n°2 Lyon-Maristes 3ème trimestre 1968 - Sainte

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n°2 Lyon-Maristes 3ème trimestre 1968 - Sainte
lyon-maristes
2
juillet 1968
externat
sainte-marie
SOMMAIRE
éditorial
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la foi chez les jeunes
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les cercles de parents:
journée-bilan
responsables des cercles de parents
12
....
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autorité des parents et liberté des enfants
(compte-rendu du Cercle des ge, 10e et Ile)
17
bibliographie des cercles
26
palmarès
27
68
prix d'honneur, prix d'instruction religieuse,
concours des facultés catholiques
27
grand
collège
28
moyen collège
37
petit collège
54
rentrée
67
des classes
éditorial
L'Externat, en mai 1968, a pu paraître se tenir à
l'écart du mouvement qui agitait le pays et qui était
pour certains porteur d'un monde nouveau, apportant plus de justice et de sens du dialogue,
Plusieurs nous ont interrogés à ce sujet.
Disons d'abord que ce n'est pas un point de vue
systématiquement réactionnaire mais un essai d'analyse de la situation, particulièrement au plan politique, qui a motivé notre conduite. Nous n'en avons
pas entretenu les élèves dès le début pour les raisons
que nous disons ci-dessous; mais plusieurs responsables du collège ont participé à différentes réunions
tenues en ville, tout en assistant aux séances de
réflexion tenues au collège avec le maximum d'information possible.
Très tôt au mois de mai, il nous est apparu :
lOQue le mouvement de contestation universitaire,
tout en soulevant un certain nombre de questions
importantes dont la solution était liée à des réformes
dont la nécessité et l'urgence ne pouvaient être
méconnues, utilisait ces motifs valables de réforme
pour mettre en cause la société elle-même et sans
projet de remplacement (<< casser la machine »,
comme disait M. Sauvageot), dès lors que ce mouvement positif par son aspect réformiste, dialoguant,
de participation, avait en fait un but nettement
subversif. De plus, l'absence de projet nous paraissait exprimer la crispation passionnelle d'un certain
univers nihiliste, sa volonté de trouver une issue,
fut-elle mythique, à un univers sans but, sans valeur,
sans enracinement. Des chrétiens peuvent vivre cet
univers comme tentation, mais comment pourraientils s'y rallier ?
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20 Que le mouvement de grève qui se greffait sur
le mouvement universitaire partageait - de gré ou
de force au niveau politique les objectifs du
mouvement universitaire et par suite, niant les
contraintes économiques élémentaires de tout pays
industriellement développé, mettait en question l'avenir du pays, au nom d'objectifs en partie utopiques
pour tout gouvernement, y compris les gouvernements de gauche. L'anarchie ou la dictature commu·
niste nous sont apparues des éventualités; nous les
refusions.
Appuyés sur certaines réalisations internes au col·
lège (conseils pédagogique, de maison, de collège,
de classe; délégués de classes, nombreuses organisations de participation des parents à la vie du collège, etc... ), nous avons répondu aux grands élèves,
dès qu'ils nous ont interrogés, sur les deux points
suivants:
le collège continue les cours tant que cela est
matériellement possible ;
le collège ne participe pas à des travaux de
commission.
a) Par responsabilité éducative, il nous a semblé
que notre devoir était de conserver une atmosphère de calme et de travail n'accentuant pas pour
les plus jeunes, l'effet traumatisant des événements
que par ailleurs ils vivaient assez dans la rue ou chez
eux; pour les plus âgés, essayant de faire croître
les capacités de jugement véritable dans une situation aussi complexe. Pour ces derniers, il nous semblait que les laisser participer à un travail de commission devenait un manque de respect à leur égard
dans la mesure où leur enthousiasme pouvait être
utilisé pour des objectifs dérisoires par rapport aux
buts réels du mouvement; nous refusions de les
laisser duper en les entraînant dans un mouvement
sans lendemain pour eux, parce que mettant trop
entre parenthèses les conditions véritables d'un progrès dans la participation et le dialogue. Dans les
périodes troublées, le poids de la vie quotidienne
(inerties personnelles, manque de créativité, d'ima-
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gination ... (1) ) est annulé et, si l'on n'en prend
conscience, les retombées psychologiques risquent
d'être graves. Notre devoir d'éducateur nous paraissait être de freiner le rêve collectif dont une part
importante de la société semblait être saisie.
b) La volonté réformatrice du collège restait intacte.
Si le collège pouvait survivre, tout ce qui était en
œuvre avant les événements, et davantage si possible, se réaliserait. Nous refusions seulement de
.traiter des questions graves et difficiles dans un
climat d'affolement. Le travail de réflexion pédagogique a en effet repris en juin modestement, c'està.dire, nous l'espérons, avec une volonté profonde
d'aboutir. Etre conscient de la limite des capacités
de chaque homme, et surtout de groupes d'hommes,
à se convertir n'est pas être pessimiste; il continue
à nous sembler que c'est la voie de l'espérance.
Nous espérons que l'an prochain le souci humble
qui a pu paraître choquant à certains, de réalisme,
de volonté d'aboutir, dans la paix de l'esprit et
du jugement, engendrera plus de dialogue véritable
et de participation dans notre collège.
Le Père Supérieur.
(1) On crie d'autant plus volontiers « l'imagination au
pouvoir» que l'imagination est rare. De même, on oublie
qu'être solidaire ne consiste pas nécessairement à se
:s'y rallier
à toute pensée temporairement dominante.
la Foi
chezlesjeunes
Au retour d'une retraite de fin d'études, des parents
chrétiens s'inquiètent. Il leur semble que cet exercice traditionnel de la vie chrétienne ait posé chez
leurs enfants plus de questions qu'il n'en a résolues. Les éducateurs eux-mêmes ne savent plus le
fruit qu'il faut attendre de ces trois ou quatre journés réputées fécondes et régénératrices d'une Foi
vivante. Ce qui, naguère, paraissait un moyen très
sûr d'approfondissement personnel perd son prestige. Fragile en est le déroulement, décevant le
« résultat ».
A vrai dire la réflexion qui s'impose en cette occasion, chacun sait trop qu'il peut la reprendre et
la prolonger chaque jour. La circonstance de la
fin des études secondaires particulièrement si
elles se sont déroulées dans un établissement religieux, met en relief une question lancinante: les
jeunes ont-ils encore la Foi? Et, plus précisément:
pour mon fils, qu'en est-il ?
D'abord on se rassure: «On en voit encore tant
qui sont bons chrétiens. Voyez celui-ci qui entre au
séminaire. Il y a toujours de la générosité: regardez
la campagne des jeunes contre la faim. Une certaine crise est normale. De toutes façons, ça reviendra; ce qu'il a appris restera, il saura le retrouver ... »
Parfois on peint le tableau de couleurs plus vives :
« Ils sont, en définitive, plus ouverts, plus sincères
que nous. «Obscurément lorsqu'on demande à un
prêtre de porter un jugement sur la Foi des jeunes,
on attend de lui un diagnostic optimiste, révélant
d'après des indices magiques invisibles pour le commun des mortels, que la Foi est bien vivante chez
eux. La démonstration contraire, n'est-ce pas, serait
catastrophique. Si la Foi n'est plus d'actualité,
c'est en vain que nous-mêmes aurions cru. Si les
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7
jeunes ne sont plus capables de croire, c'est qu'ils
sont perdus ... et ce sont nos enfants ! Alors il faut
bien se prouver qu'elle demeure vivace, Et l'on
recueille avec une admiration de commande tous
les faits qui peuvent rassurer. Vaine tentative!
Cette assurance espérée, proclamée parfois dans un
aveuglement forcené, n'est qu'illusion. Personne,
au fond, n'est convaincu par cette quête fébrile,
Les motifs les plus sérieux de penser que «ce
n'est pas si mal» s'effritent au vent du matin,
La belle vocation n'est pas restée trois mois au
séminaire, la générosité du jeune homme est feu
de paille, le garçon, enthousiaste et sincère devient
un politique parfaitement amoral, cet apôtre naissant prêche aujourd'hui un humanisme qui rejette
toute appartenance à l'institution chrétienne,
Nos explications sont contredites par les faits. La
pureté, la rectitude, le sens de l'humain, s'allient
très bien avec le refus de la Foi. L'affirmation de
soi, la conquête de son autonomie ne suffisent pas
à rendre compte d'un éloignement sans retour, Les
fidélités les plus enracinées par une éducation chrétienne intelligente et authentique n'offrent pas la
résistance que nous en escomptions.
Au vrai, on ne s'y reconnaît plus. Nos regards ne
rencontrent que des comportements inattendus, nos
jugements sont déroutés par la nouveauté d'attitudes que le recours à l'histoire des hommes, aux
lois confirmées de l'évolution d'un être ne peuvent
éclairer. D'où provient cet étrange changement?
Ce n'est pas la Foi en Jésus-Christ qui, soudain,
a pu disparaître du monde: dans ce cas elle ne
serait jamais née. Elle demeure inaliénable ou elle
n'a pas de sens. Notre raisonnement confus du
début recèle une vérité plus forte que nous ne le
supposions. Ce sont donc les critères de cette Vie
de Foi qui, aujourd'hui, paraissent inadaptés à
saisir son expression dans l'univers des jeunes.
La Foi en Jésus-Christ, nous n'en recevions, nous
semblait-il, le témoignage qu'à travers ses manifestations dans la vie concrète de l'Eglise, Du
moins est-ce ainsi que nous jugions, parce que
c'est ainsi que nous avions appris à le faire. Jusqu'à
nous la vie du disciple de Jésus était simple et droite
dans son principe. Le chrétien faisait confiance à
l'Eglise qui le menait à Jésus-Christ. Chaque
famille chrétienne a connu ces exemples de fidélités soumises qui s'épanouissaient en incontestable
sainteté. L'obéissance à l'Eglise était le chemin ordinaire de la sanctification. On le suivait dans la vie
religieuse comme à la paroisse, comme au foyer.
Monsieur le curé parlait, on faisait comme il disait.
On se confiait à l'Eglise institutionnelle. Ce n'était
pas une démission, bien sûr. Mais, dans une reConnaissance très consciente de cette mission de
l'Eglise, reçue du Christ même, une voie assurée.
«Les cloches bien chantantes et quelque peu
bavardes» rythmaient la vie chrétienne en appelant à une liturgie peut-être plus populaire au
fond que nos cérémonies, parce que s'adressant
au sentiment plus qu'à la raison, à des prières
simples, à des prédications émues. Nous n'avons
pas besoin de relire Malègue, Paul Cazin ou, tout
près, Pierre-Henri Simon pour comprendre que
nous sommes sans doute la dernière vague d'une
certaine façon d'adhérer implicitement à JésusChrist en faisant explicitement confiance à l'Eglise
institutionnelle, au Bon Dieu qu'elle nous ensei·
gnait à aimer, à la morale qu'elle parait d'une
rassurante exclusivité, à ses chefs que le XIXe siècle
avait appris aux chrétiens à vénérer, à une vision
simplifiée du monde que l'on regardait comme par
une fenêtre, bien à l'abri dans la maison chrétienne.
La vague se brise sur le rivage d'un nouveau
monde. Le flot de nos idées ancrées glisse sur un
sable mouvant. Mais nous le voyons bien: c'est
l'Eglise qui est en question, bien plus que la Foi
même. Sur quoi portent, en effet, les interrogations
de nos enfants : la Messe, les Sacrements, les œuvres,
en un mot, la pratique, la légitimité de l'institution
chrétienne. Cette pratique qui demeure pour nous,
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quoi qu'on dise, le critère absolu: quelle mère
ne se rassure du moment que son fils va régulièrement à sa Messe dominicale! Ne disons pas
qu'elle ait tort d'accorder de la valeur à cette fidélité, mais les vraies questions peuvent bien être
masquées par cette fidélité même.
Car le véritable comportement de la Foi, c'est de
croire en Jésus-Christ. Et sans doute, comme dit
Jeanne d'Arc, « m'est avis que l'Eglise et Jésus ne
font qu'un ». Que l'Eglise soit le Christ continué
justifie précisément notre confiance sans détour à
ses institutions. Mais alors qu'autrefois on allait à
Jésus par l'Eglise, aujourd'hui, semble-t-il, le monde
prend le chemin contraire. C'est par Jésus qu'il va
à l'Eglise. On suivait les commandements de l'Institution pour trouver le Christ. Reprenant la démarche des disciples, notre temps se met à la suite du
Christ et cela le mène à Rome.
Je ne suis pas assuré de la fidélité chrétienne d'un
enfant bien pratiquant. Mais celui qui a rencontré
la personne du Christ dans sa vie, je crois bien
que rien, même le péché, ne pourra le séparer de
cet amour. Et son amitié personnelle avec JésusChrist lui fera aimer son institution où se continue
et se développe sa présence de Ressuscité,
Ainsi, dans l'enseignement comme dans l'exemple,
c'est la Foi en Jésus-Christ qu'il faut éduquer et
non d'abord la pratique. Cela ne veut évidemment
pas dire qu'il ne convient plus de montrer à
l'enfant, au jeune homme que l'Eglise est sa Mère,
ni de lui apprendre les chemins de la prière et des
sacrements, ni de l'exercer au don de lui-même. Mais
qu'il faut revoir la manière dont nous le faisons.
L'avons-nous entendu ce conseil: pratique et la
Foi viendra? Et dispensé nous-mêmes avec abon.
dance à nos enfants: Mon petit, il faut prier;
communie, tu verras cela ira mieux. Donne ton
temps aux autres, dépense-toi, c'est ton devoir. Va
faire une retraite, cela te fera du bien. Pense à
ceux qui souffrent et qui sont malheureux, tu
supporteras mieux ta peine.
Quel étonnant credo!
Je ne crois pas à la Messe, je crois en Jésus-Christ
qui a pris chair de la Vierge Marie par l'action de
l'Esprit Saint et s'est fait homme.
Je ne crois pas à l'action - même catholique - je
crois en Jésus-Christ Sauveur.
Je ne crois pas au Viêtnam du Nord ou au Viêtnam
du Sud, ni même à la Révolution, je crois au
Ressuscité qui viendra dans sa gloire juger les
vivants et les morts et son règne n'aura pas de
fin.
Ce credo, nous avons encore l'occasion de le dire,
mais nous proposons notre manière propre de le
vivre au lieu de le transmettre dans toute sa force
tel qu'il nous est donné. Pourquoi nous étonner
si notre enseignement ni notre exemple ne semblent porter du fruit. Nous livrons des planches
bien découpées au lieu d'enfouir la semence d'où
l'arbre jaillira en son temps.
Nos conseils sont des conseils moraux. L'expérience
que nous proposons, c'est notre expérience individuelle, nos exemples sont tirés d'une histoire bien
étroite: ton camarade, ton oncle, ton père ...
Est-ce exagéré ?
Lorsque nous nous inquiétons de nos enfants, lorsque nous leur parlons, nous nous inquiétons de
réussite humaine, avenir, examens, souci de leur
moralité, travail, mariage, personnalité. Nous avons
raison de nous en préoccuper, de faire de tout cela
l'objectif de notre action. Car l'action est d'ordre
humain. Mais l'inspiration de cette action est-ce
bien Jésus-Christ ?
Si, cherchant avec eux une carrière, nous nous
informons, nous recourons aux tests, pensons-nous,
en même temps, à l'Evangile: « que sert à l'homme
de gagner l'univers s'il vient à perdre son âme» ?
Pensons-nous, en même temps, que Jésus seul est
la voie, la vérité, la vie ?
Devant sa découverte de l'amour, nous nous efforçons de guider notre fils. Pensons-nous, en même
temps, que Dieu est l'Amour révélé par le Fils?
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Devant le péché de notre enfant, nous prévenons,
nous réparons, Pensons-nous, en même temps, qu'Il
est venu pour les pécheurs ?
Devant l'attrait d'un métier convenable que nous
souhaitons pour notre fils, pensons-nous, en même
temps, aux paroles prononcées par le Christ sur
la richesse ?
Devant ses projets de voyage, de découverte du
monde, nous approuvons ce qui nous paraît une
excellente formation. Pensons.nous, en même temps,
à la phrase que Jésus nous a enseignée: « Ne nous
soumets pas à la tentation » ?
Peut-être ces propos ne répondent-ils pas à l'attente
des parents qui les lisent? C'est qu'alors ils attendaient des recettes et non pas l'annonce de JésusChrist. Or ce qu'exige l'homme, de toute sa nature
créée par Dieu, de toute sa destinée à la ressemblance de Dieu, c'est de reconnaître son sauveur et
de savoir qu'il est aimé de manière définitive, inaltérable. Alors, en toute circonstance, il saura bien
agir, car Dieu lui a donné l'intelligence et la capa.
cité de collaborer à l'œuvre rédemptrice de son Fils,
continuée dans l'Eglise.
En définitive, la crise de la Foi chez les jeunes,
nous oblige une fois de plus, parents et éducateurs,
à nous convertir, c'est-à-dire à nous tourner vers
Jésus-Christ que nos habitudes de vie chrétienne
nous dissimulent peut-être paradoxalement
et
cachent, en conséquence, à ceux que nous éduquons.
J, G.
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les cercles
de parents
journée • bilan
La Neylière, 1er mai 1968
Une trentaine de parents d'élèves, responsables des
Cercles de parents du collège, se sont réunis le
1er mai 1968, à La Neylière (noviciat des Pères
Maristes), près de Saint-Symphorien-sur-Coise, pour
faire le bilan de l'année écoulée.
On trouvera ici non le détail des interventions, mais
les principaux points soulevés et les orientations
prises au cours des deux séances de la journée.
Avant de se séparer les parents présents ont demandé
au Docteur Colas de bien vouloir assurer la responsabilité d'ensemble des cercles pour l'année prochaine. Ils se sont ensuite réparti les responsabilités
respectives des différentes classes.
1)• les problèmes de la participation
aux cercles
a) des Parents,
b) des Professeurs,
c) des Elèves.
a) Les cercles du Petit Collège ont été peu suivis
cette année. En ge.10e, on a noté la présence de
1/16e des parents seulement. Au Moyen et au Grand
Collèges, une participation plus importante a été
constatée.
Il semble qu'il y ait dans la désaffection de certaines
classes une méconnaissance du rôle des cercles, pour
le Petit Collège, à l'illusion que l'Enfance pose peu
de problèmes éducatifs. Souvent aussi la tenue des
cercles laisse à désirer : les questions sont débattues
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à un niveau assez élémentaire. Enfin, bien des
réticences proviennent d'un accueil insuffisant des
familles nouvelles au Collège, tandis que plusieurs
se trouvent mal à l'aise dans un milieu déjà constitué de personnes ayant entre elles des relations
d'amitié ou de fréquentation sociale.
Orientations
- L'accueil doit être particulièrement soigné,
Les nouvelles familles doivent être informées et
encouragées.
Les cercles devraient constituer une rencontre sympathique où chacun se sente à l'aise et non isolé,
- Une information précise est à donner sur l'effort
des cercles, dès la rentrée scolaire:
• en utilisant mieux, à cet effet, les réunions d'information du début d'année ;
• en adressant une circulaire aux parents des classes
pour lesquelles cette réunion n'existe pas.
- L'intérêt sera suscité par le soin apporté au
choix du sujet. Il s'agit moins de consulter les parents
sur le désir qu'ils ont de voir traiter tel ou tel
sujet, que de mûrir ce choix, en tenant compte
des âges respectifs,
b) Satisfaisante aux Petit et Moyen Collèges, la
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présence de professeurs aux cercles fut pratiquement nulle au Grand Collège, malgré les lettres
personnelles - et restées généralement sans réponses - qui leur furent adressées.
Les raisons de cet absentéisme : surcharge, lassitude,
sont comprises des parents. Mais il se pourrait
qu'ils redoutent, à juste titre, qu'on paraisse les
charger indûment, dans le cadre des cercles, d'une
responsabilité éducative qu'ils ne sont pas en mesure
d'assurer.
- Il n'est pas souhaitable de faire pression trop
directement sur les professeurs au point de paraître
ignorer les raisons très motivées de leur apparente
indifférence à des cercles dont l'intérêt leur échappe
bien souvent,
L'esprit même des cercles constitue parfois un
obstacle évident à cette participation souhaitée par
tous les parents. L'attitude de chacun dans un
cercle doit être exploratrice et non critique. Respect,
tolérance, ouverture doivent animer les échanges.
Dans cet esprit, la participation active des professeurs et éducateurs à l'élaboration du cercle et
à sa préparation semble à préconiser. Moins anonyme, plus efficace et plus profonde, la collaboration d'un professeur à ce degré prend plus de
consistance.
c) Deux sortes de participation peuvent être proposées aux élèves.
Indirecte:
L'objet même du cercle, oral ou écrit,
peut constituer une sorte d'enquête préalable auprès
des élèves de la classe considérée. On évitera, surtout au Moyen Collège, de mener une telle enquête
en référence directe au cercle.
Directe:
Sur le modèle, par exemple, de l'expérience menée en 1967 d'une participation d'une
vingtaine d'élèves au cercle tenu par leurs propres
parents.
Cette participation suppose chez les élèves:
une certaine maturité et maîtrise de leur langage,
un sujet adapté à la circonstance,
un certain élément de dialogue déjà établi entre
eux dans leur communauté scolaire.
2) - le compte-rendu
Il devrait comprendre 4 pièces :
a) Une note indiquant:
date et sujet du cercle tenu,
nom du responsable et des animateurs,
nombre des participants,
observations s'il y a lieu.
b) Un compte rendu des échanges du cercle.
e) Une réflexion pédagogique élaborée à partir des
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conclusions données en fin de cercle par leur auteur.
d) Une documentation sur le sujet,
Ces éléments devraient être recueillis par les soins
du responsable de cercle et adressés directement au
Gérant de Lyon-Maristes.
3)
•
animateurs
Leur renouvellement demeure un des gros problèmes des cercles. Rien ne vaudra, sans doute,
le contact personnel. Mais il serait urgent que tous
les parents prennent conscience :
De l'intérêt qu'ils peuvent puiser dans cette
fonction comme principe de révision de leur attitude pédagogique et possibilité de réflexion précise
sur les problèmes quotidiens qui se posent à eux
en éducation.
Des moyens mis en œuvre (préparation des cercles, journées de formation) pour leur faciliter
l'exercice d'une tâche très limitée dans le temps.
De l'inconvenance qu'il y a à ne pas grossir
une équipe d'animateurs qui ne se renouvelle pas
suffisamment.
responsables
des cercles de parents
Responsable Général: Docteur Colas, 46, avenue
des Frères-Lumière, Lyon (8e), Tél. 72-28-09,
Grand Collège. Mme Giard, 7
Tél. 51-64-62.
15
Responsable du Grand Collège :
bis, avenue Veyssière, Ecully,
Terminales: M, et Mme Lépine, 50, rue PierreDupont, Lyon (1er), Tél. 28·96-70.
Première: M. et MmeVagnon, 2, rue Domrémy,
Lyon (3e), Tél. 60-60-07 et M. et MmeBalas, 27 b.,
rue de l'Oratoire, Caluire, Tél. 28-59·70.
Seconde: M. et MmeGiard et M. et MmeEyglunent,
11, montée du Dr·Mastier, Ecully, Tél. 51-62-10,
Moyen Collège. - Responsable du Moyen Collège :
M. Therme, 119, cours Albert-Thomas, Lyon (3e),
Tél. 60-67·71.
Troisième: M. et MmeFalcot, 14, rue de l'Alma,
Lyon (1"), Tél. 28-04-48.
Quatrième
M. et MmeTherme.
Cinquième: M. et MmeTauty, 41, rue PrésidentEdouard-Herriot,
Lyon (2e), Tél. 37-72-25 et
M. et Mme Ricadat, 2, cours Albert-Thomas,
Lyon (8e), Tél. 72-55-51.
Sixième: M. et MmeChaumontet, 61, avenue Rocke. feller, Lyon (3e), Tél. 84-09-29.
Petit Collège. M. Vittoz, 56,
Tél. 24-32·80.
Responsable du Petit Collège:
rue Tête - d'Or, Lyon (6e),
Septième-Huitième:
M. et Mme Payen, 30, rue
Louis.Thévenet, Lyon (4e), Tél. 28-30-50.
Neuvième-Dixième: M. et MmePérol, 26, rue Commandant-Charcot, Lyon (5e), Tél. 42-51-89.
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Au cours de la journée-bilan des Cercles de Parents,
les animateurs ont défini ce que pourrait être un
compte rendu de cercle complet et utile.
A titre d'application immédiate de la résolution
adoptée - voir page 14 - nous présentons ici
un dossier en quatre pièces sur le cercle des classes
de ge, I0e,Ir. Nous espérons que cet exemple précis
rendra service aux responsables des cercles de l'année prochaine. L'ensemble des rapports pourrait
ainsi constituer, en peu de temps, une documentation non négligeable.
cercle de parents
de. classes de 9e, 10e, 11e
autorité des parents
et liberté des enfants
1
Il eut lieu le 20 mars 1968. Environ 60 parents
se sont répartis en quatre groupes, animés par
M. et Mme de la Bourdonnaye, M. Ferrier,
M. Richard, M. Vittoz et M. Chaumontet, pour
échanger leurs idées sur ce vaste sujet.
II
COMPTE RENDU DES ECHANGES
Louis Chaumontet
17
Pour dégager les idées essentielles des discussions
par groupe, il apparaît commode de les sérier de
la manière suivante.
1••
autorité
10 Difficultés éprouvées par les parents dans l'exer-
cice de leur autorité :
Il y a la tentation de vouloir façonner un être
idéal suivant l'optique des parents sans tenir compte
suffisamment de la nature propre de l'enfant.
L'intimité de la vie entre parents et enfants
réduit la crainte et le respect des enfants. Est-ce
un bien ? Est-ce un mal ?
La présence d'enfants d'âges différents au sein
de la même famille rend difficile l'exercice d'une
autorité harmonieuse pour chacun d'eux.
Sur quoi l'autorité doit-elle s'exercer? Quelles
sont ses limites?
Le contexte psychologique actuel fait craindre
les manifestations d'autorité et entraîne des ques·
tions de cette nature:
Faut-il sanctionner?
Si oui, quelle importance
donner à la sanction ?
Le châtiment corporel est-il encore applicable? Que
font les autres ?
La formation propre des parents entraîne une
attitude trop systématique:
Soit en imposant au enfants l'éducation reçue:
« Mon père ou ma mère aurait fait ceci ou n'aurait
pas fait cela. Moi, à ton âge... » ;
Soit, au contraire et par réaction, en imposant
une éducation totalement différente de celle qui
fut reçue: «Nos parents ont été trop sévères avec
moi, alors je ne vais pas faire subir la même chose
aux miens ... ».
L'autorité du père et de la mère étant de nature
différente, il y a parfois difficulté pour établir une
unité éducative.
La fatigue et l'énervement de la vie moderne
entraînent des réactions impulsives néfastes et un
manque de maîtrise de soi.
Les parents doivent-ils reconnaître leurs erreurs
devant les enfants?
18
20 Difficultés rencontrées par les enfants dans leur
obéissance :
La fatigue après une journée scolaire ou même
après des vacances rend pénible l'acceptation de
l'autorité,
Dans une famille de plusieurs enfants, l'aîné
s'accorde souvent des prérogatives que les plus jeunes
veulent connaître eux-mêmes, tolérant malles différences de traitement.
L'enfant est inquiet de savoir si ses parents et
les adultes en général obéissent, et à qui. Il a besoin
d'acquérir cette conviction que tout le monde est
soumis à l'obéissance, même ceux qui donnent des
ordres.
Le manque de place pour la détente, l'exiguïté
des logements empêchent le déroulement d'une vie
sereine.
30 Conception et qualité de l'autorité:
19
L'autorité doit imposer un minimum de discipline pour assurer le calme et la paix des autres ;
c'est une nécessité que l'enfant est apte à comprendre.
L'autorité doit être attentive, réfléchie, régulière, modérée pour assurer un climat de confiance
entre parents et enfants, elle procédera toujours
d'une grande maîtrise de soi.
Un grand souci de justice devra présider à toute
manifestation d'autorité, car l'enfant y est très sensible.
Les ordres seront expliqués, dans la mesure du
possible et selon l'âge de l'enfant pour obtenir son
adhésion, mais il faut être ferme quant à leur exé.
cution, ne pas tolérer la désobéissance ni l'obli.
gation de les répéter.
Il est utile de confier à l'enfant, de bonne
heure, certaines tâches régulières pour qu'il apporte
sa contribution aux servitudes familiales; les dérogations ne seront acceptées que pour des motifs
sérieux.
- L'enfant a besoin de fermeté, mais cherche
néanmoins à se dérober devant l'autorité; il est
donc nécessaire que le père et la mère soient en
accord sur leurs exigences et les moyens de les
imposer.
Ne pas se décourager devant l'œuvre à accomplir, car l'éducation porte ses fruits, même si ce
n'est pas très apparent dans le milieu familial:
chez les autres, les enfants se comportent mieux,
en général.
Pour les enfants en bas âge, il est nécessaire
de créer un certain nombre de bons réflexes: c'est
la phase du
dressage ». Les explications viennent
ensuite progressivement.
«(
Il. - liberté
des enfants
Accepter une certaine marge de risques qui peut
entraîner des bêtises, des maladresses ou des pertes
de temps.
Confier suffisamment tôt des initiatives telles
que: certains loisirs, aller en classe tout seul, parler
à table, avoir de l'argent de poche sans rendre
compte des dépenses, aller à bicyclette.
Laisser aux enfants le soin dc certaines tâches
qui favorisent leur épanouissement, non pas tant
dans un but utilitaire, mais pour leur donner le
sentiment qu'ils sont capables de tenir un rôle ou
une fonction, tels que: certains bricolages ou travaux dans la maison, vaisselle, etc.
Exploiter les périodes de vacances où la vie
est plus détendue pour tenter certaines expériences
d'élargissement de la liberté.
III. - autorité et liberté :
antagonisme ou complémentarité?
L'autorité éduque la liberté, elle n'est pas un
but, mais un moyen. L'enfant ne peut être libre
que s'il fait le lien entre l'autorité de ses parents
et sa propre prise de conscience de l'autorité.
20
L'enfant doit être accepté tel qu'il est.
L'autorité représente une attitude générale dont
le but est l'épanouissement des facultés propres de
l'enfant, c'est un témoignage permanent d'amour
et d'intérêt qui doit le conduire à assumer, plus
tard, ses propres responsabilités en toute liberté et
dans les meilleures conditions.
La liberté de la messe dominicale a été soulevée :
Faut-il obliger un enfant de 8 ans qui a fait sa
première communion à assister à la messe s'il n'en
a pas envie?
La majorité des parents pense que oui, certains
hésitent.
Le Père Lashermes, préfet, indique qu'il faut faire
comprendre à l'enfant que la messe est un acte
d'amour envers Dieu en lui montrant qu'il fait parfois des actes qui lui coûtent parce qu'il aime ses
parents.
réflexlon
21
à propos de ce cercle
L'assistance a été faible (16 % de parents des
classes de ge, 10e et 11e). Une rapide enquête effectuée auparavant a montré que peu de parents
voyaient l'utilité du sujet traité eu égard à l'âge
des enfants concernés: de 7 à 9 ans. C'est évidem·
ment la preuve d'un manque de réflexion et de
prise de conscience des problèmes de l'éducation:
il suffit de lire ce compte rendu pour s'apercevoir
que l'on ne s'est pratiquement pas sorti des problèmes de l'autorité, qu'il y avait là un immense
sujet à cerner. Certains le soupçonnaient, d'autres
ont eu la surprise de le découvrir.
L'intérêt des cercles, et ceci concerne plus particulièrement les jeunes parents, ne réside pas seulement dans le fait qu'ils permettent de débattre sur
des motifs de préoccupation actuels, mais qu'ils
représentent aussi un moyen de découvrir certains
aspects de l'éducation ignorés ou considérés comme
réglés.
D'autre part, il n'est jamais trop tôt de réfléchir
sur les problèmes à venir pour s'y préparer. L'édu·
cation n'est pas statique, elle ne consiste pas à
rechercher des solutions aux ennuis successifs qui
apparaissent ; mais elle doit être dynamique et prospective. Les parents doivent « découvrir le chemin»
avant que de s'y engager.
Les cercles de parents où chacun apporte le fruit
de ses réflexions, de ses soucis, de son expérience,
représentent le meilleur moyen pratique de s'y
préparer même si, de prime abord, le sujet proposé
paraît un peu au-dessus des préoccupations présentes.
Louis CHAUMONTET.
III
AUTORITE
ET LIBERTE
Père Lashermes
Autorité, Liberté: deux notions contradictoires!
Il n'en est rien pourtant, en dépit des apparences.
Or, il faut bien l'avouer, ces apparences sont
fortes. L'éducateur d'auourd'hui oscille entre deux
attitudes opposées: le laisser-faire ou le dosage difficile qui aboutit au système bien connu de la douche
écossaise, brûlante, tempérée ou glaciale, au hasard
des humeurs de l'enfant ou de ses parents. Très
tôt d'ailleurs l'on va se lasser de manier le robinet.
La rigidité ou la démission s'installeront selon les
cas de manière définitive.
NECESSITE DE L'AUTORITE
L'autorité joue un rôle important dans le développement de l'enfant comme élément de sécurité, de
maturation, de socialisation. Les enfants le comprennent naturellement.
22
« Dans toutes les enquêtes faites auprès d'eux, écrit
Cousinet, sur l'opinion qu'ils ont de leur maître,
une des qualités qu'ils désirent le plus en lui, c'est
l'autorité, c'est-à-dire la réalité du commandement
suivie de l'obéissance. »
1 0 L'éducateur qui abdique, pensant peut-être
s'attirer les bonnes grâces de l'enfant, recueille le
mépris. L'enfant n'aime guère ce qu'il ne respecte
pas et respecte ce qu'il craint un peu.
Ainsi deux erreurs fondamentales sont à éviter:
la confusion entre discipline et tyrannie,
l'opposition autorité-affection.
En fait, une hypertrophie d'affection devient généralement une tendre mais implacable tyrannie.
2 0 A l'inverse, l'éducateur qui, pour asseoir son
autorité fait appel à une pression extérieure, doit
savoir qu'il utilise une arme à double tranchant :
a) La menace apparaît
comme un manque de
confiance en soi. La véritable autorité prescrit sans
douter. Devant une opposition déclarée, il y aura
souvent avantage à maintenir ses positions avec
sang-froid et silencieusement.
b) La sanction est expression de l'autorité dans la
mesure où elle est distribuée avec naturel et équité.
Mais elle la ruine si elle s'accompagne d'impatience,
de colère ou de brutalité.
L'appel aux sentiments risque d'être reçu comme
une indiscrétion et une faiblesse. L'appel à l'intérêt
peut apparaître comme l'achat d'un acte que l'autorité se montre incapable d'obtenir.
Enfin, raisonnement et discussion peuvent donner
à l'enfant l'occasion de se situer au niveau des
parents: il lutte alors pour avoir le « dernier mot ».
23
c) La sagesse consiste en un incessant compromis
entre sentiment et raison. L'autorité ne peut être
que modérée, juste, hiérarchisée à l'intérieur du
groupe familial.
C'est dire qu'il y faut du doigté, de la mesure, de
la maîtrise de soi, beaucoup de maturité au fond.
L'AUTORITE
EDUCATRICE
DE LA LIBERTE
Dans cette question difficile, les recettes sont vaines ;
on se convaincra aisément que c'est d'un esprit que
procède la véritable autorité.
Vouloir « dresser» son enfant, n'est-ce pas la tentation de la facilité ? Voulant obtenir pour au jourd'hui, on oublie de préparer demain. Trop souple,
trop soumis dans l'immédiat, l'enfant deviendra-t·il
un homme de décision ?
Inversement, traiter l'enfant en adulte précoce, en
particulier par le biais du raisonnement prolongé,
des «discussions sérieuses», c'est faire peser sur
lui une liberté trop lourde. Car s'il est vrai que
l'enfant doit apprendre à obéir, le but de l'action
éducative n'est pas cette obéissance, mais la formation progressive de l'engagement personnel d'un
adulte.
Comment
y parvenir?
1 0 Il vaudra mieux remplacer, le plus possible,
les ordres impératifs par un cadre de consignes
commentées et à la portée de l'enfant, en obtenant
sa participation.
20 Il faut beaucoup de cœur aussi pour percevoir
les efforts réels plutôt que de s'attacher au résultat
pour que soutenu et encouragé il développe ainsi
sa volonté et apprenne la persévérance et la joie du
devoir accompli.
3 Il faudrait découvrir le domaine particulier où
chaque enfant peut briller quelque peu, saisir toutes
les occasions de développer confiance en soi et liberté
qui vont de pair.
0
40 Il est important que l'enfant puisse voir les
conséquences de ses actes, même s'il doit en souf·
frir; lui faire comprendre qu'il est puni parce
qu'on l'aime est plus une question d'attitude que
de phrases.
50 Si l'on connaît et accepte son besoin de liberté,
on est conscient de la sécurité, de l'apaisement
24
qu'apporte l'autorité;
on exige, mais en restant
calme.
60 Avant de nous libérer, il nous arrivera sûrement
de gaffer. Une de nos grandes tentations est de
paraître infaillibles:
pareille attitude ne peut
qu'avoir une grave répercussion sur la formation
morale de l'enfant; qu'adviendra-t-il quand il aura
perdu à notre sujet ses illusions? L'enfant est soulagé de sentir que ses parents ont aussi leurs faiblesses. Cela l'autorise à les imiter; il peut les
prendre pour modèles. Ils ne sont plus décourageants comme les parents « parfaits» du genre « j'ai
toujours été premier, jamais collé... » donc inaccessibles.
Toutes ces attitudes seront vécues dans un climat
d'humour. La faculté de se dégager des ennuis, du
rythme de la vie, des aspects extérieurs des êtres et
des choses pour prendre du recul par rapport à
elles est l'une des conditions les plus nécessaires à
une éducation harmonieuse.
***
25
Autorité, Liberté, ces grands mots sonores nous font
peur. Mais leur signification et les attitudes
correspondantes - s'éclairent si l'on sait les ordonner par rapport au but de l'éducation. Il s'agit de
conduire l'enfant à son autonomie. La Liberté ne
s'éduque qu'à travers un amour désintéressé dont
l'Autorité est une composante essentielle. Pourtant,
l'Autorité, servante et guide, ne se justifie que
dans la mesure où elle permet l'épanouissement
de la Liberté. Difficile à exercer, elle exige beaucoup de celui qui la détient, non pour son usage,
mais pour permettre le développement de celui qui
obéit.
Il faut aimer vraiment pour s'imposer la fatigue
et l'effort que cela suppose. Mais seul un enfant
qu'on aime peut, s'ajustant à l'idée favorable qu'on
se fait de lui, s'aimer lui-même et ainsi devenir
capable d'aimer les autres et d'en être aimé.
bibliographie
Maurice Porot: L'enfant
liales. - P.U.F.
et les relations
fami-
Colette Hovasse: Liberté et Autorité devant
enfants de notre temps. Centurion.
les
Kenneth, 4 ans, découvre le rayon des jouets dans
un grand magasin. Il a touché tout ce qu'il a pu,
pour s'installer finalement dans un spoutnik où il
se trouve très bien. Sa maman essaie de l'en faire
descendre: « Tu sais bien, mon chéri, que ce n'est
pas à toi. C'est au magasin. Je ne peux te l'acheter
aujourd'hui, nous reviendrons. Ta grande sœur va
sortir de l'école, nous sommes pressés ». Kenneth
est sourd à ces arguments, trop intéressé par les
manettes, les petites lumières qui s'allument. Le
vendeur est venu à la rescousse de la mère avec le
même succès. Au bout d'un quart d'heure, il se
frappe soudain le front. Mais nous avons un
psychologue dans la maison. On va l'appeler. Il ne
risque pas de heurter ce petit chéri. Il est très
compétent. Ledit psychologue survient au bout
d'un moment et, au courant de la situation, se
penche vers l'enfant et tout doucement lui chu·
chote deux ou trois phrases. L'effet est instantané:
notre Kenneth est en bas. Et la mère et le vendeur de s'extasier: Cette psychologie, quelle
science efficace. C'est inouï. - Timidement, la mère
ose demander: « Pourrais-je savoir, Monsieur, si ce
n'est pas indiscret, les mots magiques que vous avez
utilisés. - Oh ! c'est tout simple, Madame, j'ai dit
à votre petit garçon: Descends tout de suite, si tu
ne veux pas une paire de claques sur la fesse. »
Colette Hovasse. (Liberté
enfants de notre temps.)
et Autorité
devant
les
26
palmarès 68
PRIX
D'HONNEUR
Offert par l'Association amicale des Anciens Elèves de l'Externat
Sainte-Marie, décerné à l'élève qui s'est distingué par ses succès, son
travail, sa conduite et l'ensemble de ses qualités:
Jean-Pierre
PELLETIER
Elève de Terminale
A
Jean-Joël DELORME
Elève de Terminale
PRIX D'HONNEUR
C
D'INSTRUCTION
RELIGIEUSE
Offert par l'Association des Parents d'Elèves, décerné à l'élève de
Première qui, depuis la classe de Cinquième, a obtenu les meilleures
places en Instruction religieuse:
Bruno LEMERY
Elève
de Première
C2
CONCOURS DES FACULTES CATHOLIQUES
COMPOSITION D'INSTRUCTION
1re Mention :
Jean-Pierre
RELIGIEUSE
PELLETIER
Classe de Terminale
COMPOSITION
1re Mention :
A
FRANÇAISE
Charles GOYET
Classe de Terminale
A
COMPOSITION DE MATHEMATIQUES
1er Prix :
Jean-Joël DELORME
Classe de Terminale
COMPOSITION
2' Prix :
CA
DE VERSION LATINE
Bruno LEMERY
27
Classe de Première
C2
INSTRUCTION
RELIGIEUSE
CLASSE DE TERMINALE A
1er Prix: Bernard JAVAUX ; 2' Prix: Jean-Pierre PELLETIER, Olivier
LOUVET ; Accessits : Bernard SCHWARZ, Alain FAISANT, 1 a.,
Dominique FALCAND, Vincent DUCOTTET, 1 a. et Jean-Michel
BEROUD.
CLASSE DE TERMINALE D
ter Prix : Philippe DAVEZIES ; 2' Prix : Bernard
ISNARD ; Accessits :
Jean-François RICHARD, Pascal FAIVRE d'ARCIER, Patrick PROST
et Gérard DUTEIL.
CLASSE DE TERMINALE CA
ter
Prix: François CHAFFANGE et Jean-Joël DELORME; Accessits:
François-Xavier GIARD, Jean HERNANDEZ et Robert LYATHAUD,
Philippe CLAIRET.
CLASSE DE TERMINALE C B
Prix : Jean-Pierre UBAUD ; Accessits : Michel BERGER, 1 a., JeanEric CHAPUIS, Jean-Paul BOURGEOIS.
CLASSE DE PREMIERE AID
1er Prix: Laurent FRAPPE; 2' Prix: François CABOT, 1 p. et FrançoisRégis LACROIX ; Accessits : Henri BOVIER. Yves FOURE, Gilles
HUGONNIER.
CLASSE DE PRE MIE RE Cl
1er Prix: Jean-Denis COTTE; 2' Prix: Jean-Marc FARGNOLI ; Accessits : Jean-François BOUFFARD, Jean-Paul CHAUVE, Jacques DUrUY.
CLASSE DE PREMIERE C 2
1er Prix: Gérard AUVERGNE; 2e Prix
Bruno LEMERY, François SIBERT.
Dcnis BERNE
Accessits
CLASSE DE SECONDE AIB
1er Prix: Bernard BOURGEY ; 2e Prix: Jean COURANT; Accessits:
Bernard BOLZE, Régis LOUVET, Dominique BALLEY, Gilles MONNOT.
CLASSE DE SECONDE C 1
1er Prix: Bruno VERRIERE;
2' Prix: Paul GENTIAL ; Accessits
Marc TREMEAU, Christian LAVAL, François HERAUD.
CLASSE DE SECONDE C 2
1er Prix : Xavier MICHEL ; 2' Prix : Luc LANDRIVON ; Accessits :
Philippe-Martin LEPINE, Thierry VALLIN, Jean-Claude COUTURIER.
28
Le prix d'Excellence est attribué à l'élève qui, dans l'ensemble des
compositions de sa classe, a obtenu le meilleur rang.
Le prix de Diligence est le résultat des notes quotidiennes obtenues
pour les leçons, les devoirs.
CLASSE DE TERMINALE A
Excellence. - 1er Prix: Bernard JAVAUX ; 2' Prix: Dominique CIER;
Accessits:
J.-François
Alain de LAJARTE, Pierre KRAMER, J.-Michel BEROUD,
BRUSSON, Olivier SCALBERT.
1er Prix: Bernard JAVAUX ; 2e Prix: Charles GOYET
et Olivier SCALBERT ; Accessits : Dominique CIER, Georges SAUVEUR, 1 a., Patrice ESCOFFIER, Jean-Pierre PELLETIER; JeanFrançois BRUSSON.
Philosophie. -
Français. -
1er Prix: Alain de LAJARTE, 1 p., 1 a. ; 2e Prix: JeanMichel BE ROUD et Dominique FALCAND ; Accessits: Patrice ESCOFFIER,2 a., Pierre KRAMER, Yves ROTTELEUR, Dominique RENAUD,
Bernard SCHWARZ, 2 a.
Latin. -
Prix : Dominique FALCAND, 2 p., 1 a. et Jean-Claude
PERY, 1 p. ; Accessits : Jean-François BRUSSON, 3 a., Olivier
SCALBERT, 1 p., 2 a.
Grec. -
Prix : Yves TACHER, 1 p. ; Accessit : Pierre TRON, 1 a.
Mathématiques. - 1er Prix: Bernard JAVAUX ; 2e Prix: Noël VALLIN;
Accessits : Jean-Michel BEROUD, 1 p., 3 a., Pierre KRAMER.
Anglais. - 1er Prix: Jean-Marie BUDRY, 1 p. ; 2' Prix: Yves PRALLET ;
Accessits: Jacques GOYET, 1 p., 1 a. et Michel BAISSAC, Pierre-Marie
FRIEH, 1 a., Yves ROTTELEUR et Olivier LOUVET, 1 p., 1 a.
Histoire. - 1er Prix: Yves ROTTELEUR, 1 p., 2 a. et Dominique CIER;
Accessits: Jean-Luc FABRE, Michel BAISSAC, 2 a., Pierre KRAMER,
4 a., Yves PRALLET, Bernard JAVAUX.
Géographie. - 1er Prix: Yves PRALLET, 2 p., 1 a. ; 2e Prix: Jean-Pierre
PELLETIER;
Accessits: Jean-Luc FABRE et Dominique CIER, 2 p.,
2 a., Noël VALLIN, 1 p., 1 a., Bernard JAVAUX, 4 p., 2 a.
Education Physique. -
1er Prix: Jean-Pierre PELLETIER, 2 p., 1 a. ;
2e Prix : Laurent POINAS, 1 p. ; Accessits : Jean-Luc FABRE, 3 a.
et Dominique RENAUD, 2 a., René SERRANO, 1 a., Jacques MEHU, 1 a.
CLASSE DE TERMINALE D
Excellence. - 1er Prix:
Patrick PROST; 2e Prix: Maurice DURIEUX ;
Accessits : François-Régis MAGNARD, Hervé HENNEQUIN, Bertrand
JOCTEUR-MONROZIER, Roger MAS, Philippe DAVEZIES.
ler Prix : Bernard ISNARD ; 2e Prix : Philippe
DAVEZIES ; Accessits : Jacques LIGOT, 1 a. et Dominique FETIVEAU, 1 a., Pascal FAIVRE d'ARCIER et Roger MAS, Emmanuel
BROSSET, 1 a.
Philosophie. -
29
Français. - 1er Prix : Gérard DUTEIL ; 2' Prix : Roger MAS ;
Accessits : Bertrand JOCTEUR-MONROZIER, Patrick PROST, François-Régis MAGNARD, Hervé HENNEQUIN.
Mathématiques. - 1er Prix : François-Régis MAGNARD ; 2e Prix :
Maurice DURIEUX ; Accessits : Henri NEYRAND, 1 a., Patrick
PROST, Hervé HENNEQUIN, Yves CAMBERLIN, 1 a., Dominique
CATELAND, 1 a.
Sciences Physiques. - 1er Prix : Patrick PROST ; 2' Prix : Hervé
HENNEQUIN ; Accessits : Guy THIVOYON, 1 a., Pascal FAIVRE
d'ARCIER, Gérard DUTEIL.
Sciences Naturelles. - 1er Prix : Louis de VILLENEUVE ; 2' Prix :
François-Régis MAGNARD et Philippe DAVEZIES ; Accessits : Maurice DURIEUX, Pascal FAIVRE d'ARCIER, Jean-François RICHARD,
Henri LYANT.
Anglais. - 1er Prix : Roger MAS ; 2' Prix : Bertrand JOCTEURMONROZIER ; Accessits : Richard CHAUSSON, 1 a., Marc BOUVIERBERTHET, Patrick PROST et Jean-François
RICHARD, Philippe
DAVEZIES.
Histoire. - 1er Prix: François MAGNARD, 3 p., 2 a. ; 2' Prix: Patrick
PROST et Marc BOUVIER-BERTHET;
Accessits : Philippe DAVEZIES, 3 p., 3 a., Jean-Noël BOUVET, 1 a., Pascal FAIVRE d'ARCIER,
Bertrand JOCTEUR-MONROZIER.
Géographie. - 1er Prix : Maurice DURIEUX, 3 p., 1 a. ; 2' Prix :
Marc BOUVIER-BERTHET, 2 p., 1 a. ; Accessits : Gérard DUTEIL,
1 p., 3 a., Christian GUIBERT, 1 a., Pascal FAIVRE d'ARCIER, 6 a.,
Roger MAS, 2 p., 3 a., Bertrand JOCTEUR-MONROZIER, 1 p., 4 a.
Education Physique. - Prix : François POINTE, 1 p. et Patrick
PROST, 4 p., 4 a. ; Accessits : Guy BONHOMME, 1 a., Hervé
HENNEQUIN, 1 p., 4 a., Gilles LAMBRET, 1 a., Louis de VILLENEUVE, 1 p., 1 a., Bernard ISNARD, 2 p., 1 a.
CLASSE DE TERMINALE CA
Excellence. - 1er Prix : François CHAFFANGE ; 2e Prix : Jean-Joël
DELORME; Accessits: Christian CHEMLA, Robert LYATHAUD.
Mathématiques. - 1er Prix:
Joël DELORME; Accessits:
François CHAFFANGE ; 2' Prix: JeanRobert LYATHAUD, Christian CHEMLA.
Sciences Physiques. - 1er Prix : François CHAFFANGE ; 2e Prix :
Jacques MILLON ; Accessits : Dominique FAUCON, 1 a., Robert
LYATHAUD.
Sciences Naturelles. - 1er Prix: Christian CHEMLA ; 2' Prix: François CHAFFANGE ; Accessits: Robert LYATHAUD et Jacques MILLON.
Philosophie. - 1er Prix : François CHAFFANGE ; 2' Prix : Jean
HERNANDEZ, 1 p., 1 a. ; Accessits : Christian CHEMLA et JeanJoël DELORME.
Français. DELORME;
LENET.
1er Prix : François CHAFFANGE ; 2' Prix : Jean-Joël
Accessits: Christian CHEMLA, 1 p., 4 a., Jacques MEUL-
30
Anglais. - 1er Prix : Jean-Joël DELORME ; 2' Prix: François CHAFFANGE; Accessits:
Jacques MEULLENET, Philippe CLAIRET.
Histoire. - ter Prix : François CHAFFANGE ; 2' Prix : FrançoisXavier GIARD, 1 p., 1 a. ; Accessits : Jean-Joël DELORME, Jacques
MEULLENET.
Géographie. - 1er Prix : Jean-Joël DELORME, 7 p., 2 a. ; 2e Prix:
François CHAFFANGE, 10 p. ; Accessits: Jacques MEULLENET, 4 a.,
Philippe CLAIRET, 3 a.
Education Physique. - Prix : Dominique JARRE, 1 p. ; Accessits :
Robert LYATHAUD, 6 a., Jacques MILLON, 1 p., 2 a.
CLASSE DE TERMINALE C B
Excellence.
Accessits:
- 1er Prix : Philippe GUINET ; 2e Prix : Régis JOLY;
Christian JAVELLE, Henri POUGET.
Mathématiques.
- 1er Prix : Philippe GUINET ; 2' Prix : Henri
POUGET ; Accessits : Jean-François DUNAND, 1 a., Denis CHARVERIAT, 1 a.
Sciences Physiques. - 1er Prix: Régis JOLY; 2' Prix: Henri POUGET,
2 p., 1 a. ; Accessits : Christian JAVELLE, Louis de COURVILLE.
Sciences Naturelles. - 1er Prix: Philippe GUINET ; 2' Prix: Marc
BERLIET, 1 p. ; Accessits: Jehan-Eric CHAPUIS, Christian JAVELLE
et Michel VINCENT, 1 a.
Philosophie.
1 Prix : Gérard PEROL ; 2' Prix : Jehan-Eric
CHAPUIS ; Accessits: Philippe BIERME, Jean-Paul BOURGEOIS, 2 a.
Français. - ter Prix: Jehan-Eric CHAPUIS ; 2e Prix: Gérard PEROL ;
Accessits : Régis JOLY, Gérard LE TOURNEUR du BREUIL, 1 a.
Anglais. - 1er Prix: Jehan-Eric CHAPUIS, 3 p., 2 a. ; 2' Prix: Philippe
GUINET, 4 p. ; Accessits: Philippe BIERME, Philippe FERRY, 1 a.
Histoire. - 1er Prix : Philippe BIERME ; 2e Prix : Michel BOUVIER,
1 p. ; Accessits : Thierry GIRAUDET de BOUDEMANGE, 1 a., Régis
JOLY.
Géographie. - ter Prix: Louis de COURVILLE, 1 p., 1 a. ; 2' Prix:
Régis JOLY, 3 p., 2 a. ; Accessits : Philippe BIERME, Christian
JAVELLE.
Education
Physique. - 1er Prix : Gérard PEROL, 3 p. ; 2e Prix :
Christian JAVELLE, 1 p., 4 a. ; Accessits: Philippe BIERME, 1 p., 4 a.,
Yves MALLECOURT, 1 a.
CLASSE DE PREMIERE C 1
3f
Tableau d'Honneur. - Accessits : Olivier BALAS, 1 a., Jean-François
BOUFFARD, Jean-Denis COTTE, Jacques DUPUY, 2 a., Jean-Marc
FARGNOLI, Olivier MAUGAT, 1 a., Bernard PONCET, Bernard SORNIN, 1 a., Guy STOUFF, Patrick VIEILLY, 1 a., Michel VILLARD,
1 a., Marc VO THANH.
Excellence. - 1er Prix: Jean-Paul CHAUVE; 2' Prix: Jean-François
BOUFFARD ; Accessits : Henri NEYRAND, Jean-Marc FARGNOLI,
Jean-Denis COTTE.
Français. - 1er Prix:
Jean-Paul CHAUVE; 2' Prix : Jean-François
BOUFFARD ; Accessits: François SEVE, 1 a., Jean-Marc FARGNOLI,
Guy STOUFF.
Version Latine. - 1er Prix: Jean-Paul CHAUVE; 2' Prix: Jean-Marc
FARGNOLI ; Accessits : Bruno JOLY et Henri NEYRAND, Henri
MAITREJEAN, 1 a.
Mathématiques.
- 1ee Prix : Jean-François BOUFFARD ; 2' Prix :
Jean-Denis COTTE ; Accessits : Hubert MAGNON-PUJO, Pierre-Alain
BEGOU, Jean-Paul CHAUVE.
Sciences Physiques. - 1ce Prix : Jean-Denis COTTE ; 2e Prix : JeanFrançois BOUFFARD ; Accessits: Henri NEYRAND, Hubert MAGNONPUJO, 2 a., Pierre-Alain BEGOU, 2 a.
Anglais. - 1er Prix: Jean-Marc FARGNOLI, 3 p., 3 a. ; 2' Prix: Christian PAILLARD-BRUNET; Accessits: Henri NEYRAND, Bruno JOLY,
2 a., Guy STOUFF.
Histoire. - 1er Prix: Marc VO THANH ; 2' Prix: Jean-Paul CHAUVE;
Accessits: Bernard PONCET, Jean-François BOUFFARD, Henri NEYRAND, 5 a.
Géographie. - 1er Prix : Jean-Paul CHAUVE, 5 p., 2 a. ; 2e Prix :
Marc VO THANH, 2 p., 1 a. ; Accessits: Jean-Denis COTTE, 3 p., 3 a.,
Jean-François BOUFFARD, 4 p., 4 a. et Bernard PONCET, 3 a.
Education Physique. - 1er Prix : Denis RIVIERE, 1 p. ; 2' Prix :
Jean-Michel DAVID, 1 p. ; Accessits: Guy STOUFF, 4 a., Paul LYANT,
1 a., Christian PAILLARD-BRUNET, 1 p., 1 a.
CLASSE DE PREMIERE C 2
Tableau d'Honneur. - Prix : Bruno LEMERY, Gilles POLYCARPE ;
Accessits: Gérard AUVERGNE, Denis BERNE, Jacques BLANCHARD,
Gilles BOUCHARLAT, Philippe BROSSET, Gilles CHAGUE, Xavier
JARLOT, Yves LEPINE, Bernard MAUDRY, François SIBERT, 2 a.
Excellence. - 1er Prix : Bruno LEMERY ; 2e Prix : Gilles POLYCARPE ; Accessits : Gilles CHAGUE, Gilles BOUCHARLAT.
Français. - 1ce Prix : Bruno LEMER Y ; 2' Prix : Gilles POLYCARPE ;
Accessits : Gérard AUVERGNE, 1 p., 2 a., Emmanuel BROSSET, 2 a.
Version Latine. - 1er Prix : Bruno LEMER Y ; 2' Prix : Bernard
MAUDRY ; Accessits : Gilles BOUCHARLAT, Gilles POLYCARPE.
Thème Latin. 1er Prix : Luc BIGOURDAN ; 2e Prix
LEMERY ; Accessits : Denis BERNE, Gilles POLYCARPE.
: Bruno
Version Grecque. 1er Prix : Bruno LEMERY ; 2' Prix
BIGOURDAN ; Accessits : Gilles CHAGUE, Jean BRIEUSSEL.
Mathématiques.
POLYCARPE;
: Luc
- 1er Prix : Emmanuel PEROL ; 2e Prix : Gilles
Accessits:
Gabriel FAVIER, 1 a., Xavier JARLOT.
32
Sciences Physiques. - 1er Prix : Bruno LEMERY ; 2' Prix : Gilles
BOUCHARLAT, 1 p., 3 a. ; Accessits : Gilles POLYCARPE, Xavier
JARLOT, 3 a.
Anglais. - 1er Prix:
Gilles POLYCARPE; 2e Prix: Jacques BLANCHARD ; Accessits : Bruno LEMERY, Luc BIGOURDAN, 2 p., 1 a.
Histoire. - 1er Prix: Bernard MAUDRY, 2 p., 1 a. ; 2' Prix: Bruno
LEMERY ; Accessits : Gilles POLYCARPE, Jacques BLANCHARD et
Jean-Noël JULLIARD, 1 a.
Géographie. - 1er Prix: Bruno LEMERY, 10 p., 2 a. ; 2e Prix: Gilles
POLYCARPE ; Accessits : Denis BERNE, 1 p., 3 a., Yves LEPINE, 2 a.
Education Physique. - 1er Prix: Jacques BLANCHARD, 2 p., 2 a. ;
2e Prix: Jean BRIE USSEL, 1 p., 1 a. ; Accessits : Gilles CHAGUE, 4 a.,
Emmanuel PEROL, 1 p., 1 a. et Gilles POLYCARPE, 6 p., 5 a.
CLASSE DE PREMIERE A/D
Tableau d'Honneur.
- Accessits : Jacques BLANCHARD, FrançoisRégis LACROIX, Hervé LAENNEC, Michel VALLET, 1 a., Daniel
GIRAUD, 1 a., Gilles HUGONNIER.
Excellence. - 1er Prix: François-Régis LACROIX; 2' Prix: Jacques
BLANCHARD ; Accessits : Gilles HUGONNIER, Régis CADEGROS,
Yves FOURE.
Français. - 1er Prix : François-Régis LACROIX ; 2' Prix : Charles
DOMBEY, 1 p. ; Accessits : Yves FOURE, Hervé LAENNEC, Jérôme
BROCHIER et Henri BOVIER.
Version Latine. - 1er Prix: Jacques BLANCHARD; 2' Prix: FrançoisRégis LACROIX ; Accessits : Pierre-Marie FUCHY, Yves FOURE,
Jérôme BROCHIER, 2 a.
Version Grecque (Section A). Prix
Accessit : François-Régie LACROIX.
Mathématiques
(Section
A). -
Prix
: Jacques
: Henri
BLANCHARD ;
BOVIER,
1 p., 2 a.
Mathématiques
(Section D). - 1 Prix: Régis CADEGROS ; 2' Prix:
Bernard THILINGUIRIAN, 1 p. ; Accessits : Gilles HUGONNIER,
Yves VERICEL.
er
Sciences Physiques
Accessit : Jacques
(Section A). BLANCHARD.
Prix : François-Régis
LACROIX,
Sciences Physiques (Section D). - 1er Prix : Gilles HUGONNIER;
2' Prix : Didier DOMENACH ; Accessits : Maurice ROSE, Claude
ESCOMEL, 1 a.
Sciences Naturelles
Accessit : Jacques
33
(Section A). - Prix: François-Régis
BLANCHARD, 3 p., 3 a.
LACROIX
Sciences Naturelles (Section D). - 1er Prix : Gilles HUGONNIER ;
2' Prix : Maurice ROSE ; Accessits : Hervé ETIENNE, 1 a., Yves
FOURE.
Anglais. - l'er Prix : Laurent FRAPPE ; 2e Prix : Bertrand GUERIN,
1 p .. ; Accessits : Maurice ROSE, 1 p., 2 a., François-Régis LACROIX,
Yves VERICEL.
Histoire. 1er Prix : Jean-Pierre BERTHIER ; 2' Prix : Hervé
LAENNEC, 1 p., 2 a. ; Accessits : François-Régis LACROIX, Gilles
HUGONNIER, Jean-Louis ESMIEU, 1 a.
Géographie. - 1er Prix : François-Régis LACROIX, 7 p., 4 a. ; 2' Prix :
Jean-Pierre BERTHIER, 2 p. ; Accessits : Laurent FRAPPE, Régis
CADEGROS, 1 p., 2 a., Jean-Marie DRUON, 1 a. et Gilles HUGONNIER, 2 p., 6 a.
Education Physique. - Prix : Didier DOMENACH, 2 p. et Yves
VERICEL, 1 p., 2 a. ; Accessits : Laurent FRAPPE, 2 p., 2 a., Yves
FOURE, 6 a., Pierre-Marie FUCHY, 1 a.
CLASSE DE SECONDE A/B
Tableau d'Honneur. Accessits : Philippe VERNERET, Bernard
BOLZE, 2 a., Bernard BOURGEY, Claude PARISET, Olivier PONCET,
1 a.
Excellence. - 1er Prix: Régis LOUVET; 2° Prix: Noël DUBURCQ ;
Accessits : Henri ALLIOD, Claude PARISET, Bruno HACQUARD,
Olivier GLEYVOD.
Diligence. - 1er Prix : Claude PARISET ; 2' Prix : Alain JACQUEMIN, 1 p. ; Accessits : Régis LOUVET, Olivier GLEYVOD, Gérard
BONNEVAY, Bruno HACQUARD.
Dissertation Française.
1er Prix : Régis LOUVET ; 2e Prix : Olivier
GLEYVOD ; Accessits : Bernard BOURGEY, 1 p., 2 a., Luc FIALLE.
TOUT, Claude PARISET, Henri ALLIOD.
Version Latine. - 1er Prix : Noël DUBURCQ ; 2' Prix : Gérard
BONNEVAY ; Accessits : Régis LOUVET, Rudy ARENDARCZYK,
Jean-Louis de SOLERE, Jacques PHILIPPE.
Thème Latin. - l'er Prix : Olivier GLEYVOD ; 2' Prix : Olivier
GARDETTE et Régis LOUVET ; Accessits : Noël DUBURCQ, Rudy
ARENDARCZYK, Jean-Louis de SOLERE, 2 a. et Jean-François
RICHARD, 1 a.
Version Grecque (Section A). - Prix: Régis LOUVET;
Gérard BONNEVAY, Philippe VERNERET.
Thème Grec (Section A). Philippe VERNERET, 2 a.
Accessits
Prix : Olivier GLEYVOD ; Accessit
Mathématiques.
1er Prix : Noël DUBURCQ ; 2' Prix : Xavier
JOLY;
Accessits : Claude PARISET, Yves PAULE, Jean.Daniel
SIBERT, Bruno HACQUARD.
Sciences Physiques. - 1er Prix: Yves PAULE; 2' Prix
Jean-Daniel
SIBERT, 1 p., 1 a. ; Accessits:
Xavier JOLY, Bruno HACQUARD,
Henri ALLIOD, Olivier GARDETTE, 1 p., 1 a.
Initiation Economique (Section B). - 1er Prix : Claude PARISET ;
2' Prix : Bruno HACQUARD ; Accessits : Henri ALLIOD, Xavier
JOLY, 1 p., 2 a.
Anglais. - 1er Prix : Olivier GLEYVOD ; 2' Prix : Gérard BONNE.
VAY, 2 p., 2 a. ; Accessits : Rudy ARENDARCZYK, Georges de
FOURNOUX, 1 a., Noël DUBURCQ, 3 p., 2 a., Yves PAULE, 1 p., 2 a.
et Régis LOUVET, 4 p., 4 a.
34,
Histoire. -
ler Prix : Jacques PHILIPPE
; 2' Prix : Jean-Armel
HUBAULT, 1 p. et Claude PARISET ; Accessits : Jean-Yves PROVERBIO, 1 a., Henri ALLIOD, 5 a., Bruno HACQUARD.
Géographie. - 1er Prix : Claude PARISET ; 2' Prix : Luc FIALLETOUT ; Accessits
: François
STOUFF, 1 a., Bruno HACQUARD,
1 p., 6 a., Olivier GLEYVOD, Yves DESVAUX, 1 a.
Education Physique. -
ler Prix : Jacques PHILIPPE,
2 p., 1 a. ;
2' Prix : Olivier GLEYVOD, 5 p., 3 a. ; Accessits : Rudy ARENDARCZYK, 4 a., Luc FIALLETOUT,
1 p., 2 a., Claude PARISET,
4 p., 5 a.
CLASSE DE SECONDE C 1
Tableau d'Honneur. RIERE,
Bernard
Accessits:
VUILLOT.
Pierre
REVENANT,
Bruno
VER-
Excellence. - 1er Prix : Xavier GAUCHER ; 2' Prix : Marc TREMEAU ;
Accessits
: François
Diligence. -
DEMOULIN,
1 Prix : Xavier
NANT ; Accessits : Bernard
LAMBOTTE.
er
Xavier
MOREL,
Jean
LAMBOTTE.
GAUCHER ; 2' Prix : Pierre REVEFOURE, François
DEMOULIN, Jean
1er Prix : Xavier MOREL ; 2' Prix : Christian LAVAL, 1 p., 1 a. ; Accessits : Paul GENTIAL, Xavier GAUCHER,
Jean-Luc MILHOMME, 1 a.
Dissertation Française. -
Version Latine. MOREL;
FOURE.
Accessits:
1er Prix : Marc TREMEAU ; 2' Prix : Xavier
Philippe GUYOT, Patrice MEGNY, 1 a., Bernard
Thème Latin. - 1er Prix : Philippe AIRIEAU ; 2' Prix : Marc
TREMEAU ; Accessits
: Xavier MOREL, Philippe de PRENEUF,
Henri HAOND, 1 a.
Mathématiques. -
1er Prix : Xavier GAUCHER ; 2' Prix : Bernard
FOURE, 1 p., 2 a. et Pierre REVENANT ; Accessits : Paul GENTIAL,
François DEMOULIN, Jean LAMBOTTE.
Sciences Physiques. - 1er Prix: Philippe de PRENEUF, 1 p., 1 a. ;
2' Prix : Xavier GAUCHER, 4 p., 1 a. ; Accessits : François DEMOULIN, Christian LABRUT, Jean LAMBOTTE.
1
1er Prix : Marc TREMEAU ; 2' Prix : Philippe GUYOT,
1 p., 1 a. ; Accessits:
Philippe AIRIEAU, 1 p., la., Jean LAMBOTTE,
Jacques LAPEROUSE, 1 a.
Anglais. -
Histoire. -
1er Prix:
Pierre REVENANT, 3 p., 1 a. ; 2' Prix:
Yves
ROMBAS, 1 p. ; Accessits : Patrick
FLACHARD, 1 a., François
HERAUD, 2 a., Marc TREMEAU, 4 p., 2 a.
Géographie. - 1er Prix:
Bernard VUILLOT, 1 p., 1 a. ; 2e Prix :
Jean LAMBOTTE, 1 p., 5 a. ; Accessits:
Bruno VERRIERE, François
DEMOULIN, 5 a., Paul GENTIAL, 1 p., 3 a.
35
Education Physique. - 1er Prix : Bruno VERRIERE, 2 p., 2 a. ;
2' Prix : Michel PLASSON, 1 p. ; Accessits:
Christian LABRUT, 2 a.,
Xavier MOREL, 2 p., 3 a.
CLASSE DE SECONDE C 2
Tableau d'Honneur. - Prix : Bruno GALLAND ; Accessits : Xavier
BEAUMONT, Denis BISSUEL, Hervé COCHARD, Michel CONSTANT,
1 a., Philippe FAYOLLE, Bruno FORRAT, Luc LANDRIVON, PhilippeMartin LEPINE, Xavier MICHEL.
Excellence. - 1" Prix : Luc LANDRIVON ; 2' Prix : Bruno GALLAND
et Xavier MICHEL ; Accessits : Charles BALLUFIN, Denis BISSUEL,
Dominique DELOUIS.
Diligence. 1er Prix
RIVOYRE ; Accessits
MICHEL.
Bruno GALLAND ; 2' Prix : Vincent de
Luc LANDRIVON, Denis BISSUEL, Xavier
Dissertation Française. - 1er Prix: Vincent de RIVOYRE ; 2' Prix:
Bruno GALLAND ; Accessits : Luc LANDRIVON, Charles BALLUFIN,
Philippe FAYOLLE, 2 a.
Version Latine. - 1" Prix : Bruno GALLAND ; 2' Prix : Luc LAN·
DRIVON ; Accessits:
Charles BALLUFIN, Hervé COCHARD, Xavier
BEAUMONT.
Thème Latin. - 1er Prix : Philippe de KERGOLAY ; 2' Prix : Charles
BALLUFIN ; Accessits : Philippe-Martin LEPINE, Philippe VAGNON,
1 a., Xavier BEAUMONT, 3 a.
Version Grecque. - 1er Prix : Xavier MICHEL ; 2' Prix : Bruno
GALLAND ; Accessits : Charles BALLUFIN, Philippe FAVRE-BOUVARD, Jean-Claude COUTURIER.
Thème Grec. - 1er Prix : Denis BISSUEL ; 2' Prix : Philippe de.
KERGOLAY, 2 p. ; Accessits: Bernard POISSE, 1 a., Philippe-Martin
LEPINE, 4 a. et Charles BALLUFIN.
Mathématiques.
- 1er Prix : Xavier MICHEL ; 2' Prix : Luc LANDRIVON ; Accessits: Denis BISSUEL, 1 p., 4 a., Denis LAVERGNE,
1 a., Dominique DELOUIS.
Sciences Physiques. - 1er Prix: Luc LANDRIVON et Xavier MICHEL;
Accessits : Dominique DELOUIS, 3 a., Christophe DOYEN, JeanClaude COUTURIER.
Anglais. - 1er Prix : Charles BALLUFIN ; 2' Prix : Vincent de
RIVOYRE, 3 p. ; Accessits : Luc LANDRIVON, Pierre FRAPPE, 1 a.,
Thierry VALLIN, 2 a.
Histoire. - 1er Prix: Xavier MICHEL; 2' Prix: Luc LANDRIVON ;
Accessits : Charles BALLUFIN, 2 p., 6 a., Hervé COCHARD, Philippe
FAVRE-BOUVARD, 2 a.
Géographie. - 1er Prix : Xavier MICHEL, 7 p., 2 a. ; 2' Prix : Hervé
COCHARD, 1 p., 3 a. ; Accessits : Luc LANDRIVON, 6 p., 5 a.,
Bernard BERTHOD, 1 a., Jean-Claude COUTURIER, 4 a.
Education Physique. - 1er Prix : Christophe DOYEN, 1 p., 1 a. ;
2' Prix: Bruno FORRAT, 1 p., 1 a. ; Accessits: Bruno CHANEL, 1 a.,
Bruno DUQUESNE, 1 a., Bruno GALLAND, 6 p., 1 a.
36
moyen
collège
INSTRUCTION RELIGIEUSE
CLASSE DE TROISIEME 1
1er Prix
: Gilles DENOYEL ; 2' Prix : Yves GABRY ; Accessits :
Lucien LAROYENNE, Bruno HERIN, Jean-Pierre
GAUTIER, 1 a.
CLASSE DE TROISIEME
2
1er Prix : André MAGNON-PUJO ; 2' Prix : Hervé CHATEAU et Alain
RABY ; Accessits:
Bernard PAUBEL, 1 a., Eric BIGOURDAN.
CLASSE DE TROISIEME 3
1er
Prix : Richard FOURNAUD ; 2e Prix : Jean-Louis DEGRAIX ;
Accessits: Philippe GENARD et Bernard SANS, Jean-Jacques SAPEYTRIOMPHE.
CLASSE DE QUATRIEME 1
1er Prix : Francis GOYET ; 2' Prix : Michel FRANÇOIS;
Eric BUSSY, Philippe VAUTRIN, Gilles LANDRIVON.
Accessits
CLASSE DE QUATRIEME 2
1er Prix : Denis CREVAT ; 2' Prix : Michel FORNAS ; Accessits :
Yves SORNAY, Jean PIRON, Jean-Luc BARD, Jean-Louis GALLAND,
1 a.
CLASSE DE QUATRIEME 3
1er Prix: Robert BRANCHE; 2' Prix: Philippe PATUREL ; Accessits:
Gilles PICOT, Hervé MARIAUX, Franck CHAUVIN. Bernard GAZET.
CLASSE DE CINQUIEME 1
1er Prix : Pierre ANTOINE ; 2e Prix : Jean-François
BAYLE et
François DELESCLUSE ; Accessits : Jean-Louis POYARD, Michel
DUPLAT, Gilles BESSON et Jean-François
GAY.
CLASSE DE CINQUIEME 2
1er Prix : Vincent CREVAT ; 2' Prix: Christophe TH ERME ; Accessits:
Pierre ROUGE, Pascal BERAUD, Denis TIOLLIER, Michel BEYRAC,
Pierre MILLON.
CLASSE DE CINQUIEME 3
37
ler
Prix: Alain LAMBERT; 2e Prix: Michel BALDUIN ; Accessits:
Patrick PRUDENT, Bernard LAFONTAINE, Didier AILLOUD, Philippe
PAYEN, Didier ZELLER.
CLASSE DECINQUIEME
..
le' Prix : Pierre-André LABROSSE ; 2e Prix : Christian GURY ;
Accessits: Christian JEANTET, Bernard POMMET, Christophe CHAUVIN, Jean-Philippe ROUSSEAU.
CLASSE DE SIXIEME 1
1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2' Prix : François MILHAU ;
Accessits : Patrick CHENE, Lionel HANACHOWICZ, 1 a., Jean-Luc
PATUREL.
CLASSE DE SIXIEME 2
1er Prix : Didier JOLLY ; 2e Prix : Marc COURTIAL ; Accessits :
Xavier BATTESTI, Patrick TROUILLOUD, 1 a., François de la
TEYSSONNIERE, Alain TEYSSIER, 1 a.
CLASSE DE SIXIEME 3
1er Prix: Philippe BERNARD; 2e Prix: Jean-Pierre POINT
sits : Eric PRADAT, Nicolas PANGAUD, Hervé DUFOUR.
Acces-
CLASSE DE SIXIEME ..
1er Prix : Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix : Hubert TOURNEBISE ;
Accessits : Jean TAUTY, François GRANGE, Christian FORRAT,
Bernard FAYOLLE.
CLASSE DE SIXIEME 5
1er Prix : Bruno GROUES, 1 a. ; 2e Prix : Dominique MARIUS ;
Accessits: Jean-Luc GROBERT, Pascal LYANT, Jacques POLYCARPE,
Patrick HEL YNCK.
CLASSE DE TROISIEME
1
Tableau d'Honneur.
Accessits : Eric BECHETOILLE,
Pascal
BERJOT, Denis CHARMETANT, Gilles DENOYEL, Bruno HERIN,
Philippe HERNANDEZ, Charles LAGRANGE, 1 a., Hubert du MAZEL,
Antoine de MENTHON, Dominique OLIVE, Christian PONCHON de
SAINT-ANDRE, Michel VICARD.
Excellence.
Accessits:
- 1er Prix: Gilles DENOYEL ; 2' Prix: Yves GABRY ;
Jean-Loup ROCA, Benoît EYMARD, Michel VICARD.
Mathématiques.
le' Prix : Benoît EYMARD ; 2' Prix : Gilles
DENOYEL ; Accessits : Yves GABRY, Hubert du MAZEL, 2 a.,
Bernard FIOLE.
Sciences Naturelles. EYMARD ; Accessits
HERNANDEZ.
1er Prix: Jean-Loup ROCA; 2' Prix: Benoît
: Yves GABRY, Gilles DENOYEL, Philippe
Histoire. - 1er Prix : Gilles DENOYEL ; 2e Prix : Philippe HERNANDEZ ; Accessits: Jean-Loup ROCA, Benoît EYMARD, Bruno HERIN.
38
Géographie. - ler Prix : Patrick MOULAIRE, 1 p. ; 2e Prix : Hervé
BESSON, 1 p. ; Accessits:
Jean-Loup ROCA, Lucien LAROYENNE,
Bernard FIOLE.
Composition Française. -
ler Prix : Gilles DENOYEL ; 2' Prix
Eric BECHETOILLE et Philippe CHARRET et Christophe VIAL
Accessit: Yves GABRY.
Orthographe Analyse. DENOYEL ; Accessits:
de MENTHON.
1er Prix : Michel VICARD ; 2' Prix : Gilles
Yves GABRY, Eric BECHETOILLE, Antoine
Version Latine. - 1er Prix : Gilles DENOYEL ; 2' Prix : Benoît
EYMARD, 3 p., 2 a. ; Accessits : Yves GABRY et Michel VICARD,
Dominique OLIVE, 2 a. ; Mention honorable : Bruno HERIN.
Thème Latin. - 1er Prix: Christian PONCHON de SAINT-ANDRE;
2' Prix : Gilles DENOYEL et Bernard FIOLE ; Accessits : Lucien
LAROYENNE, Michel VICARD.
Version Grecque. Philippe
1er Prix : Philippe CHARRET, 2 p. ; 2' Prix :
HERNANDEZ ; Accessits : Yves GABRY, Michel VICARD.
Thème Grec. - 1er Prix: Christian PONCHON de SAINT-ANDRE;
2' Prix: Yves GABRY ; Accessits: Jean-Loup ROCA, Pascal BERJOT,
Philippe HERNANDEZ, 2 p., 3 a.
Anglais. -
1er Prix : Gilles DENOYEL, 9 p., 2 a. ; 2e Prix :
ROCA, 2 p., 4 a. ; Mentions très honorables : Bruno HERIN,
3 a., 1 m. h., Christian PONCHON de SAINT-ANDRE, 2 p.,
1 a. ; Accessits : Pascal BERJOT, Michel VICARD, 1 p.,
BECHETOILLE.
Jean-Loup
1 m. t. h.,
1 m. t. h.,
6 a., Eric
Dessin. -
1er Prix : Michel NONNET, 1 p. ; 2' Prix : Antoine de
MENTHON, 1 p., 2 a. et Christophe VIAL, 2 p. ; Accessits : Bernard
FIOLE, 1 p., 3 a., Yves GABRY, 3 p., 7 a.
Education Physique. -
ler Prix: Thierry LESAGE, 1 p. ; 2e Prix: Pascal
BERJOT, 1 p., 3 a. ; Accessits : Philippe JARRE, 1 a., Lucien
LAROYENNE, 4 a. Eric BECHETOILLE, 1 p., 5 a.
CLASSE DE TROISIEME 2
Tableau d'Honneur. - Accessits : Eric BIGOURDAN, Régis EYGLUNENT, Pierre-Marie FORRAT, Jean-Pierre GIRAUD, Hervé LOUVET,
Jean-Christophe
PADOVAN, Jacques PERRIN, Alain RABY.
Excellence. Accessits
1er Prix : Eric BIGOURDAN ; 2e Prix : Alain RABY ;
: Guy FAUCON, Pierre DEROUX, François GINDRE.
Mathématiques. - 1er Prix:
DAN ; Accessits
PAHUD, 1 a.
: Patrice
Gérard PAUGET ; 2' Prix : Eric BIGOURPELLETIER, François GINDRE, Thierry
1er Prix : Eric de TUGNY ; 2e Prix : Alain
: François GINDRE, Eric BIGOURDAN, Hervé
Sciences Naturelles. RABY ; Accessits
LOUVET.
39
Histoire. -
1er Prix: Pierre FAYOLLE, 1 p. ; 2' Prix: Eric BIGOURDAN; Accessits: Hervé CHATEAU, Alain RABY, Pierre-Marie FORRAT.
Géographie. - 1er Prix: Eric BIGOURDAN ; 2e Prix: Hervé CHATEAU;
Accessits : Régis EYGLUNENT, Alain RABY, Jean-Christophe PADOVAN.
Composition Française. - 1er Prix:
Christophe PADOVAN ; Accessits:
François GINDRE.
Jacques PERRIN; 2e Prix: JeanHervé CHATEAU, Guy FAUCON,
Orthographe Analyse. - 1er Prix: Eric de TUGNY; 2' Prix: André
MAGNON-PUJO ; Accessits Jacques PERRIN, Michel NATALIZIA,
Eric BIGOURDAN ; Mention honorable : Thierry COLCOMBEI, 1 m. h.
Version Latine. - 1er Prix : Michel NATALIZIA ; 2e Prix : JeanChristophe PADOVAN, 2 p., 2 a. ; Accessits : Gérard PAUGET,
Georges PERCHE, Pierre DEROUX.
Thème Latin. - 1er Prix : Eric BIGOURDAN ; 2e Prix : Pierre
DEROUX ; Accessits : Michel NATALIZIA, 1 p., 2 a., Guy FAUCON,
Patrice PELLETIER, 2 a.
Version Grecque. - 1er Prix : Pierre DEROUX, 2 p., 2 a. ; 2' Prix :
Georges PERCHE, 1 p., 1 a. ; Accessits : Hervé CHATEAU, Eric
BIGOURDAN, Alain RABY.
Thème Grec. - ter Prix : Eric BIGOURDAN ; 2' Prix : Régis EYGLUNENT ; Accessits : Alain RABY, Régis THERME, 1 a., Pierre-Marie
FORRAT, 3 a.
Anglais. - ter Prix : Guy FAUCON, 1 p., 3 a. ; 2' Prix : Eric de
TUGNY, 3 p. ; Accessits : Jacques PERRIN, 1 p., 3 a., Eric BIGOURDAN, François GINDRE, 5 a.
Dessin. - 1er Prix: Alain RABY, 4 p., 5 a. ; 2e Prix: Yves SEBILLEAU,
1 p. ; Accessits : Hervé CHATEAU, Régis EYGLUNENT, 1 p., 3 a.,
Hervé LOUVET, 3 a.
Education Physique. - 1er Prix: Hervé CHATEAU, 3 p., 4 a. ; 2' Prix:
Jean-Pierre GIRAUD, 1 p., 1 a. ; Accessits: Gérard PAUGET, 1 p., 2 a.,
André MAGNON-PUJO, 2 p., 1 a., Eric BIGOURDAN, 6 p., 7 a.
CLASSE DE TROISIEME 3
Tableau d'Honneur. Prix : Bernard SANS ; Accessits : Jean
BRICAUD, Jacques DANGER, Jean-Louis DEGRAIX, Yves DESCOUR,
Philippe GENARD, Christophe GIARD, Vincent GIRAUD, François
LAENNEC, Jean-Paul ODIN, Patrice PELLEGRIN, Jean-Jacques SAPEYTRIOMPHE, Bernard VAIREAUX.
Excellence. - 1er Prix: Bernard SANS; 2e Prix: Patrice PELLEGRIN ;
Accessits : Jean-Jacques SAPEY-TRIOMPHE, Jean-Louis DEGRAIX,
Christophe GIARD, Denis DUFOUR.
Mathématiques.
- 1er Prix : Bernard SANS ; 2' Prix : Christophe
GIARD ; Accessits : Vincent GIRAUD, 2 a., Denis DUFOUR, Cyrille
du PELOUX de SAINT-ROMAIN.
Sciences Naturelles. - 1er Prix : Jean-Louis DEGRAIX ; 2e Prix :
Jean-Jacques SAPEY-TRIOMPHE ; Accessits: Jean BRICAUD, Jacques
DANGER, Philippe GENARD.
Histoire. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2e Prix Bernard SANS ;
Accessits : Jean-Louis DEGRAIX, Jean-Paul ODIN, Philippe GENARD,
4L
40
Géographie. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2' Prix : Bernard
SANS ; Accessits : Jacques DANGER, Yvan SAUMET, 1 a., Jean·
Jacques SAPEY-TRIOMPHE.
Composition Française. - 1er Prix: Jean-Louis DEGRAIX ; 2e Prix:
Patrice PELLEGRIN ; Accessits: Bernard SANS, Jean-Jacques SAPEYTRIOMPHE, Jacques DANGER.
Orthographe Analyse. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2' Prix :
Bernard VAIREAUX ; Accessits : Jean-Louis DEGRAIX, Patrice
AIRIEAU, 1 a., Jacques DANGER.
Version Latine. - 1er Prix : Denis DUFOUR, 1 p., 2 a. ; 2' Prix :
Patrice PELLEGRIN ; Accessits : Jean-Jacques SAPEY-TRIOMPHE,
Bernard SANS, Jean-Louis DEGRAIX.
Thème Latin. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2e Prix : JeanLouis DEGRAIX ; Accessits : Bernard SANS, Christophe GIARD,
Jacques DANGER.
Version Grecque. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2e Prix : François
GIRAUD ; Accessits : Bernard SANS, Christophe GIARD, 1 p., 4 a.,
Brice ROBERT.
Thème Grec. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2e Prix : Jacques
DANGER, 1 p., 6 a. et Bernard SANS ; Accessits : Cyrille du PELOUX
de SAINT·ROMAIN, 2 a., François LAENNEC.
Anglais. - 1er Prix: Jean-Louis DEGRAIX ; 2' Prix:
7 p., 5 a. ; Accessits : Jean-Paul ODIN, François
Jacques SAPEY-TRIOMPHE, 1 p., 7 a.
Bernard SANS,
GIRAUD, Jean-
Dessin. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN, 10 p., 1 a. ; 2e Prix : Brice
ROBERT, 1 p., 1 a. ; Accessits : Jean-Louis DEGRAIX, 5 p., 6 a.,
François GIRAUD, 1 p., 2 a., Bernard VAIREAUX, 1 p., 2 a.
Education Physique. - ler Prix : François LAENNEC, 1 p., 2 a. ;
2e Prix:
Marc FAYOLLE, 1 p. ; Accessits:
Jean BRICAUD, 3 a.,
Jean-Paul ODIN, 4 a., Richard FOURNAUD, 1 p., 1 a.
CLASSE DE QUATRIEME 1
Tableau d'Honneur. - Prix : Luc BOURNE, Francis GOYET, François JACQUIER, Philippe VAUTRIN ; Accessits: Philippe AMOUROUX,
Eric BUSS , Jacques CHASTEL, 1 a., Bertrand DUNOD, 1 a., Michel
FRANÇOIS, Etienne HUBAULT, Philippe JOANNARD, Gilles LANDRI·
VON, Hervé PACALLET, Jacques PAYRE, 1 a., Dominique ROESCH,
Yves SAPEY-TRIOMPHE, Hervé VINDRY, Bruno WUYAM, Bruno
FAVRE.
Excellence. - 1er Prix
HUBAULT ; Accessits
GOYET.
Philippe AMOUROUX ; 2e Prix : Etienne
Eric BUSSY, Philippe VAUTRIN, Francis
Mathématiques.
- 1er Prix : Etienne HUBAULT ; 2e Prix : Hervé
PACALLET ; Accessits : Laurent FEUGA, 1 a., Philippe AMOUROUX,
Michel FRANÇOIS.
Géologie. - 1er Prix: Philippe VAUTRIN ; 2' Prix: Etienne HUBAULT ;
Accessits: Dominique ROESCH, Francis GOYET, François JACQUIER.
Histoire. - 1er Prix : Francis GOYET ; 2' Prix : Philippe AMOUROUX ; Accessits : Philippe VAUTRIN, François JACQUIER, Etienne
HUBAULT ; Mention honorable:
Bruno FAVRE.
Géographie. - 1er Prix: Francis GOYET ; 2' Prix: Philippe VAUTRIN ;
Accessits:
Etienne HUBAULT, Philippe AMOUROUX, Luc BOURNE,
1 p., 1 a.
Composition Française. - l'er Prix: Yves SAPEY-TRIOMPHE ; 2' Prix:
Thierry BECHETOILLE ; Accessits : Bruno WUYAM, Dominique
ROESCH, 3 a., Francis GOYET.
Orthographe. - 1er Prix: Francis GOYET ; 2' Prix: Hervé PACALLET ;
Mention très honorable : François JACQUIER, 1 p., 2 a., 1 m. t. h. ;
Accessits : Philippe VAUTRIN, Bruno WUYAM, Etienne HUBAULT.
Version Latine. - Philippe AMOUROUX; 2' Prix: Etienne HUBAULT ;
Accessits : Philippe VAUTRIN, Francis GOYET, Eric BUSSY.
Thème Latin. 1er Prix : Etienne HUBAULT ; 2' Prix : Gilles
LANDRIVON ; Accessits:
Eric BUSSY, Hervé PACALLET, Philippe
AMOUROUX.
Version Grecque. 1er Prix : Eric BUSSY ; 2e Prix : Philippe
AMOUROUX ; Accessits : Francis GOYET, 5 p., 5 a., Gilles LANDRIVON, Philippe VAUTRIN.
Anglais. - 1er Prix: Philippe AMOUROUX; 2' Prix: Bruno WUYAM,
1 p., 3 a. ; Accessits : Philippe VAUTRIN, Hervé PACALLET, Gilles
LANDRIVON, 1 p., 4 a.
Dessin. - 1er Prix : Yves SAPEY-TRIOMPHE ; 2' Prix : Philippe
JOANNARD, 1 p., 1 a. ; Accessits : Etienne HUBAULT, 5 p., 5 a.,
Bertrand MICOLON, 1 a., Michel FRANÇOIS.
Musique. - 1er Prix : Michel FRANÇOIS ; 2e Prix : Philippe AMOUROUX, 6 p., 4 a. ; Accessits : Yves SAPEY-TRIOMPHE, 2 p., 2 a.,
Philippe VAUTRIN, 3 p., 8 a., Eric BUSSY, 1 p., 6 a.
Education Physique. - 1er Prix: Hervé PACALLET, 3 p., 3 a. ; 2e Prix:
Michel FRANÇOIS, 3 p., 3 a. ; Accessits: Bruno FAVRE, 2 a., 1 m. h.,
Thierry BECHETOILLE, 1 p., 1 a., Bruno FAYOLLE, 1 a.
CLASSE DE QUATRIEME 2
Tableau d'Honneur. - Prix : Jean-Luc BARD, Denis CREVAT, Yves
GINDRE ; Accessits : Jean-Yves ALLIROL, Damien BIZOUARD. 1 a.,
Pierre BUFFAUD, Jérôme de CREMIERS, Bernard-Philippe DUPUY,
Régis FERREZ, Jean-Luc JOLY, Christophe JOURNET, Patrick MAX,
Christian MOREL, Yves NESME, Yves PERALDO, Jean PIRON,
Michel PLASSE, 1 a., Denis PONS, Jean RASTRELLI, 1 a., Philippe
RICHARD, 1 a., Jacques SCARABELLO, Yves SORNAY, 2 a., Bernard
VIGEOZ.
Excellence. - 1er Prix: Denis CREVAT ; 2' Prix : Yves GINDRE ;
Accessits : Jean-Luc JOLY, Jean PIRON, Bernard-Philippe
DUPUY,
Yves PERALDO.
Mathématiques.
- 1er Prix
Yves NESME ; Accessits
FERREZ, Denis CREVAT.
Bernard-Philippe
DUPUY ; 2' Prix :
Denis PONS, Yves GINDRE, Régis
42
Géologie. - 1er Prix: Yves GINDRE;
2' Prix:
Denis CREVAT ;
Accessits : Jérôme de CREMIERS, Jean PIRON, Christophe JOURNET, Régis FERREZ.
Histoire. -
1er Prix : Jean PIRON ; 2' Prix : Denis PONS; Accessits :
Yves GINDRE, Bernard VIGEOZ, Denis CREVAT, Jean-Yves ALLIROL.
Géographie. - 1er Prix: Denis CREVAT ; 2' Prix: Jean PIRON;
Accessits:
Bernard-Philippe DUPUY, Denis PONS, Alain OHANNEsSIAN, Yves GINDRE.
Française. - 1er Prix : Yves PERALDO ; 2' Prix :
Jean-Yves ALLIROL ; Accessits : Christophe JOURNET, 3 a., Christian MOREL, Frédéric MONGET, Patrick MAX ; Mention très honorable : Yves NESME.
Composition
Orthographe. - 1er Prix: Jean-Luc JOLY; 2e Prix: Yves PERALDO ;
Accessits : Bernard-Philippe
DUPUY, Jean-Luc BARD, Jean-Yves
ALLIROL, Michel FORNAS, 1 p., 1 a.
Version Latine. - 1er Prix : Denis CREVAT ; 2' Prix : Jean-Luc
JOLY;
Accessits : Bernard
VIGEOZ, Christian MOREL, Régis
FERREZ, Jacques SCARABELLO.
Thème Latin. -
1er Prix : Alain OHANNESSIAN ; 2e Prix : Yves
NESME ; Accessits : Jean-Yves ALLIROL, Jacques SCARABELLO,
3 a., Bernard-Philippe DUPUY, Denis CREVAT ; Mention honorable
Yannick JALIBERT, 1 m. h.
Anglais. -
1er Plix : Jean-Luc JOLY; 2' Prix : Christian MOREL ;
Accessits : Alain OHANNESSIAN, Jean PIRON, 2 p., 5 a., Yves
PERALDO, Yves GINDRE.
Allemand. - 1er Prix : Frédéric MONGET, 1 p., 1 a. ; 2' Prix :
Yves PERALDO ; Accessits : Jean-Luc JOLY, 3 p., 3 a., Alain
OHANNESSIAN, 1 p., 3 a., Denis CREVAT, Pierre BUFFAUD, 2 a.
Dessin. -
1er Prix:
Christian MOREL; 2' Prix : Denis CREVAT ;
Accessits : Denis PONS, 1 p., 4 a., Bernard VIGEOZ, 4 a., Jean-Luc
BARD, 1 p., 3 a., Régis FERREZ.
Musique. - 1er Prix : Yves GINDRE, 4 p., 4 a. ; 2' Prix : Denis
CREVAT, 8 p., 4 a. ; Accessits: Bernard-Philippe DUPUY, 1 p., 6 a.,
Jean-Yves ALLIROL, Yves NESME, Jérôme de CREMIERS, 3 a.
Education Physique. -
1er Prix: Régis FERREZ, 1 p., 5 a. ; 2' Prix:
Patrick MAX, 1 p., 2 a. ; Accessits : Christian MOREL, 2 p., 4 a.,
Jean-Yves ALLIROL, 1 p., 6 a., Yves PERALDO, 3 p., 4 a., Yves
NESME, 2 p., 3 a., 1 m. t. h.
CLASSE DE QUATRIEME 3
43
Tableau d'Honneur. - Prix: Thierry DUFAUD, 1 p., Bertrand GIRAUD;
Accessits : Amaury de la BOURDONNAYE, Robert BRANCHE,
Franck CHAUVIN, Cédric COLLON, Bernard GAZET, Pierre-Marie
GINDRE, Michel JALLOT, Gilles PICOT, Guy VALANCOGNE, 1 a.,
Hervé BUFFIN, 1 a., Pierre GABET, Christian JUENET, Philippe
LAGRANGE, Pierre LEVIN, Bernard LUC, 1 a., Michel LYANT, Hervé
MARIAUX, Philippe PATUREL, Pierre-Georges PETIT, 1 a., Bruno
THIRION, 1 a., André BREMOND.
Excellence. - 1er Prix : Robert BRANCHE ; 2e Prix : André BREMOND ; Accessits : Hugues CHAPUIS, Philippe PATUREL, Bertrand
GIRAUD, Christian JUENET.
Mathématiques. 1er Prix : Robert BRANCHE et Hugues CHAPUIS ; Accessits : Christian JUENET, Philippe PATUREL, Philippe
LAGRANGE, André BREMOND.
Géologie. 1er~ Prix : Philippe LAGRANGE ; 2e Prix : Philippe
PATUREL ; Accessits: Christian JUENET, Robert BRANCHE, Franck
CHAUVIN, Cédric COLLON.
Histoire. - 1er Prix : Amaury de la BOURDONNAYE, 1 p., 1 a. ;
2' Prix : Christian JUENET ; Accessits : Bertrand GIRAUD, Philippe
LAGRANGE, Cédric COLLON, Philippe PATUREL ; Mention honorable : André BREMOND.
Géographie. - le" Prix : Christian JUENET ; 2e Prix : Philippe
PATUREL ; Accessits : Bertrand GIRAUD, Cédric COLLON, Philippe
LAGRANGE, Hugues CHAPUIS.
Composition Française. - ter Prix : Pierre GABET ; 2e Prix : Robert
BRANCHE et Michel LYANT ; Accessits: Philippe PATUREL, André
BREMOND, Pierre-Marie GINDRE, 2 a.
Orthographe Analyse. - 1er Prix : Robert BRANCHE ; 2e Prix :
Pierre GABET, 2 p., 1 a. ; Accessits : Hugues CHAPUIS, Gérard
BLE IN, Bertrand GIRAUD, Hervé MARIAUX.
Version Latine. 1er
Prix : Gérard BLEIN ; 2 Prix : André
BREMOND; Accessits: Bertrand GIRAUD, Hervé MARIAUX, Robert
BRANCHE, Philippe PATUREL.
e
Thème Latin. - 1'" Prix : Robert BRANCHE ; 2e Prix : Gérard
BLEIN ; Accessits:
Hugues CHAPUIS, André BREMOND, Bertrand
GIRAUD, Michel JALLOT.
Grec. - 1er Prix : Robert BRANCHE ; 2e Prix : Gérard BLEIN,
3 p., 1 a. ; Mention très honorable : Cédric COLLON ; Accessits :
Hugues CHAPUIS, Franck CHAUVIN ; Mention honorable : Bernard
CAZET, 2 a., 1 m. h.
Anglais. - 1er Prix : André BREMOND ; 2 Prix : Hugues CHAPUIS,
2 p., 5 a. ; Accessits : Pierre LEVIN, Hervé MARIAUX, Bertrand
GIRAUD, Philippe PATUREL ; Mention honorable:
Cédric COLLON.
e
Allemand. - 1er Prix: André BREMOND, 4 p., 4 a., 1 m. h. ; 2' Prix:
Bertrand GIRAUD, 2 p., 7 a. ; Accessits: Hervé MARIAUX, Philippe
LAGRANGE.
Dessin. - ler Prix : Michel LYANT ; 2e Prix : Thierry ESCOMEL ;
Accessits: Robert BRANCHE, Pierre LEVI N, 3 a, Gilles PICOT, Hervé
MARIAUX, 7 a.
Musique. - 1er Prix: Robert BRANCHE, 8 p., 4 a. ; 2 Prix: Christian
JUENET, 3 p., 4 a. ; Accessits : Philippe LAGRANGE, 1 p., 6 a.,
Franck CHAUVIN, 5 a., Cédric COLLON, Gilles PICOT.
e
Education Physique. 1er Prix : Michel JALLOT, 1 p., 2 a. ;
2e Prix : Michel LYANT, 3 p., 1 a. ; Accessits : Thierry ESCOMEL,
1 p., 1 a., Cédric COLLON, 6 a., 1 m. 1. h., 1 m. h., Gilles PICOT, 5 a.,
Philippe PATUREL, 3 p., 8 a.
44
CLASSE DE CINQUIEME
1
Tableau d'Honneur. - Prix: Bernard DELARBRE ; Accessits: Pierre
ANTOINE, Jean-François BAYLE, Gilles BESSON, Jean-Marc DESCHAMPS, Michel DUPLAT, Jacques GIGNOUX, Xavier PANGAUD,
Jacques TARET, 1 a.
Excellence. - 1er Prix : Pierre ANTOINE ; 2e Prix : Jean-François
BAYLE; Accessits: Bernard DELARBRE, Xavier PANGAUD, Ludovic
de SEREYS, Jean-Marc DESCHAMPS, Michel DUPLAT.
Rédaction. - 1er Prix: Bernard DELARBRE ; 2e Prix: Jean-François
BAYLE ; Accessits : Pierre ANTOINE, Xavier PANGAUD, JeanLouis POYARD, Gilles BESSON, Ludovic de SEREYS.
Orthographe Analyse. - 1er Prix : Bernard DELARBRE ; 2e Prix :
Pierre ANTOINE; Accessits: Gilles BOURRAT, Ludovic de SEREYS,
Serge IPPOLITO, 1 a., Jean-François BAYLE, Jean-François GAY.
Mathématiques.
- 1er Prix : Thierry FAYOLLE ; 2' Prix : JeanMarc DESCHAMPS; Accessits: Jean-Michel COQUARD, Denis MORAT,
Pierre ANTOINE, Xavier PANGAUD, Michel DUPLAT.
Anglais. - 1er Prix: Pierre ANTOINE; 2e Prix: Jacques GIGNOUX,
1 p., 1 a. ; Accessits:
Bernard DELARBRE, Jean-François BAYLE,
Michel COLAS, Ludovic de SEREYS, Xavier PANGAUD.
Histoire. - 1er Prix: Michel DUPLAT, 1 p., 4 a. ; 2' Prix: Bernard
DELARBRE ; Accessits : Jean-Marc DESCHAMPS, Philippe DEYDIER, 1 a., Gilles BOURRAT, Jean-François
BAYLE, Jean-Louis
POYARD.
Géographie. - 1er Prix: Xavier PANGAUD ; 2' Prix: Gilles BOURRAT,
1 p., 2 a. ; Accessits: Pierre ANTOINE, Bernard DELARBRE, Michel
COLAS, Ludovic de SEREYS, François DELESCLUSE
Sciences Naturelles. - 1er Prix: Michel COLAS, 1 p., 2 a. ; 2' Prix:
Emmanuel GUERIN ; Accessits : Ludovic de SEREYS, 6 a., JeanFrançois BAYLE, Denis NOVE-JOSSERAND, 1 a., François DELESCLUSE, Jean-François GAY, 3 a.
Dessin. - 1er Prix : Xavier PANGAUD, 2 p., 5 a. ; 2e Prix : Yann
COLAS, 1 p. ; Accessits:
Dominique BRILLEMAN. Emmanuel GUERIN, Pierre ANTOINE, 4 p., 5 a., Michel BELLIER, 1 a., Denis
MORAT, 2 a.
Musique. - 1er Prix : Jean-Michel COQUARD, 1 p., 1 a. ; 2' Prix :
Bernard DELARBRE, 5 p., 3 a. ; Accessits : Philippe MOSNIER, 1 a.,
Marc COPONAT, François DELESCLUSE, 1 p., 3 a., Jean-Marc
DESCHAMPS, 1 p., 4 a., Daniel GONTARD, 1 a.
45
Education Physique. - 1er Prix : Gilles BESSON, 1 p., 3 a. ; 2' Prix :
Marc COPONAT, 1 p., 1 a. ; Accessits : Patrice JOMAND, 1 a.,
Emmanuel GUERIN, 1 p., 2 a., Jean-François BAYLE, 3 p., 6 a.,
Dominique BRILLEMAN, 2 a., Jean-Louis POYARD, 4 a.
CLASSE DE CINQUIEME 2
Tableau d'Honneur. - Prix:
MOYNE, Denis TIOLLIER.
Vincent CREVAT ; Accessits:
Philippe
Excellence. - 1er Prix: Vincent CREVAT ; 2' Prix: Olivier PENET ;
Accessits : Marc de TUGNY, Pascal BERAUD, Michel BEYRAC,
Philippe MOYNE, Denis TIOLLIER.
Rédaction. - 1er Prix : Damien GARNIER ; 2' Prix : Philippe MOYNE
et Michel BEYRAC ; Accessits : Pierre GIULIANI, 1 a., Joël DELOUIS,
1 a., Jean-Michel ROCHE, 1 a., Christophe THERME ; Mention
très honorable : Pascal BERAUD.
Orthographe Analyse. - 1er Prix : Olivier PENET ; 2' Prix : Marc
de TUGNY ; Accessits : Pascal BERAUD, Pascal BUIRET, Pierre
MILLION, Michel BEYRAC, Michel CHAVANNE.
Version Latine. - 1er Prix : Vincent CREVAT ; 2' Prix : Michel
CHAVANNE et Marc de TUGNY ; Accessits : Pascal BERAUD,
Thierry RAMAY, Olivier BLANC, Olivier PENET ; Mention honorable:
Christophe THERME, 1 p., 1 a., 1 m. h.
Thème Latin. - 1er Prix : Vincent CREVAT ; 2e Prix : Marc de
TUGNY ; Accessits : Philippe GRANGE, Thierry RAMAY, Denis
TIOLLIER, Philippe MOYNE. Olivier BLANC.
Mathématiques.
- 1er Prix : Denis TIOLLIER ; 2' Prix : Olivier
BLANC, 1 p., 2 a. ; Accessits ; Thierry RAMAY, Olivier PENET,
Vincent CREVAT, Philippe GRANGE, Michel CHAVANNE.
Anglais. - 1er Prix : Marc de TUGNY ; 2e Prix : Pierre MICHEL;
Accessits: Olivier PENET, Pierre MILLION, Philippe MOYNE, Pascal
BERAUD, Vincent CREVAT.
Histoire. - 1er Prix: Vincent CREVAT ; 2' Prix: Michel CHAVANNE;
Accessits : Michel BEYRAC, Marc de TUGNY, Philippe MOYNE,
1 p., 5 a., Pierre MILLION, Bernard PRALLET.
Géographie. - 1er Prix: Vincent CREVAT ; 2' Prix: Michel BEYRAC,
2 p., 4 a. ; Accessits: Marc de TUGNY, 4 p., 3 a., Michel CHAVANNE,
Olivier PENET, Pierre MICHEL, 1 p., 1 a., Pierre MILLION.
Sciences Naturelles. - 1er Prix: Vincent CREVAT ; 2e Prix: Michel
CHAVANNE ; Accessits : Thierry RAMAY, Eric HUMBLOT, 1 a.,
Bernard PRALLET, Olivier PENET, Damien GARNIER.
Dessin. - 1er Prix : Vincent CREVAT, 9 p., 2 a. ; 2' Prix : Pascal
BUIRET ; Accessits; Damien GARNIER, 1 p., 2 a., Michel CHAVANNE,
3 p., 4 a., Thierry RAMAY, Pierre MILLION, 6 a., Jean-Pierre CELLARD,
1 a.
Musique. - 1er Prix: Dominique DESIGAUX, 1 p. ; 2e Prix: Philippe
GRANGE, 1 p., 2 a. ; Accessits : Denis TIOLLIER, 1 p., 5 a., Pascal
BERAUD, 1 m. t. h., 6 a., Olivier PENET, 2 p., 6 a., Hervé LEPINE,
1 a., Louis PATRICK.
Education Physique. - 1er Prix: Pascal BUIRET, 2 p., 1 a. ; 2e Prix:
Bernard PRALLET, 1 p., 2 a. ; Accessits : Michel SERRATRICE,
1 a., Thierry RAMAY, 6 a., Louis PATRICK, 2 a., Guy PAUGET, 1 a.,
Pierre ROUGE, 2 a.
46
CLASSE DE CINQUIEME 3
Tableau d'Honneur. - Prix:
Alain LAMBERT, Patrick PRUDENT;
Accessits : Didier AILLOUD, Michel BALDUIN, Denis BAUDOUIN,
Jean-François
DUPONT, Serge GARNIER, Jean-Marc NEVORET,
Philippe PAYEN, Laurent de RICAUD, Gilbert VICARD, 1 a., Philippe
VITTOZ, 1 a., Didier ZELLER.
Excellence. - 1er Prix : Patrick PRUDENT ; 2' Prix : Serge GARNIER ;
Accessits : Jean-François DUPONT, Denis BAUDOUIN, 2 a., Alain
LAMBRET, Philippe PAYEN.
Rédaction. - 1er Prix : Serge GARNIER ; 2e Prix : Patrick PRUDENT ;
Accessits : Jean-François DUPONT, François-Xavier HANACHOWICZ,
1 a., Bernard LAFONTAINE, Bruno MARIN.
Orthographe Analyse. - 1er Prix: Patrick PRUDENT; 2' Prix: Bruno
MARIN, 1 p., 1 a. ; Accessits: Serge GARNIER, Laurent de RICAUD,
Bernard LAFONTAINE, Alain LAMBERT.
Mathématiques.
- 1er Prix: Michel BALDUIN ; 2e Prix: Jean-François
DUPONT ; Accessits : Patrick PRUDENT, Didier ZELLER, JeanMarc NEVORET, 2 a., Philippe PAYEN.
Anglais. - 1er Prix: Alain LAMBERT; 2' Prix: Serge GARNIER;
Accessits : Jean-François DUPONT, Michel BALDUIN, Patrick PRUDENT, Laurent de RICAUD.
Version Latine. - 1er Prix : Serge GARNIER ; 2e Prix : Philippe
PAYEN ; Accessits : Alain LAMBERT, Didier AILLOUD, Patrick
PRUDENT, Michel BALDUIN.
Thème Latin. - 1er Prix : Michel BALDUIN ; 2- Prix : Philippe
PAYEN ; Accessits : Serge GARNIER, Patrick PRUDENT, Alain
LAMBERT, Jean-François DUPONT.
Sciences Naturelles. - 1er Prix : Patrick PRUDENT; 2e Prix: Serge
GARNIER ; Accessits : Denis BOUCHARD, 1 a., Alain LAMBERT,
Philippe PAYEN, Jean-Marc SAVOIE.
Histoire. - 1er Prix : Serge GARNIER ; 2' Prix : Patrick PRUDENT ;
Accessits: Jean-François DUPONT, Philippe PAYEN, Didier ZELLER,
Alain LAMBERT;
Mention honorable:
Laurent de RICAUD, 3 a.,
1 m. h.
Géographie. - 1er Prix : Patrick PRUDENT ; 2' Prix : Serge GARNIER;
Accessits:
Didier ZELLER et Alain LAMBERT, 3 p., 7 a.,
Michel BALDUIN, Jean-François DUPONT.
Dessin. 1er Prix : Jean-François
DUPONT ; 2' Prix : Pierre
DARNE; Accessits:
Philippe PAYEN, Bernard LAFONTAINE, 4 a.,
Patrick PRUDENT, Michel BALDUIN.
Musique. - 1er Prix : Jean-François DUPONT, 3 p., 7 a. ; 2' Prix :
Serge GARNIER, 8 p., 3 a. ; Accessits:
Philippe PAYEN, 2 p., 8 a.,
Didier ZELLER, 6 a., Michel BALDUIN, 3 p., 6 a., Patrick PRUDENT,
7 p., 7 a.
47
Education Physique. - 1er Prix : Pierre DARNE, 2 p. ; 2e Prix : JeanMarc SAVOIE, 1 p., 1 a. ; Accessits : Didier AILLOUD, 4 a., Martin
VIAL, 1 a., François VAN KOTE, 1 a., Bruno FAUCON, 1 a.
CLASSE
DE CINQUIEME
4
Tableau d'Honneur. - Prix: Christophe CHAUVIN, Christian GURY,
Christian JEANTET, Pierre-André LABROSSE, Bernard POMMET ;
Accessits : Richard BEJUIT, Jean-Pierre BIZOLLON, Olivier CHAGUE,
Renaud CHAUVIN, Pierre-Yves FAVRE-MONNET, Jean-Michel GRARD,
1 a., Patrick LEMOR, Michel MONDESERT, Bruno RAGON, Patrick
ROUSSEAU, Michel VUILLOT.
Excellence. - 1er Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : PierreAndré LABROSSE ; Accessits : Jean-Philippe ROUSSEAU, Christian
JEANTET, Christian GURY, Michel MONDESERT.
Rédaction. - 1cc Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix
MONDESERT ; Accessits : Christian JEANTET, Jean-Philippe
SEAU, Jean-Pierre GELIN, Richard BEJUIT.
Michel
ROUS-
Orthographe Analyse. - 1er Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix :
Jean-Philippe ROUSSEAU ; Accessits : Richard BEJUIT, PierreYves FAVRE-MONNET, Bernard POMMET, François ROCHE.
Version Latine. - ler' Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : JeanPierre GELIN ; Accessits : Jean-Philippe ROUSSEAU, Christian
JEANTET, Michel MONDESERT, Richard BEJUIT ; Mention honorable : Pierre-André LABROSSE.
Thème Latin. - 1cr Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : PierreYves FAVRE-MONNET et Patrick ROUSSEAU, 1 p. ; Accessits :
Jean-Pierre BIZOLLON, 2 a., Christian JEANTET, Richard BEJUIT,
5 a.
Mathématiques. - 1'" Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : Christian GURY ; Accessits : Pierre-André LABROSSE, Jean-Philippe
ROUSSEAU, Michel VUILLOT, Renaud CHAUVIN, 2 a.
Anglais. - 1er~ Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : Jean-Philippe
ROUSSEAU ; Accessits : Pierre-André LABROSSE, Michel MONDESERT, Pierre-Yves FAVRE-MONNET, Christian GURY ; Mention
honorable:
Christian JEANTET.
Histoire. - 1er Prix : Christian JEANTET ; 2' Prix : Alain TRUPHEME ; Accessits : Christian GURY, Bernard POMMET, Bruno
RAGON, Pierre-Yves FAVRE-MONNET, 1 p., 4 a., Christophe CHAUVIN.
Géographie. - ler Prix : Christian JEANTET
GURY; Accessits: François ROCHE, Bernard
Michel MONDESERT, Christophe CHAUVIN.
; 2' Prix : Christian
POMMET, 1 p., 4 a.,
Sciences Naturelles. - ler Prix : Christian GURY ; 2" Prix : PierreAndré LABROSSE, 4 p., 2 a., 1 m. h. ; Accessits : François ROCHE,
Christophe CHAUVIN, Jean-Philippe ROUSSEAU, François FAYOLLE.
Dessin. - 1er Prix: François FAYOLLE; 2' Prix: Jean CONSTANCIAS ;
Accessits : Christophe CHAUVIN, Michel MONDESERT, 1 p., 6 a.,
Bertrand LEPINE, 1 a., Bruno RAGON, 3 a.
Musique. - ler Prix : Christophe CHAUVIN, 9 p., 5 a. ; 2' Prix :
Jean-Philippe ROUSSEAU, 3 p., 6 a. ; Accessits : Christian GURY,
5 p., 4 a., François FAYOLLE, 1 p., 2 a., Christian JEANTET, 3 p.,
5 a., 1 m. h., Michel VUILLOT, 3 a.
48
Education Physique. - 1er Prix : Olivier TESTUT. 1 p. ; 2e Prix :
Jean-Pierre GELIN, 2 p., 1 a. ; Accessits : Jean CONSTANCIAS, 1 p.,
1 a., Olivier CHAGUE, 1 a., Alain TRUPHEME, 1 p., 1 a., Patrick
LEMOR, 2 a. ; Mention très honorable : François ROCHE, 1 m. t. h.,
3 a.
CLASSE DE SIXIEME
1
Tableau d'Honneur. - Accessits : Patrick ALART, Thierry BIERME,
Daniel BILLOU, Patrick CHENE, Pierre-Yves DEMOURES, Jacques
GAUTIER, Jérôme
LANCRENON, François
MILHAU, Jean-Marc
PHILIPPE, François RICADAT, Bernard WUYAM.
Excellence. - 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2e Prix : Patrick
CHENE ; Accessits : Daniel BILLOU, Bernard WUYAM, François
MILHAU.
Rédaction. - 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2e Prix : Patrick
ALART ; Accessits : Daniel BILLOU, François RICADAT, Patrick
CHENE ; Mention honorable : Jérôme LANCRENON.
Orthographe Analyse. - 1er Prix : François RICADAT ; 2e Prix :
Patrick CHENE; Accessits: Jérôme LANCRENON, Bernard WUYAM,
Patrick DALERY.
Mathématiques. - 1er Prix: Pierre-Yves DEMOURES ; 2e Prix: Daniel
BILLOU ; Accessits : Jacques GAUTIER, Jean-Marc PHILIPPE, Eric
DULLIN, 1 a.
Anglais. - 1er Prix: Patrick CHENE;
2e Prix: Bernard WUYAM ;
Accessits: Denis SEBBAN, François MILHAU, Pierre-Yves DEMOURES.
Latin. 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2' Prix : Patrick
CHENE ; Accessits : Daniel BILLOU, Denis SEBBAN, François
MILHAU.
Sciences Naturelles. - 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2e Prix :
Michel THOLLIN, 1 p. ; Jean-Marc PHILIPPE, Bernard WUYAM,
Jacques GAUTIER.
Histoire. - l'er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2' Prix : Patrick
ALART, 2 p., 1 a. ; Accessits : François RICADAT, Jean-Marc
PHILIPPE, Bernard WUYAM.
Géographie. - 1er Prix : Bernard WUYAM ; 2' Prix : Pierre-Yves
DEMOURES ; Accessits: Denis SEBBAN, 3 a., Jérôme LANCRENON,
Jacques GAUTIER et Daniel BILLOU.
Dessin. - 1er Prix : Daniel BILLOU, 2 p., 5 a. ; 2e Prix : Jacques
GAUTIER, 1 p., 4 a. ; Accessits : Thierry BIERME, Jérôme LANCRENON, Jean-Marc PHILIPPE.
Musique. - 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES, 9 p., 2 a. ; 2° Prix :
Jérôme LANCRENON, 1 p., 4 a., 1 m. h., ; Accessits : Thierry
ARMINJON, François RICADAT, 1 p., 4 a., Bernard WUYAM, 2 p., 6 a.
49
Education Physique. - 1er Prix : Thierry ARMINJON, 1 p., 1 a. ;
2e Prix: Thierry BIERME, 1 p., 2 a. ; Accessits: Jean-Marc PHILIPPE,
6 a., François MILHAU, 1 p. 5 a., Jean-Luc PATUREL, 2 a., Patrick
CHENE, 4 p., 4 a.
CLASSE DE SIXIEME 2
Tableau d'Honneur. - Accessits:
Patrick NICOLAS, 1 a.
Olivier GONTARD, Didier JOLLY,
Excellence. - 1er Prix : Cyrille CONSTANCIAS ; 2' Prix : Didier
JOLLY ; Accessits:
Gilles CHEVROT, Pierre BERTHILLOT, Jérôme
SABRAN, Olivier GONTARD.
Rédaction. - 1er Prix: Didier JOLLY ; 2e Prix: Olivier GONTARD ;
Accessits : Jean-Jacques RICHARD, 1 a., Jean-Philippe FERRIER,
Philippe BUISSON, Gilles CHEVROT.
Orthographe Analyse. - ler Prix : Jean-Philippe FERRIER ; 2' Prix :
Marc COURTIAL ; Accessits : Jérôme SABRAN, Gilles CHEVROT,
Pierre BERTHILLOT, Didier JOLLY.
Mathématiques. - l'er Prix: Cyrille CONSTANCIAS ; 2e Prix: Didier
JOLLY ; Accessits : Pierre-Antoine MERMET, Xavier BATTESTI,
Jean-Philippe FERRIER, 2 a., Olivier GONTARD.
Anglais. - 1er Prix: Pierre BERTHILLOT ; 2' Prix: Cyrille CONSTANCIAS ; Accessits : Philippe REBAUD, Gilles CHEVROT, Xavier
BATTESTI, Olivier GONTARD.
Sciences Naturelles. - 1er Prix: Albert SERVANT; 2' Prix: Philippe
BUISSON ; Accessits : Patrick BESSON, Gilles CHEVROT, Olivier
GONTARD, Didier JOLLY.
Histoire. - ler Prix : Gilles CHEVROT ; 2e Prix : Philippe BUISSON ;
Accessits : Pierre BERTHILLOT, Didier JOLLY, Pierre-Antoine MERMET, 2 a., Jérôme SABRAN.
Géographie. - 1er Prix : Philippe BUISSON, 3 p., 1 a. ; 2' Prix :
Didier JOLLY, 5 p., 4 a. ; Accessits:
Pierre BERTHILLOT, Jérôme
SABRAN, Philippe REBAUD, 2 a., Patrick BESSON ; mention honorable : Gilles CHEVROT.
Dessin. - 1er Prix : Jérôme SABRAN ; 2e Prix : Cyrille CONSTANCIAS et Albert SERVANT ; Accessits : Olivier GONTARD, Marc
de RAVEL, 1 a., Patrick DAGUE.
Musique. - 1er Prix : Pierre BERTHILLOT, 2 p., 4 a. ; 2' Prix :
Xavier BATTESTI, 1 p., 3 a. ; Accessits: Albert SERVANT, 2 p., 1 a.,
Patrick BESSON, 3 a., Gilles CHEVROT, 1 p., 6 a., 1 m. h., Roland
DALON, 1 a.
Education Physique. - 1er Prix : Gilles HOUDIN, 1 p. ; 2' Prix :
Patrick DAGUE, 1 p., 1 a. ; Accessits : Jérôme SABRAN, 1 p., 5 a.,
Cyrille CONSTANCIAS, 4 p., 1 a., Olivier GONTARD, 1 p., 7 a.,
François de la TEYSSONNIERE, 2 a.
CLASSE DE SIXIEME 3
Tableau d'Honneur. - Prix: Philippe BERNARD, Bertrand CHAGUE ;
Accessits : Philippe ARNOUT, Bruno GINDRE, Christian GOUTTENOIRE, Jean-Pierre POINT, Alain VERSAVAUD.
Excellence. - 1er Prix : Philippe BERNARD ; 2e Prix : Bertrand
CHAGUE ; Accessits:
Christian GOUTTENOIRE, Philippe ARNOUT,
Bruno GINDRE.
50
Rédaction. -
1er Prix : Jean-Philippe MENUEL ; 2e Prix : Bertrand
CHAGUE ; Accessits : Patrice BACHMANN, Hervé DUFOUR, 2 a.,
Yves LE GALO ; Mention honorable:
Dominique GUIGOU.
Orthographe Analyse. -
1er Prix : Philippe ARNOUT ; 2' Prix :
Bruno GINDRE ; Accessits : Philippe RICHARD, Philippe BERNARD,
Dominique GUIGOU ; Mention honorable : François RENIE.
Mathématiques. -
1er Prix : Christian
GOUTTENOIRE ; 2e Prix :
Eric PRADAT ; Accessits:
Philippe ARNOUT, François RENIE, Yves
LE GALO, 2 a.
1er Prix : Philippe BERNARD et Bertrand CHAGUE ;
Accessits:
Philippe ARNOUT, Christian GOUTTENOIRE, Eric PRADAT; Mention honorable:
Bruno GINDRE.
Anglais. -
1er Prix : Christian GOUTTENOIRE : 2' Prix :
Bertrand CHAGUE ; Accessits: Philippe BERNARD, Bernard JAVELLE,
Jean-Philippe MENUEL, 1 p., 1 a. : Mention très honorable : Bruno
GINDRE, 1 p.j 2 a., 1 m. t. h., 1 m. h. : Mention honorable : Alain
VERSAVAUD.
Exercices Latins. -
Sciences Naturelles. -
1er Prix
Philippe BERNARD ; Accessits
POINT, Bruno RIVOIRE, 1 a.
Histoire. -
1er Prix
CHAGUE : Accessits
Jean-Pierre POINT.
: Philippe
: Georges
Bertrand
Philippe
CHAGUE ; 2e Prix :
RICHARD, Jean-Pierre
BERNARD ; 2' Prix : Bertrand
CURTELIN, Dominique GUIGOU,
Géographie. - 1er Prix : Bertrand CHAGUE : 2e Prix : Jean-Pierre
POINT, 2 p., 3 a. : Accessits: Philippe BERNARD, Philippe RICHARD,
3 a., Philippe ARNOUT, 1 p., 5 a. : Mention honorable:
Georges
CURTELIN.
Dessin. - 1er Prix : Georges CURTELIN ; 2e Prix : Patrice BACHMANN, 1 p., 1 a. et Christian GOUTTENOIRE, 3 p., 3 a. : Accessits :
Philippe BERNARD, Gilles BONET, 1 a., Bertrand CHAGUE.
Musique. - 1er Prix : Bertrand CHAGUE, 9 p., 1 a. ; 2' Prix : Philippe
BERNARD, 7 p., 4 a. ; Accessits:
François RENIE, 2 a., 1 m. h.,
Nicolas PANGAUD, Alain VERSAVAUD, 2 a., 1 m. h.
Education Physique. -
1er Prix : Dominique GUIGOU, 1 p., 2 a.,
1 m. h. : 2e Prix : Nicolas PANGAUD, 1 p., 2 a. ; Accessits: Georges
CURTELIN, 1 p., 2 a., 1 m. h., Eric PRADAT, 1 p., 3 a., Henri
DESVIGNES, 1 a. : Mention honorable:
Bernard JAVELLE, 1 a.,
1 m. h.
CLASSE DE SIXIEME 4
Tableau d'Honneur. - Prix : Jean-Pascal ROESCH ; Accessits: Jean.
Louis CHAUVE, Alain CREZ, Bernard FAYOLLE, François GRANGE,
PierreLouis MICHEL, Benoit RIVIERE, Bruno SAPIN, Jean TAUTY,
2 a.
1er Prix : Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix : Hubert
TOURNEBISE .: Accessits : françois GRANGE, Pierre-Louis MICHEL,
Jean·Louis CHAUVE, Jean-Daniel PERRONNET.
Excellence. -
51.
Rédaction. - 1er Prix: Jean-Daniel PERRONNET ; 2' Prix:
GRANGE ; Accessits : Hubert TOURNEBISE, Jean-Yves
Stéphane HACQUARD, Jean-Louis CHAUVE.
François
RIGAUD,
Orthographe Analyse. - 1er Prix : François GRANGE ; 2' Prix : JeanDaniel PERRONNET, 2 p., 1 a. ; Accessits : Jean-Pascal ROESCH,
Hubert TOURNEBISE, Jean-Louis CHAUVE, Yves BALDEYRON.
Mathématiques.
- 1er Prix : Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix : Yves
BALDEYRON ; Accessits : Pierre-Louis MICHEL, Bruno SAPIN,
Hubert TOURNEBISE, Benoît RIVIERE, 2 a.
Anglais. - 1er Prix: Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix: Hubert TOURNEBISE ; Accessits : Philippe VIAL, Yves GROGNOT, l a., Philippe
FOUGERAT, 1 a., Jean-Louis CHAUVE, Pierre-Louis MICHEL.
Latin. - 1er Prix: Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix: Philippe VIAL;
Accessits : François
GRANGE, Hubert
TOURNEBISE.
Bernard
FAYOLLE, Jean-Louis CHAUVE.
Sciences Naturelles. 1er
Prix : Yves BALDEYRON ; 2' Prix :
Philippe VIAL ; Accessits : Pierre-Louis MICHEL, Hubert TOURNEBISE, 3 p., 5 a., Alain CREZ, Bernard FAYOLLE.
Histoire. - 1er Prix: Jean-Pascal ROESCH ; 2e Prix: Yves BALDEYRON ; Accessits: Bernard FAYOLLE, Olivier CHANEL, 1 a., François
GRANGE, Christian FORRAT.
Géographie. - 1er Prix: Bruno SAPIN; 2' Prix: Christian PEILLON,
1 p. ; Accessits : Jean-Pascal ROESCH, François GRANGE, 2 p.,
6 a., Yves BALDEYRON, 3 p., 2 a., Bernard FAYOLLE, 6 a.
Dessin. - 1er Prix : Alain CREZ ; 2' Prix : Dominique POYET ;
Accessits : Jean-Louis CHAUVE, Philippe VIAL, 2 p., 2 a., Bruno
SAPIN, 1 p., 3 a., Jean-Yves RIGAUD.
Musique. - 1er Prix : Dominique POYET, 2 p. ; 2' Prix : JeanLouis CHAUVE, 1 p., 7 a. ; Accessits : Alain CREZ, 1 p., 3 a., PierreLouis MICHEL, 6 a., Gérard GENIN, 1 a., Jean-Pascal ROESCH,
7 p., 3 a.
Education Physique. - ler Prix : Stéphane HACQUARD, 1 p., 1 a. ;
2' Prix: Jean-Yves RIGAUD, 1 p., 2 a. ; Accessits: Christian FORRAT.
3 a., Dominique PEROL, 1 a., Olivier FRANCAIS, 1 a., Marc BARRACHIN, 1 a.
CLASSE DE SIXIEME
5
Tableau d'Honneur. - Prix : Dominique MARIUS ; Accessits : Geoffroy de la BOURDONNAYE, Denis CHEMIN, Dominique DOIZE,
Pascal LYANT, Jacques POLYCARPE, Bertrand de ROCHAMBEAU.
Excellence. - 1er Prix : Dominique MARIUS ; 2' Prix : Jacques
POLYCARPE ; Accessits : Geoffroy de la BOURDONNAYE, Denis
CHEMIN, Jean-Jacques PERRIER, Dominique DOIZE.
Rédaction. - ter Prix : Jacques POLYCARPE ; 2e Prix : Geoffroy
de la BOURDONNAYE ; Accessits : Jean-Jacques PERRIER, Bertrand DUBANCHET, Denis CHEMIN, Pascal LYANT.
52
ter Prix : Denis CHEMIN ; 2- Prix : JeanJacques PERRIER ; Accessits : Geoffroy de la BOUROONNAYE,
Dominique MARIUS, Pascal LYANT, Patrick HELYNCK ; Mention
honorable:
Jean·Luc GROBERT, 1 a., 1 m. h.
Orthographe Analyse. -
Mathématiques.
- 1er Prix:
Geoffroy de la BOURDONNAYE et
Pascal LYANT ; Accessits : Denis CHEMIN, Dominique OOIZE,
Dominique MARIUS, Romain MERMET.
Anglais. - 1er Prix : Denis CHEMIN ; 2' Prix : Dominique MARIUS :
Accessits:
François GARCIA, Bertrand de ROCHAMBEAU, Christian
BERNARD-BRULS, Bertrand
DUBANCHET.
Latin; -
1er Prix : Jean-Jacques PERRIER, 2 p., 2 a. ; 2' Prix :
Dominique MARIUS ; Accessits : Bertrand
de ROCHAMBEAU,
Denis CHEMIN, Geoffroy de la BOURDONNAYE, 2 p., 4 a., François GARCIA.
Sciences Naturelles. -
1er Prix : Dominique DOIZE ; 2' Prix :
Romain' MERMET ; Accessits : Vincent BELLON, Christian BERNARD-BRULS, 2 a., Denis CHEMIN, 2 p.; 6 a., Pascal LYANT.
Histoire. - 1er Prix: Bertrand de ROCHAMBEAU; 2' Prix : François GARCIA; Accessits:
Pascal GALLARD, 1 a., Philippe REBOUD,
Dominique OOIZE, Bruno GUIGUE ; Mention honorable:
Jacques
POLYCARPE.
Géographie. - 1er Prix : Dominique DOIZE, 2 p., 4 a. ; 2' Prix :
Bertrand de ROCHAMBEAU; Accessits: Dominique MARIUS, Patrick
HELYNCK, Bruno GUIGUE, 2 a., Romain MERMET, 1 p., 2 a.
1er Prix : Jacques BERTRAND, 1 p. ; 2' Prix:
Xavier
ROUSSEAU, 1 p. ; Accessits : Vincent BELLON, Patrick HELYNCK,
4 a., Dominique MARIUS, Bertrand DUBANCHET.
Dessin. -
0
Musique. - 1er Prix : Bertrand de ROCHAMBEAU, 3 p., 3 a. ;
2' Prix : Dominique MARIUS, 6 p., 4 a. ; Accessits : Jacques POLYCARPE, 2 p., 3a., 1 m. h., Pascal LYANT, Vincent
Bertrand DUBANCHET, 4 ·a.
BELLON, 3 a.,
1er Prix: Pascal LYANT, 2 p., 6 a. ; 2' Prix :
Philippe REBOUD, 1 p., 1 a. ; Accessits : Jean-Pierre TERRASSE, 1 a.,
lean-Marie COLIN, 1 a., François GARCIA, 1 p., 3 a., Marc DI
FOLCO, 1 a.
Education Physique. -
ESCRIME PREMIERE ANNEE
xx-
FLEURET DE BRONZE
Messieurs:
VIAL, MICHEL, GRANGE, SABRAN,
TROUILLOUD, GAUTIER, FOUGERAT, RICHARD,
CARIOTIS, FRANCAIS, BUISSON, HANACHOWICZ.
53
Finale:
Philippe
VIAL bat
Philippe
PERRONNET,
MILLEVOYE,
FOUGERAT. 5/3 - 5/2.
petit collège
INSTRUCTION RELIGIEUSE
CLASSE DE SEPTIEME
Première
Section
Accessits :
1er Prix: Olivier BRUCH ET ; 2' Prix: Loïc VINCENT;
Philippe BOURGEAT, Thierry MESTRALLET, Thibault de la BOURDONNAYE et Philippe RAMEt, François BOUCHARD.
Deuxième Section
1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Nicolas VINCENT et Pierre
SOSSON ; Accessits : Philippe FERREZ, Philippe ROCHE et Hervé de
la TEYSSONNIERE
et Jean-Claude CAILLET.
Troisième Section
1er Prix : Olivier CHAUMONTET ; 2e Prix : Hervé de LABAREYRE.;
Accessits : Alain NORMAND, Yves BISSUEL et Pierre-Marie BOUILLAT, Benoît LOUWET, Pierre-François AUBERT et Didier VIEILLY.
CLASSE DE HUITIEME
Première
Section
1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN et Thierry CHAGUE ; 2' Prix:
Patrice BLEIN et François de ROCHAMBEAU ; Accessits : Richard
DAHER, Gilles HUMBLOT et Jean-Claude VIALON.
Deuxième Section
1er Prix
: Alexis ISAAC ; 2" Prix : Bruno FOUGERAT ; Accessits :
Bernard
TREVOUX, Philippe
MILLEVOYE,
Jean-Albert
GRAND,
Thierry DAVID, Michel BERTHIER.
Troisième Section
ter Prix : Pierre DESHA YES ; 2' Prix : Franck CHALVIN ; Accessits :
Bruno DELOUIS, 1 a. et Didier MAGNON-PUJO, Bernard COURTIAL,
Didier GIRODET.
CLASSE DE NEUVIEME
Première
Section
1 Prix : Yves CHALVIN et Hervé PELLETIER ; 2' Prix : Simon
ESCOFFIER et Vincent RENIE ; Accessits : Franck GUICHON.
Pascal BELLEMIN, François LE GALO.
er
Deuxième Section
ter Prix : Didier NOURRY ; 2' Prix : Lionnel CHAUMONTET et
Philippe GROS ; Accessits : Bruno DEMOURES et Hubert GORRON
et Christophe MON IN, Philippe GRIMAUD, Michel BERNARD.
54
CLASSE DE DIXIEME
Première Section
1er Prix : Philippe RICADAT ; 2' Prix:
Didier COMBE;
Accessits:
Xavier KALUZNY et Pierre de la TEYSSONNIERE,
Vincent RICHARD,
1 a. et Régis GIROUD ; Mentions honorables
: Olivier ROCHE et
Michel MILHOMME.
Deuxième section
1er Prix : Gaëtan
BOUCHARLAT ; 2' Prix : Philippe MOUTON ;
Accessits:
Gérard MONTLAHUC, Bruno RICHARD et Marc PECLET,
1 a., Jean-Christophe
POTION.
CLASSE DE ONZIEME
1er Prix : Cyril BALAS et Frédéric MONIN ; 2' Prix : Guy de la
TEYSSONNIERE
et Emmanuel
JACQUIN et Gaëtan de la BOUR.
DONNA YE ; Accessits : Yvan GREGOIRE et Pierre-Marie
PEROL
et Amaury de MONTERNO.
CLASSE DE SEPTIEME
Première
Section
1er Prix : Olivier BRUCHET et PhilippeRAMEL
;
2' Prix:
Philippe BOURGEAT;
Accessits:
Thierry MESTRALLET,
Laurent
VAN KOTE, François
BOUCHARD, Marc-Henri
KUGLER
et Bertrand CHATENET.
Excellence. -
Diligence. - 1er Prix : Philippe BOURGEAT ; 2' Prix Philippe RAMEL ;
Accessits':
OlivierBRUCHET,
ThierryMESTRALLET,
Laurent VAN
KOTE, Thibault de la BOURDONNA YE, 2 a.
.
Orthographe. - 1er Prix : Philippe RAMEL ; 2e Prix : Jacques
VIAlLON,
1 p. ; Accessits : Laurent VAN KOTE, Thierry MESTRALLET, Marc-Henri
KUGLER,' Philippe
BOURGEAT et Thierry
ROBERT, 1 a.
,
Grammaire Française. - 1er Prix:
Olivier BR,UCHET ; 2' Prix: Philippe
RAMEL ; Accessits:
Philippe BOURGEAT, Bruno DENUELLE,MarcHenri KUGLER, François BOUCHARD.
Rédaction. - 1er Prix : Bertrand CHATENET ; 2' Prix : Olivier
BRUCHET ; Accessits : Philippe BOURGEAT, Jacques RICHARD,
Bruno-Sixte DENUELLE, Philippe RAMEL et François BAFFERT et
André STAGNARA.
5&
Lecture. - 1er Prix : Olivier BRUCHET ; 2' Prix : Bruno DENUELLE
et Philippe RAMEL ; Accessits : Bertrand
CHATENET, 1 p., 2 a.,
Philippe BOURGEAT, Thierry MESTRALLET et Bernard RIBON et
Laurent VAN KOTE.
Arithmétique. - .,ler Prix : Olivier BR,UCHET ; 2' Prix.: François
BAFFERT;
Accessits
: Henri GINDRE, 'Thierry
MESTRALLET,
Philippe RAMEL, Philippe BOURGEAT.
Histoire et Géographie. - 1er Prix : Philippe BOURGEAT et Philippe
RAMEL ; 2e Prix Gilles MICHEL et Thierry MESTRALLET et Erie
BONNET et Tristan MAYNARD ; Accessits : Olivier BRUCHET et
Loic VINCENT.
Leçons de Choses. - 1er Prix: Olivier BRUCHET ; 2' Prix: Philippe
BOURGEAT ; Accessits : Philippe RAMEL, Thierry MESTRALLET
et Eric BONNET, Loïc VINCENT et François BOUCHARD.
Solfège et Chant. 1er Prix : Philippe BOURGEAT ; 2e Prix :
Thierry MESTRALLET, 2 p., 7 a. ; Accessits:
François BAFFERT,
1 p., 2 a., Olivier BRUCHET, Bernard RIBON, Laurent VAN KOTE.
Dessin. - 1er Prix: Olivier BRUCHET ; 2' Prix: André STAGNARA ;
Accessits:
Marc BONNEVAY, Eric BONNET, François BOUCHARD,
Philippe BOURGEAT.
Gymnastique. - 1er Prix : Olivier BRUCHET, 9 p., 3 a. ; 2' Prix :
André STAGNARA ; Accessits
: Laurent
VAN KOTE, Bruno
DENUELLE, 1 p., 3 a., François BOUCHARD, 6 a., Jacques MARTIAL.
Devoirs de Vacances. - Prix: Jean-Christophe ARLAUD, 1 p., Pierre
BELLIER, 1 p., Pierre-Yves BERAUD, 1 p., Eric BONNET, 2 p., 2 a.,
Marc BONNEVAY, 1 p., 1 a., Philippe BOURGEAT, 6 p., 7 a., Philippe
ECKART, 1 p., Henri GINDRE, 1 p., 1 a., Marc-Henri KUGLER, 1 p.,
3 a., Jean-Michel LEBRAUD, 1 p., Bruno LOUIS, 1 p., Jacques MAR·
TIAL, 1 p., 1 a., Tristan MAYNARD, 2 p., Gilles MICHEL, 2 p.,
Philippe RAMEL, 7 p., 4 a., Bernard RIBON, 1 p., 2 a., Jacques
RICHARD, 1 p., 1 a., André STAGNARA, 3 p., 1 a., Laurent VAN
KOTE, 1 p., 6 a., Loïc VINCENT, 2 p., 2 a., Xavier VOISIN, 1 p.
CLASSE DE SEPTIEME
Deuxième Section
Excellence. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Bertrand BOUVY ;
Accessits : François VICARD, Nicolas VINCENT, Pierre SOSSON,
Jean-Claude CAILLET, Didier CHEVAUX.
Diligence. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2e Prix : Didier CHEVAUX ;
Accessits: François VICARD, Bertrand BOUVY, Jean-Claude CAILLET,
Nicolas VINCENT, Pascal VACHE et Philippe BERTHIER.
Orthographe. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Bertrand BOUVY ;
Accessits : Jean-Claude EMERY et François VICARD, Jean-Claude
CAILLET, Pierre SOSSON, Jean-Jacques CHAPUY.
Grammaire Française. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Philippe
FERREZ; Accessits: François VICARD, Nicolas VINCENT, Bertrand
BOUVY, Didier CHEVAUX.
Rédaction. - 1er Prix : Hervé-Patrick MARTIN ; 2' Prix : Nicolas
VINCENT ; Accessits : Jean-Claude CAILLET, François VICARD,
Philippe ROCHE, Philippe FERREZ, Patrick DUBOST et Frédéric
PASCAL.
Lecture. - 1er Prix: Pierre DAVID; 2' Prix: Hervé-Patrick MARTIN,
2 p. ; Accessits : Pascal VACHE, Philippe FERREZ, Patrick DUBOST
et Jean-Claude CAILLET, 6 a., François VICARD et Nicolas VINCENT.
Arithmétique. - 1er Prix: Pierre DAVID; 2' Prix: Philippe ROCHE;
Accessits : Didier CHEVAUX, Patrick DUBOST et Hervé de la
TEYSSONNIERE, 2 a., Bruno JOANNARD, Nicolas VINCENT.
56
Histoire et Géographie. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix :
Bertrand BOUVY ; Accessits : Philippe FERREZ, Pierre SOSSON,
Didier LOMBARD, 1 a., François VICARD et Didier CHEVAUX.
Sciences Naturelles. - 1er Prix: Didier CHEVAUX; 2' Prix: François VICARD ; Accessits : Pierre SOSSON, Pierre DAVID, Philippe
BERTHIER, 2 a., Philippe FERREZ, Philippe ROCHE.
Solfège et Chant. - l'er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Philippe
ROCHE;
Accessits:
Bertrand BOUVY, Jean-Claude EMERY, Christian LESNE, 1 a., Nicolas VINCENT, 2 p., 6 a.
1er Prix : Bruno JOANNARD ; 2e Prix : Jean-Jacques
CHAPUY ; Accessits: Patrick DUBOST, 4 a., Philippe ROCHE, Pierre
SOSSON, Jean-François FERRIER, 1 a.
Dessin. -
1er Prix: Pierre STAGNARA ; 2' Prix: Jean-Claude
EMERY, 1 p., 2 a. ; Accessits : Jean-Jacques DESPRAT, Philippe
ROCHE, Pierre DAVID, 9 p., 2 a., Bruno JOANNARD, Philippe
FERREZ, 1 p., 6 a.
Gymnastique. -
Devoirs de Vacances. -
Prix : Patrice ABRIAL, 1 p., Bertrand
BOUVY,4 p., 3 a., Jean-Jacques CHAPUY, 2 p., 1 a., Didier CHEVAUX,
3 p., 4 a., Jean-Jacques DESPRAT, 1 p., 1 a., Bruno JOANNARD,
2 p., 2 a., Stéphane LEPINE, 1 p., Frédéric PASCAL, 1 p., 1 a.,
Marc RIZOS, 1 p., Philippe ROCHE, 3 p., 5 a., Pierre SOSSON,
2 p., 5 a., Pierre STAGNARA, 2 p., Pascal VACHE, 1 p., 2 a., François
VICARD, 2 p., 7 a.
CLASSE DE SEPTIEME
Troisième
Section
Excellence. - 1er Prix : Hervé de LABAREYRE ; 2' Prix : Alain
NORMAND;
Accessits Pierre-Marie BOUILLAT, Olivier CHAUMONTET, Yves BISSUEL, Henri OLLAGNON.
Diligence. - 1er Prix : Hervé de LABAREYRE ; 2e Prix : PierreMarie BOUILLAT ; Accessits:
Olivier CHAUMONTET, Henri OLLAGNON, Benoît LOUWET, Yves BISSUEL.
Orthographe. - 1er Prix : Olivier BRUNOT ; 2e Prix : Yves BISSUEL ;
Accessits : Hervé de LABAREYRE, Henri OLLAGNON, Gilles BEIGNARD, 1 a., Pierre-François AUBERT et Alain NORMAND.
Grammaire Française. -
1er Prix : Hervé de LABAREYRE ; 2' Prix :
Benoît LOUWET ; Accessits : Olivier BRUNOT, Yves BISSUEL,
Jean-Rémy BERTUCAT, Alain NORMAND.
Rédaction. -
1er Prix : Jean-Rémy BERTUCAT ; 2' Prix : Benoît
LOUWET ; Accessits : Hervé de LABAREYRE, Alain NORMAND,
Olivier CHAUMONTET, Olivier BRUNOT.
57
Lecture. - 1er Prix : Yves BISSUEL et Paul HAOND et Benoît
LOUWET ; 2e Prix: Hervé de LABAREYRE ; Accessits:
Jean-Rémy
BERTUCAT, Pierre-François AUBERT et Olivier BRUNOT, 1 p., 3 a.,
Pierre-Marie BOUILLAT et Bruno LEVASSEUR et Philippe VERCOUSTRE.
Arithmétique. - 1er Prix: Hervé de LABAREYRE ; 2' Prix:
Marie BOUILLAT ; Accessits : Alain NORMAND, Olivier
MONTET, Henri OLLAGNON, François MORAT.
PierreCHAU-
Histoire et Géographie. - 1er Prix: Olivier CHAUMONTET ; 2' Prix:
Yves BISSUEL ; Accessits : Pierre-Marie BOUILLAT, Jean-Rémy
BERTUCAT, 1 p., 3 a., Alain NORMAND, Hervé de LABAREYRE.
Sciences Naturelles. - le' Prix : Hervé de LABAREYRE et Alain
NORMAND ; 2e Prix : Pierre-Marie BOUILLAT ; Accessits : Henri
OLLAGNON, François
MORAT, Dominique
DELESCLUSE,
Yves
BISSUEL.
Solfège et Chant. - 1er Prix : Benoît LOUWET, 4 p., 2 a. ; 2' Prix :
Alain NORMAND ; Accessits : Yves BISSUEL, 3 p., 6 a., Olivier
CHAUMONTET, François MORAT, Eric VALLETTE d'OSIA, 1 a.
Dessin. 1er Prix : Hervé de LABAREYRE ; 2e Prix : Bruno
LEVASSEUR ; Accessits : Didier VIEILLY, Dominique DELESCLUSE, Olivier CHAUMONTET, 2 p., 6 a., Pierre-Marie BOUILLAT.
Gymnastique. - 1er Prix: Philippe VERCOUSTRE, 1 p., 1 a. ; 2' Prix:
Hervé de LABAREYRE, 9 p., 3 a. ; Accessits : Patrick PAULE, 1 a.,
François MORAT, 4 a., Dominique DELESCLUSE, 3 a., Eric BRUNETLECOMTE, 1 a., Gérard CHABANIS, 1 a.
Devoirs de Vacances. - Prix : Pierre-François AUBERT, 1 p., 3 a.,
Pierre-Marie BERNE, 1 p., Pierre-Marie BOUILLAT, 4 p., 5 a., Frédéric DULAC, 1 p., Paul HAOND, 2 p., Bruno LEVASSEUR, 2 p., 1 a.,
Philippe MARSSET, 1 p., Alain NORMAND, 4 p., 6 a., Henri OLLAGNON, 1 p., 5 a., Bruno PROTON de la CHAPELLE, 1 p., Didier
VIEILLY, 1 p., 2 a.
CLASSE DE HUITIEME
Première
Excellence. BOUCHARD;
BALAS.
Section
1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2' Prix : Vincent
Accessits:
Thierry CHAGUE, Gilles HUMBLOT, Ivan
Diligence. - 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2' Prix : Thierry
CHAGUE ; Accessits : Vincent BOUCHARD, Ivan BALAS, Patrice
BLEIN, Gilles HUMBLOT.
Orthographe. - 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2' Prix:
Gilles
HUMBLOT ; Accessits : Thierry CHAGUE, Vincent BOUCHARD,
Ivan BALAS.
Grammaire Française. - 1er Prix: Arnaud de BEAUDEAN; 2' Prix:
Thierry CHAGUE ; Accessits : Vincent BOUCHARD, Luc BOUCHARD,
François de ROCHAMBEAU.
Rédaction. - 1e' Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2e Prix : Vincent
BOUCHARD ; Accessits : Christian
MERLIN, Luc BOUCHARD,
Gilles HUMBLOT.
Lecture. - 1er Prix: Arnaud de BEAUDEAN; 2e Prix: Ivan BALAS ;
Accessits: René MALLEN et Jean-Claude VIALON, 1 a., Gilles HUMBLOT, François de ROCHAMBEAU.
58
Ecriture. - 1er Prix : Vincent BOUCHARD ; 2' Prix : Arnaud de
BEAUDEAN; Accessits: Jean-Jacques MOUZON, Michel DESCHAMPS,
Gilles HUMBLOT, Denis BORNE, 1 a. et Thierry CHAGUE.
Arithmétique.
1"" Prix : Vincent BOUCHARD ; 2' Prix : Luc
BOUCHARD, 1 p., 3 a. ; Accessits : François de ROCHAMBEAU,
Jean-Jacques MOUZON, Thierry CHAGUE.
Histoire et Géographie. - 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2' Prix :
Vincent BOUCHARD; Accessits: Ivan BALAS et Guy VASSIVIERE,
Thierry CHAGUE et Gilles HUMBLOT.
Leçons de Choses. - 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2e Prix :
Ivan BALAS ; Accessits : Richard DAHER, Guy VASSIVIERE,
Thierry CHAGUE, Gilles HUMBLOT.
Solfège et Chant. 1er Prix : Vincent BOUCHARD ; 2' Prix :
Arnaud de BEAUDEAN; Accessits: Patrice BLEIN, Gilles HUMBLOT,
1 p., 9 a., René MALLEN, 2 a.
Dessin. - 1er Prix : Patrice BLE IN, 2 p., 2 a. ; 2e Prix : Christian
MERLIN ; Accessits : Arnaud de BEAUDEAN, Jean-Jacques MOUZON,
Luc BOUCHARD.
Gymnastique. - 1er Prix: Arnaud de BEAUDEAN, 12 p., 1 a. ; 2' Prix:
Jean-Jacques MOUZON, 1 p., 3 a. ; Accessits : Richard DAHER,
3 a., François de ROCHAMBEAU, 1 p., 4 a., Michel DESCHAMPS.
Devoirs de Vacances. - Prix : Ivan BALAS, 3 p., 4 a., Vincent
BOUCHARD, 7 p., 3 a., Thierry CHAGUE, 4 p., 6 a., Serge DAMIEN, 1 p.,
Michel DESCHAMPS, 1 p., 2 a., Philippe DURANSON, 1 p., Christian
MERLIN, 2 p., 1 a., Guy VASSIVIERE, 1 p., 2 a.
CLASSE DE HUITIEME
Deuxième Section
Excellence. - 1er Prix : Thierry DAVID ; 2' Prix : Christian ROULLET ;
Accessits: Olivier KNAP, Xavier GARCIA, Jean-Albert GRAND, Michel
BERTHIER.
Diligence. - 1er Prix : Christian ROULLET ; 2' Prix : Thierry DAVID ;
Accessits:
Olivier KNAP, Michel BERTHIER, Xavier GARCIA, Régis
d'EAUBONNE.
Orthographe. 1"" Prix : Thierry DAVID ; 2' Prix : Christian
ROULLET ; Accessits : Olivier KNAP, Xavier GARCIA, Michel
BERTHIER.
Grammaire Française. - 1'"" Prix : Christian ROULLET ; 2e Prix :
Thierry DAVID ; Accessits : Michel BERTHIER et Olivier KNAP,
Hubert SAUTIER, Jean-Albert GRAND.
Rédaction. - 1er Prix : Thierry DAVID ; 2' Prix : Olivier KNAP :
Accessits : Hubert SAUT1ER, Michel BERTHIER, Eric DUNAND,
1 a., Christian ROULLET.
59
Lecture. - 1er Prix : Thierry DAVID et Olivier KNAP ; 2' Prix :
Christian ROULLET ; Accessits : Michel DOFFAGNE et Hubert
SAUTIER, 3 a., Xavier GARCIA et François POYET.
Ecriture. - 1er Prix : Christian LAURENT, 1 p. ; 2' Prix : JeanAlbert GRAND et Thierry DAVID ; Accessits : Didier CREDEVILLE,
1 a. et Jean-Pierre DALON, Michel DOFFAGNE et Olivier KNAP.
Arithmétique.
1er Prix : Thierry DAVID ; 2' Prix : Christian
ROULLET ; Accessits : Xavier GARCIA, Régis d'EAUBONNE, Philippe
MILLEVOYE.
Histoire et Géographie. - 1er Prix: Christian ROULLET; 2' Prix:
Michel BERTHIER, 1 p., 6 a. ; Accessits : Xavier GARCIA et JeanAlbert GRAND, Thierry DAVID, Alexis ISAAC et François POYET.
Leçons de Choses. - l'er Prix: Christian ROULLET; 2' Prix: Thierry
DAVID; Accessits: Philippe MILLEVOYE, Jean-Albert GRAND, 1 p.,
5 a., Alexis ISAAC, Bernard TREVOUX.
Solfège et Chant. - 1er Prix : Xavier GARCIA ; 2' Prix : Thierry
DAVID, 10 p., 2 a. ; Accessits: Yves GORMAND, 1 a., Olivier KNAP,
François POYET, 3 a., Christian ROULLET.
Dessin. - 1er Prix : Xavier GARCIA, 2 p., 6 a. ; 2' Prix : Christian
ROULLET, 9 p., 2 a. ; Accessits : Bernard TREVOUX, 3 a., Olivier
TEULADE, Jean-Pierre DALON, 2 a., Bruno FOUGERAT.
Gymnastique. - 1er Prix : Bruno FOUGERAT ; 2' Prix
Michel
DOFFAGNE, 1 p., 2 a. ; Accessits : Olivier KNAP, 2 p., 7 a.,
Bernard COPONAT, Philippe SABRAN, 1 a.
Devoirs de Vacances. - Prix: Bernard COPONAT, 1 p., 1 a., Régis
d'EAUBONNE, 1 p., 2 a., Bruno FOUGERAT, 3 p., 1 a., Alexis ISAAC,
2 p., 2 a., Philippe MILLEVOYE, 1 p., 3 a., Olivier TEULADE,
1 p., 1 a.
CLASSE DE HUITIEME
Troisième Section
Excellence. - 1er Prix : Jérôme CONDEMINE ; 2' Prix : Antoine
MIRONNEAU ; Accessits : Franck CHALVIN, Didier GIRODET,
Philippe KARMIN.
Diligence. 1er Prix
GIRODET ; Accessits:
Philippe KARMIN.
: Jérôme CONDEMINE ; 2' Prix : Didier
Jean-Gabriel AUBERT, Antoine MIRONNEAU,
Orthographe. - 1er Prix: Franck CHALVIN; 2' Prix Jérôme CONDEMINE ; Accessits : Antoine MIRONNEAU, Olivier RICHARD, 1 a.,
Daniel GUIGOU ; Mention honorable: Hubert MARSSET.
Grammaire Française. - 1er Prix : Philippe KARMIN ; 2' Prix :
Antoine MIRONNEAU ; Accessits: Franck CHALVIN, Jérôme CONDEMINE, Didier GIRODET.
Rédaction. - 1er Prix : Antoine MIRONNEAU ; 2' Prix : Jérôme
CONDEMINE ; Accessits:
Franck CHALVIN, Jean-Gabriel AUBERT
et Philippe GAUCHER, Didier GIRODET.
Arithmétique.
1er Prix : Didier GIRODET ; 2e Prix : Antoine
MIRONNEAU ; Accessits: Jérôme CONDEMINE, Bernard COURTIAL,
Franck MONTEIL.
60
Lecture. - 1er Prix : Franck CHALVIN et Philippe KARMIN ;
2' Prix: Daniel GUIGOU, 1 p., 1 a. et Hubert MARSSET ; Accessits:
Yann THOMAS, Jérôme CONDEMINE et Didier GIRODET, Frédéric
DOLBEAU.
Ecriture. MINE
Hervé
1er Prix : Didier GIRODET ; 2' Prix : Jérôme CONDE; Accessits : Jean-Gabriel
AUBERT, Philippe GAUCHER et
ROUSSIN, Philippe KARMIN et Hubert MARSSET.
Histoire et Géographie. Didier GIRODET
LEPINE, Philippe
ler Prix : Jérôme CONDEMINE ; 2' Prix :
; Accessits
: Antoine
MIRONNEAU,
François
GAUCHER et Michel PARDON.
Leçons de Choses. -
1er Prix:
Michel PARDON;
2' Prix:
Franck
CHALVIN ; Accessits : Jérôme CONDEMINE,
Philippe LEVEQUE,
Philippe GAUCHER et Philippe KARMIN.
Solfège et Chant. - 1er Prix : François LEPINE ; 2' Prix : Jérôme
CONDEMINE
; Accessits:
Didier ARNAUD, 2 a., Franck CHALVIN,
Antoine MIRONNEAU.
Dessin. -
1er Prix : Franck CHALVIN, 5 p., 4 a.; 2' Prix:
Frédéric
DOLBEAU ; Accessits:
Didier GIRODET, Pierre DESHAYES, Dominique COMBE, 1 a., Hervé ROUSSIN.
'Gymnastique. -
1er Prix : Philippe KARMIN ; 2' Prix : Pierre
DESHA YES, 2 p., 1 a. ; Accessits : Frédéric DOLBEAU, Bernard
COURTIAL, 3
Jérôme CONDEMINE, 7 p., 5 a., Gilles RAYNAUD,
Hervé ROUSSIN, 3 a.
a.,
Devoirs de Vacances. -
Prix : lean-Gabriel
AUBERT, 1 p., 2 a.,
Frédéric DOLBEAU, 2 p., 2 a., Philippe GAUCHER, 1 p., 4 a., Didier
GIRODET, 5 p., 6 a., Philippe KARMIN, 4 p., 4 a., François LEPINE,
2 p., 1 a., Philippe LEVEQUE, 1 p., 1 a., Hubert MARSSET, 2 p., 2 a.,
Antoine MIRONNEAU,
5 p., 5 a., Franck MONTEIL, 1 p., 1 a.,
Michel PARDON, 2 p., 1 a., Gilles RAYNAUD, 1 p., 1 a., Yann
THOMAS, 1 p., 1 a., Luc VAGNON, 1 p., Didier MAGNON-PUJO'
1 p., 1 a.
CLASSE DE NEUVIEME
Première Section
1er Prix : Hervé PELLETIER
; 2e Prix : Franck
; Accessits:
Yves CHALVIN, Christophe BOTHIER, JeanMENUEL, Vincent RENIE, Christophe
GINOT.
Excellence. GUICHON
Christophe
Diligence. BOTHIER
Christophe
1er
Prix : Hervé PELLETIER
; 2' Prix : Christophe
; Accessits:
Christophe GINOT, Franck GUICHON, JeanMENUEL, Didier BRUGERE, François LE GALO.
Lecture. '- 1er. Prix : Hervé PELLETIER
; 2' Prix : Franck GUICHON ;
Accessits : Christophe
GINOT, Yves CHALVIN, Didier BRUGERE,
Olivier COCAGNE, Michel DANJOU et Jean-Christophe
MENUEL.
Orthographe. -
61
GUICHON
Chri~tophe
1er Prix : Christophe
GINOT ; 2' Prix : Franck
; Accessits : Hervé PELLETIER,
Yves CHALVIN, JeanMENUEL, Didier LE ROCH, Xavier DALERY.
Grammaire Française. - 1er Prix : Christophe BOTHIER et Vincent
RENIE; 2e Prix: Christophe GINOT et Franck GUICHON ; Accessits:
Hervé PELLETIER, François LE GALO, 3 a., Jean-Christophe MENUEL,
Yves CHALVIN.
Arithmétique. - Hervé PELLETIER; 2' Prix : Christophe BOTHIER ;
Accessits : Jean-Christophe MENUE L, Michel DANJOU, 2 a., Vincent
RENIE, Franck GUICHON, Didier BRUGERE.
Ecriture. - 1er Prix : Hervé PELLETIER ; 2' Prix : Christophe
BOTHIER ; Accessits : Philippe MARQUOIS et Yves CHALVIN et
Thierry BONJOUR, Xavier DALERY, 2 a., Hervé RIESI, Franck
GUICHON et Olivier COCAGNE, 2 a. et Renaud GORMAND, Pascal
BELLEM IN, 2 a.
Histoire et Géographie. - 1er Prix : Franck GUICHON ; 2' Prix :
Yves CHALVIN ; Accessits : Didier BRUGERE et Jean-Christophe
MENUEL, Hervé PELLETIER et Thierry BONJOUR, 2 a., Philippe
MARQUOIS et Christophe GINOT, Didier LE ROCH, Daniel GRATALOUP.
Leçons de Choses. - 1er Prix : Franck GUICHON ; 2' Prix
BRUGERE ; Accessits:
Yves CHALVIN, Hervé PELLETIER,
LE ROCH, Christophe BOTHIER, Christophe GINOT.
Didier
Didier
Solfège et Chant. - 1er Prix : Franck GUICHON ; 2' Prix : Hervé
PELLETIER ; Accessits : Pascal BAROU, Christophe BOTHIER,
Didier BRUGERE, Jean-Christophe MENUEL, Vincent RENIE.
Dessin. - 1er Prix: Hervé PELLETIER, 8 p., 4 a. ; 2' Prix: Christophe BOTHIER, 5 p., 3 a. ; Accessits : Vincent RENIE, Yves
CHALVIN, Philippe MARQUOIS, Louis LAGRANGE, 1 a.
Gymnastique. - 1er Prix : Simon ESCOFFIER, 2 p. ; 2' Prix : Vincent
RENIE, 3 p., 4 a. ; Accessits : Jean-Christophe MENUEL, 9 a. et
Christophe GINOT, 2 p., 6 a., Renaud GORMAND, 2 a., Didier
LE ROCH, 4 a.
Devoirs de Vacances. - Prix : Pascal BAROU, 1 p., 1 a., Jean-Paul
BOUDON, 1 p., Didier BRUGERE, 2 p., 5 a., Yves CHALVIN, 3 p.,
7 a., Daniel GRATALOUP, 1 p., 1 a., Franck GUICHON, 8 p., 4 a.,
Philippe MARECHAL, 1 p., Rémi MARIE-EMILIENNE, 1 p., Philippe
MARQUOIS, 1 p., 3 a., Jean-Louis MIRONNEAU, 1 p., Hervé RIESI.
1 p., 1 a., Xavier ROCHET, 1 p.
CLASSE DE NEUVIEME
Deuxième Section
Excellence. - 1er Prix: Pascal DEVIGNE ; 2' Prix: Didier NOURRY ;
Accessits : Bertrand de LABAREYRE, Gilles DESORBAY, Hubert
GORRON, Michel BERNARD, Michel PELLEGRIN.
Diligence. - 1er Prix: Pascal DEVIGNE ; 2e Prix Didier NOURRY ;
Accessits: Gilles DESORBAY, Bertrand de LABAREYRE, Christophe
MONIN, Michel BERNARD, Lionel CHAUMONTET.
Lecture. - 1er Prix: Didier NOURRY ; 2e Prix: Bertrand de LABA.
REYRE et Eric PONCHON de SAINT-ANDRE ; Accessits : Bruno
DEMOURES et Pascal DEVIGNE et Maxence WINCKLER, JeanPierre PIGNON, Michel BERNARD et Olivier VAN KOTE, 1 a.
62
Orthographe. -
1er Prix : Michel PELLEGRIN ; 2e Prix : Pascal
DEVIGNE ; Accessits: Bertrand de LABAREYRE et Didier NOURRY,
Philippe GROS, Michel BERNARD, Pascal BIGOT, Gilles DESORBAY.
Grammaire Française. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2' Prix : Didier
NOURRY ; Accessits : Eric PONCHON de SAINT-ANDRE, Gilles
DESORBAY, Michel BERNARD, Philippe GRIMAUD, 2 a. et Bertrand
de LABAREYRE, Philippe GROS et Michel PELLEGRIN.
Arithmétique. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2- Prix : Didier
NOURRY ; Accessits:
Michel BERNARD, Gilles DESORBAY, Lionel
CHAUMONTET, Eric PONCHON de SAINT-ANDRE, 1 p., 2 a.,
Maxence WINCKLER.
Ecriture. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2' Prix : Gilles DESORBA y ;
Accessits : Jean-François BURGY, Thierry BABOIN-JAUBERT, Hubert
GORRON, Lionel CHAUMONTET, Bertrand de LABAREYRE.
Histoire et Géographie. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2' Prix :
Didier NOURRY ; Accessits : Hubert GORRON, Lionel CHAUMONTET
et Michel PELLEGRIN, 1 p., 3 a., Bruno DEMOURES, Christophe
MONIN·
Leçons de Choses. -
1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2e Prix : Philippe
GROS; 2 p., 2 a. ; Accessits : Bertrand de LABAREYRE, Didier
NOURRY, Hubert GORRON, Gilles DESORBAY, Christophe MONIN.
Solfège et Chant. - 1er Prix : Maxence WINCKLER, 1 p., 2 a. ;
2' Prix : Michel BERNARD, 1 p., 7 a. ; Accessits : Lionel CHAUMONTET, 1 p., 5 a., Gilles DESORBAY, Bertrand de LABAREYRE,
Hubert de MAIGRET, 1 a., Christophe MONIN, 5 a.
Dessin. - 1er Prix : Bertrand de LABAREYRE, 2 p., 7 a. ; 2' Prix :
Pascal DEVIGNE ; Accessits:
Gilles DESORBAY, 1 p., 8 a., Didier
NOURRY, 7 p., 3 a., Jean-François BURGY, Hubert GORRON.
Gymnastique. - 1er Prix : Pascal BIGOT, 1 p., 1 a. ; 2e Prix: JeanFrançois BIBILONI ; Accessits : Philippe GIUGHESE, 1 a., Thierry
JACQUIER, Jean-Pierre PIGNON, 2 a., Jean-François BURGY, 3 a.
Devoirs
de Vacances. Prix : Thierry
BABOIN - JAUBERT,
1 p., 1 a., Olivier BEAUMONT, 1 p., Jean-François BIBILONI, 2 p.,
Bruno DEMOURES, 1 p., 3 a., Pascal DEVIGNE, 10 p., 1 a., Hubert
GORRON, 1 p., 6 a., Thierry JACQUIER, 1 p., 1 a., Pierre-Yves
JOLY, 1 p., Vincent VAGOST, 1 p.
CLASSE DE DIXIEME
Première Section
Excellence. -
1er Prix : Philippe RICADAT ; 2' Prix: Olivier ROCHE;
Accessits: Régis GIROUD, Didier COMBE, Vincent BEROUD, Vincent
RAMBAUD.
Diligence. -
1er Prix: Olivier ROCHE; 2' Prix : Philippe RICADAT ;
Accessits : Michel ANTHERIEU, Régis GIROUD, Didier COMBE,
Régis BAROU.
Application. -
63
1er Prix : Olivier ROCHE et Philippe RICADAT et
Régis GIROUD ; 2' Prix : Vincent BEROUD et Alain GROBERT ;
Accessits : Pierre de la TEYSSONNIERE,
Régis BAROU, Franck
PERRIER.
Lecture. - 1er Prix: Régis GIROUD ; 2e Prix: Philippe RICADAT ;
Accessits : Xavier KALUZNY, Didier COMBE, Vincent BEROUD,
Bernard
BOISSE, 1 a., Hervé PAUL, Philippe GINDRE, Olivier
ROCHE.
Orthographe.
1er Prix : Régis GIROUD et Olivier ROCHE ;
2e Prix: Philippe RICADAT ; Accessits : Vincent RAMBAUD, Didier
COMBE, Michel MILHOMME, Michel ANTHERIEU
et Vincent
BEROUD.
Grammaire Française. - 1er Prix : Olivier ROCHE ; 2' Prix : Philippe
RICADAT ; Accessits : Michel MILHOMME, Régis GIROUD, Régis
BAROU, Michel ANTHERIEU.
Arithmétique.
1er Prix : Philippe RICADAT ; 2' Prix : Régis
BAROU; Accessits: Olivier ROCHE, Régis GIROUD, Michel ANTHERIEU et Alain GROBERT et Pierre de la TEYSSONNIERE.
Ecriture. - ter Prix: Philippe RICADAT ; 2e Prix: Vincent BEROUD ;
Accessits : Michel ANTHERIEU et Régis GIROUD, Régis BAROU
et Loïc MAZET, Pascal COCHE, 1 a. et Olivier ROCHE.
Histoire et Géographie. - 1er Prix: Olivier ROCHE; 2' Prix: Michel
MILHOMME, 1 p., 3 a. ; Accessits : Régis GIROUD, Michel ANTHERIEU, Vincent BEROUD et Philippe RICADAT, Pierre de la TEYSSONNIERE.
Leçons de Choses. - 1er Prix
et Régis GIROUD, 4 p., 7 a. ; 2e
RICADAT ; Accessits : Régis
Pierre de la TEYSSONNIERE
: Didier COMBE et Olivier ROCHE
Prix: Michel ANTHERIEU et Philippe
BAROU et Philippe BONJOUR, la.,
et Xavier KALUZNY, 3 a.
Chant. - 1er Prix:
Olivier ROCHE;
2e Prix:
Philippe RICADAT ;
Accessits : Régis BAROU, Pierre-Yves KUGLER, Vincent RAMBAUD,
Jean-Luc VITTOZ, 1 a.
Dessin. - 1er Prix: Philippe RICADAT ; 2' Prix: Olivier ROCHE ;
Accessits : Pierre-Yves KUGLER, Pierre de la TEYSSONNIERE, 6 a.,
Vincent BEROUD, 2 p., S a.
Gymnastique.
- 1er Prix : Franck PERRIER, 1 p., 1 a. ; 2e Prix :
Didier COMBE ; Accessits : Olivier ROCHE, Philippe RICADAT et
Hervé PAUL, Michel ANTHERIEU.
Devoirs de Vacances. - Prix: Michel ANTHERIEU, 2 p., 7 a., Régis
BAROU, 2 p., 6 a., Didier COMBE, 4 p., 4 a., Philippe GINDRE,
1 p., 1 a., Alain GROBERT, 2 p., 1 a., Pierre-Yves KUGLER, 1 p., 2 a.,
Loïc MAZET, 1 p., 1 a., Hervé PAUL, 1 p., 2 a., Vincent RAMBAUD,
1 p., 3 a., Philippe RICADAT, 13 p., 2 a., Olivier ROCHE, 10 p., Sa.
CLASSE DE DIXIEME
Deuxième Section
Excellence. - 1er Prix: Jean-Christophe POTTON ; 2' Prix: Vincent
BOUCHARD ; Accessits : Jérôme MOLLARD et Bruno RICHARD,
Philippe MOUTON et Eric PAYEN, Gonzague de la BOURDONNAYE
et Patrice CLOCHER.
Diligence. - 1er Prix : Jean-Christophe POTTON ; 2e Prix : Jérôme
MOLLARD ; Accessits : Olivier DUNOD, Vincent BOUCHARD, Eric
PAYEN, Philippe MOUTON.
64
Application. - 1er Prix: Jean-Christophe POTTON ; 2' Prix: Jérôme
MOLLARD ; Accessits : Olivier DUNOD, Vincent BOUCHARD, Philippe
MOUTON, Gaëtan BOUCHARLAT.
Lecture.
et Eric
Vincent
NACCI,
- 1er Prix: Jérôme MOLLARD; 2e Prix: Patrice CLOCHER
PAYEN ; Accessits: Olivier DUNOD et Dominique GILBERT,
BOUCHARD et Jean-Christophe POTTON, Ugo PAOLANTO1 a., Bruno RICHARD.
Orthographe. - 1er Prix: Gonzague de la BOURDONNAYE et Bruno
RICHARD ; 2e Prix : Jean-Christophe POTTON et Olivier DUNOD ;
Accessi~s : Vincent BOUCHARD, Christophe
CHARRON, Patrice
CLOCHER.
Grammaire Française. - 1er Prix: Jean-Christophe POTTON ; 2' Prix:
Bruno RICHARD; Accessits: Vincent BOUCHARD, Cyristophe CHARRON, Gonzague de la BOURDONNAYE et Gérard MUN1ER, Patrice
CLo.CHER et Philippe MOUTON et Eric PAYEN.
Arithmétique. - 1er Prix: Olivier DUNOD et Jean-Christophe POTTON ;
2e Prix: Vincent BOUCHARD; Accessits: Patrice CLOCHER, Jérôme
MOLLARD, Philippe MOUTON, Eric PAYEN et Roland PONCIN.
Ecriture. - 1er Prix: Dominique GILBERT ; 2e Prix : Roland PONCIN
et Jean-Christophe POTTON ; Accessits: Franck LEVASSE UR, Daniel
MORNIEUX, 1 a., Bruno RICHARD, Christian BURTIN, 1 a.
Histoire et
Christophe
Christophe
PARDINA,
Géographie. - 1er Prix : Gaëtan BOUCHARLAT ; 2e Prix :
CHARRON, 1 p., 2 a. et Patrice CLOCHER et JeanPOTTON ; Accessits : Vincent BOUCHARD et Olivier
Jérôme MOLLARD et Philippe MOUTON.
Leçons de Choses. - 1er Prix : Patrice CLOCHER ; 2e Prix : Eric
PAYEN, 2 p., 4 a. ; Accessits : Jean-Christophe POTTON, Philippe
MOUTON, Vincent BOUCHARD, Gonzague de la BOURDONNAYE.
Chant. - 1er Prix : Olivier DUNOD, 3 p., 3 a. ; 2e Prix : Gaëtan
BOUCHARLAT ; Accessits : Gonzague de la BOURDONNAYE, Jérôme
MOLLARD, Philippe MOUTON, 2 p., 8 a., Gérard MUNIER.
Dessin. -'- 1er Prix: Jérôme MOLLARD; 2' Prix : Roland PONCIN;
Accessits : Gaëtan BOUCHARLAT, 3 p., 2 a., Franck LEVASSEUR,
Bruno RODET, 1 a., Dominique GILBERT, 1 p., 2 a.
Gymnastique. - 1er Prix : Roland PONCIN, 3 p., 1 a. ; 2e Prix :
Patrick VUAILLAT ; Accessits : Gonzague de la BOURDONNAYE,
1 p., 5 a., Olivier PARDINA, Bruno RICHARD, 2 p., 5 a.
Devoirs de Vacances. - Prix : Vincent BOUCHARD, 3 p., 7 a.,
Patrice CLOCHER, 4 p., 4 a., Franck LEVASSE UR, 1 p., 2 a., Jérôme
MOLLARD, 5 p., 4 a., Gérard MONTLAHUC, 1 p., 1 a., Gérard
MUNIER,2 a., Olivier PARDINA, 1 p., 2 a., Jean-Christophe POTTON,
9 p., 3 a., Christian VANDROZ, 1 p., Patrick VUAILLAT, 2 p.
CLASSE DE ONZIEME
65
Excellence. - 1er Prix : Pierre-Marie PEROL ; 2e Prix : Gaëtan de
la BOURDONNAYE ; 3' Prix : Frédéric MONIN ; Accessits : Yvan
GINOT, Eric-Antoine YDAIS, Frédéric DUMONT, Yvan GREGOIRE.
Application. - 1er Prix : Frédéric MONIN ; 2e Prix : Amaury de
MONTERNO ; 3' Prix : Alain RICHARD ; Accessits : Guy de la
TEYSSONNIERE, 1 p., 1 a., Cyril BALAS, Thierry CHAUDEMANCHE.
Lecture. - 1er Prix : Yvan GINOT ; 2' Prix : Gaëtan de la BOURDONNAYE ; 3' Prix : Pierre-Marie PEROL ; Accessits : Yvan GREGOIRE, Frédéric DUMONT, Frédéric MONIN, Olivier PITANCE.
Ecriture. - 1er Prix : Pierre-Marie PEROL ; 2' Prix : Eric-Antoine
YDAIS ; 3e Prix : Jean-Jacques BESSON ; Accessits : Gaëtan de la
BOURDONNAYE, Cyril BALAS, Frédéric DUMONT, Adam BABA, 1 a.
Dictée. 1er Prix : Eric-Antoine YDAIS ; 2e Prix : Pierre-Marie
PEROL ; 3' Prix: Frédéric DUMONT ; Accessits : Christophe TERRASSON de FOUGERES, Frédéric MONIN, Serge COMBY, Amaury de
MONTERNO.
Copie. - 10' Prix : Pascal DANGER, 1 p. ; 2e Prix Frédéric MONIN ;
3e Prix : Pierre-Marie PEROL ; Accessits : Yvan GREGOIRE, EricAntoine YDAIS, Serge COMBY, Frédéric DUMONT.
Calcul. - 1er Prix: Frédéric MONIN ; 2e Prix: Eric-Antoine YDAIS ;
2' Prix : Pierre-Marie PEROL ; Accessits : Yvan GINOT. 1 p., 2 a.,
Serge COMBY, 3 a., Jean-Jacques BESSON, 1 p., 1 a., Eric DAVAL.
Elocution. - 1er Prix : Eric DAVAL, 1 p., 1 a. ; 2' Prix : Frédéric
DUMONT ; 3 Prix : Philippe BIBILONI ; Accessits : Eric-Antoine
YDAIS, Yvan GREGOIRE,
Pierre-Jacques
THOMAS, Emmanuel
JACQUIN, 1 p., 1 a.
e
Poésie. - 1er Prix: Jean-Pierre MILHOMME, 1 p. ; 2e Prix: Gaëtan
de la BOURDONNAYE ; 3e Prix : Philippe BIBILONI, 2 p. ; Accessits :
Amaury de MONTERNO, Pierre-Marie PEROL, Pierre-Jacques THOMAS, Christophe TERRASSON de FOUGERES, 2 a.
Chant. 1er Prix : Pierre-Marie PEROL ; 2e Prix : Amaury de
MONTERNO, 2 p., 2 a. ; 3' Prix : Cyril BALAS ; Accessits : François
de BAUDEAN, Gaëtan de la BOURDONNAYE, 4 p., 2 a., Frédéric
MONIN, 5 p., 3 a., Alain RICHARD, 1 p., 1 a.
Dessin. - 1er Prix : Yvan GREGOIRE, 1 p., 5 a. ; 2 Prix : EricAntoine YDAIS, 4 p., 3 a. ; 3' Prix : Frédéric DUMONT ; Accessits :
Pierre-Marie PEROL, Olivier PITANCE, 2 a., Pierre-Jacques THOMAS, 3 a.
e
Gymnastique. - 1er Prix : Frédéric DUMONT, 3 p., 5 a. ; 2' Prix:
Pierre-Marie PEROL, 8 p., 3 a. ; 3e Prix : Olivier HURTIN, 1 p. ;
Accessits : François de BAUDEAN, 2 a., Michel BOUDON, 1 a., Thierry
CHAUDEMANCHE, 2 a.
Devoirs de Vacances. -
Prix:
Cyril BALAS, 2 p., 3 a.
66
LA RENTREE DES CLASSES
EST FIXEE AU LUNDI 9 SEPTEMBRE
POUR LES CLASSES ELEMENTAIRES
ET AU LUNDI 16 SEPTEMBRE
POUR LES CLASSES SECONDAIRES
3me TRIMESTRE
4 MONTÉE
1968
LE GÉRANT:
SAINT-BARTHÉLEMY
A. FORISSIER
/ 69 LYON
5e
/
/
EXTERNAT SAINTE·MARIE
IMPRIMERIE FAYOLLE
/
LYON

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