Mieux profiter des financements Européens pour l

Mieux profiter des financements
Européens pour l’enseignement supérieur
Universiteit Gent
Andries Verspeeten
Conseiller Relations Internationales
PRÉSENTATION
Contenu:
• Universiteit Gent / Ghent University
• Participation dans les programmes de financements Européens
• Approche
Position:
• Conseiller dans le bureau de relations internationales
• Département pour l’administration de l’éducation
• Ainsi focus sur Erasmus+
• Liens avec la cellule ‘Financement Européen’ dans le bureau pour la
coordination de la recherche
UNIVERSITEIT GENT
• Ville de Gand
• 50km au Nord-Ouest de Bruxelles
• 300.000 habitants
• ¼ sont des étudiants dans la formation supérieure
• 2017 --> 200ième anniversaire de l’Université
• Une université
• complète
• pluraliste
• Avec comme devise: ‘Osez réfléchir’ – esprit critique
• 42.000 étudiants (internationaux: 11% – doctorants: 1/3)
• Formation en néerlandais – 1/3 des masters en anglais
STRATÉGIE D’ INTERNATIONALISATION
• Plan stratégique: 2014
• 5 objectifs stratégiques
1. Structure et communication adaptées à l’internationalisation
2. Création de partenariats stratégiques
3. Maximalisation de l’internationalisation de l’éducation
4. Recrutement international d’étudiants et d’académiques
5. Valorisation internationale de la marque de l’université (réputation)
•
Objectifs opérationnels pour chaque objectif stratégique
La participation dans les projets Européen n’est pas là pour elle-même!
•
Elle joue un grand rôle dans la réalisation des objectifs stratégiques 2, 3 et 4
LIEN ENTRE OBJECTIFS OPÉRATIONNELS ET FINANCEMENT EU
Voice quelques objectifs opérationnels pour lesquels le support Erasmus+ est
considérable:
• 25% des diplômés doivent avoir étudié à l’étranger (20% actuellement)
• Augmentation de l’offre de cours et de programmes en anglais
• Développement de partenariats thématiques de qualité
• L’engagement du personnel académique comme multiplicateurs
d’internationalisation
• Etc.
mobilités Erasmus
Masters Erasmus Mundus
Strategic Partnerships & Capacity Building
PARTICIPATION DANS LES FINANCEMENTS EUROPÉENS
• Bourses Erasmus
• 65% des étudiants d’échange entrants sont supportés par Erasmus
• 85% des étudiants d’échange sortants (+- 1000 par an)
• Erasmus+ (à partir de 2014)
• 8 projets ‘Strategic Partnership’
• 4 projets ‘Capacity Building’
• 3 projets ‘Knowledge / Sector Skills Alliances’
• 2 projets Key Action 3 ‘forward looking cooperation projets’ / ‘policy
experimentation’
• 9 Masters, 2 Doctorats conjoints Erasmus Mundus
• Dizaines de projets Erasmus Mundus Action 2
PARTICIPATION DANS LES PROJETS EUROPÉENS (2)
Exemples
Projets avec intérêt centrale:
• Erasmus+ KA3 – ‘Erasmus without Paper’
-> réduire le poids de l’administration
• Erasmus+ KA3 – ‘FAIR - Focus on Automatic Institutional Recognition’
-> faciliter les processus de reconnaissance de diplôme et d’admission
Projets avec intérêt départementale:
• Erasmus+ KA2 Capacity Building – Nutrisea ‘Network of universities and
enterprises for food training in Southeast Asia‘
• Erasmus+ KA2 Knowledge Alliance – ‘Textile and Clothing Knowledge
Alliance’
LES ACTEURS ET LEUR RÔLE
• Le management et sa stratégie: cf. supra
• La base: le personnel académique
• Les structures de support
LA BASE
• ‘Bottom-up approach’: valoriser l’esprit ‘entrepreneur’ auprès du corps
académique
• Attention à l’importance croissante accordée à la recherche dans les
carrières des académiques
• Contrepoids: objectifs personnalisés
• Souvent un projet peut apporter un autre
• Le réseau
• Les réinvestissement des financements
• Tout à fait attention
• Un projet d’éducation n’apporte pas de larges sommes
• Mais la motivation peut résider dans les gains indirects, sinon le
volontarisme
• Support financier additionnel universitaire pour la gestion du projet
STRUCTURES DE SUPPORT
Structure centrale: le bureau de relations internationales
• Suivi du contenu des (sous-)programmes de financement Erasmus+
• Raisons d’être – objectifs politiques
• Opportunités offertes
• Support pour le développement des propositions de projets (conversations,
réunions, écriture de parties des projets)
• Support administratif pour la soumission et lancement des projets
• Support dans le rapportage financier (+ audit) en collaboration avec le
service central des finances
• Projets départementales: participation occasionnelle dans le contenu des
projets
STRUCTURES DE SUPPORT
Seulement pour les projets avec intérêt centrale:
• Exécution centrale du projet entière dans le bureau des relations
internationales
• Personnel dédié: expertise dans le sujet du projet
• Valeur additionnel: expérience dans l’exécution peut être commise dans le
support accordé aux projets départementales échange d’expériences
STRUCTURES DE SUPPORT (2)
Rôle pour le coordinateur départemental et son équipe
• Exécution du projet dans le sujet départemental
• Liaison avec les partenaires et services facultaires et centraux
• Gestion du budget (avec support central)
• ‘Overhead’ universitaire (si le programme financier l’autorise)
• Support financier central pour la coordination (à l’équivalent de 0,5 FTE)
AUGMENTER LA QUANTITÉ ET LA QUALITÉ
Actions à considérer:
• Organiser les processus de soumission (veiller aux délais)
• Recherche proactif de candidats promoteurs de projet
• Connaissance de l’offre universitaire
• Présence sur le site web de l’université / communication proactive
• Sessions d’info et pour partager les expériences entre coordinateurs
• Offre de formations dans l’écriture de propositions et de gestion de projets
• Présence stratégique dans les réseaux internationaux pertinents
• Lier avec les collègues de gestion des projets de recherche
• Renforcer les positions vis-à-vis les autorités Européennes
PLUS D’INFO
http://www.ugent.be/en
http://www.ugent.be/en/ghentuniv/internationalisation/policy.htm
http://www.ugent.be/en/ghentuniv/internationalisation/portfolio.htm
http://www.ugent.be/en/ghentuniv/internationalisation/projects.htm
[email protected]