Devoirs 5 - The Thomas Hardye School

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Devoirs 5 - The Thomas Hardye School
Devoirs d’été numéro 5 1 ETUDE DE TEXTE “Le conflit des générations” Stéphanie:
Je m’entends très bien avec ma mère et je la considère vraiment comme ma meilleure amie. On fait beaucoup
de choses ensemble et je sais que je peux lui parler de mes problèmes. Elle sait m’écouter, me conseiller et elle
est toujours là pour moi quand j’ai besoin d’elle. A mon avis, c’est très important d’avoir de bonnes relations
avec sa mère ou son père. Après tout, ils ont eux aussi été adolescents à un moment et ils peuvent être de bon
conseil.
Jean-Pierre:
Personnellement, je pense qu’il est impossible de s’entendre avec ses parents quand on
est adolescent. On a des goûts différents pour les vêtements, la musique, les sorties, les
loisirs, tout. Moi, je sais que mes parents pensent que je m’habille mal, que j’écoute de la
musique trop fort, que je rentre trop tard le soir et que les sports que j’aime sont
dangereux! Réellement, je ne vois vraiment pas comment on pourrait s’entendre.
Amanda:
En ce moment, je n’ai pas de bonnes relations avec mes parents. Ils attendent beaucoup de moi
et je pense qu’ils sont vraiment trop stricts sur plein de choses. Ils veulent que je passe mon
temps à faire mes devoirs, à étudier, comme si les examens étaient la chose la plus importante
dans la vie! Je crois qu’ils ne réalisent pas que je suis une adolescente de seize ans et que j’ai
aussi envie de sortir avec mes amis, de regarder la télé ou d’aller au cinéma.
Cécile:
Mes parents sont divorcés et quand j’étais petite, j’ai été élevée par mes grands-parents. Ma mère travaillait tout le temps
et je ne la voyais que le soir, juste avant de me coucher. Du coup, aujourd’hui, je me sens beaucoup plus proche de mes
grands-parents que de mes parents. Ils sont plus attentifs, plus patients et plus gentils que ma mère ou mon père. Aussi,
il me semble qu’ils me connaissent mieux et, du coup, on ne se dispute jamais.
Benjamin:
Pour moi, l’adolescence se passe plutôt bien. Mes parents
me font confiance et je crois qu’ils respectent mes choix et
Exercice 1: Lisez les témoignages de la page ci-­‐dessus. Classez-­‐les en 2 catégories: une positive et une négative. Témoignage positif Témoignage négatif Exercice 2: Retrouvez dans les témoignages un maximum d’expressions pour exprimer une opinion. Exemple; “je considère “X” comme…. Exercice 3: Faites correspondre les moitiés de phrases: 1.
2.
3.
4.
5.
Stéphanie considère … Amanda n’a pas… Cécile se sent… Jean-­‐Pierre ne voit pas… Benjamin croit que… a)
b)
c)
d)
e)
comment il pourrait s’entendre avec ses parents. plus proche de ses grands-­‐parents que de ses parents. sa mère comme sa meilleure amie. ses parents respectent ses choix et ses goûts. de bonnes relations avec ses parents. Exercice 4: Inventez et décrivez une situation familiale particulièrement difficile. (200-­‐220 mots) 2. EXERCICES DE GRAMMAIRE A. Underline the noun in each list which has a different gender to the others. 1 château – racisme – natation – marché – spectacle 2 solitude – plage – société – fumée -­‐ lycée 3 équipe – silence – match – coureur – salon 4 habitant – maire – citoyen – conseil – ville 5 voiture – camion – train – vélo – embouteillage B. Complete these sentences with le/la/les/un/une/des/du/de la/de/d’ or no article, as appropriate. 1 Après l’école, je voudrais devenir …………………avocat. 2 …………Anglais apprécient beaucoup…………cuisine française et -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐bons vins. 3 -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ville d’Avignon possède -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐beaux monuments. 4 Si j’obtiens -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐permis de conduire, je veux acheter ……….une voiture. 5 Selon la météo, il y aura ………………la pluie et peut-­‐être …………..orages avec ………… fortes tempêtes pendant …………nuit. 6 Beaucoup……..musées sont fermés à cause de ………grève. C. Translate these phrases into French. 1 Her neighbours and their enormous house. 2 Our village and its former inhabitants. 3 My life and my current situation. 4 Your region and its ancient castles. 5 His sister and her father D. Translate these phrases into French. 1 His aunt is a scientist and her son wants to become a doctor. 2 Young people don’t often discuss politics at home. 3 We have made excellent progress this year. 4 Tourists always like English tea, but I prefer French coffee. 5 Drugs and alcohol cause a lot of problems in our society. 6 This airport will be very important for the region’s economy. 7 I remember those students, but I have forgotten their teacher’s name. 8 Politicians in this country don’t have time to go on holiday. 9 Have you any information about this writer? 10 I prefer this wine because it is less expensive. 

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