« Métiers de l`enseignement et de la formation en SVT »

Transcription

« Métiers de l`enseignement et de la formation en SVT »
Débouchés
Objectif principal de la formation
Enseignant de Collège et de Lycée en tant
que fonctionnaire (lauréat du concours)
ou contractuel (nombre de postes amené
à augmenter)
Formation pour adulte. Alphabétisation
Médiation scientifique
Former des enseignants des Collèges et
Lycées dans le cadre des évolutions
induites par la masterisation et par
l’évolution du concours.
Conditions d’accès
Acquérir
de
solides
connaissances
scientifiques
dans
des
champs
disciplinaires variés et à différentes
échelles du vivant (cellule, organe,
organisme, population, communauté)
Développer une approche didactique et de
démarche
d’investigation
scientifique
(problématique,
questionnement,
hypothèses,
expérimentations,
interprétations, analyse critique)
Acquérir
et
maîtriser
les
concepts
scientifiques, savoir les expliquer, les
argumenter, les comparer
De droit en M1 : tout étudiant issus de la
licence SVT ou apparenté (formation en
sciences de la vie ET de la terre)
De droit en M2 : tout étudiant ayant validé
le M1 SVT
Les
autres
cas
sont
évalués
individuellement.
Calendrier
Inscription au master selon la procédure
universitaire
Pour les étudiants de M2 : inscriptions au
concours courant mai-juin 2010 !!!
Rentrée : 1ère semaine de septembre
CONTACT
Secrétariat pédagogique :
Anita Docquiert & Nadine Paquier, Bâtiment SN1
[email protected]
03 20 43 69 42
Directeur des études du S4 au S6 BG :
beatrice.beauviè[email protected]
[email protected]
… en détails
Former aux contenus des programmes de
SVT au collège et lycée (thèmes, mise en
œuvre)
Maîtriser sa langue native (synthèse,
résumé, formulation de réponses et
d’énoncés, exposés oraux)
Master
Domaine
« Sciences, Technologies, Santé»
Mention
« biologie et biotechnologie »,
« Environnement » & « Sc. de la
Terre, de l’Univers et de
l’Environnement »
Spécialité
« Métiers de
l’enseignement et de la
formation
en SVT »
CAPES-Agreg SVT
et se préparer aux concours du
CAPES et de l’Agrégation SVT
Master co-habilité avec
l’université d’Artois
Spécialité de Master : Métiers de l’Enseignement et
de la Formation en SVT (MEF SVT)
La formation comprend :
Un enseignement universitaire
avec :
-Des UE disciplinaire en biologie et
géologie, dont les contenus sont
étroitement liés aux programmes des
concours, et donc de l’enseignement
dans le secondaire.
- De l’histoire
l’épistémologie
des
sciences
S1
S2
et
Un enseignement professionnel
avec :
-De la didactique et de la culture
professionnelle disciplinaires, qui ont
pour objectif la connaissance des
programmes actuels et leur articulation
entre les différents niveaux…
S3
Maîtrise
disciplinaire
biologie 1
Maîtrise
disciplinaire
biologie 2
Maîtrise
disciplinaire
géologie 1
Maîtrise
disciplinaire
géologie 2
Maîtrise disciplinaire
biologie / géologie 3
préparant aux épreuves
d’admissibilité du concours
Histoire de
la discipline
et épistémo. 1
Didactique
disciplinaire
professionnelle
et intervention
didactique
biologie 1
Didactique
disciplinaire
professionnelle
et intervention
didactique
géologie 1
Culture
générale
professionnelle
et intervention
éducative 1
Stage de
découverte
du milieu
professionnel
Langues
Histoire de
la discipline
et épistémo. 2
Didactique
disciplinaire
professionnelle
et intervention
didactique
biologie 2
Didactique
disciplinaire
professionnelle
et intervention
didactique
géologie 2
Culture
générale
professionnelle
et intervention
éducative 2
Stage
d’observation
évoluant vers
une pratique
accompagnée
Langues
Epreuves
d’admissibilité
- Les stages en milieu professionnel,
avec 3 stages prévus au cours du cursus
Culture
générale
professionnelle
et intervention
éducative 3
Selon les résultats d’admissibilité et les souhaits des étudiants
* formation professionnelle et préparation aux épreuves d’admission
S4
Didactique disciplinaire
biologie / géologie *
stage
-De la culture générale professionnelle et
l’intervention éducative qui concerne la
connaissance du système éducatif, la
connaissance des publics scolaires,
l’éthique
et
la
déontologie
professionnelle, l’école et son contexte
social, les stratégies d’intervention
éducative.
Didactique disciplinaire
professionnelle et intervention
didactique
biologie / géologie 3
(après les épreuves)
S4
Stage
rectoral
Didactique disciplinaire
professionnelle et
intervention didactique
biologie / géologie *
Analyse transversale
des connaissances et
concepts biologie / géologie
Culture
générale
professionnelle
et intervention
éducative 4 *
Projet :
mémoire
disciplinaire
et didactique
projet
Dans le master, un parcours MEF-SVT Savoirs scientifiques et compétences expérimentales en SVT (MEF-SVT SSCE)
a été créé afin de permettre aux étudiants de préparer l’agrégation de SVT et/ou
de recommencer un M2 pour repréparer le CAPES en cas d’échec au concours la première fois.
Légende
disciplinaire
professionnel
prép. aux concours
Disciplinaire
bio / géol
Hist. science
épistémologie
Didactique
disciplinaire
Didactique
professionnelle
Pédagogique
Stage
Langues