C O N T E N T S: C O R P O R A T E W O R K

OSKAR
Corporate performer and group dynamics facilitator
C O N T E N T S: C O R P O R A T E W O R K
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Corporate workshop Introduction & Rationale
Corporate Workshop Aims and Outcomes
Corporate Animation Introduction
Corporate Work History
Swiss Expo.02 Job Center Reference (French)
Swiss Expo.02 Press (French & German)
Swiss Expo.02 Feedback (French & German)
Tom Greder: Resumé
Tom Greder: Formation
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1 Corporate Workshop Introduction and Rationale
The Individual & The Company: Creativity & Productivity:
For many companies in these changing times, the individual within the group is taking on an ever
growing responsibility and significance. This is especially true of companies whose product is creative in
nature, who operate at the cutting edge of market trends and whose employees deal face to face with
clients. For these firms, it is largely their own creative process which results in the desired product and
image. A company’s biggest resource becomes its employees.
The challenge is how best to encourage and utilise the creativity and vision of these individuals without
losing corporate integrity...to create a team, the members of which have the freedom and abilities to
explore their own inspiration and visions, whilst maintaining the attitude and skills to exchange and
combine with the needs and interests of others.
Furthermore, as representatives of a company through their work and during direct contact with clients,
these individuals require skills to not only present their vision in an effective way, but also to be sensitive to
the special requirements of those clients. It becomes a question of ‘applied creativity’ and of
communication skills.
To this end, the aim of the performing arts and business are becoming increasingly similar. Both aim at
quality through a clear expression of a deeper personal vision, yet, through that very integrity, are able to
transcend the individual and become personally relevant to all.
By exploring creativity and theatrical elements of communication, people not only discover their own
vision, identity and skills as individuals and creators, but also their relationship to all those around them.
The result is a more effective process which is not exclusive but inclusive.
The objective of the performance and communication workshops is to discover, explore and develop
individual and group techniques & approaches for maximising creativity within the given parameters of a
company methodology. The approach bases itself on the exploration of ‘play’ as the being the fundamental
expression of human creativity and the basis of meaningful communication and group dynamics.
Through individual and group improvisations, games and roll play, participants will discover and explore
the state of ‘playfulness’ and their communication and relationship with others. Participants will discover
and learn how to utilise the spectrum of creative processes available to them.
The sessions encourage participants not only to discover and develop the repertoire of their own creative
processes and abilities, but also to observe and interact with those of others. In doing so, the creative and
productive processes become more sensitive, complete and interactive. The sessions promote an
understanding of the nature of the creative process and of communication. All workshops are tailored to
the requirements of both companies and participants.
Tom Greder has for the past 16 years been an itinerant professional circus, stage, film & street performer,
creativity and comedy teacher, director and corporate animator.
For details of Tom Grader’s teaching qualifications, formation and history please refer to his complete
promotional file. For additional information, questions or special requests, just contact him.
2 Corporate Workshop Aims and Outcomes
In addition to being an internationally touring professional performer and performance teacher for the
past sixteen years, Tom Greder offers corporate workshops in creativity, communication and teambuilding. With over twelve years experience he now conducts regular courses throughout the world. The
sessions are tailored to suit the requirements of the participants and are aimed at communicators or
presenters with preliminary experience or interest who wish to gain greater insights into their
motivations, abilities and work as creative communicators and team=members.
Participants can expect to gain a deeper practical and theoretical understanding of their creative
processes, an understanding of the nature, significance and creation of theatre and communication,
explore techniques for freeing up movement, fantasy and speech, and, develop a more articulate,
meaningful and relevant form of personal and artistic expression in their work.
Furthermore, participants can expect to explore, challenge and refine their inter-personal skills. Any study
which is theatrical in nature requires a profound knowledge and exploration of the human being, the way
information between them is transmitted, and, more importantly, the way it is received. The workshops
encourage the development of the ability to listen and intuit during interpersonal communication.
3 Corporate Animation Introduction
In addition to conducting corporate creativity and communication workshops, Tom Greder performs and
animates for corporate events. With an emphasis on interactive performance, he designs, directs and
contributes to presentations, orientation programs, team building and corporate social events throughout
the world. The nature of his involvement in these projects is tailored to suit the requirements and
circumstances and ranges from short performances to extensive projects working in close collaboration
with companies and organizers.
4 Corporate Work History:
Swiss Expo.02: 12 day orientation program animation for 3000 employees in cooperation with Adecco /
Manpower. (see reference below)
Adecco Human Resources, Switzerland: Animation for orientation day for new employees.
Cambridge Technologies: Team building and creativity workshop
Fun Academy: Founding member and current principle creativity and communication teacher for this
project management skills company.
WEGA Tagungszentrum des Wirtschaftsforum, Weinfelden: Animator for “Thurgauer Lehrlingstag “.
International Press Convention, Brugges, Belgium: Animator and performer.
Sitcom Films, Switzerland. Event animator
Siemens Ag, Austria: Animator and performer for staff event.
5 Swiss Expo.02 Reference
From: Expo.02 Job Center
Rue des Terreaux 7
Case Postale 1526
2001 Neuchatel
Tel: 032 720 2100
[email protected]
www.expojobcenter.ch
Thomas Greder alias ‘Oskar”
Engagement en tant que “Maître de Cérémonie” dans la formation de base pour le personnel d’Expo.02
L’Expo.02 Job Center est la prestataire de services official de l’exposition national Suisse spécifiquement
mis en place à travers le consortium Adecco / Manpower pour cette occasion. Il a comme mission
d’assurer la recherché de personnel ainsi que tout ce qui concerne les prestations sociales et
administratives (contrats de travail, paiement des salaries, assurances sociales etc…). Entre octobre 2001 et
octobre 2002, le Job Centre a rassemblé près de 30’000 candidatures, mené environ 8’000 entretiens
téléphoniques et environ 4’000 interviews personnels, pour accorder 3’000 contrats de travail. Le Job
Center a également été responsable de la conception, l’organisation et la mise en place de la formation de
base Expo.02 pour approximativement 3’500 collaborateurs /collaboratrices. Dans la période du 9 avril au
7 mai 2002 celle-ci a pris place lors de 12 manifestations différentes avec chacun 200 à 300 participant/es.
Les objectifs de cette formation étaient d’une part de favoriser la motivation des futures collaborateurs et
d’autre part de leur fournir les informations de base necessaires pour une collaboration efficace dans le
cadre d’Expo.02.
Dès le début, notre consigne était “Rigueur dans la qualité et légèreté dans la forme”. Notre concept
pédagogique excluait le schéma peu constructif d’un bourrage de crane. Le mode interactif étant
privilégié, nous avions pris l’option d’engager un comique professionnel et au vu des réactions favorables
des organisateurs et du public concerné, cette decision s’est avérée être un excellent choix.
Les prestations de Tom Greder peuvent être évaluées deux étapes:
1. Période de préparation
Durant cette phase de préparation, Tom Greder a reçu des consignes sur lesquelles il a pu s’appuyer pou
travailler sur son propre concept d’intervention. Il a également participé au développement du projet
global. Dans cette première phase il a su montrer:
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une très grande ouverture
une très grande compréhension et une énorme capacité à apporter de nouveaux elements s’il en
voyait le besoin, sans s’imposer
Une engagement très sérieux pour notre projet
2.Période de realisation
Tom Greder
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a fait I’introduction à cette journée avec une intervention qui a réussi à la fois à capter
l’attention du public et donner une très bonne ambiance générale. Il a fait sentir que chaque
participant était une partie vivante de la thématique à traiter;
a su toucher à la fois l’universel et la situation concrète des personnes qui allaient travailler pour
Expo.02;
a aidé les collaborateurs à participer à cette formation d’une manière interactive, et à travers ses
interventions a apporter un sentiment d’appartenance, de motivation et le sens de leur travail à
Expo.02;
a su travailler en étroite coordination avec les formateurs ainsi qu’avec l’équipe d’organisation
et d’accueil.
Monsieur Greder est très rapidement devenu membre de notre équipe. Son sens de la solidarité , sa
capacité de communication et sa flexibilité ont été une aide précieuse durant les longues journées de
travail.
Son travail professionnel comme comique de situation a été d’une qualité exceptionnelle:
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Il a fait preuve de créativité profonde. I’l a su transformer des moments ou la matière était
sèche en moments légers et drôles. Chaque jour il renouvelait son répertoire d’après la
situation, l’ambiance et la dynamique entre le formateur et le public. Il évaluait
quotidiennement le travail accomplit et innovait si nécessaire.
Il a montré coherence entre sa pensée et ses actes.
Il possède une grande maîtrise des techniques: Pour le même programme il utilisait à chaque
fois des techniques différentes tout en s’adaptant aux besoins du public.
Il savait littéralement ensorceler et transformer des visages fatigués ou préoccupés en des
visages souriants et détendus grâce à sa fine écoute.
Il a montré une grande capacité d’improvisation. Son interaction n’étant ni stéréotypée, ni préfabriquée, mais au contraire le résultat d’un dialogue avec les personnes qui se trouvaient en
face de lui. Nous avons apprécié la grande subtilité de ses improvisations. Il devait rapidement
capter les différents publics et aussi les moments creux entre formateur et public ou entre
matière et public, et faisait des transformations, souvent petites, mais qui avaient l’art de faire
passer la matiére de la manière appropriée à chaque public-cible.
Il complète sa maîtrise des techniques théâtrales avec un grand sens de la psychologie.
Reste a mentionner que nous avons reçu de multiples échos du public exprimant la plus vive satisfaction
avec les manifestations de formation de base.
Nous encourageons Tom Greder à continuer dans la développement de cete forme d’intervention dans le
cadre de formation, car sa finesse d’esprit et son humour sont des atouts précieux dans une société qui ne
permet plus souvent aux adultes de vivre des moments de rêve. Un grand merci.
Neuchatel, 22 May 2002
Isabel Heiniger
Responsable formation de base
Christoph Brietenmoser
Rekrutierung & Marketing
6 Swiss Expo.02 Press Reports
“Die ganze Basisausbildung wird vom Komiker Oskar begleitet, der die graue Theorie mit kurzen
Einlagen auflockert.: Während Dircktor Rüdisühli spricht, sitzt Oskar dem Publikum zugewandt auf
einer Bank, zieht Grimassen und sorgt für Lachanfälle bei den Zuschauern”
Neue Zürcher Zeitung 8 May 2002
“Ich habe noch selten bei einer Ausbildung so viel gelacht”
Der Bund 6 May 2002
“Oskar ist lustig. Er schafft es, morgens um halb neun 200 Deutschschweizer zum Lachen zu bringen”
Neue Luzerner Zeitung 30 April 2002
“”Afin de mieux faire passer le message, le Job Center a eu recours aux services du clown Oskar, un
comique de situation professionnel qui s’est fait fort d’intervenir tout au long de la journée pour détendre
l’atmosphère et illustrer les situations expliquées”
Le Journal Du Jura 24 April 2002
7 Swiss Expo.02 Feedback
“Der Tag hinterlässt sehr verschiedene Eindrücke. Als sehr belebend und auflockernd habe ich den
Clown Oskar erlebt. Dank ihm gelingt es, die Aufmerksamkeit und die Konzentration der Anwesenden
hoch zu halten: eine didaktisch hervorragende Idee ! Bravo !”
Urs Bucher, Ausbildungsverantwortlicher für die Bundesausstellung, 29 April 2002
“Mein Dank geht vorallem an Oskar, der Entertainer-Clown, der es fertig brachte unsere
Aufmerksamkeit immer wach zu halten und die “trockenen” Materien gezielt auflockerte. Am Schluss des
Tages hatte ich keinen “schweren” Kopf wie sonst nach eintägigen Kursen”
Anita Epprecht (13 mai 2002)
“Ansonsten denke ich ist es ein guter, informativer Anlass, der dank Oskar auch locker ist”
Rita Lanz, Weiterbildung SBB (25 April 2002)
“Génial l’idée avec oskar, cela crée un état d’esprit tout autre, moins sérieux et moins rébarbatif”
Mark Gruenig, 24 April 2002
8 Tom Greder: Resumé
Place of Birth:
Nationality:
Languages:
Biel, Switzerland 19. 5. 1965
Swiss and Australian
English, German, Swiss-German, French
I am a professional physical theatre & circus artist, dramaturg, corporate animator and teacher using
contemporary clowning, physical comedy and improvisation as the preferred base for my work. Being
strongly influenced by European theatre and circustraditions, my show has an emphasis on character
work, improvisation and on audience participation. My work aims to develop, explore and promote the
language of contextual physical theatre and comedy.
Over the past sixteen years I have successfully used this combination of technical expertise and comedy in
contributing to theatrical productions, films, festivals, ceremonies, and promotional projects throughout
the world. For the past 14 years I have been touring Europe annually with solo and group projects and
currently base myself in Switzerland.
In addition to my work as stage and street writer, director and performer, I have concentrated on
developing my interest as qualified movement teacher in offering clowning and circus skills workshops
and master classes. These range from introductory sessions to extensive projects aimed at performance
level and cater for both performing artists and groups as well as the corporate sector.
The workshops which have been conducted throughout the world for the past 12 years, are aimed at
performers with preliminary experience who wish to gain greater insight into their own motivations and
abilities as artists. My corporate workshops explore and promote an individual creativity within the
framework of corporate identity and aims.
For additional information on Tom Greders’ formation, experience please refer to extended PDF file or
contact him directly.
9 Tom Greder: Formation
1998: Stephan Teuwissen, ‘Slapstick’, Switzerland
1997: Justus Neuman, four week private clown tuition, Australia
1995: Alex Pinder, ‘The Clown and Mask’, Byron Bay, Australia
Anna Yen, ‘Freeing The Body’, Brisbane, Australia
Rock ‘n’ Roll Circus, Acrobalance, Tasmania, Australia
Russel Dykstra, ‘Movement for Actors’, Brisbane, Australia
1994: Angela De Castro. ‘The Clown’, Brisbane, Australia
Daniel Stein, ‘Movement for Actors and Corporeal Mimes’, Hong Kong
Tang Shu Wing, ‘The Clown’, Hong Kong
1993: Philippe Gaulier, ‘The Clown’, Ecole Philippe Gaulier, London
Sean Gandini, ‘Juggling and Movement’, The Circus Space,
The Circus Space, London. Four month circus skills intensive
Company Philippe Genty, ‘Movement and Complicity’, London
1988: Bachelor of Human Movement Studies (Education), University Of Queensland, Australia