Règles de vie de l`école

Règles de vie de l’école
Descriptions des conséquences positives et négatives de l’école :
Palme d’or du bon comportement
Coupon remis à l’élève lorsqu’il pose des gestes positifs et adopte une
attitude adéquate lors des déplacements et récréations.
Tableau d’honneur
À chaque mois, l’élève aura un défi à relever. Les élèves s’étant
démarqués se verront honorifiés au gymnase par la remise d’un
certificat. Leurs photos seront affichées sur le tableau d’honneur.
Activité privilège
À chaque 2 mois, l’élève qui aura respecté le code de vie de l’école,
aura le privilège de participer à une activité spéciale.
1.
Code jaune
Informations acheminées aux parents par le biais de l’agenda signifiant
un manquement au code de vie.
2.
Code rouge
Comportement grave (tolérance zéro) qui nécessite une intervention
de la direction ou d’une personne désignée par celle-ci. Tout code
rouge sera consigné au dossier de l’élève.
Voici la liste des activités privilèges pour l’année 2012-2013
Septembre/octobre :
Novembre/décembre :
Janvier/février :
Mars/avril :
Mai/juin
Tu as la chance de participer à l’activité récompense si tu as
3 codes jaunes et moins et aucun code rouge.
Règles de vie de l’école
Un manquement aux règles suivantes entraîne un code jaune :
1. LE RESPECT (PAROLES, GESTES, CONSIGNES)
1.1
Je m’exprime calmement (en paroles et/ou en écrit) en utilisant un
langage poli, correct et respectueux.
1.2
Je me comporte de façon pacifique (éviter les bousculades, les gestes
irrespectueux).
1.3
Je fais ce qui est demandé dans le temps alloué.
2.
LES DÉPLACEMENTS ET LES RÉCRÉATIONS
2.1
Dès le son du timbre de la cloche, je me rends
immédiatement et rapidement à mon rang.
2.2
2.3
Je circule calmement dans l’école.
Je laisse les cailloux, la neige, les branches, le sable...par terre.
3 LE RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT
3.1
Je prends soin du matériel et tous les lieux mis à ma disposition.
Code rouge
COMPORTEMENTS ATTENDUS EN REGARD DES LOIS :
Tout comportement violent ou langage jugé irrespectueux et excessif
entraîne des mesures disciplinaires.
Toutes formes d’intimidation, de « taxage », de harcèlement ou de
racisme envers les autres amènent également des mesures disciplinaires.
Il est interdit d’adopter tout comportement qui compromet la sécurité de
soi-même et/ou celle des autres ou encore qui contreviennent aux lois.
Voici les mesures disciplinaires appliquées pour tous les
codes rouges:
Dès le 1er code rouge :
1. Intervention sur-le-champ et arrêt d’agir.
2. Rencontre avec un intervenant.
3. Communication avec les parents par le biais de l’agenda ou par
téléphone.
4. Suspension à l’interne ou à l’externe avec travail académique et de
réinvestissement.
5. Signalement à la D.P.J. (si nécessaire).
6. Plainte aux policiers (si nécessaire).
7. Pour participer à l’activité méritoire, l’élève devra faire une démarche
personnelle auprès de la direction pour justifier les efforts qu’il a fournis
depuis l’évènement.
8. Si plus d’un code rouge, l’élève perdra automatiquement l’activité privilège.
Conditions de réintégration suite à une suspension :
1. Rencontre avec la direction, l’enseignant, le parent, l’élève et l’intervenant.
2. Que l’élève ait complété et bien fait le travail académique et de
réinvestissement demandé.
3. Que l’élève propose et réalise un geste réparateur, valable et logique.
Procédure pour attribuer un code à un élève
1. L’intervenant informe l’élève de son manquement au code de vie et décrit le
comportement fautif en inscrivant le numéro de la règle non-respectée dans
la pochette carnet de vie.
2. L’élève fait signer son code jaune dans la pochette carnet de vie par ses
parents le soir même.
Gradation des interventions suite aux codes jaunes
1er et 2ème code jaune : Signature du parent dans l’agenda.
3ème code jaune : Réflexion en devoir signée par le parent.
4e code jaune : Retenue avec travail de réinvestissement.
5e code jaune : Rencontre avec un intervenant.
6e code jaune : Rencontre avec la direction.
Procédure de rachat pour
l’activité récompense
Après 10 jours sans code jaune, l’élève rachète le dernier code reçu. Si l’élève a
plus de 3 codes jaunes qui n’ont pu être rachetés, il se verra privé de l’activité
récompense et devra faire un travail de réinvestissement.
Renforcement positif
À la fin de chaque 2 mois une activité récompense (jeux de société, ateliers de
bricolage, sports, film,…) visera à récompenser les élèves méritants.
*De plus, veuillez prendre note que les sorties scolaires et éducatives ne font pas
partie des activités récompenses.*
Réglementation et mesures de sécurité
N.B. Advenant que des situations particulières se présentent alors
qu’elles n’auraient pas été prévues dans le présent Carnet de vie, la
direction et le personnel de l’école se réservent le droit de prendre une
autre décision et en avisera les parents.
A. Habillement et apparence générale
« Il est de ma responsabilité et celle de mes parents de m’habiller, de
me coiffer et de me chausser d’une façon appropriée, sécuritaire et
qui respecte la décence en milieu scolaire. »
De plus, en saison hivernale, je porte un habillement adapté à la saison
(manteau, pantalon de neige, bottes, tuque et mitaines). Dans le cas
contraire, je devrai demeurer aux endroits désignés par les adultes.
À la fin de la saison hivernale, la direction acheminera un mémo à la
maison pour indiquer qu’il n’est plus nécessaire de porter l’habit de
neige.
En tout temps, il est obligatoire de porter la tenue vestimentaire
(pantalon, jupe, bermuda marine uni ou en jeans propre et polo blanc ou
marine uni aussi) approuvée par le conseil d’établissement.
Exemples d’interdits à l’école :
Vêtements trop courts, troués, souliers à semelles trop hautes et sandales
de douche. Pour les activités sportives et à la récréation, je porte des
souliers d’extérieur fermés afin d’éviter les blessures.
N.B.
Les vêtements interdits le sont parce qu’ils ne conviennent pas à un code
vestimentaire en milieu de travail. Nous ne sommes pas responsables des
blessures causées par des bijoux, piercing, etc. Un de nos mandats étant
d’éduquer pour l’avenir…
Conséquence prévue au non-respect de la règle :
L’élève qui ne sera pas chaussé convenablement ne pourra pas participer aux
activités sportives et sera restreint à certaines aires de jeux. Si
l’habillement ne correspond pas aux règles de vie, l’élève devra porter un
vêtement de rechange fourni par l’école.
Tenue vestimentaire obligatoire pour l’éducation
physique .
Espadrilles, shorts ou pantalon de survêtement, Tshirt (doit être enlevé après le cours pour des raisons
d’hygiène). Les vêtements doivent être mis dans un sac en tissu.
Les bijoux sont interdits.
Conséquence prévue au non-respect de la règle :
Après 3 oublis de l’élève, celui-ci reçoit un travail et ses parents seront
avisés.
B. Matériel interdit à l’école
Les objets de violence et tout matériel inutile aux apprentissages
sauf à la demande des enseignants.
Conséquence prévue au non-respect de la règle :
Tous les objets interdits seront confisqués et devront être récupérés par le
parent.
C. Collations
Les collations santé sont à privilégier
Ex. : fruits et légumes frais, fromage, yogourt.
D. Horaire et cour d’école
7 h 55 :
Arrivée des élèves (au plus tôt 7 h 50 car début de la surveillance)
8 h 05 :
Entrée du matin
11 h 25 :
Dîner
12 h 50 :
Entrée du midi (au plus tôt 12 h 35 car début de la surveillance)
15 h 10 :
Fin des classes
E. Politesse
J’ajoute madame ou monsieur devant le prénom ou le nom de l’adulte à qui je
m’adresse.
F. Téléphone
Les élèves peuvent téléphoner de l’école seulement en cas d’urgence et avec
la permission d’un adulte.
G. Absences
Lorsque votre enfant est absent soit pour une demijournée ou encore pour une journée complète, vous devez
téléphoner à l’école au 376-3038 pour nous en aviser.
Dans les cas d’absences jugées anormales ou trop nombreuses, un
signalement sera fait au DPJ
conformément à l’article 18 de la loi sur
l’instruction publique.
I. Retard
Tout retard de l’élève doit être motivé par ses parents. L’élève
en retard doit entrer par la porte principale soit celle du
secrétariat et en aviser la secrétaire. L’élève doit se rendre
calmement à sa classe afin d’éviter de déranger les autres classes en travail.
Conséquence prévue au non-respect de la règle :
Devant une persistance de retard d’un élève, le temps perdu sera repris.