February 2016 - French - Wayne

February 2016 - French
Mrs. Swanson, Principal
Mrs. Droste, School Secretary
Phone: 734-419-2600
Attendance Line: 734-419-2606
Drop Off & Pick Up:
MODIFICATIONS AU CALENDRIER:
En raison de la primaire présidentielle et de
garantir le plus haut niveau de sécurité pour les
étudiants, il y aura un changement au calendrier
scolaire. La journée de perfectionnement
professionnel des enseignants qui a été prévue
pour le 28 Avril a été déplacé au 8 Mars à tenir
compte du fait que les bâtiments sont utilisés
comme bureaux de vote.
Il n'y aura pas d'école pour les étudiants, le mardi
8 Mars.
Auteur du mois:
enseignants mensuels sélectionner une pièce
exemplaire de l'écriture par un étudiant qui est
ensuite honoré. Le travail de l'élève est
suspendu dans le hall d'entrée. La prochaine
fois que vous êtes dans s'il vous plaît prendre
un moment pour regarder ces beaux morceaux
de l'écriture.
Dabiero - Michael Pierre
Schweitzer - Ayham Al-Rawashdeh
Sokolowski - Londres Delleh
Dennis - Summer Ramsey
Gniewek - Gabrielle Foster
Jones - Sophia Yuhasz
Hirvela - Angelina Wilson
Kincaid - Gavin Tapper
Measel - Lucas Harpster
Case - Shuniece Powell
Gantchar - Riley Southard
Gorski - Nicholas Bunjik
Mayo - Katy Becker
Burrows - Aubrie Ausberry
Mueller - Triston Ashmore
Sullivan - Luke Adams
Piechocinski - Julian Dumas
A la demande de personnel que tout le monde utiliser
leur patience et de rester dans la ligne lors de la
suppression de leurs élèves. Coupe en ligne ou en
arrêtant au volant voie ralentit tout le monde vers le
bas. Nous voulons accélérer le processus autant que
possible.
Lors de la cueillette jusqu'à votre étudiant s'il vous
plaît rappelez-vous que, idéalement, vous devriez
garer dans une place de stationnement (places sont
disponibles dans le Edison parking, parc Jaycee, ou
la patinoire). Si vous choisissez de faire une pause
sur le trottoir souvenir vous devez rester dans votre
véhicule en tout temps, car cela est une voie de feu et
il n'y a pas de parking. La police Westland seront
dans la région au cours des prochains jours et seront
billetterie voitures qui sont garées dans la voie de
feu; ceux qui sont sur le blocage des deux voies de
sortie à Hunter et Wildwood; ainsi que toute
personne qui est arrêtée dans la voie réservée aux
autobus sur Wildwood.
-
Late Drop Off - Comme vous avez pu voir le
personnel Edison et moi avons été salué élèves de
votre voiture le matin. Si vous arrivez après 09h00,
et je ou autres membres du personnel ne sont pas
toujours à l'extérieur, alors votre étudiant est
considéré comme tardive et doit être signé au bureau.
Les étudiants ne peuvent pas se connecter à l'école
quand ils sont en retard, ils doivent être signés dans
un adulte. Je vais rester à l'extérieur jusqu'à ce que la
file de voitures est terminée et aucun élève est
considéré comme absent jusqu'à ce que je rentre dans
le bâtiment.
Un rappel amical que les étudiants devraient être en
classe en 9h00 que l'instruction commence
rapidement à 9:00.
Annuaire commandes:
Annuaires sont disponibles pour la commande d'ici
au 26 Février. Vous pouvez passer votre commande
en ligne à ybpay.lifetouch.com avec annuaire Code
ID: 10040916 ou payer par chèque avec des chèques
étant libellés à Lifetouch.
Si vous êtes intéressé par un annuaire s'il vous plaît
assurez-vous de passer votre commande par la 26e.
Évènements à venir:
02/03 - Pizza Kit commandes en raison au bureau
02/05 - Vision re-criblage pour K, 1, 2, et 4
02/09 - 1er Semestre Prix Assemblée 14h00
02/10 - Jour Popcorn
02/10 - Pizza Kit Vente Pick Up
02/11 - 1ère année et BR Room Music Concert
18:30
02/12 - Spirit Day - Journée pyjama - $ 1,00
02/15 au 02/19 - mi-hiver Pause
03/02 - Jour Popcorn
03/08 - Pas d'école pour les élèves
03/18 - Spirit Day - Robe comme votre
personnage de conte favori
03/22 - ½ journée pour les étudiants - 12:10
licenciement
03/22 - Kindergarten Round-up 13h00
03/25 au 04/03 - Spring Break
Leader en Me Parent Astuce: Cherchez 1er à
comprendre et ensuite à être compris:
Ce principe signifie que les élèves écoutent les idées et
les sentiments des autres. Nous essayons de voir les
choses du point de vue de l'autre personne (de
paradigme). Nous écoutons les autres sans les
interrompre. Nous écoutons avec mes oreilles, mes yeux
et le cœur. Les étudiants sont confiants dans l'expression
de leurs idées.
Lorsque votre ou vos élèves ont un problème à résoudre
asseoir, ranger toute la technologie et d'écouter l'autre
sans interruption. Écoutez ce que dit l'autre, répéter en
phrases clés à l'autre afin de clarifier et de veiller à ce que
vous comprendre mutuellement et de travailler ensemble
pour trouver une solution gagnant-gagnant.
Fermeture de l'école:
En cas de mauvais temps s'il vous plaît assurezvous de vérifier les chaînes de télévision et radio
locales pour la fermeture des écoles. Il faut
toujours chercher soit Wayne-Westland écoles
communautaires ou Edison Elementary - WayneWestland, car il y a plusieurs Edison écoles
primaires de la région.
Aussi, s'il vous plaît assurez-vous que vos
numéros de téléphone sont mis à jour avec le
bureau.
Il commence à faire froid dehors!
Juste un rappel que les élèves attendent le bus et
aller à l'extérieur pour la récréation. faire s'il vous
plaît que votre enfant a un revêtement approprié,
ainsi que d'un chapeau, des mitaines ou des gants
et un foulard.
Aussi - accessoires d'hiver sont facilement perdus
ou égarés à l'école. S'il vous plaît étiqueter le
chapeau de votre enfant, mitaines, etc., avec son
nom. Soyez sûr de vérifier notre quelque chose de
perdu et trouvé, situé dans le bureau, si votre
enfant est porté disparu!
CONSEILS optimale:
Avec le froid nous laissant en hibernation dans nos
maisons, voici une activité amusante et simple que
vous pouvez faire avec votre enfant. Flubber
maison!
Vous pouvez avoir votre enfant engager dans cette
recette de bout en bout. Ils peuvent mesurer les
ingrédients pour aiguiser leurs compétences en
mathématiques et ils peuvent utiliser leurs mains
pour mélanger de renforcer les petits muscles de la
main.
Ce que vous devez: 3/4 tasse d'eau froide, 1 tasse de
colle Elmer, colorant alimentaire liquide, 1/2 tasse
d'eau chaude, 1 cuillère à café de borax (vous pouvez
trouver dans une boîte dans l'allée de la lessive)
Directions:
Étape 1: Dans un bol, mélanger l'eau froide, de la
colle, et le colorant alimentaire. Mettre de côté.
Étape 2: Dans un second bol, mélanger l'eau chaude
et de borax. Remuer jusqu'à ce que le Borax est
complètement dissous.
Étape 3: ajouter lentement le mélange de colle au
mélange Borax. Bien mélanger. Versez l'excès d'eau.
Étape 4: Étirez, le tirer, le façonner, et en profiter.
Conserver dans un contenant hermétique lorsqu'il ne
sert pas.
Activité de la science pour les vacances d'hiver:
Faites votre propre jeu neige à l'intérieur.
½ tasse de Shampooing and 2 ½ tasses de
bicarbonate de soudeMélanger les deux ingrédients
dans un bol ou un plateau. Les enfants peuvent
ensuite faire des bonhommes de neige, boules de
neige, ou d'autres formes d'hiver. Il ne fond jamais et
formes rester en place. Voyez comment créative
votre enfant peut obtenir. Gardez-le dans un sac en
plastique lorsqu'ils ne sont pas en cours d'utilisation
pour éviter le dessèchement. Si elle ne se séché,
mettre un peu plus conditionné dans le sac et la
neige se ramollit remonter.
Girls on the Run:
3ème de l'attention et les filles de 4e année .... À partir
du 15 Mars les filles Edison sur l'équipe Run
commencera pratiques pour l'annuelle 5K. Le 5K aura
lieu le 22 mai. Pratiques ont lieu après l'école les
mardis et jeudis 4: 00-5: 15. Vous pouvez vous inscrire
à l'adresse: www.gotrdetroit.org
Si vous avez des questions, voir Mlle Myles ou Mme
Fricke.
Doués et talentueux:
Community Schools Wayne-Westland Talentueux et Programme Gifted (TAG) fournit aux apprenants avancés avec un
programme d'études exigeant spécialement conçu pour faire avancer leurs forces et leurs intérêts tout en favorisant leur
passion pour l'apprentissage. Si vous sentez que votre étudiant est une visite de candidat TAG:
http://wwcsd.net/parents-students/talented-and-gifted-program/ ou composez le 734-419-2083 pour plus d'informations.
Les applications sont dues avant le 26 Février.
8 mémoire de travail Boosters
Est-ce que votre enfant ont du mal à se rappeler des directives ou des faits mathématiques ou oublier ce à dire? Si oui, il
pourrait avoir des difficultés de mémoire de travail. La mémoire de travail est également connu comme la mémoire à court
terme. Il est une compétence enfants utilisent pour apprendre. Vous pouvez aider votre enfant à améliorer son rappel en
construisant des boosters de mémoire de travail dans la vie quotidienne.
1. Compétences Teach de visualisation: Encouragez votre enfant à créer une image de ce qu'il vient de lire ou entendre.
Par exemple, si vous l'avez dit de mettre la table pour 5, lui demander de venir avec une image de ce tableau devrait
ressembler. Comme il y a encore mieux à la visualisation, il peut commencer à décrire l'image pour vous au lieu de
dessiner.
2. Demandez à votre enfant vous enseigner: Être en mesure d'expliquer comment faire quelque chose consiste à faire sens
de l'information et mentalement son dépôt. S'il apprend une nouvelle compétence, lui demander de vous l'apprendre, après
il est expliqué à lui (ex. Dribble un ballon de basket).
3. Proposer des jeux qui utilisent la mémoire visuelle: Donnez à votre enfant une page de magazine et lui demander
d'encercler toutes les occurrences du mot «le» ou la lettre «a» en une minute. Sinon, jouer à des jeux dans la voiture dans
laquelle un de vos récite les lettres et chiffres sur une plaque d'immatriculation vous voyez, puis a à dire vers l'arrière,
aussi.
4. cartes de jeu: jeux de cartes simples comme un fou 8s, Uno, Go Fish et guerre améliorer la mémoire de travail de deux
façons. Votre enfant doit garder les règles du jeu à l'esprit, rappelez-vous ce que les cartes qu'il a, et les cartes d'autres
personnes ont joué.
5. Assurez-up catégorie jeux: Quand les mots et les idées sont mises en catégories, ils sont plus faciles à retenir. Jouer à
des jeux dans laquelle vous nommez autant d'animaux que vous pouvez penser peut éventuellement conduire à jouer à des
jeux avec des concepts plus complexes.
6. Nombre vos directions: commencer une phrase avec des mots comme, "I Need Your faire 3 choses ..." ou "Nous avons
besoin d'acheter 5 choses ..." Demander à l'enfant de répéter les éléments de nouveau à vous dans le même ordre.
7. Connecter l'émotion à l'information: Traitement de l'information en autant de façons que possible peuvent aider votre
enfant à se souvenir qu'elle. Par exemple, s'il apprend sur la façon dont les pyramides en Egypte ont été construites, lui
demander de penser à ce qu'il aurait envie de grimper au sommet de l'un tirant une lourde pierre en plein soleil.
8. Aide faire des liens: trouver des moyens de relier ce que votre enfant essaie de se rappeler des choses déjà connues
peuvent l'aider à apprendre du nouveau matériel. Par exemple, lui montrer que la table 2s est le même que ses doubles
faits, tels que 4 X 2 = 8 et 4 + 4 = 8.
Leader du Mois:
Chaque mois, les enseignants sélectionner un élève exemplaire qui a été affiche l'utilisation des 7 habitudes.
Les dirigeants du Mois sont des modèles et supports pour leurs pairs.
Dabiero - Lily Becker - Elle est toujours gentil et respectueux des autres.
Schweitzer - Daivon McKellery - Daivon est notre leader du mois parce qu'il est toujours à la recherche
autour des choses qu'il peut faire pour aider. Il aide à nettoyer les dégâts et il aide les autres étudiants.
Sokolowski - Laila Johnson -Laila est un travailleur sans peur à la maternelle. Elle essaie son meilleur
absolue de tous les jours et ne renonce jamais!
Dennis - Jenna Meador - Jenna est un étudiant très responsable. Elle est très bonne sur la pensée gagnantgagnant lorsque l'on travaille avec les autres. Elle est proactive et met toujours premières choses d'abord lors
de l'accomplissement des missions de la classe.
Gniewek - Maida Neljkovic - Elle est un chef de file en veillant toujours à mettre tout d'abord. Elle termine
son travail de façon indépendante avant de passer à d'autres tâches.
Jones - Daron Rice - Daron est un excellent modèle de rôle. Il est toujours en train de faire la bonne chose et
encourage les autres à faire de même. Il est également toujours heureux d'être à l'école et montre un amour
pour elle! Il a toujours un grand sourire et les pouces pour vous.
Kincaid - Abgail Stebleton - Elle aidait Julian de la chambre de Mme P, très doucement pendant le temps
d'écrire l'aider à rester concentré et l'aider à écrire.
Skye Ramsey - Skye a choisi d'aider d'autres étudiants dans la rédaction et la lecture de ce mois. Elle a
travaillé très bien avec Olivia pendant l'écriture et aide Daniela toute la journée!
Hirvela - Jeremy étrange - Jeremy est un joueur d'équipe. Il travaille bien avec les autres. Il suit aussi notre
école et en classe règles de façon cohérente. Il est gentil et respectueux envers les autres.
Measel - CiCi Dixon - Elle est un excellent étudiant qui est très proactif avec ses missions. Elle accueille
défis et donne toujours son meilleur effort. Elle a une attitude positive et un cœur humble.
Case - Hunter Bratby - Hunter est proactif! Il aime aider et prend l'initiative quand il sait que quelque chose
doit être fait! Il se prépare à être une grande sécurité en quatrième année! Way to go Hunter!
Gantchar - Jason Markaj - Jason montre d'un grand leadership en travaillant bien avec les autres, et toujours
en essayant de faire de son record personnel. Jason travaille à ses objectifs scolaires et personnels de chaque
et tous les jours. Je crois qu'avec ces compétences, Jason va réaliser de grandes choses dans la vie!
Gorski - Haylee Ringo-Matero - Haylee utilise Habit # 4 sur une base quotidienne dans la salle de classe.
Elle fait un excellent travail de penser gagnant-gagnant en cas de conflit.
Mayo - Victoria Martin-McIntosh - Victoria est un étudiant qui a toujours "commence par la fin à l'esprit".
Elle met en avant l'effort supplémentaire dans ses missions parce qu'elle se soucie de ses notes et veut bien
faire. Victoria pratique également l'habitude "Soyez proactif". Elle est très responsable dans son
comportement et universitaires.
Burrows - Grace Beauchamp - Grace est une fille très attentionné et responsable. Même si elle est parfois
calme, elle est un chef de file. Grâce met toujours First Things First et montre bonté envers les autres. La
grâce est également proactive et prend en charge de son propre apprentissage sans se plaindre! Grande
Grâce au travail!
Mueller - Quentin Starks - Quentin a été proactif et mettre premières choses d'abord quand il a refait son
écriture et l'a transformé en le lendemain pour une meilleure note.
Alex Simon - Quand nous étions en train de passer pour aller à spéciale un jour je l'ai entendu dire à sa table
"Soyons proactifs et mettre la tête en bas afin que nous puissions appelé premier à aligner."
Sullivan - Kiara Xhihani - Si vous demandez à des élèves de 4e année à propos de Kiara ils diraient qu'elle
est l'un des plus beaux enfants de l'école. Elle est modèles gentillesse de tout le monde qu'elle est autour.
Elle travaille dur et veut devenir le meilleur qu'elle peut être.
Piechocinski - Seth Brinkman - Seth comprend quand il a besoin d'aiguiser la scie afin qu'il puisse recentrer
et obtenir son cerveau prêt à apprendre à nouveau! Seth est proactive et demande des pauses quand il a
besoin d'eux.