Novembre 2016 - Institut de l`Assomption

N° 76 – nov. 2016 - dépôt légal BNF – Institut de l’Assomption-Lübeck, 6 rue de Lübeck 75116 PARIS
Editorial
Le « Printemps de Lübeck »
Forts du grand succès rencontré lors de la fête de l’Amitié et
des Talents en mai 2016, nous programmons un nouveau
« Printemps de Lübeck » lors du week-end du 19 au 21 mai
2017.
Nous avons décidé, en Conseil de Direction, de créer un
comité « Printemps de Lübeck » pour piloter cette fête, en
coordination avec
les
différentes
instances
de
l’établissement : APEL, AGEA, Amicale des Anciens et
Association des Alouettes. Ce comité est présidé par les
deux chefs d’établissement. Les bénéfices seront affectés
aux œuvres des Religieuses de l’Assomption dans le monde,
à l’aide à la scolarité des élèves et aux voyages scolaires.
Mme Valérie SARFATI, forte de son expérience en
événementiel et déjà très impliquée dans la fête précédente
au côté de nombreux parents, est nommée Responsable de
l’Organisation du « Printemps de Lübeck 2016-2017 ».
Un petit-déjeuner de lancement est prévu le lundi 5
décembre à 8h30. Ce sera l’occasion conviviale pour
rejoindre et rencontrer une partie des 63 parents bénévoles
déjà impliqués.
Dans ce cadre, le jeudi 8 décembre, à partir de 18h30, un
cocktail aux couleurs de la fête de la lumière est proposé à
l’ensemble de la communauté éducative.
PM Legal et N Gaujard
Les 1ères au Louvre dans le cadre de leurs cours
Histoire des Arts
6 octobre
Le 6 octobre dernier, la classe d’histoire des arts de 1ère est
allée visiter le plus grand et le plus prestigieux des musées
français : le Louvre. Accompagné de Madame Godefroy et
de Monsieur Donneger, le petit groupe privilégié déambule
dans les ailes du palais, à la recherche de ses secrets cachés
et de son histoire riche en faits. A l’origine, une forteresse
bâtie en 1190 par Philippe Auguste pour défendre Paris des
éventuelles attaques anglaises, les visiteurs apprennent que
le roi François 1er décide d’en faire un ‘‘palais résidentiel’’
de la Renaissance. Le programme de notre recherche nous
amène à parcourir vingt-cinq salles, véritable traversée du
temps et de l’espace, qui nous permettent d’étudier
l’institutionnalisation du musée. L’enquête se poursuit
jusqu’à l’aboutissement du projet du « grand Louvre » sous
la direction du président François Mitterrand :
agrandissement, modernisation et ouverture sur le monde.
Les élèves confient à la fin de la visite qu’ils auraient bien
voulu la prolonger afin de s’inspirer des œuvres et faire du
musée un endroit de réflexion. Malheureusement, par
manque de temps, ils ont dû partir plus tôt qu’espéré. Enfin,
cette sortie a été un moyen pour eux d’enrichir leur culture
ainsi que d’élever leur pensée artistique et intellectuelle.
Serioja Jacobs, 1ère S
Dom Juan au théâtre de l’Odéon
9 octobre
Des planches de bois et de la farine recouvrent la scène, des
lustres en forme d’astres pendent du plafond, des statues en
marbre sont surélevées sur des piédestaux, des faisceaux de
lumière éclairent partiellement Sganarelle déjà sur scène.
C’est ce décor céleste que notre classe de première L a
découvert en arrivant au théâtre de l’Odéon dimanche 9
octobre.
A
peine
installé,
Nicolas
Bouchaud, (dans le
rôle de Dom Juan)
émerge des coulisses
et se faufile entre nos
fauteuils afin d’offrir
des
fleurs
aux
spectatrices assises au
premier rang. Il monte
ensuite sur scène et
récite son texte avec
une
énergie
impressionnante.
Tournant et retournant
autour de son valet, il
nous emmène dans sa
course folle à la recherche de nouvelles conquêtes
amoureuses. Nous traversons avec lui une tempête en mer
étonnamment réaliste, un duel à l’épée, et un courroux divin
qui va faire s’écrouler le décor. Entre chaque acte, le
comédien lit un extrait d’un livre ou chante en karaoké une
1
chanson de Marvin Gaye ou de Georges Brassens. Les
anachronismes sont nombreux, les interactions avec le
public et les improvisations aussi. Le metteur en scène
François Sivadier donne ainsi une version futuriste de la
comédie de Molière. Certains élèves n’étant jamais allés au
théâtre, ce fut pour eux une première très réussie. C’est le
cas de Yasmina : « C’était la première fois que j’allais au
théâtre et j’ai trouvé que c’était une belle expérience. J’ai
particulièrement aimé les passages où Dom Juan chantait. »
Le spectacle a également donné une nouvelle dimension au
texte : une de mes camarades, Alphège en a été convaincue :
« Cette sortie était très enrichissante. Je pense que c’est
important d’assister à une représentation pour avoir une
vision différente et plus vivante du texte étudié en classe.
C’était la première fois cette année que nous allions au
théâtre avec Mme Boyer et nous espérons que ce ne soit pas
la dernière. »
Solveig Bartet, 1ere L
même temps la place de la femme dans la société;
Martial Raysse utilise des objets en plastique de toutes
sortes pour créer des sculptures et des installations d'un
genre nouveau.
Après un temps d'observation et d’analyse collective, les
élèves ont fait un croquis de l'œuvre de leur choix et noté
différentes données sur cette œuvre.
Nous sommes rentrés après avoir fait le lien entre ce qu'ils
venaient de voir et le programme qui est le leur en cette
année de Terminale.
Laurence Bouchayer, professeur d'Arts Plastiques
Les CM2 Vert aux Invalides
4 novembre
Les terminales au musée d’art moderne
11 octobre
Les élèves de Terminale en option facultative Arts
Plastiques sont allés au Musée D'art Moderne de la ville de
Paris, Iena, se confronter de visu aux œuvres des Nouveaux
Réalistes. Ce mouvement né dans les années 50 en France se
fait l'écho du mouvement du Pop'Art qui se développe quant
à lui en Angleterre puis aux Etats Unis.
Les deux mouvements ont
pour fondement et sujet
principal la société de
consommation qui naît à
cette époque. Chacun à
sa manière met en exergue
les rouages de cette
société. Nous avons vu, par
exemple, comment César
réalise des sculptures avec
les matériaux de rebus de
l'industrie
automobile; Yves
Klein
joue quant à lui avec une
société immatérielle qui
voit le jour (marketing,
publicité) … Niki de Saint
Phalle s'approprie les codes
en vigueur, ceux de l'église,
de la mode, et redéfinit en
Ce matin du vendredi 4 novembre, la classe de cm2 vert
s'est rendue aux Invalides. Nous avons été accueillis dans la
cour d'Honneur par Valérie, notre guide conférencière pour
la visite conte sur Napoléon. Nous sommes d'abord montés
au deuxième étage et là, en suivant les costumes, les armes
et les objets exposés dans les vitrines, nous avons revécu la
vie de Bonaparte, de son enfance à son règne sous le nom de
Napoléon 1er. Nous nous sommes ensuite rendus sous le
dôme, pour y admirer son tombeau.
Un grand merci aux trois mamans qui nous ont
accompagnés !
Karine Dupont, professeur des écoles en CM2 Vert
2
La préparation au baptême
Depuis le mois de janvier dernier, 5 enfants du primaire se
préparent à recevoir le baptême au cours d’une célébration
qui aura lieu le vendredi 27 janvier 2017.
Le mercredi 9 novembre a eu lieu la troisième étape de cette
préparation pendant la messe de 8h30 célébrée par le Père
Nicolas Potteau. Après avoir été accueillis dans l’Eglise lors
de la première étape, les enfants ont reçu la Parole de Dieu
et le signe de la Croix pendant la deuxième étape. Cette
troisième étape, le rite pénitentiel, célèbre la miséricorde de
Dieu devant le péché des hommes.
Cela fait deux ans maintenant que l’école propose la
préparation au baptême afin de répondre à l’envie de
nombreux enfants catéchisés de recevoir le sacrement. Cette
préparation s’adresse aux enfants à partir du CE2.
Les élèves du primaire participent à leur façon en faisant des
cartes de vœux qui sont déposées sur les tables au plus grand
bonheur de nos vieux amis.
Si vous connaissez une personne âgée seule qui serait
heureuse d'être invitée ou si vous souhaitez y participer
d'une manière ou d'une autre merci de contacter Bernard de
Gonneville : [email protected].
Les engagements des 1ères
« Rire, c'est risquer de paraître fou
Pleurer, c'est risquer de paraître fragile
Aller vers quelqu'un, c'est risquer de s'engager. »
Voilà l’aventure que l’institut de Lübeck propose
à tous les élèves de 1ère
Estelle Labarre
Adjointe en pastorale pour le primaire
Un Noël pour tous
Depuis 33 ans, les Petits Frères des Pauvres passent Noël à
l’Institut de l'Assomption Lübeck grâce à plusieurs familles
qui ont pris en charge l'accueil de personnes âgées esseulées
le 24 décembre au soir.
Les parents s'occupent de l'organisation, tels que le repas, le
transport aller/retour des personnes pour qu'elles puissent
assister à la messe de 20h à la chapelle de Lübeck, puis au
dîner animé par les enfants et leurs amis ainsi que par les
sœurs de la communauté de Lübeck.
Les élèves de 1ère se mettent au service des enfants dans le
cadre du soutien scolaire ou l’animation de jeux, des
personnes âgées, des pauvres de la rue, des paroisses …
Quelle force ! C’est une centaine d’heures de bénévolat
donnée chaque semaine pour « transformer le monde afin
qu’il devienne plus conforme au projet d’amour de Dieu
pour l’humanité » (projet éducatif de l’Assomption).
Nous félicitons nos élèves pour leur enthousiasme et leur
rigueur dans les engagements qu’ils ont pris.
3
Une fois de plus notre devise de cette année s’incarne :
« Duc in altum, Avance au large ».
De l’importance du choix des langues vivantes …
Langues demandées dans les
offres d'emploi
Allemand
23%
15%
Italien
62%
Espagnol
Langues étudiées par les
élèves en collège/lycée
1%
Anthony Houssais, adjoint en pastorale
17%
7%
La pastorale accueille une nouvelle animatrice
Marie-Liesse de Crevoisier
Après avoir travaillé dans
une
agence
de
communication puis une
école de français pour
étrangers (juste à côté d'ici !),
je suis partie habiter en
Chine. A mon retour en
France, j'ai passé quelques
années à m'occuper de mes
enfants. J'en ai profité pour
m'investir dans la catéchèse
de leur école. J'ai particulièrement apprécié l'enthousiasme
des élèves et leur foi grandissante ... Je suis maintenant très
heureuse d'avoir intégré l'équipe pastorale du collège de
Lübeck : cette année sera riche en découvertes, humaines
comme spirituelles ! Merci à vous tous pour votre accueil ...
75%
Allemand
Italien
Espagnol
Autres
Source Pôle emploi – avril 2015 – étude hors anglais
Ces deux diagrammes parlent d’eux-mêmes. On y voit
l’importance de l’apprentissage de l’allemand, l’espagnol et
l’italien, et le chemin à parcourir pour mieux faire coïncider
la demande en emplois nécessitant l’usage de langues
vivantes, et l’offre de formation en langues : 62 % de la
demande d’emploi avec allemand pour 17 % d’élèves
formés ; 15 % de demande d’emploi avec italien, pour 7 %
d’élèves formés. Ces deux diagrammes sont à mettre en
relation avec le classement des partenaires commerciaux de
la France.
Dates des conseils de classe
Jeudi 24 novembre : 4ème A, 4ème E, 3ème A, 1ère ES A, 1ère ES
B, Tale L/S et Tale S.
Vendredi 25 novembre : 5ème E, 1ère ES A, Tale ES A et Tale
ES B.
Lundi 28 novembre : 5ème B, 5ème C, 4ème B, 3ème E, 2nde A,
1ère L/S et 1ère L.
Mardi 29 novembre : 3ème C, 2nde B et 2nde C.
Jeudi 1er décembre : 5ème A, 4ème C, 4ème D et 3ème B.
Vendredi 2 décembre : 6ème E, 3ème D et 2nde D.
Lundi 5 décembre : 5ème D
Mardi 6 décembre : 6ème A et 6ème C.
Jeudi 8 décembre : 6èmeB.
Vendredi 9 décembre : 6ème D.
On y remarque que l’Allemagne est le 1er partenaire de la
France, l’Italie le 3ème et l’Espagne le 4ème.
L’importance des langues vivantes à Lübeck, et le choix de
valoriser Allemand, Italien et Espagnol est en assez bonne
4
adéquation avec ces données. La possibilité de choisir un
atelier de Chinois Mandarin vient aussi renforcer nos choix.
Bien sûr, le choix d’une langue vivante pour un enfant ne
doit pas se faire uniquement en fonction de critères
économiques, mais avant tout sur l’envie du jeune
d’apprendre telle langue plutôt que telle autre, en tenant
aussi compte du contexte familial : l’équipe enseignante de
CM2, de 6ème, Mme Gaujard, M. Mouton ou moi-même,
sont à solliciter pour tout conseil en fonction des profils de
chaque enfant.
Rappelons enfin que l’anglais, s’il n’est pas mentionné dans
cet article, est tout simplement LA langue vivante
incontournable du XXIème siècle …
PM. Legal
Commission restaurant
10 novembre
Source : site du Ministère de l’économie et des finances – les 10
premiers partenaires commerciaux de la France.
Des calligrammes en 6ème
Sujet : Recopiez le poème suivant sous la forme d’un
calligramme.
Il pleut
Averse averse averse averse averse averse
pluie ô pluie ô pluie ô pluie ô pluie ô pluie!
gouttes d'eau gouttes d'eau gouttes d'eau gouttes d'eau
parapluie ô parapluie ô paraverse ô!
paragouttes d'eau paragouttes d'eau de pluie
capuchons pèlerines et imperméables
que la pluie est humide et que l'eau mouille et mouille!
mouille l'eau mouille l'eau mouille l'eau mouille l'eau
et que c'est agréable agréable agréable
d'avoir les pieds mouillés et les cheveux humides
tout humides d'averse et de pluie et de gouttes
d'eau de pluie et d'averse et sans un paragoutte
Raymond Queneau, « Il pleut », Les Ziaux
Travail d’Inès Melkonian, 6ème C
La commission restaurant s’est tenue le jeudi 10 novembre
dernier ! Le primaire était représenté par trois élèves, le
collège par quatre élèves (un par division) et le lycée par
deux élèves. Madame Sauvage représentait les professeurs,
tandis que Monsieur Christian Legroux représentait la
Société Elior.
Après un rapide tour de table afin que chacun s’identifie, les
représentants sont invités à énoncer, à tour de rôle, leur
appréciation des éléments positifs ou négatifs du self. Dans
leur majorité, tant les enfants que l’ensemble des professeurs
et du personnel s’estiment très chanceux d’avoir accès à des
menus aussi variés que bons. Les élèves sont également
ravis de noter que le personnel chargé du service est très à
l’écoute, serviable et attentionné avec chacun.
Monsieur Legroux répond ensuite avec bienveillance à
chacune des questions des enfants en expliquant que
malheureusement il ne peut proposer des frites à chaque
repas, ni une journée Mc Do par semaine…ce qui ne ravirait
probablement ni les parents ni les nutritionnistes !
Pour ce qui concerne les points négatifs ayant
principalement trait à l’hygiène du lieu, il est demandé à
tous les élèves de faire un effort pour garder le sol, les
5
tables, et les carafes propres pour les services suivants afin
que les plus grands puissent aussi profiter de ce moment de
convivialité !
Aude de Lacharrière
Responsable Communication et Alouettes
Après avoir visionné une vidéo sur ces deux thèmes, nous
avons discuté des réactions appropriées qu’il fallait adopter
pour se protéger de ces actes de violence.
C’était vraiment très enrichissant, nous avons beaucoup
dialogué et les policiers nous ont rassurés.
L’intervention d’une diététicienne en CE1
Ce mercredi 9 novembre, les trois classes de CE1 pourront
bénéficier de l’intervention d’une diététicienne du groupe de
restauration ELIOR, intitulée « la ronde des fruits et des
légumes ».
Lors de cette intervention, un panier garni de fruits et
légumes de saison leur sera présenté.
Cette animation a pour but de permettre aux enfants de
visualiser les fruits et légumes de saison sous leur forme
brute, de découvrir les récoltes en fonction des différentes
saisons et de révéler et mettre à contribution leur différents
sens au travers d’un jeu autour des fruits et légumes.
Agathe Ponson et Adrien Pauchet, délégués en 6ème E.
Le Téléthon de Lübeck, c'est reparti !
Céline Forestier
Diététicienne Nutritionniste Elior
L’intervention de la police en 6ème
Le jeudi 10 novembre, deux policiers sont venus dans notre
classe pour nous parler de la violence et du racket à l’école.
Pour la quatrième année consécutive les élèves du Lycée
sont sollicités pour participer au Téléthon national qui, cette
année, fêtera ses trente ans. Un moment de solidarité festive
où chacun pourra apporter sa contribution à une cause qui,
de près ou de loin, nous touche tous; en effet, une personne
sur vingt est atteinte ou est porteur d'une maladie génétique.
Nous proposons aux élèves de participer à une course qui se
déroulera au sein de l'établissement. Chaque tour de cour
parcouru par l'élève, sponsorisé par ses proches, amis,
famille, voisins... rapportera 2 euros à la cause. Donner des
moyens financiers à la recherche est essentiel, mais
l'engagement individuel l'est tout autant dans ce moment de
6
solidarité. Je cours pour ceux qui ne peuvent pas le faire, je
porte leurs espoirs, je suis en lien avec eux au-delà de nos
différences et je lutte avec eux contre la maladie; tel est le
message de cette action. Un représentant de l'AFM Téléthon
viendra dans l'établissement, présenter le projet aux élèves
de Première et Terminale.
Nous comptons sur vous pour soutenir et parrainer par vos
dons les élèves qui vont s'engager dans cette action et vous
en remercions par avance. La course se déroulera le
vendredi 2 Décembre à l'issue des cours.
Il ne reste plus à effectuer prochainement que le marquage
au sol des jeux du primaire (si le temps le permet, car
l’opération nécessite un sol sec et non glacial….), ainsi que
la fermeture de la rampe PMR le long de la cour maternelle.
Nous remercions vivement tous les parents qui ont participé
aux frais de ces travaux via la Fondation Saint Matthieu!
Grâce à eux et au parrainage des arbres mis aux enchères,
nous avons atteint 54 053 EUR de dons sur 1 an.
Marie Rouvière, professeur de philosophie
Les travaux de la cour touchent à leur fin !
Au retour des vacances de la Toussaint, les enfants ont
retrouvé leur cour métamorphosée : les arbres et arbustes
étaient enfin plantés ! La cour offre maintenant un paysage
radicalement différent ! Après la cour maternelle fin
septembre, la cour élémentaire, qui fait office de terrain de
sport en dehors des récréations, a été recouverte d’un sol
souple bleu. Des bancs ont été posés ça et là pour que les
élèves puissent se reposer et discuter entre eux.
Néanmoins, nous sommes encore loin de l’objectif que
nous nous étions fixé : 250 000 EUR. Lübeck a besoin de
vous ! Vous pouvez toujours et encore faire des dons à
l’aide du bulletin ci-joint. La Fondation Saint Matthieu
étant reconnue d’utilité publique, vous recevrez un reçu
fiscal pour chaque don; ainsi, un don de 300 EUR ne
vous coûtera que 100 EUR ! Merci !
Les Sœurs ont, elles aussi, redécouvert leur jardin,
agrémenté de nouvelles plantations qu’elles peuvent
arpenter via un petit chemin de promenade.
7
APPEL aux DONS
pour la rénovation de la cour
L’Institut de l’Assomption – Lübeck a besoin de vous !!
OUI !
Je soutiens l’Institut de l’Assomption – Lübeck et je fais un don de :
 150 EUR
 Autre montant :
 300 EUR
 450 EUR
Merci de m’envoyer un reçu fiscal (aux coordonnées ci-dessous) qui me permettra de déduire :

66% de mon don dans la limite de 20% de mon revenu imposable (exemple : un don de 300 EUR ne
me coûtera que 100 EUR).

60% de mon don pour une entreprise assujettie à l’IS dans la limite de 0.5% de son CA (exemple : un
don de 2 000 EUR ne lui coûtera que 800 EUR).
Adresse * : __________________________________________________________________
CP* : __________________________ Ville * : ____________________________________
e-mail : _____________________________________________________________________
J’envoie ce bulletin et un chèque à l’ordre de : “Fondation Saint Matthieu - Lübeck” à l’adresse suivante :
L’Institut de l’Assomption – Lübeck
Service comptabilité
6, rue de Lübeck
75116 PARIS.
* champs obligatoires
Les données recueillies vous concernant sont nécessaires au traitement de votre don et à l’émission du reçu fiscal. Conformément à la loi Informatique et libertés, vous pouvez les consulter et les rectifier en écrivant
à la Fondation Saint Matthieu. Ces informations sont susceptibles d’être communiquées à des partenaires de la FSM.

Je ne souhaite pas que ces informations soient communiquées à des partenaires de la FSM ou autres.
8
Merci au club de lecture pour ce top 5 des romans destinés aux parents !
1. « Repose-toi sur moi » de Serge Joncourt - Flammarion – 426 p. – Prix Interallié 2016
Deux individus que tout oppose. Une rencontre fortuite qui va bouleverser la vie de nos deux protagonistes. Une intrigue hors du
commun et une réflexion sur notre monde contemporain.
2. « Le bal mécanique » de Yannick Grannec – Anne Carrière – 533p.
Un roman d'une densité incroyable où deux histoires s’entremêlent.
La première concerne un jeune animateur de télé-réalité qui, sur le point de devenir père, se penche sur les origines de son propre
père, artiste peintre.
La deuxième nous plonge dans l’univers artistique du mouvement Bauhaus du Berlin des années 20.
Cette quête sur les origines de son père nous tient en haleine du début à la fin. Quant aux amateurs de Klee et Kandinsky, ils
seront comblés.
3. « Nos âmes la nuit » de Kent Haruf - Robert Laffont - 180p.
Addie 71 ans propose à son voisin de venir dormir chez elle pour être moins seule, pour parler. Une perle de délicatesse où
l'amour se conjugue avec le temps qui passe ! Un vrai bijou pour changer notre vision de la vieillesse et nos idées de l'amour.
4. « La fabrique de terroristes » de Patrick Desbois et Nastasie Costel- Fayard – 288 p.
Recueil de témoignages des survivants et anciens esclaves de l'enfer des camps de Daech en Iraq. Histoire du génocide des
Yazides et comme l’écrivent les auteurs : pour les camps de concentration nazis nos grands parents peuvent dire « on ne savait
pas »; nous, nous ne pourrons que dire à nos petits enfants « on savait et on n’a rien fait ».
5. « Station Eleven » de Emily St John Mandel – Rivages – 480 p.
Une pandémie ravage la terre et 99% de la population meurt. Plus d’eau courante, plus de carburant et plus d'électricité. L’auteur
nous fait suivre le destin avant et après de quelques personnages et plus particulièrement une troupe de comédiens qui continue à
jouer Shakespeare. Un bel hymne à l’art qui nous sauvera tous !
Les menus et le calendrier sont sur le site de l’établissement, comme de nombreuses informations :
www.assomption-lubeck.com
9
+
2015
Bon de Commande 2016
Sapins & Couronnes de l’Avent
2015
Les bénéfices seront versés aux œuvres de l'Assomption et au fonds d'aide à la scolarité des élèves de Lübeck.
Sapins de Noël
A retirer au Jardin d’Antoine, 57 rue de la Pompe 75116 Paris ou à se faire livrer (le Jardin d’Antoine prendra contact
avec vous sous 48h après votre commande)
Sous total en
Prix
Frais de Livraison
Quantités
Euros
Sapin Normann - 80/100 cm
30 euros
+15 euros
Sapin Normann - 100/125 cm
35 euros
+15 euros
Sapin Normann - 125/150 cm
58 euros
+15 euros
Sapin Normann - 150/175 cm
70 euros
+15 euros
Sapin Normann - 175/200 cm
95 euros
+15 euros
Sapin Normann - 200/250 cm
130 euros
+30 euros
Sapin Normann - 250/300 cm
240 euros
+30 euros
Couronnes de l’Avent
Les “petites mains” de Lübeck mettent leur talent au service de l’école pour vous proposer
la confection des couronnes de l’Avent.
A retirer à Lübeck le 25 novembre ou le 8 décembre lors du Cocktail des Lumières
En Sapin naturel.
Décors composés par les mamans de
Lübeck – 4 tendances de couleur.
A mettre sur votre porte (diamètre 50
cm) ou en centre de table (avec bougies,
diamètre 40cm)
Couronne de l’Avent – Décor or
Couronne de l’Avent – Décor Rouge
Couronne de l’Avent – Décor Argent
Couronne de l’Avent – Décor Blanc
Quantités pour les
couronnes de type
« porte »
Prix 40 euros
Quantités pour les
couronnes de type
« centre de table»
Prix 45 euros
A retirer à
Lübeck le 25/11
ou le 08/12
(inscrire la date)
Sous total en
Euros
TOTAL DE VOTRE COMMANDE EN EUROS

NOM et Prénom: …………………………………………………..…………………………………………………..…………..…
 Téléphone : ……………………………………… Mail : …………..…………………………………………………..…………..…………
2015
Pour toute information :
[email protected]
Merci de déposer ce bon de commande (au
devotre
l’école
oude
à l’accueil
du collège),
Nous vous contacterons àsecrétariat
réception de
bon
commande
accompagné de votre règlement par chèque
et restons à votre disposition dès à présent :
libellé à l’ordre de : le printemps de Lübeck.
2015
10
Bon de Commande de Vins et Champagnes
A retourner sous enveloppe au secrétariat de l’école ou à l’accueil du collège-lycée,
accompagné de votre aimable règlement par chèque à l’ordre du Printemps de Lübeck.
Champagne Brut 1er cru
Champagne Bauchet-Augé
Conditionnement par 6 bouteilles
au Wine-Bar le 8 décembre
Champagne Extra Brut 1er cru
Champagne Bauchet-Augé
Conditionnement par 6 bouteilles
au Wine-Bar le 8 décembre
Champagne Millésimé 2011
Champagne Bauchet-Augé
Conditionnement par 6 bouteilles
au Wine-Bar le 8 décembre
Cuvée les Truffières 2014
Chinon – Livraison gracieuse par le
Producteur Serge Desazars
Conditionnement par 6 bouteilles
au Wine-Bar le 8 décembre
Château Martinon 2015
Bordeaux Blanc Entre-Deux-Mers
Conditionnement par 6 bouteilles
Quantité limitée
Château Beauregard Ducasse 2015
Bordeaux Blanc Graves
Conditionnement par 6 bouteilles
Quantité limitée
Pouilly-Fumé Serge Laloue 2015
Loire Blanc
Conditionnement par 6 bouteilles
Quantité limitée
Lacoste 2015
Bordeaux Supérieur Rouge
Conditionnement par 6 bouteilles
Quantité limitée
Lacoste MAGNUM 2015
Bordeaux Supérieur Rouge
Conditionnement : unitaire
Quantité limitée
Le Jardin de Fleur Lamothe 2012
Médoc Bordeaux Rouge
Conditionnement par 6 bouteilles
Quantité limitée
Château Lagupeau 2010
Graves Bordeaux Rouge
Conditionnement par 6 bouteilles
Quantité limitée
La Fleur d’Alouette 2015
Saint Emilion Bordeaux Rouge
Conditionnement par 6 bouteilles
Quantité limitée
Château Chante Alouette 2012
Saint Emilion Grand Cru Bordeaux
Rouge
Conditionnement par 6 bouteilles
Château Corbin 2014 Grand Cru Classé
Conditionnement : unitaire
Quantité limitée
Saint Emilion Grand Cru classé
Bordeaux Rouge. Quantité limitée
Prix en
Euros
unit.
Quantités selon
conditionnement
imposé
Total
en
Euros
25EUR x 6
=150 EUR
25EUR x 6
=150 EUR
30EUR x 6
=180 EUR
______
carton(s) de 6 btls.
______
carton(s) de 6 btls.
______
carton(s) de 6 btls.
12EUR x 6
=72 EUR
______
carton(s) de 6 btls.
EUR
10 x 6
=60 EUR
15EUR x 6
=90 EUR
20EUR x 6
=120 EUR
10EUR x 6
=60 EUR
20EUR x 1
=20 EUR
15EUR x 6
=90 EUR
15EUR x 6
=90 EUR
15EUR x 6
=90 EUR
______
carton(s) de 6 btls.
______
carton(s) de 6 btls.
______
carton(s) de 6 btls.
______
carton(s) de 6 btls.
______
bouteille(s)
______
carton(s) de 6 btls.
______
carton(s) de 6 btls.
______
carton(s) de 6 btls.
28EUR x 6
=168 EUR
______
carton(s) de 6 btls.
_____
50EUR x 1
=50 EUR
______
bouteille(s)
_____
_____
_____
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Frais de livraison le cas échéant (12 EUR)
TOTAL de votre commande - frais de livraison inclus.
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______________ Euros
Pour toute information complémentaire : [email protected]
Livraison gratuite à l’école avec retrait des marchandises par vos soins exclusivement le 15
Décembre 2016 de 16H30 à 19H (fermeture des portes).
Livraison payante à domicile, Paris et petite couronne ; frais forfaitaires de 12 Euros.
Vos coordonnées :
Mr/Mme ______________________________________________________________________________
Tél portable ___________________________ e-mail : _________________________________________
Livraison demandée (cocher la case) :
le 15/12 à l’école
à domicile à l’adresse ci-dessous :
Adresse : _______________________________________________________________________________
Code / Interphone / Bâtiment : _____________________________________________________________
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