____________________________
Feuilles de travail
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La torsion augmente la
friction
1. Le siège est inutilisable: la corde cède. Que
devez-vous faire pour qu'elle puisse vous
supporter?
Principe du tissage
Peign
Ensouple
_____________________________
_____________________________
Tissu fini
Navette
Cadre à tisser
1. Vous avez ici tous les fils dans les mains.
Que devez-vous faire pour les tisser?
† a J'entrelace les fils transversaux de
couleur ensemble.
† b J'entrecroise les fils transversaux de
couleur avec les fils blancs
longitudinaux.
† c Je tends les fils transversaux de
couleur sur les fils blancs
longitudinaux.
Ici, le tissage devient très facile. Tirez vers le
haut le premier cadre blanc. Passez alors une
baguette (fil de trame) dans l'espace „la foule“
entre les fils de chaîne. Tirez le cadre suivant
vers le haut.
1. Comment les cadres vous facilitent-ils le
tissage?
† a Ils soulèvent les fils sélectionnés en
laissant les autres en dessous. Ainsi
apparaît un espace („foule“) pour
enfiler la baguette (fil de trame).
† b Ils ne vous sont d'aucune utilité.
† c Sans cadres, la baguette (fil de trame)
ne peut pas être enfilée.
2. Tissez trois morceaux de „tissu“ sur le
dispositif avec l'aide des cadres à lames.
Quelles différences constatez-vous?
† a Les motifs obtenus sont différents.
† b Les „tissus“ semblent différents.
† c Les „tissus“ sont identiques.
2. Les fils en long et les fils en travers portent
un nom particulier. Les connaissez-vous?
Armure satin
Armure sergé
Les fils en long:
_____________________________
Les fils en travers:
_____________________________
Navette
Chaîne
Armure toile
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Machine à tisser à
pinces
Machine automatique à
tisser des bandes
Autrefois, toutes les étoffes étaient tissées sur un
métier à main. Aujourd'hui, ce sont des machines
qui font ce travail. Laissez-nous faire la
démonstration d'une de ces machines modernes.
(S'il vous plaît, n'essayez pas par vous-même!).
Cette machine transforme des centaines de fils
séparés en deux petites bandes d'étoffe.
1. D'où provient le nom de cette machine?
†a
†b
†c
C'est la découverte d'Arnold Griff.
Deux pinces font passer le fil de
trame dans l'espace intermédiaire
entre les fils blancs de chaîne.
Huit pinces maintiennent tendus les
fils blancs de chaîne.
1. Comment apparaît le dessin blanc sur le
ruban rouge?
† a Il est collé dessus.
† b Il est tissé avec la bande.
† c Il est imprimé.
2. Quelles productions peut-on faire sur une
machine semblable?
2. Qu'est-ce qui fait monter et descendre les fils
blancs de chaîne?
†a
†b
†c
Le personnel.
Les lames.
Les peignes.
3. Donnez trois utilisations des tissus que l'on
pourrait fabriquer sur cette machine?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
†a
†b
†c
†d
†e
†f
Bretelles de pantalon
Ceintures de sécurité
Cordes de montagne
Bandes d'étoffe
Bandages médicaux
Mouchoir de lin
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Elongation et
extensibilité
Impression en couleurs
1. Dessinez votre motif ici:
Avec des fils, nous pouvons tisser, mais aussi
tricoter.
1. Comparez le tissu de couleur rose et le tricot
vert sur les points suivants en attribuant à
chacun leurs propriétés respectives:
†a
†b
†c
†d
†e
†f
Extensible dans tous les sens.
Extensible que dans la diagonale.
Composé d'une trame et d'une chaîne.
Composé d'un fil noué.
Indéformable.
Déformable.
2. Comment se forment les motifs colorés sur
une étoffe?
†a
†b
†c
L'étoffe est mercerisée.
L'étoffe est imprimée.
L'étoffe est tissée avec des fils de
couleur.
Gore-tex
1. Plus d'un tissu a des propriétés hors du
commun. Quelle particularité présente le
Gore-Tex?
2. Examinez vos différents vêtements.
Lesquels sont tissés?
†a
_____________________________
_____________________________
Il est imperméable à l'air et à l'eau,
mais il laisse respirer la peau.
†b
Il est incombustible et pare-balles.
Lesquels sont tricotés?
†c
Il absorbe l'humidité et vous laisse au
sec.
_____________________________
_____________________________
Un truc: vous pouvez toujours vous aider de
la caméra à trames pour mieux distinguer
tissu et tricot.
2. Pour quels types de vêtements le Gore-Tex
est-il largement utilisé?
_____________________________
_____________________________
Feuilles de travail
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page 6
Textiles volants
Le monde du toucher
Toutes les étoffes ne sont pas utilisées pour un
usage vestimentaire. Donnez trois productions
textiles qui ne servent pas à s'habiller:
Vos mains peuvent voir! Rampez dans le tunnel
du toucher et ressortez-en! Notez au moins trois
sortes de tissu que vous pouvez reconnaître sur
les parois.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
L'habillement
1. Les peuples sont
caractérisés par
leur vêtement.
Transformezvous en romain
ou en indienne à
l'aide des pièces
d'étoffe colorée!
2. Quels vêtements portez-vous souvent?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
3. Quels vêtements porteriez-vous à
contrecœur?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Feuilles de travail
TEXTILE
page 7
En conclusion
Vous avez aujourd'hui fait un peu plus
connaissance avec le monde du textile. Si vous
vouliez choisir un métier dans l'industrie du
textile, dans quelle branche fixeriez-vous votre
choix?
† a Construction de machines
† b Conduite et entretien de machines
† c Dessin sur tissu
† d Styliste pour vêtements
† e Amélioration (par exemple des couleurs)
des textiles
† f Elaboration de vêtements
† g Vente de textiles
† h Développement de nouveaux textiles
techniques
Feuilles de travail
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page 8
Réponses
Matières premières
Impression en couleurs
1.
2.
3.
4.
2.
Coton / Laine et Soie / Pétrole
b, e
Coton, Polyester, Laine...
c
b, c
Gore-Tex
1.
2.
a
Vêtements de pluie et de sports de plein air.
De la fibre au fil
1.
2.
b
Rouet et quenouille
La torsion augmente la friction
Il faut torsader les brins les uns sur les autres.
Textiles volants
Montgolfières, tissus d'ameublement, rideaux,
bandages, filtres, ceintures de sécurité,
moustiquaires, linge de table, draps de lit,
serviettes de bain, toile de tente, mouchoirs de
poche, cordes d'alpinisme......
Cadre à tisser
1.
2.
b
Fils en travers = trame
Fils en long = chaîne
Principe du tissage
1.
2.
a
a, b
Machine à tisser à pinces
1.
2.
3.
b
b
Torchons de cuisine, nappes, rideaux...
Machine automatique à tisser des
bandes
1.
2.
b
a, b, d, e
Elongation et extensibilité
1.
2.
Tissu: b, c, e
Tricot: a, d, f
Tissu: Jeans, chemisier, chemise, jupe
Tricot: Pull, chaussettes, t-shirt
fabtextil.doc/18.2.2003/ms