liste de caractéristiques implicite et explicite

Adjectifs Implicites/ Explicites
Affiche “Voici Bob”
Pendant la lecture silencieuse les dernières classes vous avez créé un tableau d’adjectifs
démontre par un caractère de ton choix. Cette liste devrait inclure au moins 5 adjectifs
implicites et 5 autres explicites. Avec cette liste vous allez créer une affiche de ce caractère
avec un paragraph décrivant les (au moins 10 caractéristiques) comme celuis ci-dessous:
EXEMPLE:
Voici Sponge Bob
Il est une eponge en forme carre jaune avec des gros yeux bleus.Il est bien habille avec sa
cravate rouge, pantalon brun, ceinture noire et chandail blanc boutonne. Spongebob est
drôle et infantile dans ses manières dans une façon innocent et aimable.
Sponge Bob est énergique mais pas trop athlétique. Néanmoins, il travail assez fort.
Quelquefois il fait des mauvaises décisions de carrière avec l’aide de son ami Patrick
Ces décisions mènent à des problèmes agrandis par le fait que ni l'un, ni l’autre possède
une grande intelligence. Mais à la fin tous se résoudre pour le mieu- meme si ce n’est pas à
cause de son effort; c’est la chance. N
​ e Soyez pas comme Sponge Bob- faites de
bonnes décisions et quand il y a un problème, utilises ton bons sens pour t’en
débrouille et ne le laisse pas a la chance.
Il vous faut: (vérifier avant de me le donner)
_ un caractère et le tableau/ liste de caractéristiques implicite et explicite que tu as
construit en classe pendant la lecture silencieuse attachée.
_ Titre en gros au dessus de l'affiche “Voici _____”
_au moins 5 adjectifs implicites (en rouges) et explicites en bleus explique en
phrases complètes et en paragraphes détaillés comme l’exemplaire
paragraphes inclus un introduction qui commence avec la phrase “Voici ________ et
une conclusion qui commence avec “Soyez/ Ne Soyez pas comme….
_ démontre que tu as fait ton meilleur travail avec un effort visible de corriger ton
francais écrite et pas d’anglais.
Compétence: (Echelle: i 1
2
3
4)
__ Différence entre le sens explicite et implicite
__ Créer un portrait characteristiques en trouvant les adjectifs implicites et explicites
qui lui décris.