Le bilan portfolio de compétences, un outil de

Le bilan portfolio de compétences, un outil de développement
professionnel et personnel
Un bilan de compétences est à la fois une formation et une démarche personnelle et/ou
professionnelle. Au cours de ce processus, la personne apprend à rechercher,
découvrir, nommer, analyser, synthétiser et démontrer ses compétences.
Le bilan de compétences, méthode effe (reconnue par l’ARRA, Association romande de
reconnaissance des acquis www.arra.ch) part du postulat que les diplômes ne révèlent
pas toutes les compétences et que celles-ci se construisent au cours des expériences
vécues tout au long de la vie et dans tous les domaines de la vie.
Ce processus de formation s’appuie sur l'ensemble des expériences de vie pour en tirer
un inventaire. Une analyse précise du contenu d’activités exercées, permet
l'identification des ressources et apprentissages. Cette formation donne à la personne
une vue de son potentiel, de ses forces et les moyens d’envisager son avenir personnel
et/ou professionnel. Cette prise de conscience de ses atouts apporte confiance en son
propre potentiel.
Quels sont les objectifs principaux qui amènent à entreprendre un bilan ?
• Orienter, réorienter, développer ses projets personnels et professionnels
• Identifier ses ressources et ses compétences en vue d’un projet professionnel ou
personnel
• Mettre en valeur et évaluer ses ressources et ses compétences
• Mieux se connaître comme personne et comme professionnel-le en prenant
conscience de son histoire, de son parcours de vie et en faisant émerger ses
potentialités propres
• Développer son estime de soi et prendre confiance en soi, en l’avenir
• Mobiliser de l’énergie vers un changement
• Déterminer ses besoins en fonction des projets envisagés
• Elaborer un document portant les traces de la démarche à faire valider à la fin de la
formation
Quel est le déroulement d’un bilan portfolio ?
Le processus du bilan portfolio de compétences comprend 6 étapes. Il peut être suivi en
atelier collectif (6-8 personnes maximum) ou en accompagnement individuel.
En atelier collectif : Il dure environ 24-30 heures réparties en 8 rencontres: Ces
rencontres sont dispensées toutes les 2 ou 3 semaines durant environ 4 mois.
Coût : 800.- + 50.- de matériel
En accompagnement individuel : Il dure entre 10 et 12 heures planifiées toutes les 2
ou 3 semaines d’entente avec la personne.
Coût : 150.-/heure + 50.- de matériel
Le travail personnel entre les rencontres est conséquent et est évalué à environ 80
heures.
Quelles sont les conditions de participation ?
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Se sentir motivé-e et capable de persévérer tout le long de la démarche.
Assurer une présence à chacune des rencontres.
Maîtriser la langue française, orale et écrite.
En atelier collectif, s’engager à respecter les règles de fonctionnement du groupe
Qui anime les bilans de compétences à PLURIEL ?
Anne Boutenel est accompagnatrice de bilan de compétences depuis 2009, formée à la
méthode effe, reconnue par l’ARRA.