Formation animation ateliers jeunesse

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Formation animation ateliers jeunesse
Formation à l’animation d’atelier d’écriture pour la jeunesse Cette formation s’adresse à un groupe (de 10 personnes maximum), d’auteurs jeunesse animant ou désirant animer des ateliers auprès d’enfants et d’adolescents. Au cours de cette formation, il y aura des apports théoriques ainsi que des apports d’expérience de l’intervenante. Il sera aussi demandé aux stagiaires de s’impliquer dans une réflexion personnelle et une élaboration concrète. Programme en 2 journées (de 6 heures) : • 1er jour, matin : Questions théorico-­‐pratiques : -­‐ Pourquoi et comment faire écrire les autres. -­‐ Particularité de l’écriture des enfants / d’un atelier d’écriture avec des enfants. -­‐ Ethique du travail d’animation d’ateliers. -­‐ Différents lieux d’animation : écoles, bibliothèques, centres culturels. Atouts et obstacles à l’animation propres à chacun de ces lieux. • 1er jour, après-­‐midi : Travail sur les déclencheurs d’écriture : -­‐ Présentations par l’intervenante de différentes sortes de « propositions d’écriture » (avec divers « supports »). -­‐ Relation lecture-­‐écriture. Faire écrire les enfants à partir de textes de littérature jeunesse et/ou de littérature pour adultes. • 2ème jour, matin : Travail « en situation » des déclencheurs d’écriture : -­‐ Simulations de propositions d’écriture préparées (la veille au soir chez eux) et présentées par les stagiaires. -­‐ Réactions et suggestions de réajustements par l’intervenante des déclencheurs proposés par les stagiaires. • 2ème jour, après-­‐midi : L’après texte et ce qui existe autour du texte. -­‐ Les « retours » sur les textes produits par les jeunes (réactions de l’animateur et des autres jeunes). Pistes de retravail de ces textes. -­‐ Posture de l’animateur et gestion du groupe (nombre d’enfants dans l’atelier / présence ou non de l’enseignant(e) / enfants difficiles ou pour lesquels l’écriture est difficile, etc). Programme proposé par Isabelle Mercat-­‐Maheu des « Ateliers d’écriture Elisabeth Bing ». 

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