Projet et politique éducative de santé dans les

Plan détaillé de l’intervention
Projet et politique éducative de santé
dans les établissements du second degré
Catherine REGNIER
Chef du bureau de l’évaluation des politiques éducatives et des expérimentations,
direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP)
ESEN - 3 juin 2010
Cette étude relative à la politique éducative de santé dans les établissements du second degré fait le bilan des projets, des actions, des
conditions de leur mise en œuvre, des résultats pour les élèves et les établissements, et des spécificités liées au type d'établissement
(collège, lycée, LP) ainsi qu'à l'éducation prioritaire.
1. Présentation de l'étude
échantillon représentatif
place de l'éducation prioritaire dans cette étude
taux de réponse
les coordonnateurs
2. Le projet d'éducation à la santé ?
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
Qu'en est-il sur le terrain ?
Les objectifs
Les contenus des projets
Les acteurs
Les domaines
Spécificités de l'éducation prioritaire
3. Les effets
quels résultats pour les établissements ?
quels résultats dans le cadre de l'éducation prioritaire ?
obstacles à la mise en œuvre des projets d'éducation à la santé
quelques pistes d'amélioration
4. Une politique éducative de santé
cinq critères indispensables à une politique éducative de santé
qu'est-ce qu'un établissement menant une politique de santé ?
répartition des établissements
Conclusion
Durée : 31 min 52 sec
École supérieure de l'éducation nationale
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