La résurrection de Lazare - Dialogue pastoral Auteure Ghislaine

La résurrection de Lazare - Dialogue pastoral
Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Apprendre à aimer ses amis et leur pardonner comme l’a fait Jésus
« Cherchez Dieu et vous vivrez! » (Amos 5, 4)
Catéchèse1 1
Accueillir des souvenirs et réfléchir sur ce qui affecte nos relations humaines
Accueil et chant L’amitié2 de Noël Colombier ou un autre chant Aimer c’est tout donner de
Patrick Richard
Chercher et lire dans le livre de la Bonne Nouvelle : 1 Jean 4, 20.
Jeu du sac à mystère pour partager entre amis et apprendre à mieux se connaître en racontant
des événements touchants
Retour sur le jeu et dialogue pastoral
Qu’est-ce que tu as appris dans le jeu du sac à mystère ?
Quels sont les événements qui nous touchent ? Pourquoi ?
À qui parles-tu des événements qui te touchent ?
Quelles émotions surgissent lors de tels événements ?
Pourquoi n’en parle-t-on pas à n’importe qui ?
Que se passe-t-il si on ne parle pas des souvenirs qui font mal ?
Est-ce la bonne solution ?
Que fais-tu quand tu souffres ?
Quel chemin choisis-tu ? La mort (c’est-à-dire couper les relations et s’isoler) ou la vie (c’est-à-dire
rester en relation et en parler)?
Connais-tu des gens qu’on pourrait appeler hors de la vie ? (qui s’isolent…)
Un exemple dans la vie de Charles de Foucault alors qu’il était hors de la vie (avant sa conversion).
1
Ghislaine Rigolt Beaudoin et Jacques Tremblay :
Une catéchèse biblique par le jeu et les symboles, 11-13 ans, Année 2, Médiaspaul, Montréal/Paris, 2003, 270 pages. Le
projet de la résurrection de Lazare p. 169 à 211.
2
Le chant L’amitié se trouve à la page 203 du livre de la Catéchèse biblique par le jeu et les symboles de l’Année 2
des 5/7 ans et dans le CD de l’Année 2 des 8/10 ans.
La résurrection de Lazare - Dialogue pastoral
Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Apprendre à aimer ses amis et leur pardonner comme l’a fait Jésus
« Cherchez Dieu et vous vivrez! » (Amos 5, 4)
Catéchèse 2
Découvrir ce que dit la tradition chrétienne sur la façon d’aider des amis en difficulté
S’entraider entre pairs est porteur de résurrection
Accueil et chant L’amitié de Noël Colombier ou un autre chant Tu m’as choisi de P. Richard
Partager ensemble ce qu’est un véritable ami (le dessiner) et le présenter
Raconter le récit de la résurrection de Lazare d’après Jean 11
Dessiner un moment de l’histoire qui me touche ou composer un texte ou un poème que cette
histoire me fait vivre
Parle-moi de ton dessin…
Donne un titre à ton dessin…
Qu’arrive-t-il ?
Parle-moi des personnages…
Que font-ils ?
Que disent-ils ?
Que sentent-ils ?
Parle-moi de Jésus… (Où est-il ? Pourquoi ? Que fait-il ? Que dit-il ?...)
Que va-t-il arriver après dans ton dessin ?
« Aimer ses amis comme Jésus ! » Qu’est-ce ça veut dire selon toi ?
La résurrection de Lazare - Dialogue pastoral
Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Apprendre à aimer ses amis et leur pardonner comme l’a fait Jésus
« Cherchez Dieu et vous vivrez! » (Amos 5, 4)
Catéchèse 3
Découvrir le chemin inspiré par la parole de Dieu
Comment délier nos amis comme Jésus le demande ?
Accueil et chant La résurrection et la vie de John Featherstone ou un autre chant Pain pour
l’homme d’Artaud
Présenter son dessin biblique
Trouver et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle : Jean 11
Préparer les Lazare en les momifiant…
tout en réfléchissant sur le sens de la résurrection de Lazare
Qu’est-ce qui fait souffrir Lazare ?
Pourquoi ne peut-il pas demander de l’aide ?
Pourquoi Jésus ne vient-il pas l’aider tout de suite ?
Comment Jésus vient-il l’aider ?
Comment Jésus accompagne-t-il Marthe et Marie dans leur souffrance ?
Pourquoi Jésus intervient-il ?
Que pense Jésus de la souffrance ?
Comment Lazare peut-il guérir ?
Quel lien fais-tu entre l’histoire de Lazare et le sacrement du pardon ?
Qu’est-ce que Jésus a dit pour ressusciter Lazare ? Qu’est-ce que cela veut dire pour toi ?
Délier Lazare de ses trois bandelettes et dialogue pastoral
Écrire sur chaque bandelette, une difficulté qui empêche ton Lazare d’être bien, vraiment vivant.
1ère difficulté ?
2e difficulté ?
3e difficulté ?
Peindre Lazare qui n’est plus lié et dialogue pastoral
Comment se sent Lazare quand il n’est plus lié ?
La résurrection de Lazare - Dialogue pastoral
Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Apprendre à aimer ses amis et leur pardonner comme l’a fait Jésus
« Cherchez Dieu et vous vivrez! » (Amos 5, 4)
Catéchèse 4
Sentir la présence de Dieu dans son cœur
Sentir, à l’intérieur de soi, la Vie en abondance, la Vie donnée par le Père
Accueil et chant Les mots prière ou un autre chant
Retour sur les Lazare déliés et sur ce qui empêche d’être vivant et qui fait mourir
Préparation à l’intériorité (jeux et fenêtre des sens intérieurs)
Expérience d’intériorité inspirée du récit biblique (avec une hostie non consacrée)
Écrire son expérience d’intériorité ou la dessiner
Raconter son expérience et dialogue pastoral
Parle-moi du symbole que Jésus t’a donné pour aider ton ami…
Qu’est-ce que ton symbole VOIT ?
Qu’est-ce que ton symbole ENTEND ?
Qu’est-ce que ton symbole SENT ?
Qu’est-ce que ton symbole GOÛTE ?
Comment ton symbole aide à être un vrai ami ?
Fermer les yeux puis rapprocher le symbole reçu de la silhouette de Lazare
Comment se sent notre Lazare quand on le touche avec le cadeau de Jésus ?
Quel nom spirituel, donnerais-tu à ton symbole ?
Parle-moi de Lazare maintenant … Que se passe-t-il dans sa vie ? Comment se sent-il ?
Qu’est-ce que ton Lazare a appris de sa rencontre avec Jésus ?
Quelles sont les transformations que Lazare a vécues ?
Est-ce que ton Lazare est ressuscité ?
Qu’est-ce que ça veut dire pour lui : « ressusciter » ?
Qu’est-ce que Lazare a le goût de faire maintenant ?
La résurrection de Lazare - Dialogue pastoral
Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Apprendre à aimer ses amis et leur pardonner comme l’a fait Jésus
« Cherchez Dieu et vous vivrez! » (Amos 5, 4)
Catéchèse 5
S’engager à se faire proche des autres au nom de sa foi
Découvrir la vie d’un témoin de Jésus
Accueil et chant Le monde était dans la nuit ou Notre Père ou Lumière du monde de R. Lebel
Peinture des Lazare ressuscités, retour sur nos intériorités et sur nos Lazare ressuscités
Pour passer du concret au spirituel…
Que peux-tu dire sur la communion ?
Que veut dire pour toi l’expression : Lazare est ressuscité ?
Récit de la vie d’un témoin de Jésus : Charles de Foucauld
Quel(s) conflit(s) a fait souffrir Charles de Foucauld ?
Qui l’a délié ? Comment a-t-il ressuscité ?
Choix d’un engagement
Que vas-tu faire pour utiliser le symbole que Dieu t’a donné ?
Qu’est-ce que tu pourrais faire pour aider aux personnes de ton entourage ?
Préparation de la présentation artistique
Qu’est-ce que tu as le goût de dire à ta famille au sujet de ce texte biblique ?
Qu’est-ce que tu as appris sur Dieu, Jésus ou l’Esprit dans ce projet ?
Pourquoi Lazare était-il malade et souffrait ?
Pourquoi Lazare est-il ressuscité ?
Quel est le chemin que Jésus a pris pour aider Lazare à vivre une résurrection ?
Comment aimer ses vrais amis quand ils souffrent d’après toi ?
Dire ses convictions devant la communauté et les familles en rédigeant un petit sketch.
Se servir de son symbole spirituel (reçu de Dieu) pour écrire le sketch et dire sa foi…
Un sketch sur comment délier un conflit qui fait souffrir
(et la communion peut-elle aider ?)