anthropologie physique - École secondaire catholique Renaissance

Défis sociaux
École secondaire catholique Renaissance
Sophie Ouellet
HSB4U
1.4.1 L’anthropologie physique
Charles Darwin, être supérieur, environnement, physique, chimpanzés, religions
monothéistes, gorilles, biologique, l’origine des espèces, génération
L‘anthropologie physique est une science humaine dont l'objet est l’étude des groupes
humains du point de vue ____________________ et ____________________.
Créationnisme : Théorie selon laquelle la Terre, et par extension l'univers, a été créée
par un __________________________. Il constitue notamment l'une des croyances des
trois _____________________________________ (judaïsme, christianisme et islam).
Évolutionniste : Théorie qui admet une évolution des espèces vivantes au cours des
générations. Cette théorie est reprise et popularisée par ____________________dans son
livre __________________________(1859). Cette théorie considère que, étant donné que
tous les individus d'une espèce diffèrent au moins légèrement, et que seule une partie de
ces individus réussit à se reproduire, seuls les descendants des individus les mieux
adaptés à leur _________________ participeront à la _____________________ suivante
(sélection naturelle). Selon cette théorie, l’Homme moderne serait un lointain descendant
des _________________ et des _______________________. Certains chercheurs ont
tenté d’appliquer la théorie évolutionniste à l’anthropologie et à la sociologie.
Debout, glaciation, dents, communauté, expansion, grimpeur aux arbres, nomades, feu, courbé,
Afrique du Sud, pierres comme outil, végétarien, peindre, redressé, langage, main, outils de
chasse, Cro-magnon, indépendante, cuisson des aliments, système de communication
Ramapithèque : On ne connaît de lui que quelques _____________. Il est probable
qu'il vivait _______________. C'est encore un « hominidé », pas un homme.
Australopithèque : On n'en trouve qu'en Afrique, d'où la thèse selon laquelle l'homme
vient __________________. Il peut se tenir ___________. Il a les bras plus longs que
les jambes. Il est un excellent __________________________. Il est
______________________. Il possède une __________________ développée.
Plusieurs branches dont une devient homo habilis.
Homo Habilis : Plus trapus et plus résistant, il a permis à l'homme de se développer et
d'étendre les tribus. Il utilise les __________________________________.
Homo Erectus : Il se tient ________________. Il fabrique de bons
___________________________. Il voyage : on en trouve des traces en Afrique, Asie
et Europe. Il maîtrise le _____________.
Homo sapiens : Les premiers homo sapiens, les hommes de _________________, sont
des _______________, qui profitent de la fin des _______________________ pour
s'étendre. L'homo sapiens commence à ___________________ il y a 15 000 ans sa vie
quotidienne sur les murs des grottes, dans le nord de l'Espagne, l'ouest de la France et le
sud de l'Allemagne, dont Lascaux et Solutré. Ils communiquent avec un ____________.
Homme de Neandertal : Espèce _______________ de l’homo sapiens. Plus court et
robuste que l’homo sapiens, il traverse la période glaciaire. Il vit en
_______________________. Il développa des techniques pour la chasse de grands
gibiers. Il maîtrisait aussi la _____________________. Cependant, il ne développe pas
l’usage du langage, mais possède un _______________________________. Plusieurs
interrogations demeurent à son sujet. Sa disparition coïncide avec l’________________
de l’homo sapiens.
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Sophie Ouellet
Sociologie
HSB4M
Les fondements de l’anthropologie
Les théories
Deux principales branches : anthropologie physique et l’ethnologie
L’anthropologie physique
L’anthropologie physique
Différencie l’Homme aux
Primates.
=
Biologie
Caractéristiques semblables
de l’Homme
Créationnisme : Théorie selon laquelle la Terre, et par extension l'univers, a été créée
par un être supérieur : Dieu. Il constitue notamment l'une des croyances des trois
principales religions monothéistes (judaïsme, christianisme et islam).
Évolutionniste : Théorie qui admet une évolution des espèces vivantes au cours des
générations. Cette théorie est reprise et popularisée par Charles Darwin dans son livre De
l'origine des espèces (1859). Cette théorie considère que, étant donné que tous les
individus d'une espèce diffèrent au moins légèrement, et que seule une partie de ces
individus réussit à se reproduire, seuls les descendants des individus les mieux adaptés à
leur environnement participeront à la génération suivante (sélection naturelle). Selon
cette théorie, l’Homme moderne serait un lointain descendant des chimpanzés et des
gorilles. Certains chercheurs ont tenté d’appliquer la théorie évolutionniste à
l’anthropologie et à la sociologie.
Ramapithèque : On ne connaît de lui que quelques dents. Il est probable qu'il vivait
courbé. C'est encore un « hominidé », pas un homme.
Australopithèque : On n'en trouve qu'en Afrique, d'où la thèse selon laquelle l'homme
vient d'Afrique du sud. Il peut se tenir debout. Il a les bras plus longs que les jambes. Il
est un excellent grimpeur aux arbres. Il est végétarien. Il possède une main développée.
Plusieurs branches dont une devient Homo Habilis.
Homo Habilis : Plus trapus et plus résistant, il a permis à l'homme de se développer et
d'étendre les tribus. Il utilise les pierres comme outil.
Homo Erectus : Il se tient redressé. Il fabrique de bons outils de chasse. Il voyage : on
en trouve des traces en Afrique, en Asie et en Europe. Il maîtrise le feu.
Homo sapiens : Les premiers homo sapiens, les hommes de Cro-Magnon, sont des
nomades, qui profitent de la fin des glaciations pour s'étendre. L'homo sapiens
commence à peindre il y a 15 000 ans sa vie quotidienne sur les murs des grottes
d'habitation, dans le nord de l'Espagne, l'ouest de la France et le sud de l'Allemagne,
dont Lascaux et Solutré. Ils communiquent avec un langage.
Homme de Neandertal : Espèce indépendante de l’homo sapiens. Plus court et robuste
que l’homo sapiens, il traverse la période glaciaire. Il vit en communauté. Il développa
des techniques pour la chasse de grands gibiers. Il maîtrisait aussi la cuisson des
aliments. Cependant, il ne développe pas l’usage du langage, mais possède un système
de communication. Plusieurs interrogations demeurent à son sujet. Sa disparition
coïncide avec l’expansion de l’homo sapiens.
Exemple de travaux effectués en anthropologie physique :




Comparer l’homme avec son milieu naturel. Ex. : feu-mâchoire
Australopithèque en Afrique (Raymond Dart)
Homo habilis (famille Leakey)
Jane Goodall (la structure sociale des chimpanzés : mâle alpha).
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Les fondements de l’anthropologie
Les théories
Deux principales branches : ________________________________________________
L’anthropologie physique
L’anthropologie physique
______________________________
=
Biologie
_________________________________
Créationnisme : Théorie selon laquelle la Terre, et par extension l'univers, a été créée
par ______________________________________. Il constitue notamment l'une des
croyances des trois _______________________________________________________.
Évolutionniste : Théorie qui admet une évolution des espèces vivantes au cours des
générations. Cette théorie est reprise et popularisée par ____________________dans son
livre __________________________(1859). Cette théorie considère que, étant donné que
tous les individus d'une espèce diffèrent au moins légèrement, et que seule une partie de
ces
individus
réussit
à
se
reproduire,
seuls
les
________________________________________________________________________
______________________________________________(sélection naturelle). Selon cette
théorie, l’Homme moderne serait un lointain descendant des _________________ et des
_______________________. Certains chercheurs ont tenté d’appliquer la théorie
évolutionniste à l’anthropologie et à la sociologie.
Ramapithèque : On ne connaît de lui que quelques _____________. Il est probable
qu'il vivait _______________. C'est encore un « hominidé », pas un homme.
Australopithèque : On n'en trouve qu'en Afrique, d'où la thèse selon laquelle l'homme
vient __________________. Il peut se tenir ___________. Il a les bras plus longs que
les jambes. Il est un excellent __________________________. Il est
______________________. Il possède une __________________ développée.
Plusieurs branches dont une devient homo habilis.
Homo Habilis : Plus trapus et plus résistant, il a permis à l'homme de se développer et
d'étendre les tribus. Il utilise ________________________________________.
Homo Erectus : Il se tient ________________. Il fabrique de bons
___________________________. Il voyage : on en trouve des traces en
____________________________________________. Il maîtrise le _____________.
Homo sapiens : Les premiers homo sapiens, les hommes de _________________, sont
des _______________, qui profitent de la fin des _______________________ pour
s'étendre. L'homo sapiens commence à ___________________ il y a 15 000 ans sa vie
quotidienne sur ____________________________, dans le nord de l'Espagne, l'ouest de
la France et le sud de l'Allemagne, dont Lascaux et Solutré. Ils
__________________________________________
Homme de Neandertal : ____________________________ de l’homo sapiens. Plus
court et robuste que l’homo sapiens, il traverse la période glaciaire. Il vit en
_______________________. Il développa des techniques pour la chasse de grands
gibiers. Il maîtrisait aussi la _____________________. Cependant, il ne développe pas
l’usage du langage, mais possède un _______________________________. Plusieurs
interrogations demeurent à son sujet. Sa disparition coïncide avec
________________________________________________.
Exemple de travaux effectués en anthropologie physique :




Comparer l’homme avec son milieu naturel. Ex. : feu-mâchoire
_______________________________________ (Raymond Dart)
________________________________________ (famille Leakey)
____________________________________________________ (Jane Goodall)