l entrainement en j
Transcription
l entrainement en j
L’entraînement J – 1 (avril 2011) Claude Ryf – Association Suisse de Football – EN U19 Tête Accent individuel sur son jeu DEF ou OFF (exercices analytiques + forme jouée) Le rôle de chacun dans le Bloc-équipe. Concentration, solidarité, joie, envie. Coeur Augmentation lente des pulsations Gestion des pulsations + lactate Muscle Technique de base (gammes) Combativité – Esprit vainqueur TE au poste (confiance) Stretching Activo - dynamique TE sous pression Travail de force + vitesse Pied Claude Ryf - ASF Duel (1:1) . Tonicité Le terrain de football et mon équipe ½ terrain ou terrain complet à disposition 16 mètres OFF ou DEF = Zone de vérité Claude Ryf - ASF Quelles zones pour quels joueurs ? Demain, ils vont évoluer dans ces zones-là ! Un travail pour donner confiance et stimuler l’intelligence Claude Ryf - ASF L’entraînement d’avant match (J – 1) Accent sur le travail en groupe Accent sur le travail Individuel Entraînement Individuel géré par l’entraîneur ou les joueurs eux-mêmes Entraînement par groupes OFF et DEF géré par les 2 entraîneurs Travail des B.A. individuel, en groupe. Claude Ryf - ASF Claude Ryf - ASF Entraînement (J-1) (16-20 j. + 2 G.But) Contenu d’entraînement 1/ MT: Rectangle de 30/20m ; 1 joueur/1ballon; Variantes d’intensité Stretching dynamique ou exercices de gainage Jeu conservation ballon (6:6) + 3 Jokers (intensité moyenne) Durée TOTAL 20-22’ 20-22’ 10’ 30-32’ Praxis DEF (4:4) « Positionnement chaîne de 4 » + analyse Praxis OFF (Axe + couloir) Animation axe + couloir + finition 12’ 12’ 42-44’ 4/ TA/TE : Praxis Bloc-équipe (10:8) Jeu OFF + transition OFF + B.A. OFF Praxis « chaîne de 4 » ; séquences de jeu à (6:8) + B.A. DEF 15’ 57’-60’ 5/ TA/CO : Jeu (8:8) (9:9) + 2 G. But. Selon les positions (3-5 séries de 2’-2’30’’) - Dribbler la ligne du milieu = 1 Pt ; But = 2 Pts - Jeu libre en 2e mi-temps Pas de Balles arrêtées (relance directe du gardien de but) 10-12’ 70’ 2/ CO : 3/ TA/TE 5 stations de Force - vitesse (Puissance) 2 répétitions / 5 séries (P 30’’ /P 60’’) 2 groupes; travail OFF – DEF (entraîneur + entraîneur-adjoint) 6/ TH : Discussion de l’entraîneur; préparation du match. (2-3’) 7/ IND : Temps libre à disposition pour les joueurs TOTAL 4-6’ 75’ Claude Ryf - ASF 1/ Mise en train Faire attention quand les joueurs prennent en charge le groupe pour les courses d’échauffement. La vitesse et les accélération surviennent trop rapidement, le corps n’est pas prêt : apparition de lactates inutile ! Montée progressive des pulsations pendant 10 minutes; La vivacité apparaît dans les 10 minutes suivantes Gammes technique, circuit de passes : les joueurs s’échauffent aussi en coordination. Concentration ! On peut aussi organiser des jeux ludiques (pulsation ?) Stretching dynamique ou exercices de gainage, on prépare les joueurs aux stations de puissance. Il faut varier les mises en train; donner envie de jouer au football, d’être ensemble. Claude Ryf - ASF 1/ JEU CONSERVATION BALLON (Variante) Jeu (6:6) (7:7) + 2x2 JOKERS Exercice pour entamer l’entraînement par un jeu sur la verticalité. Intensité moyenne. Le jeu vertical sur les Jokers provoque des rebonds (1T.) Praxis anticipation du Jeu du 2e ballon Les Exercices et Jeux « conservation de ballon » réclament une attention de tous les instants. Naturellement attirés par le ballon, les joueurs négligent les espaces, notamment la profondeur de l’équipe. 9 Partie 2 : Praxis de Force-vitesse 5 ateliers = 5 Séries / 2R (P30sec/P60sec) 3) Squat jambes ouvertes 4 – 6x Talon-fesse décontracté Ces stations demandent peu de matériel (disques). Les joueurs passent les uns après les autres (30 sec.). Comme les stations sont les mêmes pour tous, des joueurs de grande taille devront chercher en hauteur ce qu’ils n’ont pas en profondeur. Encourager de la voix, soutenir les efforts; Sprint des 4 premiers pas ! Marcher en groupe entre les stations = Pause de 60 secondes. Les G.But participent à l’exercice ou Claude Ryf - ASF s’échauffent à deux pour la suite de l’entraînement. Entraînement des Ischio-jambiers • L’exercice à deux pour les Ischio-jambier n’est pas dangereux. Il est préconisé par Rolf Wirhed (Suède - « Football, s’entraîner pour gagner »), Gilles Cometti (France - « Football et musculation ») et Jean-Pierre Egger. • Selon le témoignage de Jean-Pierre Egger, ces exercices avec mouvements contrôlés à deux permettent de préparer le muscle, d’armer le muscle pour des exercices d’entraînements 3-4 x plus dangereux que celui-ci. • Il faut entraîner les joueurs avec cet exercice pendant la semaine lors de la séance de force; la répétition aura lieu le vendredi (J-1) 24 heures avant le match. Claude Ryf - ASF Partie 3/ TA-TE Praxis groupe DEF (1:1) (2:2) (4:4) 6-8 défenseurs du cadre de l’équipe (avec demi défensif ?) Voici un exemple parmi d’autres de travail DEF Les joueurs dans leurs positions, en alternance OFF ou DEF Rappeler l’aspect TA du duel (1:1) (sprinterfreiner-orienter-intervenir sur la balle à 100%, sans fouls) Idem (2:2) et (4:4). Qui au duel, qui à la protection ? But : dribbler la ligne Relance sur l’entraîneur Claude Ryf - ASF Partie 3/ TA-TE Praxis groupe DEF (1:1) (2:2) (4:4) Variante (4:4) sur toute la largeur du terrain Accent : DEF sur une diagonale dans le dos Praxis de la chaîne de 4 (point faible de la zone : la diagonale !) Le mouvement défensif commence au départ de la diagonale Qui va freiner le porteur, comment défendre ? Positions dans le BOX, protéger les Zones dangereuses. L’absence du G. But oblige les défenseurs d’aller au duel Claude Ryf - ASF Partie 3/ TA-TE Praxis groupe OFF (8-12 joueurs) Animation dans l’axe, course croisée dans le « dos de la défense » La 1ère passe donne le rythme, l’intensité Contrôle de balle orienté « face au but » adverse Patience ! Timing de passe et de course pour éviter le hors-jeu Course dans le dos du 1er ou 2e défenseur Choix du tireur entre la force et la précision Le passeur reste et devient tireur Maximum de tirs Claude Ryf - ASF Partie 3/ TA-TE Praxis groupe OFF (8-12 joueurs) Animation dans les couloirs + conclusion • Les premières passes sont toujours de qualité, elles donnent l’impulsion • ATTENTION au Timing des attaquants qui viennent trop vite dans le BOX. • « Comme dans le match ! » (concentration et volonté de marquer) Claude Ryf - ASF Partie 4/ TA-TE (accent OFF ou DEF par l’entraîneur principal) Forme jouée à (8:7) ou (8:8) Les 2 entraîneurs coachent derrière les 2 lignes OFF ou DEF Provoquer plusieurs séquences de jeux différentes Pause entre les séquences de jeux permettent de corriger les erreurs Les titulaires en fonction du match seront positionnés soit OFF ou DEF L’entraîneur est très POSITIF Claude Ryf - ASF Partie 4/ TA-TE Bloc-équipe OFF Forme jouée à (10:7) ou (10:8) Bloc-équipe positionné dans le camp de l’adversaire • Praxis du Bloc-équipe avec les titulaires • Accent TA et TE • Provoquer plusieurs situations de jeu (formes jouées) • On peut inclure les Balles Arrêtées OFF • Les défenseurs (en noir) peuvent relancer sur le G. But ou passer la ligne du milieu • Nombreuses variantes possibles Claude Ryf - ASF 4/ Praxis Bloc-Equipe (11:11) Jeu offensif jeu défensif L’entraîneur peut travailler son blocéquipe sur une surface plus petite (65/65 m). Exemple de travail pour l’entraînement J-1. Cette organisation permet de travailler le pressing DEF du milieu de terrain des 2 équipes. Les joueurs sont placés comme dans le match. Le jeu et les combinaisons OFF doivent se créer dans la surface de jeu difficile du milieu de terrain. L’entraîneur injecte les ballons et crée lui-même les situations de jeu qu’il veut exercer avec son équipe. L’entraîneur joue avec une équipe ; il est directement au cœur de l’action On peut n’utiliser qu’une partie des équipes et jouer un (4:6) par exemple pour exercer la « chaîne de 4 » On place des cônes pour marquer les 5m. et les 16 m. Claude Ryf - ASF 18 Partie 5/ TA/CO Jeu (8:8) + 2 G. But 4-5 matchs de 2’/P 30-60 sec. Ligne de duel au milieu ou Jeu Libre La ligne du milieu à 1 Pt. provoque la prise de risque du porteur, les dribbles DEF, les joueurs doivent presser, chercher les duels L’intensité du match du lendemain est reproduite Pour donner confiance aux joueurs en difficulté, prévoir un temps de Jeu Libre. Claude Ryf - ASF Partie 6 / TH Discussion de l’entraîneur Accent sur la préparation individuelle Organisation de la journée du match Les détails habituels de préparation personnelle Le comportement pendant la journée du match 2-3 phrases de Motivation Laisser du temps pour un travail Individuel « court » en fin d’entraînement Les joueurs seront habitués Ne pas forcer les joueurs à rester 4-6’. Ils ont le choix ! Claude Ryf - ASF • • • Partie 7 / IND Temps libre à disposition L’entraîneur organise les stations, donne des idées Les joueurs apprendront à se connaître Individuellement On peut aussi imaginer ce travail IND au milieu de l’entraînement (comme une mi-temps !). Pour l’entraîneur par exemple qui aimerait finir avec le match intensif ou sa théorie Ce travail IND est encore plus accentué en semaine. Pour le J-1, c’est surtout une occasion pour chacun d’avoir des ballons de confiance, d’entraîner des gestes spécifiques L’entraîneur est à disposition car les joueurs sont demandeurs; les corrections sont de grande Claude Ryf - ASF qualité L’entraînement J - 1 Le dernier entraînement est souvent un rappel du travail de la semaine; de plus, on cherche à rendre nos joueurs vifs et explosifs (bien gérer la durée de cet entraînement) L’entraîneur se doit d’être très positif et encourageant pour que le jour du match, le joueur soit en confiance L’entraînement (J-1) est un rituel; il ne faut pas apporter des nouveaux exercices trop compliqués La Mise en train d’avant - match (20-25’) reprend la plupart des éléments de cet entraînement (J-1) Claude Ryf - ASF