Français - Laboratoire d`étude des Transferts en Hydrologie et

Transcription

Français - Laboratoire d`étude des Transferts en Hydrologie et
Camille Jourdain
Jeune chercheuse en géomorphologie fluviale
5 rue Georges Brassens
38400 Saint Martin d’Hères, France
+33 4 56 52 09 92, [email protected]
http://www.lthe.fr/LTHE/pageperso/jourdain/
Intérêts de recherche
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
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Géomorphologie fluviale
Interactions entre transport sédimentaire et végétation, biogéomorphologie
Gestion et restauration des rivières
Formation
Fin attendue :
décembre 2016
Préparation d’une thèse de Doctorat – Université Grenoble-Alpes (UGA), LTHE (Laboratoire d’étude des
Transferts en Hydrologie et Environnement), Grenoble, France
Sujet de thèse : Les Interactions entre l’hydrologie, le transport sédimentaire et la végétation dans la
capacité d’auto-entretien d’un lit de rivière
2011-2013
Master de Sciences de la Terre – Eau, Climat, Environnement, UGA (anciennement UJF), Grenoble, France.
Mention Très Bien
2008-2011
Bachelor of Arts and Sciences: Interfaculty program in Environment (major), and Political Sciences
(minor). McGill University, Montréal, Canada. Dean’s honor list (meilleurs 10% de la promotion)
Programme interdisciplinaire : cours suivis dans les départements de géographie physique et humaine,
sciences de la terre et de l’atmosphère, biologie-écologie, sciences politiques, économie, anthropologie
juillet-août 2015
décembre 2013
février 2014
novembre 2014
mai 2015
avril 2015
Autres Formations :
Formation scientifique
 Summer Institute on Earth Surface Dynamics 2015 : Summer in the Swamp, self-organization in
landscapes and its residue in the stratigraphic record, University of Minnessota et Tulane
University, Nouvelle Orléans, USA (10 jours)
Formations en lien avec l’enseignement
 Introduction au métier d'enseignant-chercheur, Grenoble, France (21h)
 Didactique générale dans l'enseignement supérieur, Grenoble, France (14h)
 De l'éthique à l'université, Grenoble, France (21h)
 La santé des étudiants : formation diplômante au secourisme, sensibilisation au mal-être étudiant
et au handicap, Grenoble, France (23h)
 Médias et pseudo-sciences : quand la science se met en scène, Grenoble, France (21h)
Experience
Expérience de Recherche
2013-présent
2014
Doctorante chercheuse, LTHE (Laboratoire d’étude des Transferts en Hydrologie et Environnement),
Grenoble, France
Sujet de thèse : Les Interactions entre l’hydrologie, le transport sédimentaire et la végétation dans la capacité
d’auto-entretien d’un lit de rivière
Encadrants : Philippe Belleudy (LTHE), Michal Tal (CEREGE), Jean-René Malavoi (EDF)
 Mesures de terrain : topographie (DGPS, Scan Laser), transport sédimentaire, vitesses (Large Scale
Particle Image Velocimetry)
 Modélisation hydraulique avec le logiciel Télémac 2D
 Analyse de photos aériennes et relevés Lidar aériens
 Travail en interaction avec les gestionnaires (EDF, syndicat de rivière)
 Représentante des doctorants au Conseil de Laboratoire en 2014
février – juin
2013
juillet-août 2011
et
janvier-avril 2012
septembre –
décembre
2010
(temps partiel)
Assistante de recherche (stage de M2R), LTHE, Grenoble, France
Mémoire : Auto-entretien d’un lit de rivière : rôle et dynamique de végétation
Encadrants : Philippe Belleudy, Michal Tal
 Revue bibliographique sur les interactions entre la végétation et la morphologie fluviale
 Conception d’un modèle 1D schématique représentant l’évolution d’une section de rivière soumise
à l’installation de végétation
Assistante de recherche (stage L3, stage M1, CDD), dans le contexte du projet Européen Interreg SHARE :
Sustainable Hydropower for Alpine River Ecosystems, LTHE, Grenoble, France
Mémoire : Evaluation d'une méthode d'aide multicritère à la décision appliquée à la gestion du système
hydroélectrique du bassin de l'Isère
Encadrants : Philippe Belleudy, Hernan Alcayaga
 Revue de littérature sur les méthodes d’aide multicritère à la décision
 Implémentation d’une telle méthode sur le système hydroélectrique de l’Isère
 Utilisation d’un SIG pour dériver des indicateurs d’altération de la fourniture sédimentaire liée à la
construction des barrages à l’échelle du bassin versant
Participation à un projet de recherche en groupe (8 personnes), dans le contexte d’un partenariat entre
l’université Mcgill et la Coporation de Développment de la Rivière Noire (CDRN), Acton Vale, Canada
Rapport : The Geoweb : a platform for citizen-led problem identification in watershed management
Encadrante : Renee Sieber
 Discussions et lectures sur l’intérêt des cartes interactives en ligne pour une gestion participative
de l’environnement
 Organisation et animation d’ateliers avec des membres de la société civile
Expérience d’enseignement et d’encadrement
2013-2015
Doctorante contractuelle enseignante, Université Grenoble-Alpes (UGA), Grenoble, France
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juin – juillet 2015
avril – Juin 2015
mai 2014
avril 2014
2011-2013
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Enjeux environnementaux : Eau et société (20h), TD, L1 géographie, UGA
Thèmes abordés : ressources en eau, changement climatique , agriculture, risques d’inondations
(cas d’études sur le Sahel, le lac Victoria, la mer Aral, la Camargue…)
Méthodologie : commentaire de documents, schémas synthétiques, recherche documentaire
Enjeux environnementaux : Eau et énergie (6h), CM, L1 géographie, UGA
Stage de terrain en Ardèche, atelier de géomorphologie fluviale, (24h), TP, M1 STE (Sciences de la
Terre et de l’environnement), UGA
Transport solide par charriage (40h), TP, M2/3ème année d’école d’ingénieur, Grenoble INP, filière
ENSE3 (Energie, Eau, Environnement). Cours enseignés en français et en anglais
Mesures hydrologiques et glaciologiques : hydrométrie (40h), TP, L3 STE, UGA
Communication scientifique (4 jours), public scolaire (école primaire, collège) et grand public.
Encadrement de stagiaires
 Alix Reverdy, L1 STE (Sciences de la Terre et de l’Environnement), 1mois, étude de la submersion
des bancs de galets dans le lit de l'Isère en fonction du débit
 Anaëlle Pinel, M1 Biologie, 3 mois, analyse de l’installation de végétation sur les bancs de l’Isère à
partir de photos aériennes
 Robin Chapus, L1 Biologie, 1 mois, cartographie de la végétation des bancs de l’Isère
 Alban Phillibert, L3 STE, 1 mois, granulométrie par analyse d’image
Cours particuliers, 1 à 2 heures par semaine, anglais (lycée et adultes) et allemand (collège)
Compétences spécifiques
Informatique
Mesures de
terrain
Langues
SIG et analyse d’image : ArcGIS, QGIS, GRASS GIS, Basegrain
Calcul scientifique et statistiques : R, Scilab, Python, Microsoft Excel
Modélisation hydraulique : Telemac 2D, HEC-RAS
Bureautique et DAO : suite office, Inkscape, Latex
Instruments: GPS différentiel, Scan Laser, théodolite, ADCP (mesure de débit)
Méthodes de terrain : chaines d’érosion, pit tags, placettes peintes, Large Scale Particle Image Velocimetry
Anglais : bilingue à l’écrit et à l’oral
Allemand : niveau intermédiaire à l’écrit et à l’oral (niveau européen B2 validé en 2008)
Communications
2015
Jourdain C., Belleudy P., Tal M., Malavoi J.R., 2015, Impact des crues sur le transport sédimentaire et la
végétation dans un lit de rivière. 15ème Congrès Français de Sédimentologie, Chambéry, France, 13-15
octobre. Présentation orale.
Claude N., Antoine G., Yassine R., Verschoren V., Schwarz C., Temmerman S., Jourdain C., 2015,
Numerical simulations of flow around vegetation with TELEMAC2D : application on laboratory
experiments and on the Isère River : Telemac-Mascaret User Conference, Paris, France, 11-13 octobre.
Jourdain C., Belleudy P., Tal M., Malavoi J.R., 2015, Impact of floods of different magnitude on sediment
transport and vegetation removal on bars of a gravel bed river. Gravel Bed Rivers 8, Kyoto-Takayama,
Japon, 14-18 septembre. Poster.
Jourdain C., Belleudy P., Tal M., Malavoi J.R., 2015, Impact of high flow events on sediment transport
and vegetation survivability on river bars : Isere River, France, I.S. RIVERS, Lyon, France, 22-26 juin.
Présentation orale avec actes.
2014
Jourdain C., Malavoi J.R., Belleudy P., Tal M., 2014, Impact des crues fréquentes sur la mobilité
sédimentaire et la végétation à l'échelle du banc, Groupe de Travail Scientifique Barrages et Charriage,
Lyon, France, 11 décembre. Présentation orale.
Jourdain C., Tal M., Belleudy P., Malavoi J.R., 2014, Interactions between hydrology, sediment transport
and vegetation in the self-maintenance capacity of a river channel, Braided River Workshop, Die, France,
23-27 juin. Poster.
2012
Alcayaga, H., Belleudy P. & Jourdain C., 2012, Morphological modeling of river perturbations due to
hydroelectric structures at watershed scale. VI IAHR International conference on Fluvial Hydraulics, River
Flow. Costa Rica. Présentation orale avec actes.
Résumé de la thèse
Contexte et questions
Le lit d’une rivière naturelle est construit par les sédiments provenant de l'amont du bassin versant et il est entretenu par le
régime des crues qui mobilisent les sédiments les plus grossiers et préviennent l’installation de la végétation. La fréquence et
la durée des crues est l’un des facteurs principaux de cet entretien. A cause de l’altération anthropique de leur régime hydrosédimentaire, les lits de nombreuses rivières alpines sont sujets à l’installation de végétation. Ceci augmente les risques
d’inondation, est néfaste pour la biodiversité, et tend à stabiliser la morphologie fluviale. Les lâchers de crues artificielles
pourraient être une option de gestion intéressante pour limiter cette colonisation. Dans ce contexte, nous cherchons à
comprendre les mécanismes de destruction de la végétation présente sur les bancs de rivières au cours des crues, et
d’identifier et quantifier les mécanismes associés à cette destruction. Notre site d’étude est l’Isère, une rivière des Alpes
françaises fortement aménagée.
Méthodes
Nous avons étudié l’impact des crues sur le transport sédimentaire et la survie de la végétation à l’échelle du banc par le biais
d’un suivi de terrain en 2014 et 2015, en s’intéressant en particulier à la jeune végétation salicacée (< 2ans). Les mesures ont
été réalisées avant et après les crues. La végétation a été suivie sur des placettes de 16m² avec des photos réalisées à l’aide
d’un mât télescopique. Le transport sédimentaire a été évalué à partir de placettes peintes, de chaines d’érosion, et de
mesures topographiques. L’hydraulique des crues observées a été caractérisée par des mesures de hauteur d’eau et de
vitesse, ainsi qu’un modèle hydraulique. A l’échelle du tronçon, la destruction de végétation mature a été évaluée à partir de
photos historiques aériennes entre 2001 et 2015.
Résultats
Notre période de suivi a couvert une gamme de crues fréquentes qui ont lieu en moyenne 3 à 4 fois par an, ainsi qu’une crue
très importante avec une période de retour de 10 ans. Seule la plus grande crue, qui a induit une mobilité importante du lit, a
conduit à une destruction partielle de la végétation présente sur les bancs d’étude. Les mécanismes de destruction de
végétation observés ont été les suivant : 1) enfouissement sous une couche importante de sédiments grossiers (> 30cm), 2)
déracinement par érosion de surface, 3) déracinement par une succession d’érosion et de dépôts sans changement
topographique net, et 4) érosion latérale en marge des chenaux principaux et secondaires. La modélisation hydraulique en
cours permettra de déterminer les contraintes et durées associées à chacun de ces quatre mécanismes. Concernant la
végétation mature à l’échelle du tronçon, les résultats préliminaires semblent indiquer que seule l’érosion latérale est
efficace, et ce seulement au cours des années où des crues importantes ont eu lieu (temps de retour > 5 ans).

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