analyse d`une solution technique (1/3)

SOLUTION01
ANALYSE
D’UNE SOLUTION TECHNIQUE (1/3)
Technologie
Ne pas écrire sur ce document !
Document prêté !
Notion(s) abordée(s) :
Bloc fonctionnel,
Principe technique,
Lignée.
Tu dois recopier le contenu de cette fiche sur une feuille de cours (réponds aux
exercices au crayon).
Place n° : ...
Les différents blocs fonctionnels d'un objet
Un objet technique comprend différents constituants (pièces, composants, …) qui assurent des fonctions
techniques indispensables à son fonctionnement. Ainsi, l'analyse d'un objet fait apparaître des parties
distinctes, appelées blocs fonctionnels, remplissant une ou plusieurs fonctions techniques (bloc moteur
d'une voiture, système de freinage,…).
Au cours du temps, chaque bloc fonctionnel d'un objet peut intégrer une solution technique différente
faisant apparaître une évolution de l'objet lui-même. Cette évolution est rendue possible par le
développement des techniques et des connaissances scientifiques.
01. Pour chaque objet, recopie et relie les blocs fonctionnels que l'on retrouve dans l'objet :
Objets
Blocs fonctionnels
Une imprimante
Amplification
Commande
Un magnétoscope
Ejection
Enregistrement
Un appareil photo numérique
Guidage du papier
(sans fonction vidéo)
Impression
Numérisation de l'image
Un lecteur de CD
Lecture du signal enregistré
Une solution technique est une réponse à une besoin individuel ou collectif (se nourrir, s'habiller, s'abriter,
se déplacer,… ). Elle évolue, au cours de l'histoire, en fonction des matériaux et des procédés de
façonnage disponibles.
L'évolution des solutions techniques prend en compte le besoin des individus mais aussi d'une société
dans son ensemble. De nombreuses découvertes et inventions ont été suscitées ou encouragées par des
décisions politiques.
Les solutions techniques sont contraintes par le milieu technique. Le milieu technique désigne l'ensemble
des possibilités techniques d'une époque donnée. Il comprend :
∗
l'utilisation d'énergies différentes (animale, vapeur, électrique,…),
Le cours de Technologie sur : www.technologie.ift.fr
Les solutions techniques
SOLUTION01
ANALYSE
D’UNE SOLUTION TECHNIQUE (2/3)
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Document prêté !
Notion(s) abordée(s) :
Bloc fonctionnel,
Principe technique,
Lignée.
∗
∗
les matériaux disponibles qui permettent de répondre à des caractéristiques techniques spécifiques
(résistances aux efforts, dureté, élasticité, étanchéité,…). Le bois, la pierre et la brique ont dominé
les réalisations jusqu'au XIXème siècle;
les procédés de mises en forme des matériaux, c'est-à-dire les savoir-faire techniques maîtrisés
(moulage, forgeage, usinage,…).
Le milieu technique est en relation avec le milieu scientifique. Certaines inventions (machines à vapeur ou
radio) ont précédé les connaissances scientifiques sur le sujet (thermodynamique, électronique).
Toutefois, depuis la fin du XIXème siècle, les avancées techniques sont, le plus souvent, le fruit de
découvertes scientifiques.
Les principes techniques
Une solution technique est conçue et réalisée selon un principe scientifique ou technique qui détermine
l'agencement de ses différents constituants.
Un principe technique désigne la loi ou l'idée (scientifique ou technique) mise en œuvre dans la
conception et le fonctionnement général d'un objet technique ou de l'un de ses blocs fonctionnels.
Ce principe peut-être distingué suivant sa nature :
mécanique : la pesanteur appliquée à un poids génère l'énergie des premières horloges ;
électrique : un courant parcourt le filament d'une lampe à incandescence et produit de la lumière ;
électronique : la résonance du quartz est la base de temps des montres actuelles ;
chimique : la combustion de la cire d'une bougie produit de la chaleur et de la lumière.
∗
∗
∗
∗
02. Recopie et relie chaque bloc fonctionnel à son principe technique :
Blocs fonctionnels
Source : technores.free.fr
Un moteur à explosion
Un pédalier de vélo
Une lampe à huile
Combustion
Incandescence
Transmission de mouvements Rotation - Translation
Le cours de Technologie sur : www.technologie.ift.fr
Une ampoule électrique
Principes techniques
SOLUTION01
ANALYSE
D’UNE SOLUTION TECHNIQUE (3/3)
Technologie
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Notion(s) abordée(s) :
Bloc fonctionnel,
Principe technique,
Lignée.
Les lignées d'objets
Une lignée est la chronologie d'objets techniques répondant à un besoin et conçus sur le même principe
technique. Par exemple le vélo tout terrain et le vélo de course répondent à deux besoins différents mais
avec le même principe technique.
Le principe technique choisi pour procéder au classement des objets d'une lignée peut-être le principe
général de construction de l'objet ou de son bloc fonctionnel le plus significatif (ex : voiture à essence,
diesel ou électrique,…).
La notion de lignée est un regroupement et un classement d'objets qui permet d'expliquer l'apparition ou
la disparition des certaines solutions techniques en fonction du milieu technique.
03. Recopie et relie chaque objet à sa lignée :
Objets
Un lecteur de DVD
Un lecteur de cassettes
Lignée
Signaux magnétiques
(tête de lecture)
Un magnétophone à bande
Signaux optiques
Un lecteur de CD
Les aérostats (ballons, montgolfières, dirigeables,…) sont construits selon le principe d’Archimède à partir
d’une enveloppe remplie d’un gaz plus léger que l’air (air chaud, hélium,…).
04. A ton avis, à quel(s) besoin(s) général(ux) répondent les machines du texte ci-dessus ?
05. L’aérostat et l’avion appartiennent-ils à la même lignée d’objets ? Justifie ta réponse.
06. L’aérostat et l’hélicoptère appartiennent-ils à la même lignée d’objets ? Justifie ta réponse.
07. L’avion et l’hélicoptère appartiennent-ils à la même lignée d’objets ? Justifie ta réponse.
Le cours de Technologie sur : www.technologie.ift.fr
Les avions et les hélicoptères fonctionnent sur le principe d’aérodynamique permettant de créer une
portance par une différence de défilement de l’air entre le dessus et le dessous des ailes. La différence
entre les avions et les hélicoptères est d’ordre technique : la portance d’un avion est créée sur ses ailes
par sa vitesse ; la portance de l’hélicoptère est créée par la rotation des pales formant une aile tournante.
Un dirigeable :
Une montgolfière :
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ANALYSE D’UNE SOLUTION
TECHNIQUE CORRECTION (1/3)
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Bloc fonctionnel,
Principe technique,
Lignée.
Tu dois recopier le contenu de cette fiche sur une feuille de cours (réponds aux
exercices au crayon).
Place n° : ...
Les différents blocs fonctionnels d'un objet
Un objet technique comprend différents constituants (pièces, composants, …) qui assurent des fonctions
techniques indispensables à son fonctionnement. Ainsi, l'analyse d'un objet fait apparaître des parties
distinctes, appelées blocs fonctionnels, remplissant une ou plusieurs fonctions techniques (bloc moteur
d'une voiture, système de freinage,…).
Au cours du temps, chaque bloc fonctionnel d'un objet peut intégrer une solution technique différente
faisant apparaître une évolution de l'objet lui-même. Cette évolution est rendue possible par le
développement des techniques et des connaissances scientifiques.
01. Pour chaque objet, recopie et relie les blocs fonctionnels que l'on retrouve dans l'objet :
Objets
Blocs fonctionnels
Une imprimante
Amplification
Commande
Un magnétoscope
Ejection
Enregistrement
Un appareil photo numérique
Guidage du papier
(sans fonction vidéo)
Impression
Numérisation de l'image
Un lecteur de CD
Lecture du signal enregistré
Une solution technique est une réponse à une besoin individuel ou collectif (se nourrir, s'habiller, s'abriter,
se déplacer,… ). Elle évolue, au cours de l'histoire, en fonction des matériaux et des procédés de
façonnage disponibles.
L'évolution des solutions techniques prend en compte le besoin des individus mais aussi d'une société
dans son ensemble. De nombreuses découvertes et inventions ont été suscitées ou encouragées par des
décisions politiques.
Les solutions techniques sont contraintes par le milieu technique. Le milieu technique désigne l'ensemble
des possibilités techniques d'une époque donnée. Il comprend :
∗
l'utilisation d'énergies différentes (animale, vapeur, électrique,…),
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Les solutions techniques
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les matériaux disponibles qui permettent de répondre à des caractéristiques techniques spécifiques
(résistances aux efforts, dureté, élasticité, étanchéité,…). Le bois, la pierre et la brique ont dominé
les réalisations jusqu'au XIXème siècle;
les procédés de mises en forme des matériaux, c'est-à-dire les savoir-faire techniques maîtrisés
(moulage, forgeage, usinage,…).
Le milieu technique est en relation avec le milieu scientifique. Certaines inventions (machines à vapeur ou
radio) ont précédé les connaissances scientifiques sur le sujet (thermodynamique, électronique).
Toutefois, depuis la fin du XIXème siècle, les avancées techniques sont, le plus souvent, le fruit de
découvertes scientifiques.
Les principes techniques
Une solution technique est conçue et réalisée selon un principe scientifique ou technique qui détermine
l'agencement de ses différents constituants.
Un principe technique désigne la loi ou l'idée (scientifique ou technique) mise en œuvre dans la
conception et le fonctionnement général d'un objet technique ou de l'un de ses blocs fonctionnels.
Ce principe peut-être distingué suivant sa nature :
mécanique : la pesanteur appliquée à un poids génère l'énergie des premières horloges ;
électrique : un courant parcourt le filament d'une lampe à incandescence et produit de la lumière ;
électronique : la résonance du quartz est la base de temps des montres actuelles ;
chimique : la combustion de la cire d'une bougie produit de la chaleur et de la lumière.
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02. Recopie et relie chaque bloc fonctionnel à son principe technique :
Blocs fonctionnels
Source : technores.free.fr
Un moteur à explosion
Un pédalier de vélo
Une lampe à huile
Combustion
Incandescence
Transmission de mouvements Rotation - Translation
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Principes techniques
SOLUTION01
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TECHNIQUE CORRECTION (3/3)
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Bloc fonctionnel,
Principe technique,
Lignée.
Les lignées d'objets
Une lignée est la chronologie d'objets techniques répondant à un besoin et conçus sur le même principe
technique. Par exemple le vélo tout terrain et le vélo de course répondent à deux besoins différents mais
avec le même principe technique.
Le principe technique choisi pour procéder au classement des objets d'une lignée peut-être le principe
général de construction de l'objet ou de son bloc fonctionnel le plus significatif (ex : voiture à essence,
diesel ou électrique,…).
La notion de lignée est un regroupement et un classement d'objets qui permet d'expliquer l'apparition ou
la disparition des certaines solutions techniques en fonction du milieu technique.
03. Recopie et relie chaque objet à sa lignée :
Objets
Un lecteur de DVD
Un lecteur de cassettes
Lignée
Signaux magnétiques
(tête de lecture)
Un magnétophone à bande
Signaux optiques
Un lecteur de CD
Les aérostats (ballons, montgolfières, dirigeables,…) sont construits selon le principe d’Archimède à partir
d’une enveloppe remplie d’un gaz plus léger que l’air (air chaud, hélium,…).
Les avions et les hélicoptères fonctionnent sur le principe d’aérodynamique permettant de créer une
portance par une différence de défilement de l’air entre le dessus et le dessous des ailes. La différence
entre les avions et les hélicoptères est d’ordre technique : la portance d’un avion est créée sur ses ailes
par sa vitesse ; la portance de l’hélicoptère est créée par la rotation des pales formant une aile tournante.
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04. A ton avis, à quel(s) besoin(s) général(ux) répondent les machines du texte ci-dessus ?
Les machines présentées répondent au besoin de se déplacer dans les airs.
05. L’aérostat et l’avion appartiennent-ils à la même lignée d’objets ? Justifie ta réponse.
Ils n’appartiennent pas à la même lignée d’objets car ils n’obéissent pas au même principe
technique.
06. L’aérostat et l’hélicoptère appartiennent-ils à la même lignée d’objets ? Justifie ta réponse.
Ils n’appartiennent pas à la même lignée d’objets car ils n’obéissent pas au même principe
technique.
07. L’avion et l’hélicoptère appartiennent-ils à la même lignée d’objets ? Justifie ta réponse.
Ils n’appartiennent pas à la même lignée d’objets car ils n’obéissent pas au même principe
technique : la portance d’un avion est créée sur ses ailes par sa vitesse ; la portance de
l’hélicoptère est créée par la rotation des pales formant une aile tournante.
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ANALYSE D’UNE SOLUTION
TECHNIQUE
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Évaluation - Technologie
Document prêté !
Tu dois :
Recopier les questions posées sur une feuille et y répondre.
Rappel : il est interdit d’écrire sur ce document, il est à rendre après l’évaluation.
Le cours de Technologie sur : www.technologie.ift.fr
1. Qu’est-ce qu’une solution technique ? (6 points)
2. Qu’est-ce qu’un principe technique ? (6 points)
3. Qu’est-ce qu’une lignée ? (7 points)
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TECHNIQUE
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Document prêté !
Tu dois :
Recopier les questions posées sur une feuille et y répondre.
Rappel : il est interdit d’écrire sur ce document, il est à rendre après l’évaluation.
2. Qu’est-ce qu’un principe technique ? (6 points)
3. Qu’est-ce qu’une lignée ? (7 points)
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1. Qu’est-ce qu’une solution technique ? (6 points)
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Document prêté !
Tu dois :
Recopier les questions posées sur une feuille et y répondre.
Rappel : il est interdit d’écrire sur ce document, il est à rendre après l’évaluation.
Une solution technique est une réponse à une besoin individuel ou collectif (se nourrir, s'habiller, s'abriter,
se déplacer,… ).
2. Qu’est-ce qu’un principe technique ? (7 points)
Un principe technique désigne la loi ou l'idée (scientifique ou technique) mise en œuvre dans la conception
et le fonctionnement général d'un objet technique ou de l'un de ses blocs fonctionnels.
3. Qu’est-ce qu’une lignée ? (7 points)
Une lignée est la chronologie d'objets techniques répondant à un besoin et conçus sur le même principe
technique. Par exemple le vélo tout terrain et le vélo de course répondent à deux besoins différents mais
avec le même principe technique.
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1. Qu’est-ce qu’une solution technique ? (6 points)
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