« MY ENGLISH BOOK 3D » LIVRE ELECTRONIQUE EN 4èD

« MY ENGLISH BOOK 3D »
LIVRE ELECTRONIQUE EN 4èD
Objectifs :
Varier les supports, donner aux élèves un trace de leur travail en anglais à la fin
d’année .
Mise en œuvre :
1) Les élèves travaillent sur le livre électronique à l’aide du vidéo projecteur. Je
projette les exercices que j’ai intégrés au livre à l’aide de l’application « I Book
Writer » sur l’Ipad.
2) A l’issue de l’étude d’une notion, les élèves travaillent sur le blog de classe « My
English Blog », ils écrivent des articles dans lesquels ils utilisent le vocabulaire et les
points de grammaire qu’ils viennent d’étudier. J’insère ensuite les meilleures
productions dans le livre électronique.
Intérêt :
Le livre électronique créé par les élèves eux-mêmes leur permet de d’aborder la
matière sous un angle ludique tout en fournissant un réel travail.
Leurs productions sont mises en valeur grâce l’esthétique du livre électronique, qui
pourra aussi leur servir d’outil de révision pour la suite de leur cursus.
Activités liées :
Blog de classe
Le blog de classe, « My English Blog » http://www.lewebpedagogique.com/edulia, est ouvert à
toutes mes classes. Les élèves y trouvent des conseils, des exercices, des informations, le livre
électronique des 4è D.
Chaque élève possède un identifiant et un mot de passe afin de se connecter. Je leur demande
d’utiliser les notions récemment acquises pour écrire des articles que je relie et leur demande
éventuellement de corriger, avant de les publier.
Chacun peut ensuite commenter ces articles.
Ce blog permet aux élèves d’utiliser dans un contexte authentique leurs acquis en anglais.