n°2 Lyon-Maristes 3ème trimestre 1968 - Sainte
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n°2 Lyon-Maristes 3ème trimestre 1968 - Sainte
lyon-maristes 2 juillet 1968 externat sainte-marie SOMMAIRE éditorial 3 la foi chez les jeunes 6 les cercles de parents: journée-bilan responsables des cercles de parents 12 .... 15 autorité des parents et liberté des enfants (compte-rendu du Cercle des ge, 10e et Ile) 17 bibliographie des cercles 26 palmarès 27 68 prix d'honneur, prix d'instruction religieuse, concours des facultés catholiques 27 grand collège 28 moyen collège 37 petit collège 54 rentrée 67 des classes éditorial L'Externat, en mai 1968, a pu paraître se tenir à l'écart du mouvement qui agitait le pays et qui était pour certains porteur d'un monde nouveau, apportant plus de justice et de sens du dialogue, Plusieurs nous ont interrogés à ce sujet. Disons d'abord que ce n'est pas un point de vue systématiquement réactionnaire mais un essai d'analyse de la situation, particulièrement au plan politique, qui a motivé notre conduite. Nous n'en avons pas entretenu les élèves dès le début pour les raisons que nous disons ci-dessous; mais plusieurs responsables du collège ont participé à différentes réunions tenues en ville, tout en assistant aux séances de réflexion tenues au collège avec le maximum d'information possible. Très tôt au mois de mai, il nous est apparu : lOQue le mouvement de contestation universitaire, tout en soulevant un certain nombre de questions importantes dont la solution était liée à des réformes dont la nécessité et l'urgence ne pouvaient être méconnues, utilisait ces motifs valables de réforme pour mettre en cause la société elle-même et sans projet de remplacement (<< casser la machine », comme disait M. Sauvageot), dès lors que ce mouvement positif par son aspect réformiste, dialoguant, de participation, avait en fait un but nettement subversif. De plus, l'absence de projet nous paraissait exprimer la crispation passionnelle d'un certain univers nihiliste, sa volonté de trouver une issue, fut-elle mythique, à un univers sans but, sans valeur, sans enracinement. Des chrétiens peuvent vivre cet univers comme tentation, mais comment pourraientils s'y rallier ? 3 20 Que le mouvement de grève qui se greffait sur le mouvement universitaire partageait - de gré ou de force au niveau politique les objectifs du mouvement universitaire et par suite, niant les contraintes économiques élémentaires de tout pays industriellement développé, mettait en question l'avenir du pays, au nom d'objectifs en partie utopiques pour tout gouvernement, y compris les gouvernements de gauche. L'anarchie ou la dictature commu· niste nous sont apparues des éventualités; nous les refusions. Appuyés sur certaines réalisations internes au col· lège (conseils pédagogique, de maison, de collège, de classe; délégués de classes, nombreuses organisations de participation des parents à la vie du collège, etc... ), nous avons répondu aux grands élèves, dès qu'ils nous ont interrogés, sur les deux points suivants: le collège continue les cours tant que cela est matériellement possible ; le collège ne participe pas à des travaux de commission. a) Par responsabilité éducative, il nous a semblé que notre devoir était de conserver une atmosphère de calme et de travail n'accentuant pas pour les plus jeunes, l'effet traumatisant des événements que par ailleurs ils vivaient assez dans la rue ou chez eux; pour les plus âgés, essayant de faire croître les capacités de jugement véritable dans une situation aussi complexe. Pour ces derniers, il nous semblait que les laisser participer à un travail de commission devenait un manque de respect à leur égard dans la mesure où leur enthousiasme pouvait être utilisé pour des objectifs dérisoires par rapport aux buts réels du mouvement; nous refusions de les laisser duper en les entraînant dans un mouvement sans lendemain pour eux, parce que mettant trop entre parenthèses les conditions véritables d'un progrès dans la participation et le dialogue. Dans les périodes troublées, le poids de la vie quotidienne (inerties personnelles, manque de créativité, d'ima- 4 gination ... (1) ) est annulé et, si l'on n'en prend conscience, les retombées psychologiques risquent d'être graves. Notre devoir d'éducateur nous paraissait être de freiner le rêve collectif dont une part importante de la société semblait être saisie. b) La volonté réformatrice du collège restait intacte. Si le collège pouvait survivre, tout ce qui était en œuvre avant les événements, et davantage si possible, se réaliserait. Nous refusions seulement de .traiter des questions graves et difficiles dans un climat d'affolement. Le travail de réflexion pédagogique a en effet repris en juin modestement, c'està.dire, nous l'espérons, avec une volonté profonde d'aboutir. Etre conscient de la limite des capacités de chaque homme, et surtout de groupes d'hommes, à se convertir n'est pas être pessimiste; il continue à nous sembler que c'est la voie de l'espérance. Nous espérons que l'an prochain le souci humble qui a pu paraître choquant à certains, de réalisme, de volonté d'aboutir, dans la paix de l'esprit et du jugement, engendrera plus de dialogue véritable et de participation dans notre collège. Le Père Supérieur. (1) On crie d'autant plus volontiers « l'imagination au pouvoir» que l'imagination est rare. De même, on oublie qu'être solidaire ne consiste pas nécessairement à se :s'y rallier à toute pensée temporairement dominante. la Foi chezlesjeunes Au retour d'une retraite de fin d'études, des parents chrétiens s'inquiètent. Il leur semble que cet exercice traditionnel de la vie chrétienne ait posé chez leurs enfants plus de questions qu'il n'en a résolues. Les éducateurs eux-mêmes ne savent plus le fruit qu'il faut attendre de ces trois ou quatre journés réputées fécondes et régénératrices d'une Foi vivante. Ce qui, naguère, paraissait un moyen très sûr d'approfondissement personnel perd son prestige. Fragile en est le déroulement, décevant le « résultat ». A vrai dire la réflexion qui s'impose en cette occasion, chacun sait trop qu'il peut la reprendre et la prolonger chaque jour. La circonstance de la fin des études secondaires particulièrement si elles se sont déroulées dans un établissement religieux, met en relief une question lancinante: les jeunes ont-ils encore la Foi? Et, plus précisément: pour mon fils, qu'en est-il ? D'abord on se rassure: «On en voit encore tant qui sont bons chrétiens. Voyez celui-ci qui entre au séminaire. Il y a toujours de la générosité: regardez la campagne des jeunes contre la faim. Une certaine crise est normale. De toutes façons, ça reviendra; ce qu'il a appris restera, il saura le retrouver ... » Parfois on peint le tableau de couleurs plus vives : « Ils sont, en définitive, plus ouverts, plus sincères que nous. «Obscurément lorsqu'on demande à un prêtre de porter un jugement sur la Foi des jeunes, on attend de lui un diagnostic optimiste, révélant d'après des indices magiques invisibles pour le commun des mortels, que la Foi est bien vivante chez eux. La démonstration contraire, n'est-ce pas, serait catastrophique. Si la Foi n'est plus d'actualité, c'est en vain que nous-mêmes aurions cru. Si les 6 7 jeunes ne sont plus capables de croire, c'est qu'ils sont perdus ... et ce sont nos enfants ! Alors il faut bien se prouver qu'elle demeure vivace, Et l'on recueille avec une admiration de commande tous les faits qui peuvent rassurer. Vaine tentative! Cette assurance espérée, proclamée parfois dans un aveuglement forcené, n'est qu'illusion. Personne, au fond, n'est convaincu par cette quête fébrile, Les motifs les plus sérieux de penser que «ce n'est pas si mal» s'effritent au vent du matin, La belle vocation n'est pas restée trois mois au séminaire, la générosité du jeune homme est feu de paille, le garçon, enthousiaste et sincère devient un politique parfaitement amoral, cet apôtre naissant prêche aujourd'hui un humanisme qui rejette toute appartenance à l'institution chrétienne, Nos explications sont contredites par les faits. La pureté, la rectitude, le sens de l'humain, s'allient très bien avec le refus de la Foi. L'affirmation de soi, la conquête de son autonomie ne suffisent pas à rendre compte d'un éloignement sans retour, Les fidélités les plus enracinées par une éducation chrétienne intelligente et authentique n'offrent pas la résistance que nous en escomptions. Au vrai, on ne s'y reconnaît plus. Nos regards ne rencontrent que des comportements inattendus, nos jugements sont déroutés par la nouveauté d'attitudes que le recours à l'histoire des hommes, aux lois confirmées de l'évolution d'un être ne peuvent éclairer. D'où provient cet étrange changement? Ce n'est pas la Foi en Jésus-Christ qui, soudain, a pu disparaître du monde: dans ce cas elle ne serait jamais née. Elle demeure inaliénable ou elle n'a pas de sens. Notre raisonnement confus du début recèle une vérité plus forte que nous ne le supposions. Ce sont donc les critères de cette Vie de Foi qui, aujourd'hui, paraissent inadaptés à saisir son expression dans l'univers des jeunes. La Foi en Jésus-Christ, nous n'en recevions, nous semblait-il, le témoignage qu'à travers ses manifestations dans la vie concrète de l'Eglise, Du moins est-ce ainsi que nous jugions, parce que c'est ainsi que nous avions appris à le faire. Jusqu'à nous la vie du disciple de Jésus était simple et droite dans son principe. Le chrétien faisait confiance à l'Eglise qui le menait à Jésus-Christ. Chaque famille chrétienne a connu ces exemples de fidélités soumises qui s'épanouissaient en incontestable sainteté. L'obéissance à l'Eglise était le chemin ordinaire de la sanctification. On le suivait dans la vie religieuse comme à la paroisse, comme au foyer. Monsieur le curé parlait, on faisait comme il disait. On se confiait à l'Eglise institutionnelle. Ce n'était pas une démission, bien sûr. Mais, dans une reConnaissance très consciente de cette mission de l'Eglise, reçue du Christ même, une voie assurée. «Les cloches bien chantantes et quelque peu bavardes» rythmaient la vie chrétienne en appelant à une liturgie peut-être plus populaire au fond que nos cérémonies, parce que s'adressant au sentiment plus qu'à la raison, à des prières simples, à des prédications émues. Nous n'avons pas besoin de relire Malègue, Paul Cazin ou, tout près, Pierre-Henri Simon pour comprendre que nous sommes sans doute la dernière vague d'une certaine façon d'adhérer implicitement à JésusChrist en faisant explicitement confiance à l'Eglise institutionnelle, au Bon Dieu qu'elle nous ensei· gnait à aimer, à la morale qu'elle parait d'une rassurante exclusivité, à ses chefs que le XIXe siècle avait appris aux chrétiens à vénérer, à une vision simplifiée du monde que l'on regardait comme par une fenêtre, bien à l'abri dans la maison chrétienne. La vague se brise sur le rivage d'un nouveau monde. Le flot de nos idées ancrées glisse sur un sable mouvant. Mais nous le voyons bien: c'est l'Eglise qui est en question, bien plus que la Foi même. Sur quoi portent, en effet, les interrogations de nos enfants : la Messe, les Sacrements, les œuvres, en un mot, la pratique, la légitimité de l'institution chrétienne. Cette pratique qui demeure pour nous, 8 9 quoi qu'on dise, le critère absolu: quelle mère ne se rassure du moment que son fils va régulièrement à sa Messe dominicale! Ne disons pas qu'elle ait tort d'accorder de la valeur à cette fidélité, mais les vraies questions peuvent bien être masquées par cette fidélité même. Car le véritable comportement de la Foi, c'est de croire en Jésus-Christ. Et sans doute, comme dit Jeanne d'Arc, « m'est avis que l'Eglise et Jésus ne font qu'un ». Que l'Eglise soit le Christ continué justifie précisément notre confiance sans détour à ses institutions. Mais alors qu'autrefois on allait à Jésus par l'Eglise, aujourd'hui, semble-t-il, le monde prend le chemin contraire. C'est par Jésus qu'il va à l'Eglise. On suivait les commandements de l'Institution pour trouver le Christ. Reprenant la démarche des disciples, notre temps se met à la suite du Christ et cela le mène à Rome. Je ne suis pas assuré de la fidélité chrétienne d'un enfant bien pratiquant. Mais celui qui a rencontré la personne du Christ dans sa vie, je crois bien que rien, même le péché, ne pourra le séparer de cet amour. Et son amitié personnelle avec JésusChrist lui fera aimer son institution où se continue et se développe sa présence de Ressuscité, Ainsi, dans l'enseignement comme dans l'exemple, c'est la Foi en Jésus-Christ qu'il faut éduquer et non d'abord la pratique. Cela ne veut évidemment pas dire qu'il ne convient plus de montrer à l'enfant, au jeune homme que l'Eglise est sa Mère, ni de lui apprendre les chemins de la prière et des sacrements, ni de l'exercer au don de lui-même. Mais qu'il faut revoir la manière dont nous le faisons. L'avons-nous entendu ce conseil: pratique et la Foi viendra? Et dispensé nous-mêmes avec abon. dance à nos enfants: Mon petit, il faut prier; communie, tu verras cela ira mieux. Donne ton temps aux autres, dépense-toi, c'est ton devoir. Va faire une retraite, cela te fera du bien. Pense à ceux qui souffrent et qui sont malheureux, tu supporteras mieux ta peine. Quel étonnant credo! Je ne crois pas à la Messe, je crois en Jésus-Christ qui a pris chair de la Vierge Marie par l'action de l'Esprit Saint et s'est fait homme. Je ne crois pas à l'action - même catholique - je crois en Jésus-Christ Sauveur. Je ne crois pas au Viêtnam du Nord ou au Viêtnam du Sud, ni même à la Révolution, je crois au Ressuscité qui viendra dans sa gloire juger les vivants et les morts et son règne n'aura pas de fin. Ce credo, nous avons encore l'occasion de le dire, mais nous proposons notre manière propre de le vivre au lieu de le transmettre dans toute sa force tel qu'il nous est donné. Pourquoi nous étonner si notre enseignement ni notre exemple ne semblent porter du fruit. Nous livrons des planches bien découpées au lieu d'enfouir la semence d'où l'arbre jaillira en son temps. Nos conseils sont des conseils moraux. L'expérience que nous proposons, c'est notre expérience individuelle, nos exemples sont tirés d'une histoire bien étroite: ton camarade, ton oncle, ton père ... Est-ce exagéré ? Lorsque nous nous inquiétons de nos enfants, lorsque nous leur parlons, nous nous inquiétons de réussite humaine, avenir, examens, souci de leur moralité, travail, mariage, personnalité. Nous avons raison de nous en préoccuper, de faire de tout cela l'objectif de notre action. Car l'action est d'ordre humain. Mais l'inspiration de cette action est-ce bien Jésus-Christ ? Si, cherchant avec eux une carrière, nous nous informons, nous recourons aux tests, pensons-nous, en même temps, à l'Evangile: « que sert à l'homme de gagner l'univers s'il vient à perdre son âme» ? Pensons-nous, en même temps, que Jésus seul est la voie, la vérité, la vie ? Devant sa découverte de l'amour, nous nous efforçons de guider notre fils. Pensons-nous, en même temps, que Dieu est l'Amour révélé par le Fils? 10 Devant le péché de notre enfant, nous prévenons, nous réparons, Pensons-nous, en même temps, qu'Il est venu pour les pécheurs ? Devant l'attrait d'un métier convenable que nous souhaitons pour notre fils, pensons-nous, en même temps, aux paroles prononcées par le Christ sur la richesse ? Devant ses projets de voyage, de découverte du monde, nous approuvons ce qui nous paraît une excellente formation. Pensons.nous, en même temps, à la phrase que Jésus nous a enseignée: « Ne nous soumets pas à la tentation » ? Peut-être ces propos ne répondent-ils pas à l'attente des parents qui les lisent? C'est qu'alors ils attendaient des recettes et non pas l'annonce de JésusChrist. Or ce qu'exige l'homme, de toute sa nature créée par Dieu, de toute sa destinée à la ressemblance de Dieu, c'est de reconnaître son sauveur et de savoir qu'il est aimé de manière définitive, inaltérable. Alors, en toute circonstance, il saura bien agir, car Dieu lui a donné l'intelligence et la capa. cité de collaborer à l'œuvre rédemptrice de son Fils, continuée dans l'Eglise. En définitive, la crise de la Foi chez les jeunes, nous oblige une fois de plus, parents et éducateurs, à nous convertir, c'est-à-dire à nous tourner vers Jésus-Christ que nos habitudes de vie chrétienne nous dissimulent peut-être paradoxalement et cachent, en conséquence, à ceux que nous éduquons. J, G. 11 les cercles de parents journée • bilan La Neylière, 1er mai 1968 Une trentaine de parents d'élèves, responsables des Cercles de parents du collège, se sont réunis le 1er mai 1968, à La Neylière (noviciat des Pères Maristes), près de Saint-Symphorien-sur-Coise, pour faire le bilan de l'année écoulée. On trouvera ici non le détail des interventions, mais les principaux points soulevés et les orientations prises au cours des deux séances de la journée. Avant de se séparer les parents présents ont demandé au Docteur Colas de bien vouloir assurer la responsabilité d'ensemble des cercles pour l'année prochaine. Ils se sont ensuite réparti les responsabilités respectives des différentes classes. 1)• les problèmes de la participation aux cercles a) des Parents, b) des Professeurs, c) des Elèves. a) Les cercles du Petit Collège ont été peu suivis cette année. En ge.10e, on a noté la présence de 1/16e des parents seulement. Au Moyen et au Grand Collèges, une participation plus importante a été constatée. Il semble qu'il y ait dans la désaffection de certaines classes une méconnaissance du rôle des cercles, pour le Petit Collège, à l'illusion que l'Enfance pose peu de problèmes éducatifs. Souvent aussi la tenue des cercles laisse à désirer : les questions sont débattues 12 à un niveau assez élémentaire. Enfin, bien des réticences proviennent d'un accueil insuffisant des familles nouvelles au Collège, tandis que plusieurs se trouvent mal à l'aise dans un milieu déjà constitué de personnes ayant entre elles des relations d'amitié ou de fréquentation sociale. Orientations - L'accueil doit être particulièrement soigné, Les nouvelles familles doivent être informées et encouragées. Les cercles devraient constituer une rencontre sympathique où chacun se sente à l'aise et non isolé, - Une information précise est à donner sur l'effort des cercles, dès la rentrée scolaire: • en utilisant mieux, à cet effet, les réunions d'information du début d'année ; • en adressant une circulaire aux parents des classes pour lesquelles cette réunion n'existe pas. - L'intérêt sera suscité par le soin apporté au choix du sujet. Il s'agit moins de consulter les parents sur le désir qu'ils ont de voir traiter tel ou tel sujet, que de mûrir ce choix, en tenant compte des âges respectifs, b) Satisfaisante aux Petit et Moyen Collèges, la 13 présence de professeurs aux cercles fut pratiquement nulle au Grand Collège, malgré les lettres personnelles - et restées généralement sans réponses - qui leur furent adressées. Les raisons de cet absentéisme : surcharge, lassitude, sont comprises des parents. Mais il se pourrait qu'ils redoutent, à juste titre, qu'on paraisse les charger indûment, dans le cadre des cercles, d'une responsabilité éducative qu'ils ne sont pas en mesure d'assurer. - Il n'est pas souhaitable de faire pression trop directement sur les professeurs au point de paraître ignorer les raisons très motivées de leur apparente indifférence à des cercles dont l'intérêt leur échappe bien souvent, L'esprit même des cercles constitue parfois un obstacle évident à cette participation souhaitée par tous les parents. L'attitude de chacun dans un cercle doit être exploratrice et non critique. Respect, tolérance, ouverture doivent animer les échanges. Dans cet esprit, la participation active des professeurs et éducateurs à l'élaboration du cercle et à sa préparation semble à préconiser. Moins anonyme, plus efficace et plus profonde, la collaboration d'un professeur à ce degré prend plus de consistance. c) Deux sortes de participation peuvent être proposées aux élèves. Indirecte: L'objet même du cercle, oral ou écrit, peut constituer une sorte d'enquête préalable auprès des élèves de la classe considérée. On évitera, surtout au Moyen Collège, de mener une telle enquête en référence directe au cercle. Directe: Sur le modèle, par exemple, de l'expérience menée en 1967 d'une participation d'une vingtaine d'élèves au cercle tenu par leurs propres parents. Cette participation suppose chez les élèves: une certaine maturité et maîtrise de leur langage, un sujet adapté à la circonstance, un certain élément de dialogue déjà établi entre eux dans leur communauté scolaire. 2) - le compte-rendu Il devrait comprendre 4 pièces : a) Une note indiquant: date et sujet du cercle tenu, nom du responsable et des animateurs, nombre des participants, observations s'il y a lieu. b) Un compte rendu des échanges du cercle. e) Une réflexion pédagogique élaborée à partir des 14 conclusions données en fin de cercle par leur auteur. d) Une documentation sur le sujet, Ces éléments devraient être recueillis par les soins du responsable de cercle et adressés directement au Gérant de Lyon-Maristes. 3) • animateurs Leur renouvellement demeure un des gros problèmes des cercles. Rien ne vaudra, sans doute, le contact personnel. Mais il serait urgent que tous les parents prennent conscience : De l'intérêt qu'ils peuvent puiser dans cette fonction comme principe de révision de leur attitude pédagogique et possibilité de réflexion précise sur les problèmes quotidiens qui se posent à eux en éducation. Des moyens mis en œuvre (préparation des cercles, journées de formation) pour leur faciliter l'exercice d'une tâche très limitée dans le temps. De l'inconvenance qu'il y a à ne pas grossir une équipe d'animateurs qui ne se renouvelle pas suffisamment. responsables des cercles de parents Responsable Général: Docteur Colas, 46, avenue des Frères-Lumière, Lyon (8e), Tél. 72-28-09, Grand Collège. Mme Giard, 7 Tél. 51-64-62. 15 Responsable du Grand Collège : bis, avenue Veyssière, Ecully, Terminales: M, et Mme Lépine, 50, rue PierreDupont, Lyon (1er), Tél. 28·96-70. Première: M. et MmeVagnon, 2, rue Domrémy, Lyon (3e), Tél. 60-60-07 et M. et MmeBalas, 27 b., rue de l'Oratoire, Caluire, Tél. 28-59·70. Seconde: M. et MmeGiard et M. et MmeEyglunent, 11, montée du Dr·Mastier, Ecully, Tél. 51-62-10, Moyen Collège. - Responsable du Moyen Collège : M. Therme, 119, cours Albert-Thomas, Lyon (3e), Tél. 60-67·71. Troisième: M. et MmeFalcot, 14, rue de l'Alma, Lyon (1"), Tél. 28-04-48. Quatrième M. et MmeTherme. Cinquième: M. et MmeTauty, 41, rue PrésidentEdouard-Herriot, Lyon (2e), Tél. 37-72-25 et M. et Mme Ricadat, 2, cours Albert-Thomas, Lyon (8e), Tél. 72-55-51. Sixième: M. et MmeChaumontet, 61, avenue Rocke. feller, Lyon (3e), Tél. 84-09-29. Petit Collège. M. Vittoz, 56, Tél. 24-32·80. Responsable du Petit Collège: rue Tête - d'Or, Lyon (6e), Septième-Huitième: M. et Mme Payen, 30, rue Louis.Thévenet, Lyon (4e), Tél. 28-30-50. Neuvième-Dixième: M. et MmePérol, 26, rue Commandant-Charcot, Lyon (5e), Tél. 42-51-89. 16 Au cours de la journée-bilan des Cercles de Parents, les animateurs ont défini ce que pourrait être un compte rendu de cercle complet et utile. A titre d'application immédiate de la résolution adoptée - voir page 14 - nous présentons ici un dossier en quatre pièces sur le cercle des classes de ge, I0e,Ir. Nous espérons que cet exemple précis rendra service aux responsables des cercles de l'année prochaine. L'ensemble des rapports pourrait ainsi constituer, en peu de temps, une documentation non négligeable. cercle de parents de. classes de 9e, 10e, 11e autorité des parents et liberté des enfants 1 Il eut lieu le 20 mars 1968. Environ 60 parents se sont répartis en quatre groupes, animés par M. et Mme de la Bourdonnaye, M. Ferrier, M. Richard, M. Vittoz et M. Chaumontet, pour échanger leurs idées sur ce vaste sujet. II COMPTE RENDU DES ECHANGES Louis Chaumontet 17 Pour dégager les idées essentielles des discussions par groupe, il apparaît commode de les sérier de la manière suivante. 1•• autorité 10 Difficultés éprouvées par les parents dans l'exer- cice de leur autorité : Il y a la tentation de vouloir façonner un être idéal suivant l'optique des parents sans tenir compte suffisamment de la nature propre de l'enfant. L'intimité de la vie entre parents et enfants réduit la crainte et le respect des enfants. Est-ce un bien ? Est-ce un mal ? La présence d'enfants d'âges différents au sein de la même famille rend difficile l'exercice d'une autorité harmonieuse pour chacun d'eux. Sur quoi l'autorité doit-elle s'exercer? Quelles sont ses limites? Le contexte psychologique actuel fait craindre les manifestations d'autorité et entraîne des ques· tions de cette nature: Faut-il sanctionner? Si oui, quelle importance donner à la sanction ? Le châtiment corporel est-il encore applicable? Que font les autres ? La formation propre des parents entraîne une attitude trop systématique: Soit en imposant au enfants l'éducation reçue: « Mon père ou ma mère aurait fait ceci ou n'aurait pas fait cela. Moi, à ton âge... » ; Soit, au contraire et par réaction, en imposant une éducation totalement différente de celle qui fut reçue: «Nos parents ont été trop sévères avec moi, alors je ne vais pas faire subir la même chose aux miens ... ». L'autorité du père et de la mère étant de nature différente, il y a parfois difficulté pour établir une unité éducative. La fatigue et l'énervement de la vie moderne entraînent des réactions impulsives néfastes et un manque de maîtrise de soi. Les parents doivent-ils reconnaître leurs erreurs devant les enfants? 18 20 Difficultés rencontrées par les enfants dans leur obéissance : La fatigue après une journée scolaire ou même après des vacances rend pénible l'acceptation de l'autorité, Dans une famille de plusieurs enfants, l'aîné s'accorde souvent des prérogatives que les plus jeunes veulent connaître eux-mêmes, tolérant malles différences de traitement. L'enfant est inquiet de savoir si ses parents et les adultes en général obéissent, et à qui. Il a besoin d'acquérir cette conviction que tout le monde est soumis à l'obéissance, même ceux qui donnent des ordres. Le manque de place pour la détente, l'exiguïté des logements empêchent le déroulement d'une vie sereine. 30 Conception et qualité de l'autorité: 19 L'autorité doit imposer un minimum de discipline pour assurer le calme et la paix des autres ; c'est une nécessité que l'enfant est apte à comprendre. L'autorité doit être attentive, réfléchie, régulière, modérée pour assurer un climat de confiance entre parents et enfants, elle procédera toujours d'une grande maîtrise de soi. Un grand souci de justice devra présider à toute manifestation d'autorité, car l'enfant y est très sensible. Les ordres seront expliqués, dans la mesure du possible et selon l'âge de l'enfant pour obtenir son adhésion, mais il faut être ferme quant à leur exé. cution, ne pas tolérer la désobéissance ni l'obli. gation de les répéter. Il est utile de confier à l'enfant, de bonne heure, certaines tâches régulières pour qu'il apporte sa contribution aux servitudes familiales; les dérogations ne seront acceptées que pour des motifs sérieux. - L'enfant a besoin de fermeté, mais cherche néanmoins à se dérober devant l'autorité; il est donc nécessaire que le père et la mère soient en accord sur leurs exigences et les moyens de les imposer. Ne pas se décourager devant l'œuvre à accomplir, car l'éducation porte ses fruits, même si ce n'est pas très apparent dans le milieu familial: chez les autres, les enfants se comportent mieux, en général. Pour les enfants en bas âge, il est nécessaire de créer un certain nombre de bons réflexes: c'est la phase du dressage ». Les explications viennent ensuite progressivement. «( Il. - liberté des enfants Accepter une certaine marge de risques qui peut entraîner des bêtises, des maladresses ou des pertes de temps. Confier suffisamment tôt des initiatives telles que: certains loisirs, aller en classe tout seul, parler à table, avoir de l'argent de poche sans rendre compte des dépenses, aller à bicyclette. Laisser aux enfants le soin dc certaines tâches qui favorisent leur épanouissement, non pas tant dans un but utilitaire, mais pour leur donner le sentiment qu'ils sont capables de tenir un rôle ou une fonction, tels que: certains bricolages ou travaux dans la maison, vaisselle, etc. Exploiter les périodes de vacances où la vie est plus détendue pour tenter certaines expériences d'élargissement de la liberté. III. - autorité et liberté : antagonisme ou complémentarité? L'autorité éduque la liberté, elle n'est pas un but, mais un moyen. L'enfant ne peut être libre que s'il fait le lien entre l'autorité de ses parents et sa propre prise de conscience de l'autorité. 20 L'enfant doit être accepté tel qu'il est. L'autorité représente une attitude générale dont le but est l'épanouissement des facultés propres de l'enfant, c'est un témoignage permanent d'amour et d'intérêt qui doit le conduire à assumer, plus tard, ses propres responsabilités en toute liberté et dans les meilleures conditions. La liberté de la messe dominicale a été soulevée : Faut-il obliger un enfant de 8 ans qui a fait sa première communion à assister à la messe s'il n'en a pas envie? La majorité des parents pense que oui, certains hésitent. Le Père Lashermes, préfet, indique qu'il faut faire comprendre à l'enfant que la messe est un acte d'amour envers Dieu en lui montrant qu'il fait parfois des actes qui lui coûtent parce qu'il aime ses parents. réflexlon 21 à propos de ce cercle L'assistance a été faible (16 % de parents des classes de ge, 10e et 11e). Une rapide enquête effectuée auparavant a montré que peu de parents voyaient l'utilité du sujet traité eu égard à l'âge des enfants concernés: de 7 à 9 ans. C'est évidem· ment la preuve d'un manque de réflexion et de prise de conscience des problèmes de l'éducation: il suffit de lire ce compte rendu pour s'apercevoir que l'on ne s'est pratiquement pas sorti des problèmes de l'autorité, qu'il y avait là un immense sujet à cerner. Certains le soupçonnaient, d'autres ont eu la surprise de le découvrir. L'intérêt des cercles, et ceci concerne plus particulièrement les jeunes parents, ne réside pas seulement dans le fait qu'ils permettent de débattre sur des motifs de préoccupation actuels, mais qu'ils représentent aussi un moyen de découvrir certains aspects de l'éducation ignorés ou considérés comme réglés. D'autre part, il n'est jamais trop tôt de réfléchir sur les problèmes à venir pour s'y préparer. L'édu· cation n'est pas statique, elle ne consiste pas à rechercher des solutions aux ennuis successifs qui apparaissent ; mais elle doit être dynamique et prospective. Les parents doivent « découvrir le chemin» avant que de s'y engager. Les cercles de parents où chacun apporte le fruit de ses réflexions, de ses soucis, de son expérience, représentent le meilleur moyen pratique de s'y préparer même si, de prime abord, le sujet proposé paraît un peu au-dessus des préoccupations présentes. Louis CHAUMONTET. III AUTORITE ET LIBERTE Père Lashermes Autorité, Liberté: deux notions contradictoires! Il n'en est rien pourtant, en dépit des apparences. Or, il faut bien l'avouer, ces apparences sont fortes. L'éducateur d'auourd'hui oscille entre deux attitudes opposées: le laisser-faire ou le dosage difficile qui aboutit au système bien connu de la douche écossaise, brûlante, tempérée ou glaciale, au hasard des humeurs de l'enfant ou de ses parents. Très tôt d'ailleurs l'on va se lasser de manier le robinet. La rigidité ou la démission s'installeront selon les cas de manière définitive. NECESSITE DE L'AUTORITE L'autorité joue un rôle important dans le développement de l'enfant comme élément de sécurité, de maturation, de socialisation. Les enfants le comprennent naturellement. 22 « Dans toutes les enquêtes faites auprès d'eux, écrit Cousinet, sur l'opinion qu'ils ont de leur maître, une des qualités qu'ils désirent le plus en lui, c'est l'autorité, c'est-à-dire la réalité du commandement suivie de l'obéissance. » 1 0 L'éducateur qui abdique, pensant peut-être s'attirer les bonnes grâces de l'enfant, recueille le mépris. L'enfant n'aime guère ce qu'il ne respecte pas et respecte ce qu'il craint un peu. Ainsi deux erreurs fondamentales sont à éviter: la confusion entre discipline et tyrannie, l'opposition autorité-affection. En fait, une hypertrophie d'affection devient généralement une tendre mais implacable tyrannie. 2 0 A l'inverse, l'éducateur qui, pour asseoir son autorité fait appel à une pression extérieure, doit savoir qu'il utilise une arme à double tranchant : a) La menace apparaît comme un manque de confiance en soi. La véritable autorité prescrit sans douter. Devant une opposition déclarée, il y aura souvent avantage à maintenir ses positions avec sang-froid et silencieusement. b) La sanction est expression de l'autorité dans la mesure où elle est distribuée avec naturel et équité. Mais elle la ruine si elle s'accompagne d'impatience, de colère ou de brutalité. L'appel aux sentiments risque d'être reçu comme une indiscrétion et une faiblesse. L'appel à l'intérêt peut apparaître comme l'achat d'un acte que l'autorité se montre incapable d'obtenir. Enfin, raisonnement et discussion peuvent donner à l'enfant l'occasion de se situer au niveau des parents: il lutte alors pour avoir le « dernier mot ». 23 c) La sagesse consiste en un incessant compromis entre sentiment et raison. L'autorité ne peut être que modérée, juste, hiérarchisée à l'intérieur du groupe familial. C'est dire qu'il y faut du doigté, de la mesure, de la maîtrise de soi, beaucoup de maturité au fond. L'AUTORITE EDUCATRICE DE LA LIBERTE Dans cette question difficile, les recettes sont vaines ; on se convaincra aisément que c'est d'un esprit que procède la véritable autorité. Vouloir « dresser» son enfant, n'est-ce pas la tentation de la facilité ? Voulant obtenir pour au jourd'hui, on oublie de préparer demain. Trop souple, trop soumis dans l'immédiat, l'enfant deviendra-t·il un homme de décision ? Inversement, traiter l'enfant en adulte précoce, en particulier par le biais du raisonnement prolongé, des «discussions sérieuses», c'est faire peser sur lui une liberté trop lourde. Car s'il est vrai que l'enfant doit apprendre à obéir, le but de l'action éducative n'est pas cette obéissance, mais la formation progressive de l'engagement personnel d'un adulte. Comment y parvenir? 1 0 Il vaudra mieux remplacer, le plus possible, les ordres impératifs par un cadre de consignes commentées et à la portée de l'enfant, en obtenant sa participation. 20 Il faut beaucoup de cœur aussi pour percevoir les efforts réels plutôt que de s'attacher au résultat pour que soutenu et encouragé il développe ainsi sa volonté et apprenne la persévérance et la joie du devoir accompli. 3 Il faudrait découvrir le domaine particulier où chaque enfant peut briller quelque peu, saisir toutes les occasions de développer confiance en soi et liberté qui vont de pair. 0 40 Il est important que l'enfant puisse voir les conséquences de ses actes, même s'il doit en souf· frir; lui faire comprendre qu'il est puni parce qu'on l'aime est plus une question d'attitude que de phrases. 50 Si l'on connaît et accepte son besoin de liberté, on est conscient de la sécurité, de l'apaisement 24 qu'apporte l'autorité; on exige, mais en restant calme. 60 Avant de nous libérer, il nous arrivera sûrement de gaffer. Une de nos grandes tentations est de paraître infaillibles: pareille attitude ne peut qu'avoir une grave répercussion sur la formation morale de l'enfant; qu'adviendra-t-il quand il aura perdu à notre sujet ses illusions? L'enfant est soulagé de sentir que ses parents ont aussi leurs faiblesses. Cela l'autorise à les imiter; il peut les prendre pour modèles. Ils ne sont plus décourageants comme les parents « parfaits» du genre « j'ai toujours été premier, jamais collé... » donc inaccessibles. Toutes ces attitudes seront vécues dans un climat d'humour. La faculté de se dégager des ennuis, du rythme de la vie, des aspects extérieurs des êtres et des choses pour prendre du recul par rapport à elles est l'une des conditions les plus nécessaires à une éducation harmonieuse. *** 25 Autorité, Liberté, ces grands mots sonores nous font peur. Mais leur signification et les attitudes correspondantes - s'éclairent si l'on sait les ordonner par rapport au but de l'éducation. Il s'agit de conduire l'enfant à son autonomie. La Liberté ne s'éduque qu'à travers un amour désintéressé dont l'Autorité est une composante essentielle. Pourtant, l'Autorité, servante et guide, ne se justifie que dans la mesure où elle permet l'épanouissement de la Liberté. Difficile à exercer, elle exige beaucoup de celui qui la détient, non pour son usage, mais pour permettre le développement de celui qui obéit. Il faut aimer vraiment pour s'imposer la fatigue et l'effort que cela suppose. Mais seul un enfant qu'on aime peut, s'ajustant à l'idée favorable qu'on se fait de lui, s'aimer lui-même et ainsi devenir capable d'aimer les autres et d'en être aimé. bibliographie Maurice Porot: L'enfant liales. - P.U.F. et les relations fami- Colette Hovasse: Liberté et Autorité devant enfants de notre temps. Centurion. les Kenneth, 4 ans, découvre le rayon des jouets dans un grand magasin. Il a touché tout ce qu'il a pu, pour s'installer finalement dans un spoutnik où il se trouve très bien. Sa maman essaie de l'en faire descendre: « Tu sais bien, mon chéri, que ce n'est pas à toi. C'est au magasin. Je ne peux te l'acheter aujourd'hui, nous reviendrons. Ta grande sœur va sortir de l'école, nous sommes pressés ». Kenneth est sourd à ces arguments, trop intéressé par les manettes, les petites lumières qui s'allument. Le vendeur est venu à la rescousse de la mère avec le même succès. Au bout d'un quart d'heure, il se frappe soudain le front. Mais nous avons un psychologue dans la maison. On va l'appeler. Il ne risque pas de heurter ce petit chéri. Il est très compétent. Ledit psychologue survient au bout d'un moment et, au courant de la situation, se penche vers l'enfant et tout doucement lui chu· chote deux ou trois phrases. L'effet est instantané: notre Kenneth est en bas. Et la mère et le vendeur de s'extasier: Cette psychologie, quelle science efficace. C'est inouï. - Timidement, la mère ose demander: « Pourrais-je savoir, Monsieur, si ce n'est pas indiscret, les mots magiques que vous avez utilisés. - Oh ! c'est tout simple, Madame, j'ai dit à votre petit garçon: Descends tout de suite, si tu ne veux pas une paire de claques sur la fesse. » Colette Hovasse. (Liberté enfants de notre temps.) et Autorité devant les 26 palmarès 68 PRIX D'HONNEUR Offert par l'Association amicale des Anciens Elèves de l'Externat Sainte-Marie, décerné à l'élève qui s'est distingué par ses succès, son travail, sa conduite et l'ensemble de ses qualités: Jean-Pierre PELLETIER Elève de Terminale A Jean-Joël DELORME Elève de Terminale PRIX D'HONNEUR C D'INSTRUCTION RELIGIEUSE Offert par l'Association des Parents d'Elèves, décerné à l'élève de Première qui, depuis la classe de Cinquième, a obtenu les meilleures places en Instruction religieuse: Bruno LEMERY Elève de Première C2 CONCOURS DES FACULTES CATHOLIQUES COMPOSITION D'INSTRUCTION 1re Mention : Jean-Pierre RELIGIEUSE PELLETIER Classe de Terminale COMPOSITION 1re Mention : A FRANÇAISE Charles GOYET Classe de Terminale A COMPOSITION DE MATHEMATIQUES 1er Prix : Jean-Joël DELORME Classe de Terminale COMPOSITION 2' Prix : CA DE VERSION LATINE Bruno LEMERY 27 Classe de Première C2 INSTRUCTION RELIGIEUSE CLASSE DE TERMINALE A 1er Prix: Bernard JAVAUX ; 2' Prix: Jean-Pierre PELLETIER, Olivier LOUVET ; Accessits : Bernard SCHWARZ, Alain FAISANT, 1 a., Dominique FALCAND, Vincent DUCOTTET, 1 a. et Jean-Michel BEROUD. CLASSE DE TERMINALE D ter Prix : Philippe DAVEZIES ; 2' Prix : Bernard ISNARD ; Accessits : Jean-François RICHARD, Pascal FAIVRE d'ARCIER, Patrick PROST et Gérard DUTEIL. CLASSE DE TERMINALE CA ter Prix: François CHAFFANGE et Jean-Joël DELORME; Accessits: François-Xavier GIARD, Jean HERNANDEZ et Robert LYATHAUD, Philippe CLAIRET. CLASSE DE TERMINALE C B Prix : Jean-Pierre UBAUD ; Accessits : Michel BERGER, 1 a., JeanEric CHAPUIS, Jean-Paul BOURGEOIS. CLASSE DE PREMIERE AID 1er Prix: Laurent FRAPPE; 2' Prix: François CABOT, 1 p. et FrançoisRégis LACROIX ; Accessits : Henri BOVIER. Yves FOURE, Gilles HUGONNIER. CLASSE DE PRE MIE RE Cl 1er Prix: Jean-Denis COTTE; 2' Prix: Jean-Marc FARGNOLI ; Accessits : Jean-François BOUFFARD, Jean-Paul CHAUVE, Jacques DUrUY. CLASSE DE PREMIERE C 2 1er Prix: Gérard AUVERGNE; 2e Prix Bruno LEMERY, François SIBERT. Dcnis BERNE Accessits CLASSE DE SECONDE AIB 1er Prix: Bernard BOURGEY ; 2e Prix: Jean COURANT; Accessits: Bernard BOLZE, Régis LOUVET, Dominique BALLEY, Gilles MONNOT. CLASSE DE SECONDE C 1 1er Prix: Bruno VERRIERE; 2' Prix: Paul GENTIAL ; Accessits Marc TREMEAU, Christian LAVAL, François HERAUD. CLASSE DE SECONDE C 2 1er Prix : Xavier MICHEL ; 2' Prix : Luc LANDRIVON ; Accessits : Philippe-Martin LEPINE, Thierry VALLIN, Jean-Claude COUTURIER. 28 Le prix d'Excellence est attribué à l'élève qui, dans l'ensemble des compositions de sa classe, a obtenu le meilleur rang. Le prix de Diligence est le résultat des notes quotidiennes obtenues pour les leçons, les devoirs. CLASSE DE TERMINALE A Excellence. - 1er Prix: Bernard JAVAUX ; 2' Prix: Dominique CIER; Accessits: J.-François Alain de LAJARTE, Pierre KRAMER, J.-Michel BEROUD, BRUSSON, Olivier SCALBERT. 1er Prix: Bernard JAVAUX ; 2e Prix: Charles GOYET et Olivier SCALBERT ; Accessits : Dominique CIER, Georges SAUVEUR, 1 a., Patrice ESCOFFIER, Jean-Pierre PELLETIER; JeanFrançois BRUSSON. Philosophie. - Français. - 1er Prix: Alain de LAJARTE, 1 p., 1 a. ; 2e Prix: JeanMichel BE ROUD et Dominique FALCAND ; Accessits: Patrice ESCOFFIER,2 a., Pierre KRAMER, Yves ROTTELEUR, Dominique RENAUD, Bernard SCHWARZ, 2 a. Latin. - Prix : Dominique FALCAND, 2 p., 1 a. et Jean-Claude PERY, 1 p. ; Accessits : Jean-François BRUSSON, 3 a., Olivier SCALBERT, 1 p., 2 a. Grec. - Prix : Yves TACHER, 1 p. ; Accessit : Pierre TRON, 1 a. Mathématiques. - 1er Prix: Bernard JAVAUX ; 2e Prix: Noël VALLIN; Accessits : Jean-Michel BEROUD, 1 p., 3 a., Pierre KRAMER. Anglais. - 1er Prix: Jean-Marie BUDRY, 1 p. ; 2' Prix: Yves PRALLET ; Accessits: Jacques GOYET, 1 p., 1 a. et Michel BAISSAC, Pierre-Marie FRIEH, 1 a., Yves ROTTELEUR et Olivier LOUVET, 1 p., 1 a. Histoire. - 1er Prix: Yves ROTTELEUR, 1 p., 2 a. et Dominique CIER; Accessits: Jean-Luc FABRE, Michel BAISSAC, 2 a., Pierre KRAMER, 4 a., Yves PRALLET, Bernard JAVAUX. Géographie. - 1er Prix: Yves PRALLET, 2 p., 1 a. ; 2e Prix: Jean-Pierre PELLETIER; Accessits: Jean-Luc FABRE et Dominique CIER, 2 p., 2 a., Noël VALLIN, 1 p., 1 a., Bernard JAVAUX, 4 p., 2 a. Education Physique. - 1er Prix: Jean-Pierre PELLETIER, 2 p., 1 a. ; 2e Prix : Laurent POINAS, 1 p. ; Accessits : Jean-Luc FABRE, 3 a. et Dominique RENAUD, 2 a., René SERRANO, 1 a., Jacques MEHU, 1 a. CLASSE DE TERMINALE D Excellence. - 1er Prix: Patrick PROST; 2e Prix: Maurice DURIEUX ; Accessits : François-Régis MAGNARD, Hervé HENNEQUIN, Bertrand JOCTEUR-MONROZIER, Roger MAS, Philippe DAVEZIES. ler Prix : Bernard ISNARD ; 2e Prix : Philippe DAVEZIES ; Accessits : Jacques LIGOT, 1 a. et Dominique FETIVEAU, 1 a., Pascal FAIVRE d'ARCIER et Roger MAS, Emmanuel BROSSET, 1 a. Philosophie. - 29 Français. - 1er Prix : Gérard DUTEIL ; 2' Prix : Roger MAS ; Accessits : Bertrand JOCTEUR-MONROZIER, Patrick PROST, François-Régis MAGNARD, Hervé HENNEQUIN. Mathématiques. - 1er Prix : François-Régis MAGNARD ; 2e Prix : Maurice DURIEUX ; Accessits : Henri NEYRAND, 1 a., Patrick PROST, Hervé HENNEQUIN, Yves CAMBERLIN, 1 a., Dominique CATELAND, 1 a. Sciences Physiques. - 1er Prix : Patrick PROST ; 2' Prix : Hervé HENNEQUIN ; Accessits : Guy THIVOYON, 1 a., Pascal FAIVRE d'ARCIER, Gérard DUTEIL. Sciences Naturelles. - 1er Prix : Louis de VILLENEUVE ; 2' Prix : François-Régis MAGNARD et Philippe DAVEZIES ; Accessits : Maurice DURIEUX, Pascal FAIVRE d'ARCIER, Jean-François RICHARD, Henri LYANT. Anglais. - 1er Prix : Roger MAS ; 2' Prix : Bertrand JOCTEURMONROZIER ; Accessits : Richard CHAUSSON, 1 a., Marc BOUVIERBERTHET, Patrick PROST et Jean-François RICHARD, Philippe DAVEZIES. Histoire. - 1er Prix: François MAGNARD, 3 p., 2 a. ; 2' Prix: Patrick PROST et Marc BOUVIER-BERTHET; Accessits : Philippe DAVEZIES, 3 p., 3 a., Jean-Noël BOUVET, 1 a., Pascal FAIVRE d'ARCIER, Bertrand JOCTEUR-MONROZIER. Géographie. - 1er Prix : Maurice DURIEUX, 3 p., 1 a. ; 2' Prix : Marc BOUVIER-BERTHET, 2 p., 1 a. ; Accessits : Gérard DUTEIL, 1 p., 3 a., Christian GUIBERT, 1 a., Pascal FAIVRE d'ARCIER, 6 a., Roger MAS, 2 p., 3 a., Bertrand JOCTEUR-MONROZIER, 1 p., 4 a. Education Physique. - Prix : François POINTE, 1 p. et Patrick PROST, 4 p., 4 a. ; Accessits : Guy BONHOMME, 1 a., Hervé HENNEQUIN, 1 p., 4 a., Gilles LAMBRET, 1 a., Louis de VILLENEUVE, 1 p., 1 a., Bernard ISNARD, 2 p., 1 a. CLASSE DE TERMINALE CA Excellence. - 1er Prix : François CHAFFANGE ; 2e Prix : Jean-Joël DELORME; Accessits: Christian CHEMLA, Robert LYATHAUD. Mathématiques. - 1er Prix: Joël DELORME; Accessits: François CHAFFANGE ; 2' Prix: JeanRobert LYATHAUD, Christian CHEMLA. Sciences Physiques. - 1er Prix : François CHAFFANGE ; 2e Prix : Jacques MILLON ; Accessits : Dominique FAUCON, 1 a., Robert LYATHAUD. Sciences Naturelles. - 1er Prix: Christian CHEMLA ; 2' Prix: François CHAFFANGE ; Accessits: Robert LYATHAUD et Jacques MILLON. Philosophie. - 1er Prix : François CHAFFANGE ; 2' Prix : Jean HERNANDEZ, 1 p., 1 a. ; Accessits : Christian CHEMLA et JeanJoël DELORME. Français. DELORME; LENET. 1er Prix : François CHAFFANGE ; 2' Prix : Jean-Joël Accessits: Christian CHEMLA, 1 p., 4 a., Jacques MEUL- 30 Anglais. - 1er Prix : Jean-Joël DELORME ; 2' Prix: François CHAFFANGE; Accessits: Jacques MEULLENET, Philippe CLAIRET. Histoire. - ter Prix : François CHAFFANGE ; 2' Prix : FrançoisXavier GIARD, 1 p., 1 a. ; Accessits : Jean-Joël DELORME, Jacques MEULLENET. Géographie. - 1er Prix : Jean-Joël DELORME, 7 p., 2 a. ; 2e Prix: François CHAFFANGE, 10 p. ; Accessits: Jacques MEULLENET, 4 a., Philippe CLAIRET, 3 a. Education Physique. - Prix : Dominique JARRE, 1 p. ; Accessits : Robert LYATHAUD, 6 a., Jacques MILLON, 1 p., 2 a. CLASSE DE TERMINALE C B Excellence. Accessits: - 1er Prix : Philippe GUINET ; 2e Prix : Régis JOLY; Christian JAVELLE, Henri POUGET. Mathématiques. - 1er Prix : Philippe GUINET ; 2' Prix : Henri POUGET ; Accessits : Jean-François DUNAND, 1 a., Denis CHARVERIAT, 1 a. Sciences Physiques. - 1er Prix: Régis JOLY; 2' Prix: Henri POUGET, 2 p., 1 a. ; Accessits : Christian JAVELLE, Louis de COURVILLE. Sciences Naturelles. - 1er Prix: Philippe GUINET ; 2' Prix: Marc BERLIET, 1 p. ; Accessits: Jehan-Eric CHAPUIS, Christian JAVELLE et Michel VINCENT, 1 a. Philosophie. 1 Prix : Gérard PEROL ; 2' Prix : Jehan-Eric CHAPUIS ; Accessits: Philippe BIERME, Jean-Paul BOURGEOIS, 2 a. Français. - ter Prix: Jehan-Eric CHAPUIS ; 2e Prix: Gérard PEROL ; Accessits : Régis JOLY, Gérard LE TOURNEUR du BREUIL, 1 a. Anglais. - 1er Prix: Jehan-Eric CHAPUIS, 3 p., 2 a. ; 2' Prix: Philippe GUINET, 4 p. ; Accessits: Philippe BIERME, Philippe FERRY, 1 a. Histoire. - 1er Prix : Philippe BIERME ; 2e Prix : Michel BOUVIER, 1 p. ; Accessits : Thierry GIRAUDET de BOUDEMANGE, 1 a., Régis JOLY. Géographie. - ter Prix: Louis de COURVILLE, 1 p., 1 a. ; 2' Prix: Régis JOLY, 3 p., 2 a. ; Accessits : Philippe BIERME, Christian JAVELLE. Education Physique. - 1er Prix : Gérard PEROL, 3 p. ; 2e Prix : Christian JAVELLE, 1 p., 4 a. ; Accessits: Philippe BIERME, 1 p., 4 a., Yves MALLECOURT, 1 a. CLASSE DE PREMIERE C 1 3f Tableau d'Honneur. - Accessits : Olivier BALAS, 1 a., Jean-François BOUFFARD, Jean-Denis COTTE, Jacques DUPUY, 2 a., Jean-Marc FARGNOLI, Olivier MAUGAT, 1 a., Bernard PONCET, Bernard SORNIN, 1 a., Guy STOUFF, Patrick VIEILLY, 1 a., Michel VILLARD, 1 a., Marc VO THANH. Excellence. - 1er Prix: Jean-Paul CHAUVE; 2' Prix: Jean-François BOUFFARD ; Accessits : Henri NEYRAND, Jean-Marc FARGNOLI, Jean-Denis COTTE. Français. - 1er Prix: Jean-Paul CHAUVE; 2' Prix : Jean-François BOUFFARD ; Accessits: François SEVE, 1 a., Jean-Marc FARGNOLI, Guy STOUFF. Version Latine. - 1er Prix: Jean-Paul CHAUVE; 2' Prix: Jean-Marc FARGNOLI ; Accessits : Bruno JOLY et Henri NEYRAND, Henri MAITREJEAN, 1 a. Mathématiques. - 1ee Prix : Jean-François BOUFFARD ; 2' Prix : Jean-Denis COTTE ; Accessits : Hubert MAGNON-PUJO, Pierre-Alain BEGOU, Jean-Paul CHAUVE. Sciences Physiques. - 1ce Prix : Jean-Denis COTTE ; 2e Prix : JeanFrançois BOUFFARD ; Accessits: Henri NEYRAND, Hubert MAGNONPUJO, 2 a., Pierre-Alain BEGOU, 2 a. Anglais. - 1er Prix: Jean-Marc FARGNOLI, 3 p., 3 a. ; 2' Prix: Christian PAILLARD-BRUNET; Accessits: Henri NEYRAND, Bruno JOLY, 2 a., Guy STOUFF. Histoire. - 1er Prix: Marc VO THANH ; 2' Prix: Jean-Paul CHAUVE; Accessits: Bernard PONCET, Jean-François BOUFFARD, Henri NEYRAND, 5 a. Géographie. - 1er Prix : Jean-Paul CHAUVE, 5 p., 2 a. ; 2e Prix : Marc VO THANH, 2 p., 1 a. ; Accessits: Jean-Denis COTTE, 3 p., 3 a., Jean-François BOUFFARD, 4 p., 4 a. et Bernard PONCET, 3 a. Education Physique. - 1er Prix : Denis RIVIERE, 1 p. ; 2' Prix : Jean-Michel DAVID, 1 p. ; Accessits: Guy STOUFF, 4 a., Paul LYANT, 1 a., Christian PAILLARD-BRUNET, 1 p., 1 a. CLASSE DE PREMIERE C 2 Tableau d'Honneur. - Prix : Bruno LEMERY, Gilles POLYCARPE ; Accessits: Gérard AUVERGNE, Denis BERNE, Jacques BLANCHARD, Gilles BOUCHARLAT, Philippe BROSSET, Gilles CHAGUE, Xavier JARLOT, Yves LEPINE, Bernard MAUDRY, François SIBERT, 2 a. Excellence. - 1er Prix : Bruno LEMERY ; 2e Prix : Gilles POLYCARPE ; Accessits : Gilles CHAGUE, Gilles BOUCHARLAT. Français. - 1ce Prix : Bruno LEMER Y ; 2' Prix : Gilles POLYCARPE ; Accessits : Gérard AUVERGNE, 1 p., 2 a., Emmanuel BROSSET, 2 a. Version Latine. - 1er Prix : Bruno LEMER Y ; 2' Prix : Bernard MAUDRY ; Accessits : Gilles BOUCHARLAT, Gilles POLYCARPE. Thème Latin. 1er Prix : Luc BIGOURDAN ; 2e Prix LEMERY ; Accessits : Denis BERNE, Gilles POLYCARPE. : Bruno Version Grecque. 1er Prix : Bruno LEMERY ; 2' Prix BIGOURDAN ; Accessits : Gilles CHAGUE, Jean BRIEUSSEL. Mathématiques. POLYCARPE; : Luc - 1er Prix : Emmanuel PEROL ; 2e Prix : Gilles Accessits: Gabriel FAVIER, 1 a., Xavier JARLOT. 32 Sciences Physiques. - 1er Prix : Bruno LEMERY ; 2' Prix : Gilles BOUCHARLAT, 1 p., 3 a. ; Accessits : Gilles POLYCARPE, Xavier JARLOT, 3 a. Anglais. - 1er Prix: Gilles POLYCARPE; 2e Prix: Jacques BLANCHARD ; Accessits : Bruno LEMERY, Luc BIGOURDAN, 2 p., 1 a. Histoire. - 1er Prix: Bernard MAUDRY, 2 p., 1 a. ; 2' Prix: Bruno LEMERY ; Accessits : Gilles POLYCARPE, Jacques BLANCHARD et Jean-Noël JULLIARD, 1 a. Géographie. - 1er Prix: Bruno LEMERY, 10 p., 2 a. ; 2e Prix: Gilles POLYCARPE ; Accessits : Denis BERNE, 1 p., 3 a., Yves LEPINE, 2 a. Education Physique. - 1er Prix: Jacques BLANCHARD, 2 p., 2 a. ; 2e Prix: Jean BRIE USSEL, 1 p., 1 a. ; Accessits : Gilles CHAGUE, 4 a., Emmanuel PEROL, 1 p., 1 a. et Gilles POLYCARPE, 6 p., 5 a. CLASSE DE PREMIERE A/D Tableau d'Honneur. - Accessits : Jacques BLANCHARD, FrançoisRégis LACROIX, Hervé LAENNEC, Michel VALLET, 1 a., Daniel GIRAUD, 1 a., Gilles HUGONNIER. Excellence. - 1er Prix: François-Régis LACROIX; 2' Prix: Jacques BLANCHARD ; Accessits : Gilles HUGONNIER, Régis CADEGROS, Yves FOURE. Français. - 1er Prix : François-Régis LACROIX ; 2' Prix : Charles DOMBEY, 1 p. ; Accessits : Yves FOURE, Hervé LAENNEC, Jérôme BROCHIER et Henri BOVIER. Version Latine. - 1er Prix: Jacques BLANCHARD; 2' Prix: FrançoisRégis LACROIX ; Accessits : Pierre-Marie FUCHY, Yves FOURE, Jérôme BROCHIER, 2 a. Version Grecque (Section A). Prix Accessit : François-Régie LACROIX. Mathématiques (Section A). - Prix : Jacques : Henri BLANCHARD ; BOVIER, 1 p., 2 a. Mathématiques (Section D). - 1 Prix: Régis CADEGROS ; 2' Prix: Bernard THILINGUIRIAN, 1 p. ; Accessits : Gilles HUGONNIER, Yves VERICEL. er Sciences Physiques Accessit : Jacques (Section A). BLANCHARD. Prix : François-Régis LACROIX, Sciences Physiques (Section D). - 1er Prix : Gilles HUGONNIER; 2' Prix : Didier DOMENACH ; Accessits : Maurice ROSE, Claude ESCOMEL, 1 a. Sciences Naturelles Accessit : Jacques 33 (Section A). - Prix: François-Régis BLANCHARD, 3 p., 3 a. LACROIX Sciences Naturelles (Section D). - 1er Prix : Gilles HUGONNIER ; 2' Prix : Maurice ROSE ; Accessits : Hervé ETIENNE, 1 a., Yves FOURE. Anglais. - l'er Prix : Laurent FRAPPE ; 2e Prix : Bertrand GUERIN, 1 p .. ; Accessits : Maurice ROSE, 1 p., 2 a., François-Régis LACROIX, Yves VERICEL. Histoire. 1er Prix : Jean-Pierre BERTHIER ; 2' Prix : Hervé LAENNEC, 1 p., 2 a. ; Accessits : François-Régis LACROIX, Gilles HUGONNIER, Jean-Louis ESMIEU, 1 a. Géographie. - 1er Prix : François-Régis LACROIX, 7 p., 4 a. ; 2' Prix : Jean-Pierre BERTHIER, 2 p. ; Accessits : Laurent FRAPPE, Régis CADEGROS, 1 p., 2 a., Jean-Marie DRUON, 1 a. et Gilles HUGONNIER, 2 p., 6 a. Education Physique. - Prix : Didier DOMENACH, 2 p. et Yves VERICEL, 1 p., 2 a. ; Accessits : Laurent FRAPPE, 2 p., 2 a., Yves FOURE, 6 a., Pierre-Marie FUCHY, 1 a. CLASSE DE SECONDE A/B Tableau d'Honneur. Accessits : Philippe VERNERET, Bernard BOLZE, 2 a., Bernard BOURGEY, Claude PARISET, Olivier PONCET, 1 a. Excellence. - 1er Prix: Régis LOUVET; 2° Prix: Noël DUBURCQ ; Accessits : Henri ALLIOD, Claude PARISET, Bruno HACQUARD, Olivier GLEYVOD. Diligence. - 1er Prix : Claude PARISET ; 2' Prix : Alain JACQUEMIN, 1 p. ; Accessits : Régis LOUVET, Olivier GLEYVOD, Gérard BONNEVAY, Bruno HACQUARD. Dissertation Française. 1er Prix : Régis LOUVET ; 2e Prix : Olivier GLEYVOD ; Accessits : Bernard BOURGEY, 1 p., 2 a., Luc FIALLE. TOUT, Claude PARISET, Henri ALLIOD. Version Latine. - 1er Prix : Noël DUBURCQ ; 2' Prix : Gérard BONNEVAY ; Accessits : Régis LOUVET, Rudy ARENDARCZYK, Jean-Louis de SOLERE, Jacques PHILIPPE. Thème Latin. - l'er Prix : Olivier GLEYVOD ; 2' Prix : Olivier GARDETTE et Régis LOUVET ; Accessits : Noël DUBURCQ, Rudy ARENDARCZYK, Jean-Louis de SOLERE, 2 a. et Jean-François RICHARD, 1 a. Version Grecque (Section A). - Prix: Régis LOUVET; Gérard BONNEVAY, Philippe VERNERET. Thème Grec (Section A). Philippe VERNERET, 2 a. Accessits Prix : Olivier GLEYVOD ; Accessit Mathématiques. 1er Prix : Noël DUBURCQ ; 2' Prix : Xavier JOLY; Accessits : Claude PARISET, Yves PAULE, Jean.Daniel SIBERT, Bruno HACQUARD. Sciences Physiques. - 1er Prix: Yves PAULE; 2' Prix Jean-Daniel SIBERT, 1 p., 1 a. ; Accessits: Xavier JOLY, Bruno HACQUARD, Henri ALLIOD, Olivier GARDETTE, 1 p., 1 a. Initiation Economique (Section B). - 1er Prix : Claude PARISET ; 2' Prix : Bruno HACQUARD ; Accessits : Henri ALLIOD, Xavier JOLY, 1 p., 2 a. Anglais. - 1er Prix : Olivier GLEYVOD ; 2' Prix : Gérard BONNE. VAY, 2 p., 2 a. ; Accessits : Rudy ARENDARCZYK, Georges de FOURNOUX, 1 a., Noël DUBURCQ, 3 p., 2 a., Yves PAULE, 1 p., 2 a. et Régis LOUVET, 4 p., 4 a. 34, Histoire. - ler Prix : Jacques PHILIPPE ; 2' Prix : Jean-Armel HUBAULT, 1 p. et Claude PARISET ; Accessits : Jean-Yves PROVERBIO, 1 a., Henri ALLIOD, 5 a., Bruno HACQUARD. Géographie. - 1er Prix : Claude PARISET ; 2' Prix : Luc FIALLETOUT ; Accessits : François STOUFF, 1 a., Bruno HACQUARD, 1 p., 6 a., Olivier GLEYVOD, Yves DESVAUX, 1 a. Education Physique. - ler Prix : Jacques PHILIPPE, 2 p., 1 a. ; 2' Prix : Olivier GLEYVOD, 5 p., 3 a. ; Accessits : Rudy ARENDARCZYK, 4 a., Luc FIALLETOUT, 1 p., 2 a., Claude PARISET, 4 p., 5 a. CLASSE DE SECONDE C 1 Tableau d'Honneur. RIERE, Bernard Accessits: VUILLOT. Pierre REVENANT, Bruno VER- Excellence. - 1er Prix : Xavier GAUCHER ; 2' Prix : Marc TREMEAU ; Accessits : François Diligence. - DEMOULIN, 1 Prix : Xavier NANT ; Accessits : Bernard LAMBOTTE. er Xavier MOREL, Jean LAMBOTTE. GAUCHER ; 2' Prix : Pierre REVEFOURE, François DEMOULIN, Jean 1er Prix : Xavier MOREL ; 2' Prix : Christian LAVAL, 1 p., 1 a. ; Accessits : Paul GENTIAL, Xavier GAUCHER, Jean-Luc MILHOMME, 1 a. Dissertation Française. - Version Latine. MOREL; FOURE. Accessits: 1er Prix : Marc TREMEAU ; 2' Prix : Xavier Philippe GUYOT, Patrice MEGNY, 1 a., Bernard Thème Latin. - 1er Prix : Philippe AIRIEAU ; 2' Prix : Marc TREMEAU ; Accessits : Xavier MOREL, Philippe de PRENEUF, Henri HAOND, 1 a. Mathématiques. - 1er Prix : Xavier GAUCHER ; 2' Prix : Bernard FOURE, 1 p., 2 a. et Pierre REVENANT ; Accessits : Paul GENTIAL, François DEMOULIN, Jean LAMBOTTE. Sciences Physiques. - 1er Prix: Philippe de PRENEUF, 1 p., 1 a. ; 2' Prix : Xavier GAUCHER, 4 p., 1 a. ; Accessits : François DEMOULIN, Christian LABRUT, Jean LAMBOTTE. 1 1er Prix : Marc TREMEAU ; 2' Prix : Philippe GUYOT, 1 p., 1 a. ; Accessits: Philippe AIRIEAU, 1 p., la., Jean LAMBOTTE, Jacques LAPEROUSE, 1 a. Anglais. - Histoire. - 1er Prix: Pierre REVENANT, 3 p., 1 a. ; 2' Prix: Yves ROMBAS, 1 p. ; Accessits : Patrick FLACHARD, 1 a., François HERAUD, 2 a., Marc TREMEAU, 4 p., 2 a. Géographie. - 1er Prix: Bernard VUILLOT, 1 p., 1 a. ; 2e Prix : Jean LAMBOTTE, 1 p., 5 a. ; Accessits: Bruno VERRIERE, François DEMOULIN, 5 a., Paul GENTIAL, 1 p., 3 a. 35 Education Physique. - 1er Prix : Bruno VERRIERE, 2 p., 2 a. ; 2' Prix : Michel PLASSON, 1 p. ; Accessits: Christian LABRUT, 2 a., Xavier MOREL, 2 p., 3 a. CLASSE DE SECONDE C 2 Tableau d'Honneur. - Prix : Bruno GALLAND ; Accessits : Xavier BEAUMONT, Denis BISSUEL, Hervé COCHARD, Michel CONSTANT, 1 a., Philippe FAYOLLE, Bruno FORRAT, Luc LANDRIVON, PhilippeMartin LEPINE, Xavier MICHEL. Excellence. - 1" Prix : Luc LANDRIVON ; 2' Prix : Bruno GALLAND et Xavier MICHEL ; Accessits : Charles BALLUFIN, Denis BISSUEL, Dominique DELOUIS. Diligence. 1er Prix RIVOYRE ; Accessits MICHEL. Bruno GALLAND ; 2' Prix : Vincent de Luc LANDRIVON, Denis BISSUEL, Xavier Dissertation Française. - 1er Prix: Vincent de RIVOYRE ; 2' Prix: Bruno GALLAND ; Accessits : Luc LANDRIVON, Charles BALLUFIN, Philippe FAYOLLE, 2 a. Version Latine. - 1" Prix : Bruno GALLAND ; 2' Prix : Luc LAN· DRIVON ; Accessits: Charles BALLUFIN, Hervé COCHARD, Xavier BEAUMONT. Thème Latin. - 1er Prix : Philippe de KERGOLAY ; 2' Prix : Charles BALLUFIN ; Accessits : Philippe-Martin LEPINE, Philippe VAGNON, 1 a., Xavier BEAUMONT, 3 a. Version Grecque. - 1er Prix : Xavier MICHEL ; 2' Prix : Bruno GALLAND ; Accessits : Charles BALLUFIN, Philippe FAVRE-BOUVARD, Jean-Claude COUTURIER. Thème Grec. - 1er Prix : Denis BISSUEL ; 2' Prix : Philippe de. KERGOLAY, 2 p. ; Accessits: Bernard POISSE, 1 a., Philippe-Martin LEPINE, 4 a. et Charles BALLUFIN. Mathématiques. - 1er Prix : Xavier MICHEL ; 2' Prix : Luc LANDRIVON ; Accessits: Denis BISSUEL, 1 p., 4 a., Denis LAVERGNE, 1 a., Dominique DELOUIS. Sciences Physiques. - 1er Prix: Luc LANDRIVON et Xavier MICHEL; Accessits : Dominique DELOUIS, 3 a., Christophe DOYEN, JeanClaude COUTURIER. Anglais. - 1er Prix : Charles BALLUFIN ; 2' Prix : Vincent de RIVOYRE, 3 p. ; Accessits : Luc LANDRIVON, Pierre FRAPPE, 1 a., Thierry VALLIN, 2 a. Histoire. - 1er Prix: Xavier MICHEL; 2' Prix: Luc LANDRIVON ; Accessits : Charles BALLUFIN, 2 p., 6 a., Hervé COCHARD, Philippe FAVRE-BOUVARD, 2 a. Géographie. - 1er Prix : Xavier MICHEL, 7 p., 2 a. ; 2' Prix : Hervé COCHARD, 1 p., 3 a. ; Accessits : Luc LANDRIVON, 6 p., 5 a., Bernard BERTHOD, 1 a., Jean-Claude COUTURIER, 4 a. Education Physique. - 1er Prix : Christophe DOYEN, 1 p., 1 a. ; 2' Prix: Bruno FORRAT, 1 p., 1 a. ; Accessits: Bruno CHANEL, 1 a., Bruno DUQUESNE, 1 a., Bruno GALLAND, 6 p., 1 a. 36 moyen collège INSTRUCTION RELIGIEUSE CLASSE DE TROISIEME 1 1er Prix : Gilles DENOYEL ; 2' Prix : Yves GABRY ; Accessits : Lucien LAROYENNE, Bruno HERIN, Jean-Pierre GAUTIER, 1 a. CLASSE DE TROISIEME 2 1er Prix : André MAGNON-PUJO ; 2' Prix : Hervé CHATEAU et Alain RABY ; Accessits: Bernard PAUBEL, 1 a., Eric BIGOURDAN. CLASSE DE TROISIEME 3 1er Prix : Richard FOURNAUD ; 2e Prix : Jean-Louis DEGRAIX ; Accessits: Philippe GENARD et Bernard SANS, Jean-Jacques SAPEYTRIOMPHE. CLASSE DE QUATRIEME 1 1er Prix : Francis GOYET ; 2' Prix : Michel FRANÇOIS; Eric BUSSY, Philippe VAUTRIN, Gilles LANDRIVON. Accessits CLASSE DE QUATRIEME 2 1er Prix : Denis CREVAT ; 2' Prix : Michel FORNAS ; Accessits : Yves SORNAY, Jean PIRON, Jean-Luc BARD, Jean-Louis GALLAND, 1 a. CLASSE DE QUATRIEME 3 1er Prix: Robert BRANCHE; 2' Prix: Philippe PATUREL ; Accessits: Gilles PICOT, Hervé MARIAUX, Franck CHAUVIN. Bernard GAZET. CLASSE DE CINQUIEME 1 1er Prix : Pierre ANTOINE ; 2e Prix : Jean-François BAYLE et François DELESCLUSE ; Accessits : Jean-Louis POYARD, Michel DUPLAT, Gilles BESSON et Jean-François GAY. CLASSE DE CINQUIEME 2 1er Prix : Vincent CREVAT ; 2' Prix: Christophe TH ERME ; Accessits: Pierre ROUGE, Pascal BERAUD, Denis TIOLLIER, Michel BEYRAC, Pierre MILLON. CLASSE DE CINQUIEME 3 37 ler Prix: Alain LAMBERT; 2e Prix: Michel BALDUIN ; Accessits: Patrick PRUDENT, Bernard LAFONTAINE, Didier AILLOUD, Philippe PAYEN, Didier ZELLER. CLASSE DECINQUIEME .. le' Prix : Pierre-André LABROSSE ; 2e Prix : Christian GURY ; Accessits: Christian JEANTET, Bernard POMMET, Christophe CHAUVIN, Jean-Philippe ROUSSEAU. CLASSE DE SIXIEME 1 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2' Prix : François MILHAU ; Accessits : Patrick CHENE, Lionel HANACHOWICZ, 1 a., Jean-Luc PATUREL. CLASSE DE SIXIEME 2 1er Prix : Didier JOLLY ; 2e Prix : Marc COURTIAL ; Accessits : Xavier BATTESTI, Patrick TROUILLOUD, 1 a., François de la TEYSSONNIERE, Alain TEYSSIER, 1 a. CLASSE DE SIXIEME 3 1er Prix: Philippe BERNARD; 2e Prix: Jean-Pierre POINT sits : Eric PRADAT, Nicolas PANGAUD, Hervé DUFOUR. Acces- CLASSE DE SIXIEME .. 1er Prix : Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix : Hubert TOURNEBISE ; Accessits : Jean TAUTY, François GRANGE, Christian FORRAT, Bernard FAYOLLE. CLASSE DE SIXIEME 5 1er Prix : Bruno GROUES, 1 a. ; 2e Prix : Dominique MARIUS ; Accessits: Jean-Luc GROBERT, Pascal LYANT, Jacques POLYCARPE, Patrick HEL YNCK. CLASSE DE TROISIEME 1 Tableau d'Honneur. Accessits : Eric BECHETOILLE, Pascal BERJOT, Denis CHARMETANT, Gilles DENOYEL, Bruno HERIN, Philippe HERNANDEZ, Charles LAGRANGE, 1 a., Hubert du MAZEL, Antoine de MENTHON, Dominique OLIVE, Christian PONCHON de SAINT-ANDRE, Michel VICARD. Excellence. Accessits: - 1er Prix: Gilles DENOYEL ; 2' Prix: Yves GABRY ; Jean-Loup ROCA, Benoît EYMARD, Michel VICARD. Mathématiques. le' Prix : Benoît EYMARD ; 2' Prix : Gilles DENOYEL ; Accessits : Yves GABRY, Hubert du MAZEL, 2 a., Bernard FIOLE. Sciences Naturelles. EYMARD ; Accessits HERNANDEZ. 1er Prix: Jean-Loup ROCA; 2' Prix: Benoît : Yves GABRY, Gilles DENOYEL, Philippe Histoire. - 1er Prix : Gilles DENOYEL ; 2e Prix : Philippe HERNANDEZ ; Accessits: Jean-Loup ROCA, Benoît EYMARD, Bruno HERIN. 38 Géographie. - ler Prix : Patrick MOULAIRE, 1 p. ; 2e Prix : Hervé BESSON, 1 p. ; Accessits: Jean-Loup ROCA, Lucien LAROYENNE, Bernard FIOLE. Composition Française. - ler Prix : Gilles DENOYEL ; 2' Prix Eric BECHETOILLE et Philippe CHARRET et Christophe VIAL Accessit: Yves GABRY. Orthographe Analyse. DENOYEL ; Accessits: de MENTHON. 1er Prix : Michel VICARD ; 2' Prix : Gilles Yves GABRY, Eric BECHETOILLE, Antoine Version Latine. - 1er Prix : Gilles DENOYEL ; 2' Prix : Benoît EYMARD, 3 p., 2 a. ; Accessits : Yves GABRY et Michel VICARD, Dominique OLIVE, 2 a. ; Mention honorable : Bruno HERIN. Thème Latin. - 1er Prix: Christian PONCHON de SAINT-ANDRE; 2' Prix : Gilles DENOYEL et Bernard FIOLE ; Accessits : Lucien LAROYENNE, Michel VICARD. Version Grecque. Philippe 1er Prix : Philippe CHARRET, 2 p. ; 2' Prix : HERNANDEZ ; Accessits : Yves GABRY, Michel VICARD. Thème Grec. - 1er Prix: Christian PONCHON de SAINT-ANDRE; 2' Prix: Yves GABRY ; Accessits: Jean-Loup ROCA, Pascal BERJOT, Philippe HERNANDEZ, 2 p., 3 a. Anglais. - 1er Prix : Gilles DENOYEL, 9 p., 2 a. ; 2e Prix : ROCA, 2 p., 4 a. ; Mentions très honorables : Bruno HERIN, 3 a., 1 m. h., Christian PONCHON de SAINT-ANDRE, 2 p., 1 a. ; Accessits : Pascal BERJOT, Michel VICARD, 1 p., BECHETOILLE. Jean-Loup 1 m. t. h., 1 m. t. h., 6 a., Eric Dessin. - 1er Prix : Michel NONNET, 1 p. ; 2' Prix : Antoine de MENTHON, 1 p., 2 a. et Christophe VIAL, 2 p. ; Accessits : Bernard FIOLE, 1 p., 3 a., Yves GABRY, 3 p., 7 a. Education Physique. - ler Prix: Thierry LESAGE, 1 p. ; 2e Prix: Pascal BERJOT, 1 p., 3 a. ; Accessits : Philippe JARRE, 1 a., Lucien LAROYENNE, 4 a. Eric BECHETOILLE, 1 p., 5 a. CLASSE DE TROISIEME 2 Tableau d'Honneur. - Accessits : Eric BIGOURDAN, Régis EYGLUNENT, Pierre-Marie FORRAT, Jean-Pierre GIRAUD, Hervé LOUVET, Jean-Christophe PADOVAN, Jacques PERRIN, Alain RABY. Excellence. Accessits 1er Prix : Eric BIGOURDAN ; 2e Prix : Alain RABY ; : Guy FAUCON, Pierre DEROUX, François GINDRE. Mathématiques. - 1er Prix: DAN ; Accessits PAHUD, 1 a. : Patrice Gérard PAUGET ; 2' Prix : Eric BIGOURPELLETIER, François GINDRE, Thierry 1er Prix : Eric de TUGNY ; 2e Prix : Alain : François GINDRE, Eric BIGOURDAN, Hervé Sciences Naturelles. RABY ; Accessits LOUVET. 39 Histoire. - 1er Prix: Pierre FAYOLLE, 1 p. ; 2' Prix: Eric BIGOURDAN; Accessits: Hervé CHATEAU, Alain RABY, Pierre-Marie FORRAT. Géographie. - 1er Prix: Eric BIGOURDAN ; 2e Prix: Hervé CHATEAU; Accessits : Régis EYGLUNENT, Alain RABY, Jean-Christophe PADOVAN. Composition Française. - 1er Prix: Christophe PADOVAN ; Accessits: François GINDRE. Jacques PERRIN; 2e Prix: JeanHervé CHATEAU, Guy FAUCON, Orthographe Analyse. - 1er Prix: Eric de TUGNY; 2' Prix: André MAGNON-PUJO ; Accessits Jacques PERRIN, Michel NATALIZIA, Eric BIGOURDAN ; Mention honorable : Thierry COLCOMBEI, 1 m. h. Version Latine. - 1er Prix : Michel NATALIZIA ; 2e Prix : JeanChristophe PADOVAN, 2 p., 2 a. ; Accessits : Gérard PAUGET, Georges PERCHE, Pierre DEROUX. Thème Latin. - 1er Prix : Eric BIGOURDAN ; 2e Prix : Pierre DEROUX ; Accessits : Michel NATALIZIA, 1 p., 2 a., Guy FAUCON, Patrice PELLETIER, 2 a. Version Grecque. - 1er Prix : Pierre DEROUX, 2 p., 2 a. ; 2' Prix : Georges PERCHE, 1 p., 1 a. ; Accessits : Hervé CHATEAU, Eric BIGOURDAN, Alain RABY. Thème Grec. - ter Prix : Eric BIGOURDAN ; 2' Prix : Régis EYGLUNENT ; Accessits : Alain RABY, Régis THERME, 1 a., Pierre-Marie FORRAT, 3 a. Anglais. - ter Prix : Guy FAUCON, 1 p., 3 a. ; 2' Prix : Eric de TUGNY, 3 p. ; Accessits : Jacques PERRIN, 1 p., 3 a., Eric BIGOURDAN, François GINDRE, 5 a. Dessin. - 1er Prix: Alain RABY, 4 p., 5 a. ; 2e Prix: Yves SEBILLEAU, 1 p. ; Accessits : Hervé CHATEAU, Régis EYGLUNENT, 1 p., 3 a., Hervé LOUVET, 3 a. Education Physique. - 1er Prix: Hervé CHATEAU, 3 p., 4 a. ; 2' Prix: Jean-Pierre GIRAUD, 1 p., 1 a. ; Accessits: Gérard PAUGET, 1 p., 2 a., André MAGNON-PUJO, 2 p., 1 a., Eric BIGOURDAN, 6 p., 7 a. CLASSE DE TROISIEME 3 Tableau d'Honneur. Prix : Bernard SANS ; Accessits : Jean BRICAUD, Jacques DANGER, Jean-Louis DEGRAIX, Yves DESCOUR, Philippe GENARD, Christophe GIARD, Vincent GIRAUD, François LAENNEC, Jean-Paul ODIN, Patrice PELLEGRIN, Jean-Jacques SAPEYTRIOMPHE, Bernard VAIREAUX. Excellence. - 1er Prix: Bernard SANS; 2e Prix: Patrice PELLEGRIN ; Accessits : Jean-Jacques SAPEY-TRIOMPHE, Jean-Louis DEGRAIX, Christophe GIARD, Denis DUFOUR. Mathématiques. - 1er Prix : Bernard SANS ; 2' Prix : Christophe GIARD ; Accessits : Vincent GIRAUD, 2 a., Denis DUFOUR, Cyrille du PELOUX de SAINT-ROMAIN. Sciences Naturelles. - 1er Prix : Jean-Louis DEGRAIX ; 2e Prix : Jean-Jacques SAPEY-TRIOMPHE ; Accessits: Jean BRICAUD, Jacques DANGER, Philippe GENARD. Histoire. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2e Prix Bernard SANS ; Accessits : Jean-Louis DEGRAIX, Jean-Paul ODIN, Philippe GENARD, 4L 40 Géographie. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2' Prix : Bernard SANS ; Accessits : Jacques DANGER, Yvan SAUMET, 1 a., Jean· Jacques SAPEY-TRIOMPHE. Composition Française. - 1er Prix: Jean-Louis DEGRAIX ; 2e Prix: Patrice PELLEGRIN ; Accessits: Bernard SANS, Jean-Jacques SAPEYTRIOMPHE, Jacques DANGER. Orthographe Analyse. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2' Prix : Bernard VAIREAUX ; Accessits : Jean-Louis DEGRAIX, Patrice AIRIEAU, 1 a., Jacques DANGER. Version Latine. - 1er Prix : Denis DUFOUR, 1 p., 2 a. ; 2' Prix : Patrice PELLEGRIN ; Accessits : Jean-Jacques SAPEY-TRIOMPHE, Bernard SANS, Jean-Louis DEGRAIX. Thème Latin. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2e Prix : JeanLouis DEGRAIX ; Accessits : Bernard SANS, Christophe GIARD, Jacques DANGER. Version Grecque. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2e Prix : François GIRAUD ; Accessits : Bernard SANS, Christophe GIARD, 1 p., 4 a., Brice ROBERT. Thème Grec. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN ; 2e Prix : Jacques DANGER, 1 p., 6 a. et Bernard SANS ; Accessits : Cyrille du PELOUX de SAINT·ROMAIN, 2 a., François LAENNEC. Anglais. - 1er Prix: Jean-Louis DEGRAIX ; 2' Prix: 7 p., 5 a. ; Accessits : Jean-Paul ODIN, François Jacques SAPEY-TRIOMPHE, 1 p., 7 a. Bernard SANS, GIRAUD, Jean- Dessin. - 1er Prix : Patrice PELLEGRIN, 10 p., 1 a. ; 2e Prix : Brice ROBERT, 1 p., 1 a. ; Accessits : Jean-Louis DEGRAIX, 5 p., 6 a., François GIRAUD, 1 p., 2 a., Bernard VAIREAUX, 1 p., 2 a. Education Physique. - ler Prix : François LAENNEC, 1 p., 2 a. ; 2e Prix: Marc FAYOLLE, 1 p. ; Accessits: Jean BRICAUD, 3 a., Jean-Paul ODIN, 4 a., Richard FOURNAUD, 1 p., 1 a. CLASSE DE QUATRIEME 1 Tableau d'Honneur. - Prix : Luc BOURNE, Francis GOYET, François JACQUIER, Philippe VAUTRIN ; Accessits: Philippe AMOUROUX, Eric BUSS , Jacques CHASTEL, 1 a., Bertrand DUNOD, 1 a., Michel FRANÇOIS, Etienne HUBAULT, Philippe JOANNARD, Gilles LANDRI· VON, Hervé PACALLET, Jacques PAYRE, 1 a., Dominique ROESCH, Yves SAPEY-TRIOMPHE, Hervé VINDRY, Bruno WUYAM, Bruno FAVRE. Excellence. - 1er Prix HUBAULT ; Accessits GOYET. Philippe AMOUROUX ; 2e Prix : Etienne Eric BUSSY, Philippe VAUTRIN, Francis Mathématiques. - 1er Prix : Etienne HUBAULT ; 2e Prix : Hervé PACALLET ; Accessits : Laurent FEUGA, 1 a., Philippe AMOUROUX, Michel FRANÇOIS. Géologie. - 1er Prix: Philippe VAUTRIN ; 2' Prix: Etienne HUBAULT ; Accessits: Dominique ROESCH, Francis GOYET, François JACQUIER. Histoire. - 1er Prix : Francis GOYET ; 2' Prix : Philippe AMOUROUX ; Accessits : Philippe VAUTRIN, François JACQUIER, Etienne HUBAULT ; Mention honorable: Bruno FAVRE. Géographie. - 1er Prix: Francis GOYET ; 2' Prix: Philippe VAUTRIN ; Accessits: Etienne HUBAULT, Philippe AMOUROUX, Luc BOURNE, 1 p., 1 a. Composition Française. - l'er Prix: Yves SAPEY-TRIOMPHE ; 2' Prix: Thierry BECHETOILLE ; Accessits : Bruno WUYAM, Dominique ROESCH, 3 a., Francis GOYET. Orthographe. - 1er Prix: Francis GOYET ; 2' Prix: Hervé PACALLET ; Mention très honorable : François JACQUIER, 1 p., 2 a., 1 m. t. h. ; Accessits : Philippe VAUTRIN, Bruno WUYAM, Etienne HUBAULT. Version Latine. - Philippe AMOUROUX; 2' Prix: Etienne HUBAULT ; Accessits : Philippe VAUTRIN, Francis GOYET, Eric BUSSY. Thème Latin. 1er Prix : Etienne HUBAULT ; 2' Prix : Gilles LANDRIVON ; Accessits: Eric BUSSY, Hervé PACALLET, Philippe AMOUROUX. Version Grecque. 1er Prix : Eric BUSSY ; 2e Prix : Philippe AMOUROUX ; Accessits : Francis GOYET, 5 p., 5 a., Gilles LANDRIVON, Philippe VAUTRIN. Anglais. - 1er Prix: Philippe AMOUROUX; 2' Prix: Bruno WUYAM, 1 p., 3 a. ; Accessits : Philippe VAUTRIN, Hervé PACALLET, Gilles LANDRIVON, 1 p., 4 a. Dessin. - 1er Prix : Yves SAPEY-TRIOMPHE ; 2' Prix : Philippe JOANNARD, 1 p., 1 a. ; Accessits : Etienne HUBAULT, 5 p., 5 a., Bertrand MICOLON, 1 a., Michel FRANÇOIS. Musique. - 1er Prix : Michel FRANÇOIS ; 2e Prix : Philippe AMOUROUX, 6 p., 4 a. ; Accessits : Yves SAPEY-TRIOMPHE, 2 p., 2 a., Philippe VAUTRIN, 3 p., 8 a., Eric BUSSY, 1 p., 6 a. Education Physique. - 1er Prix: Hervé PACALLET, 3 p., 3 a. ; 2e Prix: Michel FRANÇOIS, 3 p., 3 a. ; Accessits: Bruno FAVRE, 2 a., 1 m. h., Thierry BECHETOILLE, 1 p., 1 a., Bruno FAYOLLE, 1 a. CLASSE DE QUATRIEME 2 Tableau d'Honneur. - Prix : Jean-Luc BARD, Denis CREVAT, Yves GINDRE ; Accessits : Jean-Yves ALLIROL, Damien BIZOUARD. 1 a., Pierre BUFFAUD, Jérôme de CREMIERS, Bernard-Philippe DUPUY, Régis FERREZ, Jean-Luc JOLY, Christophe JOURNET, Patrick MAX, Christian MOREL, Yves NESME, Yves PERALDO, Jean PIRON, Michel PLASSE, 1 a., Denis PONS, Jean RASTRELLI, 1 a., Philippe RICHARD, 1 a., Jacques SCARABELLO, Yves SORNAY, 2 a., Bernard VIGEOZ. Excellence. - 1er Prix: Denis CREVAT ; 2' Prix : Yves GINDRE ; Accessits : Jean-Luc JOLY, Jean PIRON, Bernard-Philippe DUPUY, Yves PERALDO. Mathématiques. - 1er Prix Yves NESME ; Accessits FERREZ, Denis CREVAT. Bernard-Philippe DUPUY ; 2' Prix : Denis PONS, Yves GINDRE, Régis 42 Géologie. - 1er Prix: Yves GINDRE; 2' Prix: Denis CREVAT ; Accessits : Jérôme de CREMIERS, Jean PIRON, Christophe JOURNET, Régis FERREZ. Histoire. - 1er Prix : Jean PIRON ; 2' Prix : Denis PONS; Accessits : Yves GINDRE, Bernard VIGEOZ, Denis CREVAT, Jean-Yves ALLIROL. Géographie. - 1er Prix: Denis CREVAT ; 2' Prix: Jean PIRON; Accessits: Bernard-Philippe DUPUY, Denis PONS, Alain OHANNEsSIAN, Yves GINDRE. Française. - 1er Prix : Yves PERALDO ; 2' Prix : Jean-Yves ALLIROL ; Accessits : Christophe JOURNET, 3 a., Christian MOREL, Frédéric MONGET, Patrick MAX ; Mention très honorable : Yves NESME. Composition Orthographe. - 1er Prix: Jean-Luc JOLY; 2e Prix: Yves PERALDO ; Accessits : Bernard-Philippe DUPUY, Jean-Luc BARD, Jean-Yves ALLIROL, Michel FORNAS, 1 p., 1 a. Version Latine. - 1er Prix : Denis CREVAT ; 2' Prix : Jean-Luc JOLY; Accessits : Bernard VIGEOZ, Christian MOREL, Régis FERREZ, Jacques SCARABELLO. Thème Latin. - 1er Prix : Alain OHANNESSIAN ; 2e Prix : Yves NESME ; Accessits : Jean-Yves ALLIROL, Jacques SCARABELLO, 3 a., Bernard-Philippe DUPUY, Denis CREVAT ; Mention honorable Yannick JALIBERT, 1 m. h. Anglais. - 1er Plix : Jean-Luc JOLY; 2' Prix : Christian MOREL ; Accessits : Alain OHANNESSIAN, Jean PIRON, 2 p., 5 a., Yves PERALDO, Yves GINDRE. Allemand. - 1er Prix : Frédéric MONGET, 1 p., 1 a. ; 2' Prix : Yves PERALDO ; Accessits : Jean-Luc JOLY, 3 p., 3 a., Alain OHANNESSIAN, 1 p., 3 a., Denis CREVAT, Pierre BUFFAUD, 2 a. Dessin. - 1er Prix: Christian MOREL; 2' Prix : Denis CREVAT ; Accessits : Denis PONS, 1 p., 4 a., Bernard VIGEOZ, 4 a., Jean-Luc BARD, 1 p., 3 a., Régis FERREZ. Musique. - 1er Prix : Yves GINDRE, 4 p., 4 a. ; 2' Prix : Denis CREVAT, 8 p., 4 a. ; Accessits: Bernard-Philippe DUPUY, 1 p., 6 a., Jean-Yves ALLIROL, Yves NESME, Jérôme de CREMIERS, 3 a. Education Physique. - 1er Prix: Régis FERREZ, 1 p., 5 a. ; 2' Prix: Patrick MAX, 1 p., 2 a. ; Accessits : Christian MOREL, 2 p., 4 a., Jean-Yves ALLIROL, 1 p., 6 a., Yves PERALDO, 3 p., 4 a., Yves NESME, 2 p., 3 a., 1 m. t. h. CLASSE DE QUATRIEME 3 43 Tableau d'Honneur. - Prix: Thierry DUFAUD, 1 p., Bertrand GIRAUD; Accessits : Amaury de la BOURDONNAYE, Robert BRANCHE, Franck CHAUVIN, Cédric COLLON, Bernard GAZET, Pierre-Marie GINDRE, Michel JALLOT, Gilles PICOT, Guy VALANCOGNE, 1 a., Hervé BUFFIN, 1 a., Pierre GABET, Christian JUENET, Philippe LAGRANGE, Pierre LEVIN, Bernard LUC, 1 a., Michel LYANT, Hervé MARIAUX, Philippe PATUREL, Pierre-Georges PETIT, 1 a., Bruno THIRION, 1 a., André BREMOND. Excellence. - 1er Prix : Robert BRANCHE ; 2e Prix : André BREMOND ; Accessits : Hugues CHAPUIS, Philippe PATUREL, Bertrand GIRAUD, Christian JUENET. Mathématiques. 1er Prix : Robert BRANCHE et Hugues CHAPUIS ; Accessits : Christian JUENET, Philippe PATUREL, Philippe LAGRANGE, André BREMOND. Géologie. 1er~ Prix : Philippe LAGRANGE ; 2e Prix : Philippe PATUREL ; Accessits: Christian JUENET, Robert BRANCHE, Franck CHAUVIN, Cédric COLLON. Histoire. - 1er Prix : Amaury de la BOURDONNAYE, 1 p., 1 a. ; 2' Prix : Christian JUENET ; Accessits : Bertrand GIRAUD, Philippe LAGRANGE, Cédric COLLON, Philippe PATUREL ; Mention honorable : André BREMOND. Géographie. - le" Prix : Christian JUENET ; 2e Prix : Philippe PATUREL ; Accessits : Bertrand GIRAUD, Cédric COLLON, Philippe LAGRANGE, Hugues CHAPUIS. Composition Française. - ter Prix : Pierre GABET ; 2e Prix : Robert BRANCHE et Michel LYANT ; Accessits: Philippe PATUREL, André BREMOND, Pierre-Marie GINDRE, 2 a. Orthographe Analyse. - 1er Prix : Robert BRANCHE ; 2e Prix : Pierre GABET, 2 p., 1 a. ; Accessits : Hugues CHAPUIS, Gérard BLE IN, Bertrand GIRAUD, Hervé MARIAUX. Version Latine. 1er Prix : Gérard BLEIN ; 2 Prix : André BREMOND; Accessits: Bertrand GIRAUD, Hervé MARIAUX, Robert BRANCHE, Philippe PATUREL. e Thème Latin. - 1'" Prix : Robert BRANCHE ; 2e Prix : Gérard BLEIN ; Accessits: Hugues CHAPUIS, André BREMOND, Bertrand GIRAUD, Michel JALLOT. Grec. - 1er Prix : Robert BRANCHE ; 2e Prix : Gérard BLEIN, 3 p., 1 a. ; Mention très honorable : Cédric COLLON ; Accessits : Hugues CHAPUIS, Franck CHAUVIN ; Mention honorable : Bernard CAZET, 2 a., 1 m. h. Anglais. - 1er Prix : André BREMOND ; 2 Prix : Hugues CHAPUIS, 2 p., 5 a. ; Accessits : Pierre LEVIN, Hervé MARIAUX, Bertrand GIRAUD, Philippe PATUREL ; Mention honorable: Cédric COLLON. e Allemand. - 1er Prix: André BREMOND, 4 p., 4 a., 1 m. h. ; 2' Prix: Bertrand GIRAUD, 2 p., 7 a. ; Accessits: Hervé MARIAUX, Philippe LAGRANGE. Dessin. - ler Prix : Michel LYANT ; 2e Prix : Thierry ESCOMEL ; Accessits: Robert BRANCHE, Pierre LEVI N, 3 a, Gilles PICOT, Hervé MARIAUX, 7 a. Musique. - 1er Prix: Robert BRANCHE, 8 p., 4 a. ; 2 Prix: Christian JUENET, 3 p., 4 a. ; Accessits : Philippe LAGRANGE, 1 p., 6 a., Franck CHAUVIN, 5 a., Cédric COLLON, Gilles PICOT. e Education Physique. 1er Prix : Michel JALLOT, 1 p., 2 a. ; 2e Prix : Michel LYANT, 3 p., 1 a. ; Accessits : Thierry ESCOMEL, 1 p., 1 a., Cédric COLLON, 6 a., 1 m. 1. h., 1 m. h., Gilles PICOT, 5 a., Philippe PATUREL, 3 p., 8 a. 44 CLASSE DE CINQUIEME 1 Tableau d'Honneur. - Prix: Bernard DELARBRE ; Accessits: Pierre ANTOINE, Jean-François BAYLE, Gilles BESSON, Jean-Marc DESCHAMPS, Michel DUPLAT, Jacques GIGNOUX, Xavier PANGAUD, Jacques TARET, 1 a. Excellence. - 1er Prix : Pierre ANTOINE ; 2e Prix : Jean-François BAYLE; Accessits: Bernard DELARBRE, Xavier PANGAUD, Ludovic de SEREYS, Jean-Marc DESCHAMPS, Michel DUPLAT. Rédaction. - 1er Prix: Bernard DELARBRE ; 2e Prix: Jean-François BAYLE ; Accessits : Pierre ANTOINE, Xavier PANGAUD, JeanLouis POYARD, Gilles BESSON, Ludovic de SEREYS. Orthographe Analyse. - 1er Prix : Bernard DELARBRE ; 2e Prix : Pierre ANTOINE; Accessits: Gilles BOURRAT, Ludovic de SEREYS, Serge IPPOLITO, 1 a., Jean-François BAYLE, Jean-François GAY. Mathématiques. - 1er Prix : Thierry FAYOLLE ; 2' Prix : JeanMarc DESCHAMPS; Accessits: Jean-Michel COQUARD, Denis MORAT, Pierre ANTOINE, Xavier PANGAUD, Michel DUPLAT. Anglais. - 1er Prix: Pierre ANTOINE; 2e Prix: Jacques GIGNOUX, 1 p., 1 a. ; Accessits: Bernard DELARBRE, Jean-François BAYLE, Michel COLAS, Ludovic de SEREYS, Xavier PANGAUD. Histoire. - 1er Prix: Michel DUPLAT, 1 p., 4 a. ; 2' Prix: Bernard DELARBRE ; Accessits : Jean-Marc DESCHAMPS, Philippe DEYDIER, 1 a., Gilles BOURRAT, Jean-François BAYLE, Jean-Louis POYARD. Géographie. - 1er Prix: Xavier PANGAUD ; 2' Prix: Gilles BOURRAT, 1 p., 2 a. ; Accessits: Pierre ANTOINE, Bernard DELARBRE, Michel COLAS, Ludovic de SEREYS, François DELESCLUSE Sciences Naturelles. - 1er Prix: Michel COLAS, 1 p., 2 a. ; 2' Prix: Emmanuel GUERIN ; Accessits : Ludovic de SEREYS, 6 a., JeanFrançois BAYLE, Denis NOVE-JOSSERAND, 1 a., François DELESCLUSE, Jean-François GAY, 3 a. Dessin. - 1er Prix : Xavier PANGAUD, 2 p., 5 a. ; 2e Prix : Yann COLAS, 1 p. ; Accessits: Dominique BRILLEMAN. Emmanuel GUERIN, Pierre ANTOINE, 4 p., 5 a., Michel BELLIER, 1 a., Denis MORAT, 2 a. Musique. - 1er Prix : Jean-Michel COQUARD, 1 p., 1 a. ; 2' Prix : Bernard DELARBRE, 5 p., 3 a. ; Accessits : Philippe MOSNIER, 1 a., Marc COPONAT, François DELESCLUSE, 1 p., 3 a., Jean-Marc DESCHAMPS, 1 p., 4 a., Daniel GONTARD, 1 a. 45 Education Physique. - 1er Prix : Gilles BESSON, 1 p., 3 a. ; 2' Prix : Marc COPONAT, 1 p., 1 a. ; Accessits : Patrice JOMAND, 1 a., Emmanuel GUERIN, 1 p., 2 a., Jean-François BAYLE, 3 p., 6 a., Dominique BRILLEMAN, 2 a., Jean-Louis POYARD, 4 a. CLASSE DE CINQUIEME 2 Tableau d'Honneur. - Prix: MOYNE, Denis TIOLLIER. Vincent CREVAT ; Accessits: Philippe Excellence. - 1er Prix: Vincent CREVAT ; 2' Prix: Olivier PENET ; Accessits : Marc de TUGNY, Pascal BERAUD, Michel BEYRAC, Philippe MOYNE, Denis TIOLLIER. Rédaction. - 1er Prix : Damien GARNIER ; 2' Prix : Philippe MOYNE et Michel BEYRAC ; Accessits : Pierre GIULIANI, 1 a., Joël DELOUIS, 1 a., Jean-Michel ROCHE, 1 a., Christophe THERME ; Mention très honorable : Pascal BERAUD. Orthographe Analyse. - 1er Prix : Olivier PENET ; 2' Prix : Marc de TUGNY ; Accessits : Pascal BERAUD, Pascal BUIRET, Pierre MILLION, Michel BEYRAC, Michel CHAVANNE. Version Latine. - 1er Prix : Vincent CREVAT ; 2' Prix : Michel CHAVANNE et Marc de TUGNY ; Accessits : Pascal BERAUD, Thierry RAMAY, Olivier BLANC, Olivier PENET ; Mention honorable: Christophe THERME, 1 p., 1 a., 1 m. h. Thème Latin. - 1er Prix : Vincent CREVAT ; 2e Prix : Marc de TUGNY ; Accessits : Philippe GRANGE, Thierry RAMAY, Denis TIOLLIER, Philippe MOYNE. Olivier BLANC. Mathématiques. - 1er Prix : Denis TIOLLIER ; 2' Prix : Olivier BLANC, 1 p., 2 a. ; Accessits ; Thierry RAMAY, Olivier PENET, Vincent CREVAT, Philippe GRANGE, Michel CHAVANNE. Anglais. - 1er Prix : Marc de TUGNY ; 2e Prix : Pierre MICHEL; Accessits: Olivier PENET, Pierre MILLION, Philippe MOYNE, Pascal BERAUD, Vincent CREVAT. Histoire. - 1er Prix: Vincent CREVAT ; 2' Prix: Michel CHAVANNE; Accessits : Michel BEYRAC, Marc de TUGNY, Philippe MOYNE, 1 p., 5 a., Pierre MILLION, Bernard PRALLET. Géographie. - 1er Prix: Vincent CREVAT ; 2' Prix: Michel BEYRAC, 2 p., 4 a. ; Accessits: Marc de TUGNY, 4 p., 3 a., Michel CHAVANNE, Olivier PENET, Pierre MICHEL, 1 p., 1 a., Pierre MILLION. Sciences Naturelles. - 1er Prix: Vincent CREVAT ; 2e Prix: Michel CHAVANNE ; Accessits : Thierry RAMAY, Eric HUMBLOT, 1 a., Bernard PRALLET, Olivier PENET, Damien GARNIER. Dessin. - 1er Prix : Vincent CREVAT, 9 p., 2 a. ; 2' Prix : Pascal BUIRET ; Accessits; Damien GARNIER, 1 p., 2 a., Michel CHAVANNE, 3 p., 4 a., Thierry RAMAY, Pierre MILLION, 6 a., Jean-Pierre CELLARD, 1 a. Musique. - 1er Prix: Dominique DESIGAUX, 1 p. ; 2e Prix: Philippe GRANGE, 1 p., 2 a. ; Accessits : Denis TIOLLIER, 1 p., 5 a., Pascal BERAUD, 1 m. t. h., 6 a., Olivier PENET, 2 p., 6 a., Hervé LEPINE, 1 a., Louis PATRICK. Education Physique. - 1er Prix: Pascal BUIRET, 2 p., 1 a. ; 2e Prix: Bernard PRALLET, 1 p., 2 a. ; Accessits : Michel SERRATRICE, 1 a., Thierry RAMAY, 6 a., Louis PATRICK, 2 a., Guy PAUGET, 1 a., Pierre ROUGE, 2 a. 46 CLASSE DE CINQUIEME 3 Tableau d'Honneur. - Prix: Alain LAMBERT, Patrick PRUDENT; Accessits : Didier AILLOUD, Michel BALDUIN, Denis BAUDOUIN, Jean-François DUPONT, Serge GARNIER, Jean-Marc NEVORET, Philippe PAYEN, Laurent de RICAUD, Gilbert VICARD, 1 a., Philippe VITTOZ, 1 a., Didier ZELLER. Excellence. - 1er Prix : Patrick PRUDENT ; 2' Prix : Serge GARNIER ; Accessits : Jean-François DUPONT, Denis BAUDOUIN, 2 a., Alain LAMBRET, Philippe PAYEN. Rédaction. - 1er Prix : Serge GARNIER ; 2e Prix : Patrick PRUDENT ; Accessits : Jean-François DUPONT, François-Xavier HANACHOWICZ, 1 a., Bernard LAFONTAINE, Bruno MARIN. Orthographe Analyse. - 1er Prix: Patrick PRUDENT; 2' Prix: Bruno MARIN, 1 p., 1 a. ; Accessits: Serge GARNIER, Laurent de RICAUD, Bernard LAFONTAINE, Alain LAMBERT. Mathématiques. - 1er Prix: Michel BALDUIN ; 2e Prix: Jean-François DUPONT ; Accessits : Patrick PRUDENT, Didier ZELLER, JeanMarc NEVORET, 2 a., Philippe PAYEN. Anglais. - 1er Prix: Alain LAMBERT; 2' Prix: Serge GARNIER; Accessits : Jean-François DUPONT, Michel BALDUIN, Patrick PRUDENT, Laurent de RICAUD. Version Latine. - 1er Prix : Serge GARNIER ; 2e Prix : Philippe PAYEN ; Accessits : Alain LAMBERT, Didier AILLOUD, Patrick PRUDENT, Michel BALDUIN. Thème Latin. - 1er Prix : Michel BALDUIN ; 2- Prix : Philippe PAYEN ; Accessits : Serge GARNIER, Patrick PRUDENT, Alain LAMBERT, Jean-François DUPONT. Sciences Naturelles. - 1er Prix : Patrick PRUDENT; 2e Prix: Serge GARNIER ; Accessits : Denis BOUCHARD, 1 a., Alain LAMBERT, Philippe PAYEN, Jean-Marc SAVOIE. Histoire. - 1er Prix : Serge GARNIER ; 2' Prix : Patrick PRUDENT ; Accessits: Jean-François DUPONT, Philippe PAYEN, Didier ZELLER, Alain LAMBERT; Mention honorable: Laurent de RICAUD, 3 a., 1 m. h. Géographie. - 1er Prix : Patrick PRUDENT ; 2' Prix : Serge GARNIER; Accessits: Didier ZELLER et Alain LAMBERT, 3 p., 7 a., Michel BALDUIN, Jean-François DUPONT. Dessin. 1er Prix : Jean-François DUPONT ; 2' Prix : Pierre DARNE; Accessits: Philippe PAYEN, Bernard LAFONTAINE, 4 a., Patrick PRUDENT, Michel BALDUIN. Musique. - 1er Prix : Jean-François DUPONT, 3 p., 7 a. ; 2' Prix : Serge GARNIER, 8 p., 3 a. ; Accessits: Philippe PAYEN, 2 p., 8 a., Didier ZELLER, 6 a., Michel BALDUIN, 3 p., 6 a., Patrick PRUDENT, 7 p., 7 a. 47 Education Physique. - 1er Prix : Pierre DARNE, 2 p. ; 2e Prix : JeanMarc SAVOIE, 1 p., 1 a. ; Accessits : Didier AILLOUD, 4 a., Martin VIAL, 1 a., François VAN KOTE, 1 a., Bruno FAUCON, 1 a. CLASSE DE CINQUIEME 4 Tableau d'Honneur. - Prix: Christophe CHAUVIN, Christian GURY, Christian JEANTET, Pierre-André LABROSSE, Bernard POMMET ; Accessits : Richard BEJUIT, Jean-Pierre BIZOLLON, Olivier CHAGUE, Renaud CHAUVIN, Pierre-Yves FAVRE-MONNET, Jean-Michel GRARD, 1 a., Patrick LEMOR, Michel MONDESERT, Bruno RAGON, Patrick ROUSSEAU, Michel VUILLOT. Excellence. - 1er Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : PierreAndré LABROSSE ; Accessits : Jean-Philippe ROUSSEAU, Christian JEANTET, Christian GURY, Michel MONDESERT. Rédaction. - 1cc Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix MONDESERT ; Accessits : Christian JEANTET, Jean-Philippe SEAU, Jean-Pierre GELIN, Richard BEJUIT. Michel ROUS- Orthographe Analyse. - 1er Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : Jean-Philippe ROUSSEAU ; Accessits : Richard BEJUIT, PierreYves FAVRE-MONNET, Bernard POMMET, François ROCHE. Version Latine. - ler' Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : JeanPierre GELIN ; Accessits : Jean-Philippe ROUSSEAU, Christian JEANTET, Michel MONDESERT, Richard BEJUIT ; Mention honorable : Pierre-André LABROSSE. Thème Latin. - 1cr Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : PierreYves FAVRE-MONNET et Patrick ROUSSEAU, 1 p. ; Accessits : Jean-Pierre BIZOLLON, 2 a., Christian JEANTET, Richard BEJUIT, 5 a. Mathématiques. - 1'" Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : Christian GURY ; Accessits : Pierre-André LABROSSE, Jean-Philippe ROUSSEAU, Michel VUILLOT, Renaud CHAUVIN, 2 a. Anglais. - 1er~ Prix : Christophe CHAUVIN ; 2' Prix : Jean-Philippe ROUSSEAU ; Accessits : Pierre-André LABROSSE, Michel MONDESERT, Pierre-Yves FAVRE-MONNET, Christian GURY ; Mention honorable: Christian JEANTET. Histoire. - 1er Prix : Christian JEANTET ; 2' Prix : Alain TRUPHEME ; Accessits : Christian GURY, Bernard POMMET, Bruno RAGON, Pierre-Yves FAVRE-MONNET, 1 p., 4 a., Christophe CHAUVIN. Géographie. - ler Prix : Christian JEANTET GURY; Accessits: François ROCHE, Bernard Michel MONDESERT, Christophe CHAUVIN. ; 2' Prix : Christian POMMET, 1 p., 4 a., Sciences Naturelles. - ler Prix : Christian GURY ; 2" Prix : PierreAndré LABROSSE, 4 p., 2 a., 1 m. h. ; Accessits : François ROCHE, Christophe CHAUVIN, Jean-Philippe ROUSSEAU, François FAYOLLE. Dessin. - 1er Prix: François FAYOLLE; 2' Prix: Jean CONSTANCIAS ; Accessits : Christophe CHAUVIN, Michel MONDESERT, 1 p., 6 a., Bertrand LEPINE, 1 a., Bruno RAGON, 3 a. Musique. - ler Prix : Christophe CHAUVIN, 9 p., 5 a. ; 2' Prix : Jean-Philippe ROUSSEAU, 3 p., 6 a. ; Accessits : Christian GURY, 5 p., 4 a., François FAYOLLE, 1 p., 2 a., Christian JEANTET, 3 p., 5 a., 1 m. h., Michel VUILLOT, 3 a. 48 Education Physique. - 1er Prix : Olivier TESTUT. 1 p. ; 2e Prix : Jean-Pierre GELIN, 2 p., 1 a. ; Accessits : Jean CONSTANCIAS, 1 p., 1 a., Olivier CHAGUE, 1 a., Alain TRUPHEME, 1 p., 1 a., Patrick LEMOR, 2 a. ; Mention très honorable : François ROCHE, 1 m. t. h., 3 a. CLASSE DE SIXIEME 1 Tableau d'Honneur. - Accessits : Patrick ALART, Thierry BIERME, Daniel BILLOU, Patrick CHENE, Pierre-Yves DEMOURES, Jacques GAUTIER, Jérôme LANCRENON, François MILHAU, Jean-Marc PHILIPPE, François RICADAT, Bernard WUYAM. Excellence. - 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2e Prix : Patrick CHENE ; Accessits : Daniel BILLOU, Bernard WUYAM, François MILHAU. Rédaction. - 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2e Prix : Patrick ALART ; Accessits : Daniel BILLOU, François RICADAT, Patrick CHENE ; Mention honorable : Jérôme LANCRENON. Orthographe Analyse. - 1er Prix : François RICADAT ; 2e Prix : Patrick CHENE; Accessits: Jérôme LANCRENON, Bernard WUYAM, Patrick DALERY. Mathématiques. - 1er Prix: Pierre-Yves DEMOURES ; 2e Prix: Daniel BILLOU ; Accessits : Jacques GAUTIER, Jean-Marc PHILIPPE, Eric DULLIN, 1 a. Anglais. - 1er Prix: Patrick CHENE; 2e Prix: Bernard WUYAM ; Accessits: Denis SEBBAN, François MILHAU, Pierre-Yves DEMOURES. Latin. 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2' Prix : Patrick CHENE ; Accessits : Daniel BILLOU, Denis SEBBAN, François MILHAU. Sciences Naturelles. - 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2e Prix : Michel THOLLIN, 1 p. ; Jean-Marc PHILIPPE, Bernard WUYAM, Jacques GAUTIER. Histoire. - l'er Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; 2' Prix : Patrick ALART, 2 p., 1 a. ; Accessits : François RICADAT, Jean-Marc PHILIPPE, Bernard WUYAM. Géographie. - 1er Prix : Bernard WUYAM ; 2' Prix : Pierre-Yves DEMOURES ; Accessits: Denis SEBBAN, 3 a., Jérôme LANCRENON, Jacques GAUTIER et Daniel BILLOU. Dessin. - 1er Prix : Daniel BILLOU, 2 p., 5 a. ; 2e Prix : Jacques GAUTIER, 1 p., 4 a. ; Accessits : Thierry BIERME, Jérôme LANCRENON, Jean-Marc PHILIPPE. Musique. - 1er Prix : Pierre-Yves DEMOURES, 9 p., 2 a. ; 2° Prix : Jérôme LANCRENON, 1 p., 4 a., 1 m. h., ; Accessits : Thierry ARMINJON, François RICADAT, 1 p., 4 a., Bernard WUYAM, 2 p., 6 a. 49 Education Physique. - 1er Prix : Thierry ARMINJON, 1 p., 1 a. ; 2e Prix: Thierry BIERME, 1 p., 2 a. ; Accessits: Jean-Marc PHILIPPE, 6 a., François MILHAU, 1 p. 5 a., Jean-Luc PATUREL, 2 a., Patrick CHENE, 4 p., 4 a. CLASSE DE SIXIEME 2 Tableau d'Honneur. - Accessits: Patrick NICOLAS, 1 a. Olivier GONTARD, Didier JOLLY, Excellence. - 1er Prix : Cyrille CONSTANCIAS ; 2' Prix : Didier JOLLY ; Accessits: Gilles CHEVROT, Pierre BERTHILLOT, Jérôme SABRAN, Olivier GONTARD. Rédaction. - 1er Prix: Didier JOLLY ; 2e Prix: Olivier GONTARD ; Accessits : Jean-Jacques RICHARD, 1 a., Jean-Philippe FERRIER, Philippe BUISSON, Gilles CHEVROT. Orthographe Analyse. - ler Prix : Jean-Philippe FERRIER ; 2' Prix : Marc COURTIAL ; Accessits : Jérôme SABRAN, Gilles CHEVROT, Pierre BERTHILLOT, Didier JOLLY. Mathématiques. - l'er Prix: Cyrille CONSTANCIAS ; 2e Prix: Didier JOLLY ; Accessits : Pierre-Antoine MERMET, Xavier BATTESTI, Jean-Philippe FERRIER, 2 a., Olivier GONTARD. Anglais. - 1er Prix: Pierre BERTHILLOT ; 2' Prix: Cyrille CONSTANCIAS ; Accessits : Philippe REBAUD, Gilles CHEVROT, Xavier BATTESTI, Olivier GONTARD. Sciences Naturelles. - 1er Prix: Albert SERVANT; 2' Prix: Philippe BUISSON ; Accessits : Patrick BESSON, Gilles CHEVROT, Olivier GONTARD, Didier JOLLY. Histoire. - ler Prix : Gilles CHEVROT ; 2e Prix : Philippe BUISSON ; Accessits : Pierre BERTHILLOT, Didier JOLLY, Pierre-Antoine MERMET, 2 a., Jérôme SABRAN. Géographie. - 1er Prix : Philippe BUISSON, 3 p., 1 a. ; 2' Prix : Didier JOLLY, 5 p., 4 a. ; Accessits: Pierre BERTHILLOT, Jérôme SABRAN, Philippe REBAUD, 2 a., Patrick BESSON ; mention honorable : Gilles CHEVROT. Dessin. - 1er Prix : Jérôme SABRAN ; 2e Prix : Cyrille CONSTANCIAS et Albert SERVANT ; Accessits : Olivier GONTARD, Marc de RAVEL, 1 a., Patrick DAGUE. Musique. - 1er Prix : Pierre BERTHILLOT, 2 p., 4 a. ; 2' Prix : Xavier BATTESTI, 1 p., 3 a. ; Accessits: Albert SERVANT, 2 p., 1 a., Patrick BESSON, 3 a., Gilles CHEVROT, 1 p., 6 a., 1 m. h., Roland DALON, 1 a. Education Physique. - 1er Prix : Gilles HOUDIN, 1 p. ; 2' Prix : Patrick DAGUE, 1 p., 1 a. ; Accessits : Jérôme SABRAN, 1 p., 5 a., Cyrille CONSTANCIAS, 4 p., 1 a., Olivier GONTARD, 1 p., 7 a., François de la TEYSSONNIERE, 2 a. CLASSE DE SIXIEME 3 Tableau d'Honneur. - Prix: Philippe BERNARD, Bertrand CHAGUE ; Accessits : Philippe ARNOUT, Bruno GINDRE, Christian GOUTTENOIRE, Jean-Pierre POINT, Alain VERSAVAUD. Excellence. - 1er Prix : Philippe BERNARD ; 2e Prix : Bertrand CHAGUE ; Accessits: Christian GOUTTENOIRE, Philippe ARNOUT, Bruno GINDRE. 50 Rédaction. - 1er Prix : Jean-Philippe MENUEL ; 2e Prix : Bertrand CHAGUE ; Accessits : Patrice BACHMANN, Hervé DUFOUR, 2 a., Yves LE GALO ; Mention honorable: Dominique GUIGOU. Orthographe Analyse. - 1er Prix : Philippe ARNOUT ; 2' Prix : Bruno GINDRE ; Accessits : Philippe RICHARD, Philippe BERNARD, Dominique GUIGOU ; Mention honorable : François RENIE. Mathématiques. - 1er Prix : Christian GOUTTENOIRE ; 2e Prix : Eric PRADAT ; Accessits: Philippe ARNOUT, François RENIE, Yves LE GALO, 2 a. 1er Prix : Philippe BERNARD et Bertrand CHAGUE ; Accessits: Philippe ARNOUT, Christian GOUTTENOIRE, Eric PRADAT; Mention honorable: Bruno GINDRE. Anglais. - 1er Prix : Christian GOUTTENOIRE : 2' Prix : Bertrand CHAGUE ; Accessits: Philippe BERNARD, Bernard JAVELLE, Jean-Philippe MENUEL, 1 p., 1 a. : Mention très honorable : Bruno GINDRE, 1 p.j 2 a., 1 m. t. h., 1 m. h. : Mention honorable : Alain VERSAVAUD. Exercices Latins. - Sciences Naturelles. - 1er Prix Philippe BERNARD ; Accessits POINT, Bruno RIVOIRE, 1 a. Histoire. - 1er Prix CHAGUE : Accessits Jean-Pierre POINT. : Philippe : Georges Bertrand Philippe CHAGUE ; 2e Prix : RICHARD, Jean-Pierre BERNARD ; 2' Prix : Bertrand CURTELIN, Dominique GUIGOU, Géographie. - 1er Prix : Bertrand CHAGUE : 2e Prix : Jean-Pierre POINT, 2 p., 3 a. : Accessits: Philippe BERNARD, Philippe RICHARD, 3 a., Philippe ARNOUT, 1 p., 5 a. : Mention honorable: Georges CURTELIN. Dessin. - 1er Prix : Georges CURTELIN ; 2e Prix : Patrice BACHMANN, 1 p., 1 a. et Christian GOUTTENOIRE, 3 p., 3 a. : Accessits : Philippe BERNARD, Gilles BONET, 1 a., Bertrand CHAGUE. Musique. - 1er Prix : Bertrand CHAGUE, 9 p., 1 a. ; 2' Prix : Philippe BERNARD, 7 p., 4 a. ; Accessits: François RENIE, 2 a., 1 m. h., Nicolas PANGAUD, Alain VERSAVAUD, 2 a., 1 m. h. Education Physique. - 1er Prix : Dominique GUIGOU, 1 p., 2 a., 1 m. h. : 2e Prix : Nicolas PANGAUD, 1 p., 2 a. ; Accessits: Georges CURTELIN, 1 p., 2 a., 1 m. h., Eric PRADAT, 1 p., 3 a., Henri DESVIGNES, 1 a. : Mention honorable: Bernard JAVELLE, 1 a., 1 m. h. CLASSE DE SIXIEME 4 Tableau d'Honneur. - Prix : Jean-Pascal ROESCH ; Accessits: Jean. Louis CHAUVE, Alain CREZ, Bernard FAYOLLE, François GRANGE, PierreLouis MICHEL, Benoit RIVIERE, Bruno SAPIN, Jean TAUTY, 2 a. 1er Prix : Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix : Hubert TOURNEBISE .: Accessits : françois GRANGE, Pierre-Louis MICHEL, Jean·Louis CHAUVE, Jean-Daniel PERRONNET. Excellence. - 51. Rédaction. - 1er Prix: Jean-Daniel PERRONNET ; 2' Prix: GRANGE ; Accessits : Hubert TOURNEBISE, Jean-Yves Stéphane HACQUARD, Jean-Louis CHAUVE. François RIGAUD, Orthographe Analyse. - 1er Prix : François GRANGE ; 2' Prix : JeanDaniel PERRONNET, 2 p., 1 a. ; Accessits : Jean-Pascal ROESCH, Hubert TOURNEBISE, Jean-Louis CHAUVE, Yves BALDEYRON. Mathématiques. - 1er Prix : Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix : Yves BALDEYRON ; Accessits : Pierre-Louis MICHEL, Bruno SAPIN, Hubert TOURNEBISE, Benoît RIVIERE, 2 a. Anglais. - 1er Prix: Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix: Hubert TOURNEBISE ; Accessits : Philippe VIAL, Yves GROGNOT, l a., Philippe FOUGERAT, 1 a., Jean-Louis CHAUVE, Pierre-Louis MICHEL. Latin. - 1er Prix: Jean-Pascal ROESCH ; 2' Prix: Philippe VIAL; Accessits : François GRANGE, Hubert TOURNEBISE. Bernard FAYOLLE, Jean-Louis CHAUVE. Sciences Naturelles. 1er Prix : Yves BALDEYRON ; 2' Prix : Philippe VIAL ; Accessits : Pierre-Louis MICHEL, Hubert TOURNEBISE, 3 p., 5 a., Alain CREZ, Bernard FAYOLLE. Histoire. - 1er Prix: Jean-Pascal ROESCH ; 2e Prix: Yves BALDEYRON ; Accessits: Bernard FAYOLLE, Olivier CHANEL, 1 a., François GRANGE, Christian FORRAT. Géographie. - 1er Prix: Bruno SAPIN; 2' Prix: Christian PEILLON, 1 p. ; Accessits : Jean-Pascal ROESCH, François GRANGE, 2 p., 6 a., Yves BALDEYRON, 3 p., 2 a., Bernard FAYOLLE, 6 a. Dessin. - 1er Prix : Alain CREZ ; 2' Prix : Dominique POYET ; Accessits : Jean-Louis CHAUVE, Philippe VIAL, 2 p., 2 a., Bruno SAPIN, 1 p., 3 a., Jean-Yves RIGAUD. Musique. - 1er Prix : Dominique POYET, 2 p. ; 2' Prix : JeanLouis CHAUVE, 1 p., 7 a. ; Accessits : Alain CREZ, 1 p., 3 a., PierreLouis MICHEL, 6 a., Gérard GENIN, 1 a., Jean-Pascal ROESCH, 7 p., 3 a. Education Physique. - ler Prix : Stéphane HACQUARD, 1 p., 1 a. ; 2' Prix: Jean-Yves RIGAUD, 1 p., 2 a. ; Accessits: Christian FORRAT. 3 a., Dominique PEROL, 1 a., Olivier FRANCAIS, 1 a., Marc BARRACHIN, 1 a. CLASSE DE SIXIEME 5 Tableau d'Honneur. - Prix : Dominique MARIUS ; Accessits : Geoffroy de la BOURDONNAYE, Denis CHEMIN, Dominique DOIZE, Pascal LYANT, Jacques POLYCARPE, Bertrand de ROCHAMBEAU. Excellence. - 1er Prix : Dominique MARIUS ; 2' Prix : Jacques POLYCARPE ; Accessits : Geoffroy de la BOURDONNAYE, Denis CHEMIN, Jean-Jacques PERRIER, Dominique DOIZE. Rédaction. - ter Prix : Jacques POLYCARPE ; 2e Prix : Geoffroy de la BOURDONNAYE ; Accessits : Jean-Jacques PERRIER, Bertrand DUBANCHET, Denis CHEMIN, Pascal LYANT. 52 ter Prix : Denis CHEMIN ; 2- Prix : JeanJacques PERRIER ; Accessits : Geoffroy de la BOUROONNAYE, Dominique MARIUS, Pascal LYANT, Patrick HELYNCK ; Mention honorable: Jean·Luc GROBERT, 1 a., 1 m. h. Orthographe Analyse. - Mathématiques. - 1er Prix: Geoffroy de la BOURDONNAYE et Pascal LYANT ; Accessits : Denis CHEMIN, Dominique OOIZE, Dominique MARIUS, Romain MERMET. Anglais. - 1er Prix : Denis CHEMIN ; 2' Prix : Dominique MARIUS : Accessits: François GARCIA, Bertrand de ROCHAMBEAU, Christian BERNARD-BRULS, Bertrand DUBANCHET. Latin; - 1er Prix : Jean-Jacques PERRIER, 2 p., 2 a. ; 2' Prix : Dominique MARIUS ; Accessits : Bertrand de ROCHAMBEAU, Denis CHEMIN, Geoffroy de la BOURDONNAYE, 2 p., 4 a., François GARCIA. Sciences Naturelles. - 1er Prix : Dominique DOIZE ; 2' Prix : Romain' MERMET ; Accessits : Vincent BELLON, Christian BERNARD-BRULS, 2 a., Denis CHEMIN, 2 p.; 6 a., Pascal LYANT. Histoire. - 1er Prix: Bertrand de ROCHAMBEAU; 2' Prix : François GARCIA; Accessits: Pascal GALLARD, 1 a., Philippe REBOUD, Dominique OOIZE, Bruno GUIGUE ; Mention honorable: Jacques POLYCARPE. Géographie. - 1er Prix : Dominique DOIZE, 2 p., 4 a. ; 2' Prix : Bertrand de ROCHAMBEAU; Accessits: Dominique MARIUS, Patrick HELYNCK, Bruno GUIGUE, 2 a., Romain MERMET, 1 p., 2 a. 1er Prix : Jacques BERTRAND, 1 p. ; 2' Prix: Xavier ROUSSEAU, 1 p. ; Accessits : Vincent BELLON, Patrick HELYNCK, 4 a., Dominique MARIUS, Bertrand DUBANCHET. Dessin. - 0 Musique. - 1er Prix : Bertrand de ROCHAMBEAU, 3 p., 3 a. ; 2' Prix : Dominique MARIUS, 6 p., 4 a. ; Accessits : Jacques POLYCARPE, 2 p., 3a., 1 m. h., Pascal LYANT, Vincent Bertrand DUBANCHET, 4 ·a. BELLON, 3 a., 1er Prix: Pascal LYANT, 2 p., 6 a. ; 2' Prix : Philippe REBOUD, 1 p., 1 a. ; Accessits : Jean-Pierre TERRASSE, 1 a., lean-Marie COLIN, 1 a., François GARCIA, 1 p., 3 a., Marc DI FOLCO, 1 a. Education Physique. - ESCRIME PREMIERE ANNEE xx- FLEURET DE BRONZE Messieurs: VIAL, MICHEL, GRANGE, SABRAN, TROUILLOUD, GAUTIER, FOUGERAT, RICHARD, CARIOTIS, FRANCAIS, BUISSON, HANACHOWICZ. 53 Finale: Philippe VIAL bat Philippe PERRONNET, MILLEVOYE, FOUGERAT. 5/3 - 5/2. petit collège INSTRUCTION RELIGIEUSE CLASSE DE SEPTIEME Première Section Accessits : 1er Prix: Olivier BRUCH ET ; 2' Prix: Loïc VINCENT; Philippe BOURGEAT, Thierry MESTRALLET, Thibault de la BOURDONNAYE et Philippe RAMEt, François BOUCHARD. Deuxième Section 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Nicolas VINCENT et Pierre SOSSON ; Accessits : Philippe FERREZ, Philippe ROCHE et Hervé de la TEYSSONNIERE et Jean-Claude CAILLET. Troisième Section 1er Prix : Olivier CHAUMONTET ; 2e Prix : Hervé de LABAREYRE.; Accessits : Alain NORMAND, Yves BISSUEL et Pierre-Marie BOUILLAT, Benoît LOUWET, Pierre-François AUBERT et Didier VIEILLY. CLASSE DE HUITIEME Première Section 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN et Thierry CHAGUE ; 2' Prix: Patrice BLEIN et François de ROCHAMBEAU ; Accessits : Richard DAHER, Gilles HUMBLOT et Jean-Claude VIALON. Deuxième Section 1er Prix : Alexis ISAAC ; 2" Prix : Bruno FOUGERAT ; Accessits : Bernard TREVOUX, Philippe MILLEVOYE, Jean-Albert GRAND, Thierry DAVID, Michel BERTHIER. Troisième Section ter Prix : Pierre DESHA YES ; 2' Prix : Franck CHALVIN ; Accessits : Bruno DELOUIS, 1 a. et Didier MAGNON-PUJO, Bernard COURTIAL, Didier GIRODET. CLASSE DE NEUVIEME Première Section 1 Prix : Yves CHALVIN et Hervé PELLETIER ; 2' Prix : Simon ESCOFFIER et Vincent RENIE ; Accessits : Franck GUICHON. Pascal BELLEMIN, François LE GALO. er Deuxième Section ter Prix : Didier NOURRY ; 2' Prix : Lionnel CHAUMONTET et Philippe GROS ; Accessits : Bruno DEMOURES et Hubert GORRON et Christophe MON IN, Philippe GRIMAUD, Michel BERNARD. 54 CLASSE DE DIXIEME Première Section 1er Prix : Philippe RICADAT ; 2' Prix: Didier COMBE; Accessits: Xavier KALUZNY et Pierre de la TEYSSONNIERE, Vincent RICHARD, 1 a. et Régis GIROUD ; Mentions honorables : Olivier ROCHE et Michel MILHOMME. Deuxième section 1er Prix : Gaëtan BOUCHARLAT ; 2' Prix : Philippe MOUTON ; Accessits: Gérard MONTLAHUC, Bruno RICHARD et Marc PECLET, 1 a., Jean-Christophe POTION. CLASSE DE ONZIEME 1er Prix : Cyril BALAS et Frédéric MONIN ; 2' Prix : Guy de la TEYSSONNIERE et Emmanuel JACQUIN et Gaëtan de la BOUR. DONNA YE ; Accessits : Yvan GREGOIRE et Pierre-Marie PEROL et Amaury de MONTERNO. CLASSE DE SEPTIEME Première Section 1er Prix : Olivier BRUCHET et PhilippeRAMEL ; 2' Prix: Philippe BOURGEAT; Accessits: Thierry MESTRALLET, Laurent VAN KOTE, François BOUCHARD, Marc-Henri KUGLER et Bertrand CHATENET. Excellence. - Diligence. - 1er Prix : Philippe BOURGEAT ; 2' Prix Philippe RAMEL ; Accessits': OlivierBRUCHET, ThierryMESTRALLET, Laurent VAN KOTE, Thibault de la BOURDONNA YE, 2 a. . Orthographe. - 1er Prix : Philippe RAMEL ; 2e Prix : Jacques VIAlLON, 1 p. ; Accessits : Laurent VAN KOTE, Thierry MESTRALLET, Marc-Henri KUGLER,' Philippe BOURGEAT et Thierry ROBERT, 1 a. , Grammaire Française. - 1er Prix: Olivier BR,UCHET ; 2' Prix: Philippe RAMEL ; Accessits: Philippe BOURGEAT, Bruno DENUELLE,MarcHenri KUGLER, François BOUCHARD. Rédaction. - 1er Prix : Bertrand CHATENET ; 2' Prix : Olivier BRUCHET ; Accessits : Philippe BOURGEAT, Jacques RICHARD, Bruno-Sixte DENUELLE, Philippe RAMEL et François BAFFERT et André STAGNARA. 5& Lecture. - 1er Prix : Olivier BRUCHET ; 2' Prix : Bruno DENUELLE et Philippe RAMEL ; Accessits : Bertrand CHATENET, 1 p., 2 a., Philippe BOURGEAT, Thierry MESTRALLET et Bernard RIBON et Laurent VAN KOTE. Arithmétique. - .,ler Prix : Olivier BR,UCHET ; 2' Prix.: François BAFFERT; Accessits : Henri GINDRE, 'Thierry MESTRALLET, Philippe RAMEL, Philippe BOURGEAT. Histoire et Géographie. - 1er Prix : Philippe BOURGEAT et Philippe RAMEL ; 2e Prix Gilles MICHEL et Thierry MESTRALLET et Erie BONNET et Tristan MAYNARD ; Accessits : Olivier BRUCHET et Loic VINCENT. Leçons de Choses. - 1er Prix: Olivier BRUCHET ; 2' Prix: Philippe BOURGEAT ; Accessits : Philippe RAMEL, Thierry MESTRALLET et Eric BONNET, Loïc VINCENT et François BOUCHARD. Solfège et Chant. 1er Prix : Philippe BOURGEAT ; 2e Prix : Thierry MESTRALLET, 2 p., 7 a. ; Accessits: François BAFFERT, 1 p., 2 a., Olivier BRUCHET, Bernard RIBON, Laurent VAN KOTE. Dessin. - 1er Prix: Olivier BRUCHET ; 2' Prix: André STAGNARA ; Accessits: Marc BONNEVAY, Eric BONNET, François BOUCHARD, Philippe BOURGEAT. Gymnastique. - 1er Prix : Olivier BRUCHET, 9 p., 3 a. ; 2' Prix : André STAGNARA ; Accessits : Laurent VAN KOTE, Bruno DENUELLE, 1 p., 3 a., François BOUCHARD, 6 a., Jacques MARTIAL. Devoirs de Vacances. - Prix: Jean-Christophe ARLAUD, 1 p., Pierre BELLIER, 1 p., Pierre-Yves BERAUD, 1 p., Eric BONNET, 2 p., 2 a., Marc BONNEVAY, 1 p., 1 a., Philippe BOURGEAT, 6 p., 7 a., Philippe ECKART, 1 p., Henri GINDRE, 1 p., 1 a., Marc-Henri KUGLER, 1 p., 3 a., Jean-Michel LEBRAUD, 1 p., Bruno LOUIS, 1 p., Jacques MAR· TIAL, 1 p., 1 a., Tristan MAYNARD, 2 p., Gilles MICHEL, 2 p., Philippe RAMEL, 7 p., 4 a., Bernard RIBON, 1 p., 2 a., Jacques RICHARD, 1 p., 1 a., André STAGNARA, 3 p., 1 a., Laurent VAN KOTE, 1 p., 6 a., Loïc VINCENT, 2 p., 2 a., Xavier VOISIN, 1 p. CLASSE DE SEPTIEME Deuxième Section Excellence. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Bertrand BOUVY ; Accessits : François VICARD, Nicolas VINCENT, Pierre SOSSON, Jean-Claude CAILLET, Didier CHEVAUX. Diligence. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2e Prix : Didier CHEVAUX ; Accessits: François VICARD, Bertrand BOUVY, Jean-Claude CAILLET, Nicolas VINCENT, Pascal VACHE et Philippe BERTHIER. Orthographe. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Bertrand BOUVY ; Accessits : Jean-Claude EMERY et François VICARD, Jean-Claude CAILLET, Pierre SOSSON, Jean-Jacques CHAPUY. Grammaire Française. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Philippe FERREZ; Accessits: François VICARD, Nicolas VINCENT, Bertrand BOUVY, Didier CHEVAUX. Rédaction. - 1er Prix : Hervé-Patrick MARTIN ; 2' Prix : Nicolas VINCENT ; Accessits : Jean-Claude CAILLET, François VICARD, Philippe ROCHE, Philippe FERREZ, Patrick DUBOST et Frédéric PASCAL. Lecture. - 1er Prix: Pierre DAVID; 2' Prix: Hervé-Patrick MARTIN, 2 p. ; Accessits : Pascal VACHE, Philippe FERREZ, Patrick DUBOST et Jean-Claude CAILLET, 6 a., François VICARD et Nicolas VINCENT. Arithmétique. - 1er Prix: Pierre DAVID; 2' Prix: Philippe ROCHE; Accessits : Didier CHEVAUX, Patrick DUBOST et Hervé de la TEYSSONNIERE, 2 a., Bruno JOANNARD, Nicolas VINCENT. 56 Histoire et Géographie. - 1er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Bertrand BOUVY ; Accessits : Philippe FERREZ, Pierre SOSSON, Didier LOMBARD, 1 a., François VICARD et Didier CHEVAUX. Sciences Naturelles. - 1er Prix: Didier CHEVAUX; 2' Prix: François VICARD ; Accessits : Pierre SOSSON, Pierre DAVID, Philippe BERTHIER, 2 a., Philippe FERREZ, Philippe ROCHE. Solfège et Chant. - l'er Prix : Pierre DAVID ; 2' Prix : Philippe ROCHE; Accessits: Bertrand BOUVY, Jean-Claude EMERY, Christian LESNE, 1 a., Nicolas VINCENT, 2 p., 6 a. 1er Prix : Bruno JOANNARD ; 2e Prix : Jean-Jacques CHAPUY ; Accessits: Patrick DUBOST, 4 a., Philippe ROCHE, Pierre SOSSON, Jean-François FERRIER, 1 a. Dessin. - 1er Prix: Pierre STAGNARA ; 2' Prix: Jean-Claude EMERY, 1 p., 2 a. ; Accessits : Jean-Jacques DESPRAT, Philippe ROCHE, Pierre DAVID, 9 p., 2 a., Bruno JOANNARD, Philippe FERREZ, 1 p., 6 a. Gymnastique. - Devoirs de Vacances. - Prix : Patrice ABRIAL, 1 p., Bertrand BOUVY,4 p., 3 a., Jean-Jacques CHAPUY, 2 p., 1 a., Didier CHEVAUX, 3 p., 4 a., Jean-Jacques DESPRAT, 1 p., 1 a., Bruno JOANNARD, 2 p., 2 a., Stéphane LEPINE, 1 p., Frédéric PASCAL, 1 p., 1 a., Marc RIZOS, 1 p., Philippe ROCHE, 3 p., 5 a., Pierre SOSSON, 2 p., 5 a., Pierre STAGNARA, 2 p., Pascal VACHE, 1 p., 2 a., François VICARD, 2 p., 7 a. CLASSE DE SEPTIEME Troisième Section Excellence. - 1er Prix : Hervé de LABAREYRE ; 2' Prix : Alain NORMAND; Accessits Pierre-Marie BOUILLAT, Olivier CHAUMONTET, Yves BISSUEL, Henri OLLAGNON. Diligence. - 1er Prix : Hervé de LABAREYRE ; 2e Prix : PierreMarie BOUILLAT ; Accessits: Olivier CHAUMONTET, Henri OLLAGNON, Benoît LOUWET, Yves BISSUEL. Orthographe. - 1er Prix : Olivier BRUNOT ; 2e Prix : Yves BISSUEL ; Accessits : Hervé de LABAREYRE, Henri OLLAGNON, Gilles BEIGNARD, 1 a., Pierre-François AUBERT et Alain NORMAND. Grammaire Française. - 1er Prix : Hervé de LABAREYRE ; 2' Prix : Benoît LOUWET ; Accessits : Olivier BRUNOT, Yves BISSUEL, Jean-Rémy BERTUCAT, Alain NORMAND. Rédaction. - 1er Prix : Jean-Rémy BERTUCAT ; 2' Prix : Benoît LOUWET ; Accessits : Hervé de LABAREYRE, Alain NORMAND, Olivier CHAUMONTET, Olivier BRUNOT. 57 Lecture. - 1er Prix : Yves BISSUEL et Paul HAOND et Benoît LOUWET ; 2e Prix: Hervé de LABAREYRE ; Accessits: Jean-Rémy BERTUCAT, Pierre-François AUBERT et Olivier BRUNOT, 1 p., 3 a., Pierre-Marie BOUILLAT et Bruno LEVASSEUR et Philippe VERCOUSTRE. Arithmétique. - 1er Prix: Hervé de LABAREYRE ; 2' Prix: Marie BOUILLAT ; Accessits : Alain NORMAND, Olivier MONTET, Henri OLLAGNON, François MORAT. PierreCHAU- Histoire et Géographie. - 1er Prix: Olivier CHAUMONTET ; 2' Prix: Yves BISSUEL ; Accessits : Pierre-Marie BOUILLAT, Jean-Rémy BERTUCAT, 1 p., 3 a., Alain NORMAND, Hervé de LABAREYRE. Sciences Naturelles. - le' Prix : Hervé de LABAREYRE et Alain NORMAND ; 2e Prix : Pierre-Marie BOUILLAT ; Accessits : Henri OLLAGNON, François MORAT, Dominique DELESCLUSE, Yves BISSUEL. Solfège et Chant. - 1er Prix : Benoît LOUWET, 4 p., 2 a. ; 2' Prix : Alain NORMAND ; Accessits : Yves BISSUEL, 3 p., 6 a., Olivier CHAUMONTET, François MORAT, Eric VALLETTE d'OSIA, 1 a. Dessin. 1er Prix : Hervé de LABAREYRE ; 2e Prix : Bruno LEVASSEUR ; Accessits : Didier VIEILLY, Dominique DELESCLUSE, Olivier CHAUMONTET, 2 p., 6 a., Pierre-Marie BOUILLAT. Gymnastique. - 1er Prix: Philippe VERCOUSTRE, 1 p., 1 a. ; 2' Prix: Hervé de LABAREYRE, 9 p., 3 a. ; Accessits : Patrick PAULE, 1 a., François MORAT, 4 a., Dominique DELESCLUSE, 3 a., Eric BRUNETLECOMTE, 1 a., Gérard CHABANIS, 1 a. Devoirs de Vacances. - Prix : Pierre-François AUBERT, 1 p., 3 a., Pierre-Marie BERNE, 1 p., Pierre-Marie BOUILLAT, 4 p., 5 a., Frédéric DULAC, 1 p., Paul HAOND, 2 p., Bruno LEVASSEUR, 2 p., 1 a., Philippe MARSSET, 1 p., Alain NORMAND, 4 p., 6 a., Henri OLLAGNON, 1 p., 5 a., Bruno PROTON de la CHAPELLE, 1 p., Didier VIEILLY, 1 p., 2 a. CLASSE DE HUITIEME Première Excellence. BOUCHARD; BALAS. Section 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2' Prix : Vincent Accessits: Thierry CHAGUE, Gilles HUMBLOT, Ivan Diligence. - 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2' Prix : Thierry CHAGUE ; Accessits : Vincent BOUCHARD, Ivan BALAS, Patrice BLEIN, Gilles HUMBLOT. Orthographe. - 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2' Prix: Gilles HUMBLOT ; Accessits : Thierry CHAGUE, Vincent BOUCHARD, Ivan BALAS. Grammaire Française. - 1er Prix: Arnaud de BEAUDEAN; 2' Prix: Thierry CHAGUE ; Accessits : Vincent BOUCHARD, Luc BOUCHARD, François de ROCHAMBEAU. Rédaction. - 1e' Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2e Prix : Vincent BOUCHARD ; Accessits : Christian MERLIN, Luc BOUCHARD, Gilles HUMBLOT. Lecture. - 1er Prix: Arnaud de BEAUDEAN; 2e Prix: Ivan BALAS ; Accessits: René MALLEN et Jean-Claude VIALON, 1 a., Gilles HUMBLOT, François de ROCHAMBEAU. 58 Ecriture. - 1er Prix : Vincent BOUCHARD ; 2' Prix : Arnaud de BEAUDEAN; Accessits: Jean-Jacques MOUZON, Michel DESCHAMPS, Gilles HUMBLOT, Denis BORNE, 1 a. et Thierry CHAGUE. Arithmétique. 1"" Prix : Vincent BOUCHARD ; 2' Prix : Luc BOUCHARD, 1 p., 3 a. ; Accessits : François de ROCHAMBEAU, Jean-Jacques MOUZON, Thierry CHAGUE. Histoire et Géographie. - 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2' Prix : Vincent BOUCHARD; Accessits: Ivan BALAS et Guy VASSIVIERE, Thierry CHAGUE et Gilles HUMBLOT. Leçons de Choses. - 1er Prix : Arnaud de BEAUDEAN ; 2e Prix : Ivan BALAS ; Accessits : Richard DAHER, Guy VASSIVIERE, Thierry CHAGUE, Gilles HUMBLOT. Solfège et Chant. 1er Prix : Vincent BOUCHARD ; 2' Prix : Arnaud de BEAUDEAN; Accessits: Patrice BLEIN, Gilles HUMBLOT, 1 p., 9 a., René MALLEN, 2 a. Dessin. - 1er Prix : Patrice BLE IN, 2 p., 2 a. ; 2e Prix : Christian MERLIN ; Accessits : Arnaud de BEAUDEAN, Jean-Jacques MOUZON, Luc BOUCHARD. Gymnastique. - 1er Prix: Arnaud de BEAUDEAN, 12 p., 1 a. ; 2' Prix: Jean-Jacques MOUZON, 1 p., 3 a. ; Accessits : Richard DAHER, 3 a., François de ROCHAMBEAU, 1 p., 4 a., Michel DESCHAMPS. Devoirs de Vacances. - Prix : Ivan BALAS, 3 p., 4 a., Vincent BOUCHARD, 7 p., 3 a., Thierry CHAGUE, 4 p., 6 a., Serge DAMIEN, 1 p., Michel DESCHAMPS, 1 p., 2 a., Philippe DURANSON, 1 p., Christian MERLIN, 2 p., 1 a., Guy VASSIVIERE, 1 p., 2 a. CLASSE DE HUITIEME Deuxième Section Excellence. - 1er Prix : Thierry DAVID ; 2' Prix : Christian ROULLET ; Accessits: Olivier KNAP, Xavier GARCIA, Jean-Albert GRAND, Michel BERTHIER. Diligence. - 1er Prix : Christian ROULLET ; 2' Prix : Thierry DAVID ; Accessits: Olivier KNAP, Michel BERTHIER, Xavier GARCIA, Régis d'EAUBONNE. Orthographe. 1"" Prix : Thierry DAVID ; 2' Prix : Christian ROULLET ; Accessits : Olivier KNAP, Xavier GARCIA, Michel BERTHIER. Grammaire Française. - 1'"" Prix : Christian ROULLET ; 2e Prix : Thierry DAVID ; Accessits : Michel BERTHIER et Olivier KNAP, Hubert SAUTIER, Jean-Albert GRAND. Rédaction. - 1er Prix : Thierry DAVID ; 2' Prix : Olivier KNAP : Accessits : Hubert SAUT1ER, Michel BERTHIER, Eric DUNAND, 1 a., Christian ROULLET. 59 Lecture. - 1er Prix : Thierry DAVID et Olivier KNAP ; 2' Prix : Christian ROULLET ; Accessits : Michel DOFFAGNE et Hubert SAUTIER, 3 a., Xavier GARCIA et François POYET. Ecriture. - 1er Prix : Christian LAURENT, 1 p. ; 2' Prix : JeanAlbert GRAND et Thierry DAVID ; Accessits : Didier CREDEVILLE, 1 a. et Jean-Pierre DALON, Michel DOFFAGNE et Olivier KNAP. Arithmétique. 1er Prix : Thierry DAVID ; 2' Prix : Christian ROULLET ; Accessits : Xavier GARCIA, Régis d'EAUBONNE, Philippe MILLEVOYE. Histoire et Géographie. - 1er Prix: Christian ROULLET; 2' Prix: Michel BERTHIER, 1 p., 6 a. ; Accessits : Xavier GARCIA et JeanAlbert GRAND, Thierry DAVID, Alexis ISAAC et François POYET. Leçons de Choses. - l'er Prix: Christian ROULLET; 2' Prix: Thierry DAVID; Accessits: Philippe MILLEVOYE, Jean-Albert GRAND, 1 p., 5 a., Alexis ISAAC, Bernard TREVOUX. Solfège et Chant. - 1er Prix : Xavier GARCIA ; 2' Prix : Thierry DAVID, 10 p., 2 a. ; Accessits: Yves GORMAND, 1 a., Olivier KNAP, François POYET, 3 a., Christian ROULLET. Dessin. - 1er Prix : Xavier GARCIA, 2 p., 6 a. ; 2' Prix : Christian ROULLET, 9 p., 2 a. ; Accessits : Bernard TREVOUX, 3 a., Olivier TEULADE, Jean-Pierre DALON, 2 a., Bruno FOUGERAT. Gymnastique. - 1er Prix : Bruno FOUGERAT ; 2' Prix Michel DOFFAGNE, 1 p., 2 a. ; Accessits : Olivier KNAP, 2 p., 7 a., Bernard COPONAT, Philippe SABRAN, 1 a. Devoirs de Vacances. - Prix: Bernard COPONAT, 1 p., 1 a., Régis d'EAUBONNE, 1 p., 2 a., Bruno FOUGERAT, 3 p., 1 a., Alexis ISAAC, 2 p., 2 a., Philippe MILLEVOYE, 1 p., 3 a., Olivier TEULADE, 1 p., 1 a. CLASSE DE HUITIEME Troisième Section Excellence. - 1er Prix : Jérôme CONDEMINE ; 2' Prix : Antoine MIRONNEAU ; Accessits : Franck CHALVIN, Didier GIRODET, Philippe KARMIN. Diligence. 1er Prix GIRODET ; Accessits: Philippe KARMIN. : Jérôme CONDEMINE ; 2' Prix : Didier Jean-Gabriel AUBERT, Antoine MIRONNEAU, Orthographe. - 1er Prix: Franck CHALVIN; 2' Prix Jérôme CONDEMINE ; Accessits : Antoine MIRONNEAU, Olivier RICHARD, 1 a., Daniel GUIGOU ; Mention honorable: Hubert MARSSET. Grammaire Française. - 1er Prix : Philippe KARMIN ; 2' Prix : Antoine MIRONNEAU ; Accessits: Franck CHALVIN, Jérôme CONDEMINE, Didier GIRODET. Rédaction. - 1er Prix : Antoine MIRONNEAU ; 2' Prix : Jérôme CONDEMINE ; Accessits: Franck CHALVIN, Jean-Gabriel AUBERT et Philippe GAUCHER, Didier GIRODET. Arithmétique. 1er Prix : Didier GIRODET ; 2e Prix : Antoine MIRONNEAU ; Accessits: Jérôme CONDEMINE, Bernard COURTIAL, Franck MONTEIL. 60 Lecture. - 1er Prix : Franck CHALVIN et Philippe KARMIN ; 2' Prix: Daniel GUIGOU, 1 p., 1 a. et Hubert MARSSET ; Accessits: Yann THOMAS, Jérôme CONDEMINE et Didier GIRODET, Frédéric DOLBEAU. Ecriture. MINE Hervé 1er Prix : Didier GIRODET ; 2' Prix : Jérôme CONDE; Accessits : Jean-Gabriel AUBERT, Philippe GAUCHER et ROUSSIN, Philippe KARMIN et Hubert MARSSET. Histoire et Géographie. Didier GIRODET LEPINE, Philippe ler Prix : Jérôme CONDEMINE ; 2' Prix : ; Accessits : Antoine MIRONNEAU, François GAUCHER et Michel PARDON. Leçons de Choses. - 1er Prix: Michel PARDON; 2' Prix: Franck CHALVIN ; Accessits : Jérôme CONDEMINE, Philippe LEVEQUE, Philippe GAUCHER et Philippe KARMIN. Solfège et Chant. - 1er Prix : François LEPINE ; 2' Prix : Jérôme CONDEMINE ; Accessits: Didier ARNAUD, 2 a., Franck CHALVIN, Antoine MIRONNEAU. Dessin. - 1er Prix : Franck CHALVIN, 5 p., 4 a.; 2' Prix: Frédéric DOLBEAU ; Accessits: Didier GIRODET, Pierre DESHAYES, Dominique COMBE, 1 a., Hervé ROUSSIN. 'Gymnastique. - 1er Prix : Philippe KARMIN ; 2' Prix : Pierre DESHA YES, 2 p., 1 a. ; Accessits : Frédéric DOLBEAU, Bernard COURTIAL, 3 Jérôme CONDEMINE, 7 p., 5 a., Gilles RAYNAUD, Hervé ROUSSIN, 3 a. a., Devoirs de Vacances. - Prix : lean-Gabriel AUBERT, 1 p., 2 a., Frédéric DOLBEAU, 2 p., 2 a., Philippe GAUCHER, 1 p., 4 a., Didier GIRODET, 5 p., 6 a., Philippe KARMIN, 4 p., 4 a., François LEPINE, 2 p., 1 a., Philippe LEVEQUE, 1 p., 1 a., Hubert MARSSET, 2 p., 2 a., Antoine MIRONNEAU, 5 p., 5 a., Franck MONTEIL, 1 p., 1 a., Michel PARDON, 2 p., 1 a., Gilles RAYNAUD, 1 p., 1 a., Yann THOMAS, 1 p., 1 a., Luc VAGNON, 1 p., Didier MAGNON-PUJO' 1 p., 1 a. CLASSE DE NEUVIEME Première Section 1er Prix : Hervé PELLETIER ; 2e Prix : Franck ; Accessits: Yves CHALVIN, Christophe BOTHIER, JeanMENUEL, Vincent RENIE, Christophe GINOT. Excellence. GUICHON Christophe Diligence. BOTHIER Christophe 1er Prix : Hervé PELLETIER ; 2' Prix : Christophe ; Accessits: Christophe GINOT, Franck GUICHON, JeanMENUEL, Didier BRUGERE, François LE GALO. Lecture. '- 1er. Prix : Hervé PELLETIER ; 2' Prix : Franck GUICHON ; Accessits : Christophe GINOT, Yves CHALVIN, Didier BRUGERE, Olivier COCAGNE, Michel DANJOU et Jean-Christophe MENUEL. Orthographe. - 61 GUICHON Chri~tophe 1er Prix : Christophe GINOT ; 2' Prix : Franck ; Accessits : Hervé PELLETIER, Yves CHALVIN, JeanMENUEL, Didier LE ROCH, Xavier DALERY. Grammaire Française. - 1er Prix : Christophe BOTHIER et Vincent RENIE; 2e Prix: Christophe GINOT et Franck GUICHON ; Accessits: Hervé PELLETIER, François LE GALO, 3 a., Jean-Christophe MENUEL, Yves CHALVIN. Arithmétique. - Hervé PELLETIER; 2' Prix : Christophe BOTHIER ; Accessits : Jean-Christophe MENUE L, Michel DANJOU, 2 a., Vincent RENIE, Franck GUICHON, Didier BRUGERE. Ecriture. - 1er Prix : Hervé PELLETIER ; 2' Prix : Christophe BOTHIER ; Accessits : Philippe MARQUOIS et Yves CHALVIN et Thierry BONJOUR, Xavier DALERY, 2 a., Hervé RIESI, Franck GUICHON et Olivier COCAGNE, 2 a. et Renaud GORMAND, Pascal BELLEM IN, 2 a. Histoire et Géographie. - 1er Prix : Franck GUICHON ; 2' Prix : Yves CHALVIN ; Accessits : Didier BRUGERE et Jean-Christophe MENUEL, Hervé PELLETIER et Thierry BONJOUR, 2 a., Philippe MARQUOIS et Christophe GINOT, Didier LE ROCH, Daniel GRATALOUP. Leçons de Choses. - 1er Prix : Franck GUICHON ; 2' Prix BRUGERE ; Accessits: Yves CHALVIN, Hervé PELLETIER, LE ROCH, Christophe BOTHIER, Christophe GINOT. Didier Didier Solfège et Chant. - 1er Prix : Franck GUICHON ; 2' Prix : Hervé PELLETIER ; Accessits : Pascal BAROU, Christophe BOTHIER, Didier BRUGERE, Jean-Christophe MENUEL, Vincent RENIE. Dessin. - 1er Prix: Hervé PELLETIER, 8 p., 4 a. ; 2' Prix: Christophe BOTHIER, 5 p., 3 a. ; Accessits : Vincent RENIE, Yves CHALVIN, Philippe MARQUOIS, Louis LAGRANGE, 1 a. Gymnastique. - 1er Prix : Simon ESCOFFIER, 2 p. ; 2' Prix : Vincent RENIE, 3 p., 4 a. ; Accessits : Jean-Christophe MENUEL, 9 a. et Christophe GINOT, 2 p., 6 a., Renaud GORMAND, 2 a., Didier LE ROCH, 4 a. Devoirs de Vacances. - Prix : Pascal BAROU, 1 p., 1 a., Jean-Paul BOUDON, 1 p., Didier BRUGERE, 2 p., 5 a., Yves CHALVIN, 3 p., 7 a., Daniel GRATALOUP, 1 p., 1 a., Franck GUICHON, 8 p., 4 a., Philippe MARECHAL, 1 p., Rémi MARIE-EMILIENNE, 1 p., Philippe MARQUOIS, 1 p., 3 a., Jean-Louis MIRONNEAU, 1 p., Hervé RIESI. 1 p., 1 a., Xavier ROCHET, 1 p. CLASSE DE NEUVIEME Deuxième Section Excellence. - 1er Prix: Pascal DEVIGNE ; 2' Prix: Didier NOURRY ; Accessits : Bertrand de LABAREYRE, Gilles DESORBAY, Hubert GORRON, Michel BERNARD, Michel PELLEGRIN. Diligence. - 1er Prix: Pascal DEVIGNE ; 2e Prix Didier NOURRY ; Accessits: Gilles DESORBAY, Bertrand de LABAREYRE, Christophe MONIN, Michel BERNARD, Lionel CHAUMONTET. Lecture. - 1er Prix: Didier NOURRY ; 2e Prix: Bertrand de LABA. REYRE et Eric PONCHON de SAINT-ANDRE ; Accessits : Bruno DEMOURES et Pascal DEVIGNE et Maxence WINCKLER, JeanPierre PIGNON, Michel BERNARD et Olivier VAN KOTE, 1 a. 62 Orthographe. - 1er Prix : Michel PELLEGRIN ; 2e Prix : Pascal DEVIGNE ; Accessits: Bertrand de LABAREYRE et Didier NOURRY, Philippe GROS, Michel BERNARD, Pascal BIGOT, Gilles DESORBAY. Grammaire Française. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2' Prix : Didier NOURRY ; Accessits : Eric PONCHON de SAINT-ANDRE, Gilles DESORBAY, Michel BERNARD, Philippe GRIMAUD, 2 a. et Bertrand de LABAREYRE, Philippe GROS et Michel PELLEGRIN. Arithmétique. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2- Prix : Didier NOURRY ; Accessits: Michel BERNARD, Gilles DESORBAY, Lionel CHAUMONTET, Eric PONCHON de SAINT-ANDRE, 1 p., 2 a., Maxence WINCKLER. Ecriture. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2' Prix : Gilles DESORBA y ; Accessits : Jean-François BURGY, Thierry BABOIN-JAUBERT, Hubert GORRON, Lionel CHAUMONTET, Bertrand de LABAREYRE. Histoire et Géographie. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2' Prix : Didier NOURRY ; Accessits : Hubert GORRON, Lionel CHAUMONTET et Michel PELLEGRIN, 1 p., 3 a., Bruno DEMOURES, Christophe MONIN· Leçons de Choses. - 1er Prix : Pascal DEVIGNE ; 2e Prix : Philippe GROS; 2 p., 2 a. ; Accessits : Bertrand de LABAREYRE, Didier NOURRY, Hubert GORRON, Gilles DESORBAY, Christophe MONIN. Solfège et Chant. - 1er Prix : Maxence WINCKLER, 1 p., 2 a. ; 2' Prix : Michel BERNARD, 1 p., 7 a. ; Accessits : Lionel CHAUMONTET, 1 p., 5 a., Gilles DESORBAY, Bertrand de LABAREYRE, Hubert de MAIGRET, 1 a., Christophe MONIN, 5 a. Dessin. - 1er Prix : Bertrand de LABAREYRE, 2 p., 7 a. ; 2' Prix : Pascal DEVIGNE ; Accessits: Gilles DESORBAY, 1 p., 8 a., Didier NOURRY, 7 p., 3 a., Jean-François BURGY, Hubert GORRON. Gymnastique. - 1er Prix : Pascal BIGOT, 1 p., 1 a. ; 2e Prix: JeanFrançois BIBILONI ; Accessits : Philippe GIUGHESE, 1 a., Thierry JACQUIER, Jean-Pierre PIGNON, 2 a., Jean-François BURGY, 3 a. Devoirs de Vacances. Prix : Thierry BABOIN - JAUBERT, 1 p., 1 a., Olivier BEAUMONT, 1 p., Jean-François BIBILONI, 2 p., Bruno DEMOURES, 1 p., 3 a., Pascal DEVIGNE, 10 p., 1 a., Hubert GORRON, 1 p., 6 a., Thierry JACQUIER, 1 p., 1 a., Pierre-Yves JOLY, 1 p., Vincent VAGOST, 1 p. CLASSE DE DIXIEME Première Section Excellence. - 1er Prix : Philippe RICADAT ; 2' Prix: Olivier ROCHE; Accessits: Régis GIROUD, Didier COMBE, Vincent BEROUD, Vincent RAMBAUD. Diligence. - 1er Prix: Olivier ROCHE; 2' Prix : Philippe RICADAT ; Accessits : Michel ANTHERIEU, Régis GIROUD, Didier COMBE, Régis BAROU. Application. - 63 1er Prix : Olivier ROCHE et Philippe RICADAT et Régis GIROUD ; 2' Prix : Vincent BEROUD et Alain GROBERT ; Accessits : Pierre de la TEYSSONNIERE, Régis BAROU, Franck PERRIER. Lecture. - 1er Prix: Régis GIROUD ; 2e Prix: Philippe RICADAT ; Accessits : Xavier KALUZNY, Didier COMBE, Vincent BEROUD, Bernard BOISSE, 1 a., Hervé PAUL, Philippe GINDRE, Olivier ROCHE. Orthographe. 1er Prix : Régis GIROUD et Olivier ROCHE ; 2e Prix: Philippe RICADAT ; Accessits : Vincent RAMBAUD, Didier COMBE, Michel MILHOMME, Michel ANTHERIEU et Vincent BEROUD. Grammaire Française. - 1er Prix : Olivier ROCHE ; 2' Prix : Philippe RICADAT ; Accessits : Michel MILHOMME, Régis GIROUD, Régis BAROU, Michel ANTHERIEU. Arithmétique. 1er Prix : Philippe RICADAT ; 2' Prix : Régis BAROU; Accessits: Olivier ROCHE, Régis GIROUD, Michel ANTHERIEU et Alain GROBERT et Pierre de la TEYSSONNIERE. Ecriture. - ter Prix: Philippe RICADAT ; 2e Prix: Vincent BEROUD ; Accessits : Michel ANTHERIEU et Régis GIROUD, Régis BAROU et Loïc MAZET, Pascal COCHE, 1 a. et Olivier ROCHE. Histoire et Géographie. - 1er Prix: Olivier ROCHE; 2' Prix: Michel MILHOMME, 1 p., 3 a. ; Accessits : Régis GIROUD, Michel ANTHERIEU, Vincent BEROUD et Philippe RICADAT, Pierre de la TEYSSONNIERE. Leçons de Choses. - 1er Prix et Régis GIROUD, 4 p., 7 a. ; 2e RICADAT ; Accessits : Régis Pierre de la TEYSSONNIERE : Didier COMBE et Olivier ROCHE Prix: Michel ANTHERIEU et Philippe BAROU et Philippe BONJOUR, la., et Xavier KALUZNY, 3 a. Chant. - 1er Prix: Olivier ROCHE; 2e Prix: Philippe RICADAT ; Accessits : Régis BAROU, Pierre-Yves KUGLER, Vincent RAMBAUD, Jean-Luc VITTOZ, 1 a. Dessin. - 1er Prix: Philippe RICADAT ; 2' Prix: Olivier ROCHE ; Accessits : Pierre-Yves KUGLER, Pierre de la TEYSSONNIERE, 6 a., Vincent BEROUD, 2 p., S a. Gymnastique. - 1er Prix : Franck PERRIER, 1 p., 1 a. ; 2e Prix : Didier COMBE ; Accessits : Olivier ROCHE, Philippe RICADAT et Hervé PAUL, Michel ANTHERIEU. Devoirs de Vacances. - Prix: Michel ANTHERIEU, 2 p., 7 a., Régis BAROU, 2 p., 6 a., Didier COMBE, 4 p., 4 a., Philippe GINDRE, 1 p., 1 a., Alain GROBERT, 2 p., 1 a., Pierre-Yves KUGLER, 1 p., 2 a., Loïc MAZET, 1 p., 1 a., Hervé PAUL, 1 p., 2 a., Vincent RAMBAUD, 1 p., 3 a., Philippe RICADAT, 13 p., 2 a., Olivier ROCHE, 10 p., Sa. CLASSE DE DIXIEME Deuxième Section Excellence. - 1er Prix: Jean-Christophe POTTON ; 2' Prix: Vincent BOUCHARD ; Accessits : Jérôme MOLLARD et Bruno RICHARD, Philippe MOUTON et Eric PAYEN, Gonzague de la BOURDONNAYE et Patrice CLOCHER. Diligence. - 1er Prix : Jean-Christophe POTTON ; 2e Prix : Jérôme MOLLARD ; Accessits : Olivier DUNOD, Vincent BOUCHARD, Eric PAYEN, Philippe MOUTON. 64 Application. - 1er Prix: Jean-Christophe POTTON ; 2' Prix: Jérôme MOLLARD ; Accessits : Olivier DUNOD, Vincent BOUCHARD, Philippe MOUTON, Gaëtan BOUCHARLAT. Lecture. et Eric Vincent NACCI, - 1er Prix: Jérôme MOLLARD; 2e Prix: Patrice CLOCHER PAYEN ; Accessits: Olivier DUNOD et Dominique GILBERT, BOUCHARD et Jean-Christophe POTTON, Ugo PAOLANTO1 a., Bruno RICHARD. Orthographe. - 1er Prix: Gonzague de la BOURDONNAYE et Bruno RICHARD ; 2e Prix : Jean-Christophe POTTON et Olivier DUNOD ; Accessi~s : Vincent BOUCHARD, Christophe CHARRON, Patrice CLOCHER. Grammaire Française. - 1er Prix: Jean-Christophe POTTON ; 2' Prix: Bruno RICHARD; Accessits: Vincent BOUCHARD, Cyristophe CHARRON, Gonzague de la BOURDONNAYE et Gérard MUN1ER, Patrice CLo.CHER et Philippe MOUTON et Eric PAYEN. Arithmétique. - 1er Prix: Olivier DUNOD et Jean-Christophe POTTON ; 2e Prix: Vincent BOUCHARD; Accessits: Patrice CLOCHER, Jérôme MOLLARD, Philippe MOUTON, Eric PAYEN et Roland PONCIN. Ecriture. - 1er Prix: Dominique GILBERT ; 2e Prix : Roland PONCIN et Jean-Christophe POTTON ; Accessits: Franck LEVASSE UR, Daniel MORNIEUX, 1 a., Bruno RICHARD, Christian BURTIN, 1 a. Histoire et Christophe Christophe PARDINA, Géographie. - 1er Prix : Gaëtan BOUCHARLAT ; 2e Prix : CHARRON, 1 p., 2 a. et Patrice CLOCHER et JeanPOTTON ; Accessits : Vincent BOUCHARD et Olivier Jérôme MOLLARD et Philippe MOUTON. Leçons de Choses. - 1er Prix : Patrice CLOCHER ; 2e Prix : Eric PAYEN, 2 p., 4 a. ; Accessits : Jean-Christophe POTTON, Philippe MOUTON, Vincent BOUCHARD, Gonzague de la BOURDONNAYE. Chant. - 1er Prix : Olivier DUNOD, 3 p., 3 a. ; 2e Prix : Gaëtan BOUCHARLAT ; Accessits : Gonzague de la BOURDONNAYE, Jérôme MOLLARD, Philippe MOUTON, 2 p., 8 a., Gérard MUNIER. Dessin. -'- 1er Prix: Jérôme MOLLARD; 2' Prix : Roland PONCIN; Accessits : Gaëtan BOUCHARLAT, 3 p., 2 a., Franck LEVASSEUR, Bruno RODET, 1 a., Dominique GILBERT, 1 p., 2 a. Gymnastique. - 1er Prix : Roland PONCIN, 3 p., 1 a. ; 2e Prix : Patrick VUAILLAT ; Accessits : Gonzague de la BOURDONNAYE, 1 p., 5 a., Olivier PARDINA, Bruno RICHARD, 2 p., 5 a. Devoirs de Vacances. - Prix : Vincent BOUCHARD, 3 p., 7 a., Patrice CLOCHER, 4 p., 4 a., Franck LEVASSE UR, 1 p., 2 a., Jérôme MOLLARD, 5 p., 4 a., Gérard MONTLAHUC, 1 p., 1 a., Gérard MUNIER,2 a., Olivier PARDINA, 1 p., 2 a., Jean-Christophe POTTON, 9 p., 3 a., Christian VANDROZ, 1 p., Patrick VUAILLAT, 2 p. CLASSE DE ONZIEME 65 Excellence. - 1er Prix : Pierre-Marie PEROL ; 2e Prix : Gaëtan de la BOURDONNAYE ; 3' Prix : Frédéric MONIN ; Accessits : Yvan GINOT, Eric-Antoine YDAIS, Frédéric DUMONT, Yvan GREGOIRE. Application. - 1er Prix : Frédéric MONIN ; 2e Prix : Amaury de MONTERNO ; 3' Prix : Alain RICHARD ; Accessits : Guy de la TEYSSONNIERE, 1 p., 1 a., Cyril BALAS, Thierry CHAUDEMANCHE. Lecture. - 1er Prix : Yvan GINOT ; 2' Prix : Gaëtan de la BOURDONNAYE ; 3' Prix : Pierre-Marie PEROL ; Accessits : Yvan GREGOIRE, Frédéric DUMONT, Frédéric MONIN, Olivier PITANCE. Ecriture. - 1er Prix : Pierre-Marie PEROL ; 2' Prix : Eric-Antoine YDAIS ; 3e Prix : Jean-Jacques BESSON ; Accessits : Gaëtan de la BOURDONNAYE, Cyril BALAS, Frédéric DUMONT, Adam BABA, 1 a. Dictée. 1er Prix : Eric-Antoine YDAIS ; 2e Prix : Pierre-Marie PEROL ; 3' Prix: Frédéric DUMONT ; Accessits : Christophe TERRASSON de FOUGERES, Frédéric MONIN, Serge COMBY, Amaury de MONTERNO. Copie. - 10' Prix : Pascal DANGER, 1 p. ; 2e Prix Frédéric MONIN ; 3e Prix : Pierre-Marie PEROL ; Accessits : Yvan GREGOIRE, EricAntoine YDAIS, Serge COMBY, Frédéric DUMONT. Calcul. - 1er Prix: Frédéric MONIN ; 2e Prix: Eric-Antoine YDAIS ; 2' Prix : Pierre-Marie PEROL ; Accessits : Yvan GINOT. 1 p., 2 a., Serge COMBY, 3 a., Jean-Jacques BESSON, 1 p., 1 a., Eric DAVAL. Elocution. - 1er Prix : Eric DAVAL, 1 p., 1 a. ; 2' Prix : Frédéric DUMONT ; 3 Prix : Philippe BIBILONI ; Accessits : Eric-Antoine YDAIS, Yvan GREGOIRE, Pierre-Jacques THOMAS, Emmanuel JACQUIN, 1 p., 1 a. e Poésie. - 1er Prix: Jean-Pierre MILHOMME, 1 p. ; 2e Prix: Gaëtan de la BOURDONNAYE ; 3e Prix : Philippe BIBILONI, 2 p. ; Accessits : Amaury de MONTERNO, Pierre-Marie PEROL, Pierre-Jacques THOMAS, Christophe TERRASSON de FOUGERES, 2 a. Chant. 1er Prix : Pierre-Marie PEROL ; 2e Prix : Amaury de MONTERNO, 2 p., 2 a. ; 3' Prix : Cyril BALAS ; Accessits : François de BAUDEAN, Gaëtan de la BOURDONNAYE, 4 p., 2 a., Frédéric MONIN, 5 p., 3 a., Alain RICHARD, 1 p., 1 a. Dessin. - 1er Prix : Yvan GREGOIRE, 1 p., 5 a. ; 2 Prix : EricAntoine YDAIS, 4 p., 3 a. ; 3' Prix : Frédéric DUMONT ; Accessits : Pierre-Marie PEROL, Olivier PITANCE, 2 a., Pierre-Jacques THOMAS, 3 a. e Gymnastique. - 1er Prix : Frédéric DUMONT, 3 p., 5 a. ; 2' Prix: Pierre-Marie PEROL, 8 p., 3 a. ; 3e Prix : Olivier HURTIN, 1 p. ; Accessits : François de BAUDEAN, 2 a., Michel BOUDON, 1 a., Thierry CHAUDEMANCHE, 2 a. Devoirs de Vacances. - Prix: Cyril BALAS, 2 p., 3 a. 66 LA RENTREE DES CLASSES EST FIXEE AU LUNDI 9 SEPTEMBRE POUR LES CLASSES ELEMENTAIRES ET AU LUNDI 16 SEPTEMBRE POUR LES CLASSES SECONDAIRES 3me TRIMESTRE 4 MONTÉE 1968 LE GÉRANT: SAINT-BARTHÉLEMY A. FORISSIER / 69 LYON 5e / / EXTERNAT SAINTE·MARIE IMPRIMERIE FAYOLLE / LYON