La démocratie L`école
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La démocratie L`école
Présentation du livre Pensé pour vous permettre d'appréhenser efficacement les problématiques des thèmes "démocratie" et "école", ce livre vous apportera des atouts indispensables pour la réussite de l'épreuve "Questions contemporaines" du concours commun 2016 de Sciences Po. Les conseils de nos auteurs (qui sont également professeurs pour nos prépas Sciences Po), les listes de sujets et les corrigés de dissertations seront des outils précieux pour travailler. Les anthologies de textes incontournables et les bibliographies thématiques vous fourniront de nombreux exemples à utiliser le jour J... C'est grâce à ces atouts que vous vous démarquerez, pour finir parmi les meilleurs candidats ! "« La démocratie est le pire des régimes − à l'exception de tous les autres déjà essayés dans le passé. » (Democracy is the worst form of government − except of all those other forms who have been tried from time to time). Cette fameuse boutade de Churchill est d'autant plus intrigante qu'elle est, au premier abord en tout cas, inintelligible. La démocratie n'est-elle pas à nos yeux non seulement le meilleur des régimes, mais encore le seul qui soit acceptable ? À ce titre, il est d'ailleurs effectivement revendiqué par quasiment tous les États de la planète en ce début de XXIe siècle. On sera tenté d'ajouter que si Winston Churchill n'apprécie pas la démocratie, ce qui est son droit le plus strict, il devrait être en mesure de nous indiquer quel est le type de régime qui trouve grâce à ses yeux − ce dont il se garde bien, puisqu'il affirme que les autres régimes sont pires encore. Reprenons : la démocratie serait donc un très mauvais régime, « moins pire » cependant − si l'on peut dire − moins calamiteux, en somme, que tous ceux qui furent expérimentés par ailleurs. Cette conception peut paraître d'une noirceur excessive mais il n'est pas inutile de signaler qu'elle fut partagée par la quasitotalité des penseurs de la démocratie : Winston Churchill n'a rien inventé, il ne fait que reformuler une thèse déjà admise par les grands penseurs de l'Antiquité, puis reprise sous de multiples formes par les philosophes classiques tels que Rousseau ou Kant, par exemple. L'idée est la suivante : la démocratie est un régime trop parfait, donc inapproprié pour des hommes qui ne le sont pas du tout. « S'il y avait un peuple de Dieux, il se gouvernerait démocratiquement », dit Rousseau, ce qui n'est pas à prendre au pied de la lettre, car des Dieux n'ont pas besoin de se soumettre à une quelconque autorité. Les hommes, en revanche, ont besoin d'être gouvernés, ou plus exactement encadrés, autrement dit de se soumettre, si possible de leur plein gré, à des lois. Car seules celles-ci, si elles sont justes, sont à même de garantir l'existence d'une communauté réglée par le droit et non par les désirs illimités d'une volonté populaire dont la validité et la justesse ne sont jamais garanties : « Dans un bois aussi courbe que celui dont est fait l'homme, on ne peut jamais rien tailler de tout-à-fait droit » (Kant). L'histoire nous apprend que nombre de tyrans ont pris le pouvoir avec l'aval du peuple, notamment au XXe siècle : Hitler a accédé à la magistrature suprême en passant par la voie des urnes, ce qui ne plaide pas en faveur de la démocratie. On peut toutefois tempérer le pessimisme de Churchill − et de tous les théoriciens qui le suivent sur ce point − en notant que son jugement ne porte que sur tous les régimes « déjà essayés dans le passé ». Il n'est pas interdit de penser que l'humanité imaginera un jour - voire réalisera - une forme de vivreensemble qui sera à peu près satisfaisante, et qui néanmoins tiendra compte de l'imperfection radicale des êtres humains." Découvrir le livre : 3 extraits du livre en pdf. Pourquoi choisir ce livre ? Dans cet ouvrage, vous trouverez : • Les notions-clés • Les textes incontournables de ces thèmes • Les sujets probables pour le concours • Des corrigés de dissertations pour vous entraîner • Une bibliographie détaillée pour approfondir vos connaissances • Une méthodologie de rédaction et des conseils de préparations Découvrir l'auteur Laurence Hansen-Løve, Agrégée de philosophie, elle a enseigné à Sciences Po. Paris. Elle est co-auteur du bestseller Philosophie de A à Z (Hatier), auteur de Cours particulier de philosophie (Belin) et de La philosophie comme un roman. De Socrate à Arendt, les philosophes répondent à nos questions. Elle est connue et reconnue dans les milieux de l'enseignement et de l'édition.