TABLEAU DES ACTIVITES USEP 2016/2017 20 séances minimum

TABLEAU DES ACTIVITES USEP 2016/2017
20 séances minimum
N°
CLASSES
ACTIVITES
Jours/Heures*
Intervenants
activité
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
GS-CPGS-CP
GS
CP-CE1
CP-CE1
CP-CE1
CP-CE1-CE2
CP-CE1
CP-CE1
CE1-CE2
CE1-CE2
CE2-CM1-CM2
CE2-CM1
CE2-CM1-CM2
CE2-CM1-CM2
CE2-CM1
CE2-CM1-CM2
Danse sévillane
Motricité- jeux traditionnels
Danse classique
Danse classique
Multisports
Théâtre
Echecs
Activités athlétiques
Football
Activités artistiques
Danse sévillane
Théâtre
Football
Activités athlétiques
Sports collectifs
Danse classique
Danse moderne
Lundi 16h-17h
Jeudi 16h-17h30
Mercredi 14h-15h
Mercredi 15h-16h
Mercredi 15h-16h
Mercredi 14h-15h30
Jeudi 16h-17h30
Jeudi 16h-17h00
Jeudi 16h-17h30
Vendredi 16h-17h30
Lundi 17h-18h
Mercredi 15h30-17h
Mardi 16h-17h30
Jeudi 17h-18h
Mercredi 16h-17h
Mercredi 16h-17h
Mercredi 17h-18h
18
CE2-CM1-CM2
Ballon ovale
Mercredi 13h30-15h
19
CE2-CM1-CM2
Yoga/Relaxation
Mardi 16h-17h
20
21
22
23
24
CE2-CM1-CM2
CM1-CM2
CM1-CM2
CM1-CM2
CM2
Mime
Danse sévillane
Activités artistiques
Echecs
Football
Jeudi16h-17h30
Vendredi 16h-17h
Mardi 16h-17h30
Vendredi 16h-17h30
Lundi 16h-17h30
Alba Aragon
Cécile Mabit
Amal Meliani
Amal Meliani
Ahmed Laachiri
Delphine Mélèse
Mourad Cherigui
Yassine N’Mira
Youssef Lachiri
Nadia Souaff
Alba Aragon
Delphine Mélèse
Yassine N’Mira
Yassine N’Mira
Youssef Laachiri
Amal Meliani
Amal Meliani
Guillaume
Arrambourg
Meriem
Benachenhou
Imad Tabtoub
Alba Aragon
Delphine Mélèse
Mourad Cherigui
Youssef Lachiri
* L’USEP se réserve le droit, s’il y a peu d’inscrits dans l’atelier, de changer le
jour de l’activité ou de regrouper des niveaux d’enfants pour permettre à
l’activité d’exister.
Explications de quelques activités :
Danse sévillane : l’atelier a pour objectif d’apprendre aux élèves à exprimer leurs
émotions à travers la danse sévillane. Chaque séance commencera par un
échauffement, suivi d’exercices de coordination des parties du corps en utilisant les
différents types de flamenco. Ensuite, plusieurs exercices de mise en commun seront
réalisés afin de mettre en chorégraphie.
Danse moderne : expression corporelle urbaine rythmée par des musiques variées
(funk, soul, techno, hip hop…).
Activités artistiques : utilisation de différents matériaux et de différentes techniques.
Jeux avec les matières et les couleurs (utilisation de papiers, de tissus…).
Mime : les ateliers de mime sont ludiques et créatifs : transposer le son en image,
l’image en volume, se soucier de l’esthétique du mouvement et du geste, découvrir un
langage corporel… Pour les petits, les thèmes sont axés autour des animaux et de la
nature. Pour les plus grands, il s’agit d’imitation de personnages célèbres, la
transcription de chansons en mime et la création de poèmes mimés.
L’atelier est proposé par Imad Tabtoub, directeur pédagogique et enseignant en
langue des signes au Centre de Développement Social et de Culture des Sourds de
Tanger. Il est également animateur spécialisé en communication visuelle et gestuelle.
Echecs : initiation et perfectionnement. Cours dispensés par le vice champion du
Maroc des jeunes 2007 et champion du Maroc cadet 2004.
Ballon ovale : l’activité ballon ovale est une initiation au rugby adaptée aux garçons
et aux filles de l’école primaire. Elle propose des activités ludiques et amène les
enfants à s’enrichir sur de multiples plans : physique, mental, respect, valeurs,
coopération… tout en s’amusant !
L’activité se déroulera sur le terrain de rugby de Malabata. Les parents déposent et
récupèrent leur enfant sur le terrain.
Multisports : pratique d’éducation physique et sportive adaptée aux plus jeunes
(travail de la coordination motrice, jeux avec ballons…).
Sport collectif : entrée dans les sports collectifs comme le basket, le handball…
Activités athlétiques : différentes activités ludiques seront proposées à chaque séance
et adaptées à la classe d’âge. Elles développeront la vitesse, la détente, la force, la
coordination et l’endurance des enfants.
Théâtre : jeux vocaux et corporels, lecture de textes et jeux de scènes. Activités
théâtrales avec un petit spectacle en fin d’année scolaire.